Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento最新文献_第8页

PROGRAMAS DE PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA NO BRASIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA 巴西的退休准备计划:文献综述

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.93976

Jaqueline Finelli De Freitas Vieira, Bibiana Graeff

{"title":"PROGRAMAS DE PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA NO BRASIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA","authors":"Jaqueline Finelli De Freitas Vieira, Bibiana Graeff","doi":"10.22456/2316-2171.93976","DOIUrl":"https://doi.org/10.22456/2316-2171.93976","url":null,"abstract":"Introdução: As principais leis relacionadas à velhice no Brasil preconizam a promoção de programas de preparação para a aposentadoria (PPA) por instituições públicas e privadas, como ação preventiva e promotora de uma sã e digna qualidade de vida na fase pós-aposentadoria. Objetivo: Identificar e analisar na literatura as impressões de trabalhadores sobre PPAs implementadas ou em vias de implementação no Brasil. Método: Pesquisa qualitativa e exploratória. Feita a partir de uma revisão de literatura, selecionando-se artigos, teses e dissertações publicados entre janeiro de 2012 e setembro de 2018, com as palavras-chave: “preparação” e “aposentadoria”; “planejamento” e “aposentadoria”, e os termos em inglês “retirement” e “preparation”; “retirement” e “planning”, nas bases de dados: Google Acadêmico, Periódicos Capes, Scielo, Psycinfo, Ageline e Web of Science. Resultados e Discussão: Foram selecionados treze estudos, que revelam um predomínio de impressões positivas dos participantes sobre os PPAs, todos oferecidos por instituições públicas. Alguns dos benefícios em participar dos PPAs relatados foram: a troca deexperiências e o compartilhamento de conhecimentos, adquirir uma nova visão da etapa da aposentadoria, impacto positivo nas relações familiares e até um repensar na espiritualidade. Conclusão: Sugere-se que o poder público estabeleça incentivos para que mais instituições promovam PPAs. Na medida em que os ganhos identificados pelos participantes dos PPAs englobam desde uma melhoria da autoestima individual, um impacto positivo nas relações familiares e sociais, até novas perspectivas de atuação profissional ou de voluntariado, infere-se que boas e contínuas estratégias de facilitação da transição do fim do vínculo empregatício para a aposentadoria podem impactar positivamente não apenas os trabalhadores, mas também as famílias, a sociedade em geral e o próprio Estado.","PeriodicalId":405933,"journal":{"name":"Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128201794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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JOVENS E VELHOS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS CRUZADAS – O CONTRIBUTO DA ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA NA RECONFIGURAÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ENTRE JOVENS E VELHOS: O PROJETO ‘ENTRE NÓS: OS LIVROS’ 年轻人和老年人:交叉的社会表征——社会教育动画在重新配置年轻人和老年人之间的社会表征中的贡献:“我们之间:书籍”项目

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.118144

António Leal

{"title":"JOVENS E VELHOS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS CRUZADAS – O CONTRIBUTO DA ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA NA RECONFIGURAÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ENTRE JOVENS E VELHOS: O PROJETO ‘ENTRE NÓS: OS LIVROS’","authors":"António Leal","doi":"10.22456/2316-2171.118144","DOIUrl":"https://doi.org/10.22456/2316-2171.118144","url":null,"abstract":"Os jovens representam os idosos e a velhice com atributos e características negativas, associando a este momento do ciclo de vida um conjunto vasto de perdas físicas, cognitivas e sociais. Todavia os velhos não se reveem nessas imagens, não se representam nem se caracterizam negativamente. Por outro lado, as pessoas idosas ou velhas representam os jovens com atributos e características muito positivas associadas particularmente à jovialidade deste ciclo de vida. Mas acrescentam a estas representações algumas características negativas, sobretudo relacionadas com determinados aspetos comportamentais. A função social da animação socioeducativa é considerar os anciãos capazes de participar e intervir na vida comunitária. Interessa particularmente nos processos de participação que estimulem os processos de desenvolvimento social e cultural. A participação intergeracional é sem dúvida um pilar em todo este processo, a partir do qual se definem as práticas de animação sociocultural. Procuraremos neste artigo responder a algumas questões que nos ajudarão a compreender como as relações intergeracionais contínuas influenciam a perceção e as representações sociais que os jovens fazem dos idosos e vice-versa. Este trabalho baseia-se nos dados preliminares recolhidos no âmbito de uma investigação-ação em desenvolvimento, pelo que as suas considerações não são de forma alguma conclusivas.","PeriodicalId":405933,"journal":{"name":"Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento","volume":"50 10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115927287","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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DE SENIORES PARA SENIORES. PROALFA: UM PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO COM DINÂMICAS DE ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA 从老年人到老年人。PROALFA:一个具有社会教育动画动态的识字项目

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.118137

S. Lopes, Catarina Mangas, L. Pimentel, J. Sousa, M. Mesquita

{"title":"DE SENIORES PARA SENIORES. PROALFA: UM PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO COM DINÂMICAS DE ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA","authors":"S. Lopes, Catarina Mangas, L. Pimentel, J. Sousa, M. Mesquita","doi":"10.22456/2316-2171.118137","DOIUrl":"https://doi.org/10.22456/2316-2171.118137","url":null,"abstract":"Num contexto de transformações demográficas, de incentivo à educação ao longo da vida, de necessidade de valorizar o papel dos seniores na sociedade e de promover a convivência entre gerações, foi criado o projeto ProAlfa, para utentes de uma estrutura residencial para pessoas idosas de Leiria – Portugal. O objetivo é potenciar a aprendizagem da leitura e da escrita, a partir de estratégias de animação socioeducativa, e promover a interação social. As oficinas decorrem uma vez por semana, no espaço da instituição, sendo dinamizadas, voluntariamente, por quatro estudantes seniores do Programa 60+ do Politécnico de Leiria. O presente artigo apresenta parte da investigação realizada no âmbito do ProAlfa, com os seguintes objetivos: conhecer os motivos que levam os seniores a participar no projeto, identificar as atividades que realizam e as que mais valorizam, além de conhecer as expetativas dos participantes sobre o mesmo. Em nível metodológico, a pesquisa é um estudo de caso, de abordagem mista, concretizado a partir de um inquérito por entrevista,de cariz estruturado, aplicado a dezesseis participantes no ProAlfa. Estes são maioritariamente mulheres, têm idades compreendidas entre os 58 e os 102 anos, e são pouco escolarizados. Os resultados evidenciam que a oportunidade para a realização de aprendizagens valiosas e para conviver são os motivos apontados para a participação no projeto. Realizam semanalmente atividades de leitura, escrita e pintura, sendo esta última a mais valorizada. Apresentam expectativas reduzidas quanto à sua participação no projeto, nomeadamente em relação à aquisição de competências de leitura. ","PeriodicalId":405933,"journal":{"name":"Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento","volume":"110 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127993143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS IDOSAS: UMA ESTRATÉGIA PARA O FORTALECIMENTO DO PROTAGONISMO E DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL 老年领导培训:加强领导和社会参与的战略

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.72527

Ingrid Rochelle Rêgo Nogueira, Gabriela Brilhante Rabelo, Joseane Costa Soares, Mariana Lima dos Reis Viana, Samila Ferreira Cavalcante, Nathaniele Veras Linhares, Pedro Ant´ónio da Silva, Lynamara Freitas Gama, Talitta Cavalcante Albuquerque de Vasconcelos

{"title":"FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS IDOSAS: UMA ESTRATÉGIA PARA O FORTALECIMENTO DO PROTAGONISMO E DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL","authors":"Ingrid Rochelle Rêgo Nogueira, Gabriela Brilhante Rabelo, Joseane Costa Soares, Mariana Lima dos Reis Viana, Samila Ferreira Cavalcante, Nathaniele Veras Linhares, Pedro Ant´ónio da Silva, Lynamara Freitas Gama, Talitta Cavalcante Albuquerque de Vasconcelos","doi":"10.22456/2316-2171.72527","DOIUrl":"https://doi.org/10.22456/2316-2171.72527","url":null,"abstract":"O crescente envelhecimento populacional é um fenômeno demográ-fico que traz consigo dilemas e desafios para os que envelhecem.Dentre os desafios, pontua-se que existe um distanciamento entreos direitos dos(as) idosos(as) já conquistados ao longo de umatrajetória de luta e o que de fato se materializa no cotidiano. Diantedisso, o Curso de Formação de Lideranças Idosas: participaçãosocial e protagonismo surge como uma estratégia para estimulara autonomia e o protagonismo dos(as) idosos(as) na conquistapor seus direitos. O presente trabalho consiste em um relato deexperiência sobre o referido curso, analisando seus significadospara o grupo de idosos(as) do Trabalho Social com Idosos – TSI–, na Unidade Fortaleza do Sesc. O curso foi desenvolvido atravésde metodologias participativas, proporcionando a troca de saberessobre temas relacionados ao protagonismo e à participação social,fortalecendo o conhecimento sobre políticas públicas para a pessoaidosa e o controle social. Os resultados expressam o interessedos(as) idosos(as) em conhecer e acessar seus direitos, exercitandoa participação social. Observou-se a necessidade de ampliar efortalecer espaços de discussão que propiciem à pessoa idosaa compreensão da velhice como direito e a exigência de políticaspúblicas para essa população, envolvendo a sociedade e demaisgerações na busca por um envelhecimento digno. Nesse sentido,a formação de sujeitos sociais e políticos fortalece o controle socialna construção de uma sociedade democrática, participativa e justapara todas as idades.","PeriodicalId":405933,"journal":{"name":"Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124619599","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS SOBRE O ENVELHECER: HISTÓRIA ORAL DE IDOSOS SERTANEJOS 关于衰老的经验和经验:农村老年人的口述历史

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.95839

Maria Jaqueline Lopes, Crislayne Alesandra Aquino Silva, Janieiry Lima de Araújo, E. G. C. D. Nascimento

{"title":"VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS SOBRE O ENVELHECER: HISTÓRIA ORAL DE IDOSOS SERTANEJOS","authors":"Maria Jaqueline Lopes, Crislayne Alesandra Aquino Silva, Janieiry Lima de Araújo, E. G. C. D. Nascimento","doi":"10.22456/2316-2171.95839","DOIUrl":"https://doi.org/10.22456/2316-2171.95839","url":null,"abstract":"Objetivou-se compreender o significado do envelhecimento humano segundo aspectos socioculturais de uma realidade loco-regional a partir de vivências e experiências de idosos. Estudo qualitativo, descritivo e exploratório realizado no município de Pau dos Ferros - RN com 34 idosos acompanhados pela Pastoral da Pessoa Idosa. Os participantes foram submetidos a entrevista semiestruturada abordando como o idoso vivenciou o seu envelhecimento, sua vida atual e que expectativas tinha para a vida futura. Os dados coletados foram analisados a partir da técnica de análise temática. Da análise do material emergiram quatro categorias: (1) Percepção da vida e envelhecimento, que se define através das vivências e experiências a que estão expostos; (2) (Res)significação do presente diante da memória do passado, mostrando que são detentores de sabedora e resiliência pelos fatos vividos; (3) Enfrentamento diário da velhice, sempre relacionado a questão da saúde que consideram razão maior de todas as etapas da vida; e (4) Expectativas de futuro, pouco visualizada na fala desses idosos, que o definem pela ótica do pessimismo ou como um mistério que a eles não pertencem. Entender como ocorre o envelhecimento a partir do imaginário de quem vivencia esse processo tem importância fundamental para elaboração de políticas e ações de saúde com o intuito de promover uma terceira idade saudável, autônoma e com qualidade aos anos vividos.","PeriodicalId":405933,"journal":{"name":"Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132485195","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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PROJETO EN ‐ RED ‐ VERSAD@S – CLUBE DE POESIA ON ‐ LINE – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE UTILIZAÇÃO DE UM BLOGUE POR SENIORES PORTUGUESES E ESPANHÓIS project EN - RED - VERSAD@S -在线诗歌俱乐部-葡萄牙和西班牙老年人使用博客的经验报告

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.118139

L. Pimentel, B. Pedrosa, Carina Rodrigues, Cezarinia Maurício, C. Nobre, F. Santos, M. Gamboa, S. Lopes

{"title":"PROJETO EN ‐ RED ‐ VERSAD@S – CLUBE DE POESIA ON ‐ LINE – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE UTILIZAÇÃO DE UM BLOGUE POR SENIORES PORTUGUESES E ESPANHÓIS","authors":"L. Pimentel, B. Pedrosa, Carina Rodrigues, Cezarinia Maurício, C. Nobre, F. Santos, M. Gamboa, S. Lopes","doi":"10.22456/2316-2171.118139","DOIUrl":"https://doi.org/10.22456/2316-2171.118139","url":null,"abstract":"O presente relato é parte de um projeto mais vasto de intervenção e investigação em curso no âmbito do Projeto En‐Red‐Versad@s. Clube de poesia on line, dinamizado pela Universidade Sénior da Universidade da Corunha e pelo seu parceiro Programa 60+ do Politécnico de Leiria. Este clube visa, através da dinamização de um blogue, a divulgar a língua e a poesia portuguesas, bem como desenvolver competências linguísticas, culturais e digitais, através do domínio e uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). O projeto desenvolve-se no quadro de uma educação plurilinguística, poética e digital, ao longo da vida, em ordem a um envelhecimento ativo e saudável, bem como à construção de uma cidadania consciente e comprometida por parte dos estudantes seniores. Através deste relato, pretende-se apresentar os objetivos, participantes, metodologias de ação e os primeiros dados de participação dos seniores, decorrentes do registo de acesso ao blogue e aos conteúdos partilhados, cuja análise se insere num paradigma quantitativo. Os resultados obtidos, através de estatístisca descritiva, sugerem que o projeto tem potencialidades formativas que impulsionam o envolvimento dos participantes seniores no clube de poesia on line, abrindo a discussão sobre as vantagens de um alargamento da sua participação e sobre as estratégias pedagógicas para a promover. Afirma-se como uma resposta socioeducativa válida, em ordem à valorização pessoal e intergeracional dos participantes.","PeriodicalId":405933,"journal":{"name":"Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento","volume":"442 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122795383","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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AVALIAÇÃO DE FATORES DE RISCO ASSOCIADOS À DEFICIÊNCIA DE VITAMINA A EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS DA CIDADE DE JOÃO PESSOA - PB joao PESSOA - PB市住院老年人维生素A缺乏相关危险因素的评估

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.97476

J. Silva, Alexandre Sérgio Silva, Lydiane de Lima Tavares Toscano, Alcides da Silva Diniz, Aléssio Tony Cavalcanti Almeida, Maria da Conceição Rodrigues Gonçalves

{"title":"AVALIAÇÃO DE FATORES DE RISCO ASSOCIADOS À DEFICIÊNCIA DE VITAMINA A EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS DA CIDADE DE JOÃO PESSOA - PB","authors":"J. Silva, Alexandre Sérgio Silva, Lydiane de Lima Tavares Toscano, Alcides da Silva Diniz, Aléssio Tony Cavalcanti Almeida, Maria da Conceição Rodrigues Gonçalves","doi":"10.22456/2316-2171.97476","DOIUrl":"https://doi.org/10.22456/2316-2171.97476","url":null,"abstract":"A deficiência de vitamina A e os distúrbios neurológicos em idososconstituem problemas de Saúde Pública que devem ter mais atençãopor parte das políticas públicas do idoso institucionalizado, devido àsua gravidade e diversidade de causas. Assim, este estudo objetivaavaliar os fatores de risco associados à deficiência de vitamina A emidosos institucionalizados da cidade de João Pessoa-PB. Trata-sede um estudo transversal e analítico, em que foram selecionados105 idosos, ≥60 anos, de cinco Instituições de Longa Permanênciapara Idosos. Avaliaram-se parâmetros sociodemográficos, clínicos,antropométricos, de retinolemia, de consumo de vitamina A, deestresse oxidativo e inflamação. Encontrou-se uma prevalência dedeficiência de vitamina A (<1,05 micromol/L) em 30,5% da amostra(32 idosos). Em relação ao consumo de alimentos – fonte de vitamina A, 68,6% (72 idosos) da amostra consumiam os de origemanimal numa frequência maior do que 3x/semana, enquanto que osalimentos de origem vegetal eram consumidos por 64,8% (68 idosos)da amostra, nessa mesma frequência. A capacidade antioxidantetotal foi quantificada em 10±17 % e o malondialdeído 3,3±1µmol; aalfa glicoproteína ácida em 38±33 mg/dL (p>0,05). Os indivíduosesquizofrênicos possuem 7,75 (p =0,00; IC 95% = 2,56-26,59) vezesmais chances de serem deficientes de retinol sérico, independentemente de outros fatores de risco. Assim, existe a necessidade deadoção de medidas de saúde pública e um maior controle dessesfatores de risco que podem piorar/afetar a qualidade de vida dessapopulação idosa institucionalizada.","PeriodicalId":405933,"journal":{"name":"Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132596477","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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TECENDO SIGNIFICADOS: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO DO IDOSO COM O EQUIPAMENTO DE AUXÍLIO 编织意义:老年人与辅助设备关系分析

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.96925

Y. W. Rodrigues, Luís Nuno Coelho Dias, A. Veloso, Fábio Feltrin de Souza

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PESSOAS IDOSAS, COVID-19 E SAÚDE BUCAL:INTERLOCUÇÕES, PARTICULARIDADES E REFLEXÕES 老年人、COVID-19与口腔健康:对话、特殊性和反思

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.106560

Julio Baldisserotto, Camila Mello Dos Santos, Renato José De Marchi, Aline Blaya Martins Santa Helena, A. Bulgarelli

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EDUCATIONAL PROJECTS WITH AN INTERNATIONAL DIMENSION FOR SENIORS AND THE HIGHER EDUCATION AND THE PROMOTION OF CULTURAL HERITAGE 面向老年人、高等教育和文化遗产推广的国际化教育项目

Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento Pub Date : 2021-09-04 DOI: 10.22456/2316-2171.118138

Torres Del Pilar García de la María, Francisco Alscón Belver

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