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A Formação Profissionalizante em Química: um estudo curricular realizado em Maracanaú – CE 化学专业培训:在maracanau - CE进行的课程研究
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.2117
J. Pereira, S. Santiago, C. Sampaio
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Políticas de Acolhimento Educacional de Imigrantes em Contagem-MG: estudo sobre a formação da agenda política 康塔根-MG的移民教育接受政策:政治议程形成的研究
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1922
Débora Silva, D. Braga
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O Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) - Língua Japonesa e sua contribuição para a internacionalização da UFAM 语言无国界计划(IsF) -日语及其对UFAM国际化的贡献
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.2124
C. Sambuichi, F. Quintino, S. Oliveira, A. Mourão
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Os Impactos da BNCC na Política Curricular do Estado do Paraná BNCC对parana国家课程政策的影响
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1903
A. Bedin, C. Antonio
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O Currículo Como Gestão e a Desigualdade como Resultado: o caso da rede estadual paulista no período de 1995-2018 课程作为管理和不平等作为结果:1995-2018年sao保罗州网络的案例
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1763
S. Carneiro, M. Jacomini, I. Bello
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Pedagogia, Práticas Pedagógicas e Educação Antirracista 教育学、教学实践和反种族主义教育
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1832
Marcos Silva
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Educação domiciliar e Emílio de Rousseau: o romantismo na contracorrente da educação escolar 家庭教育与卢梭的埃米利奥:学校教育逆流中的浪漫主义
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.35786/1645-1384.v22.2161
C. Eliezer, T. Zanardi
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Redes políticas em prol de “fazer valer a BNCC, na prática”: a educação pública é de quem? “在实践中执行BNCC”的政治网络:公共教育属于谁?
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.35786/1645-1384.v22.2181
Márcia Oliveira, R. Dias
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Reforma do Ensino Médio e Base Nacional Comum Curricular: impasses para a democratização da escola pública 高中改革与国家共同课程基础:公立学校民主化的僵局
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.35786/1645-1384.v22.2137
E. Barbosa, N. Deimling
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O que nos diria Paulo Freire?
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.35786/1645-1384.v22.2145
M. Paim, Ademir Bazzotti
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