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Lutas e Saberes em Histórias de Casas de Hip Hop no Brasil 巴西嘻哈屋故事中的斗争和知识
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1105
Jaqueline Pereira, Rosa Fischer
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Ciranda Antirracista: uma intervenção psicossocial sobre racismo em um curso de Psicologia 反种族主义Ciranda:心理学课程中对种族主义的心理社会干预
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.2071
V. Santos, A. Berenguer, Fábio Chagas, Illa Muthe, Mônica Lima, M. Abreu, Jardel Vidal
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Cultura Organizacional em Escolas de Educação Básica: metapesquisa da produção acadêmica brasileira de 2006 a 2020 基础教育学校的组织文化:2006 - 2020年巴西学术成果的元研究
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.2005
M. Yamazato, R. Nascente
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Educação Básica do Campo no Contexto do Novo Ensino Médio 新高中背景下的农村基础教育
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1985
O. Batista
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Inclusión y Liderazgo Educativo en los Programas Propedéuticos. Una revisión del estado del arte 预备课程中的包容和教育领导。对最先进技术的回顾
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1965
Lenin Villalobos-Egaña, Manuel Delgado-García, Nelson Véliz Suazo
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Registros Fotográficos do Currículo de Ciências da Escola Municipal Chile 智利市立学校科学课程的摄影记录
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.2080
M. Gomes, M. Martins
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Coletivos Universitários, Outros Saberes e Novas Identidades na Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio De Janeiro/UFRJ 里约热内卢联邦大学医学院的大学集体、其他知识和新身份
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1751
D. Silva, V. Siqueira
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Formação Docente Continuada para Fomentar Melhorias no Ensino 持续的教师培训以促进教学的改进
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1936
J. Cabamba
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O Ensino Remoto no PROEJA do IFRJ: uma pedra no caminho pedagógico? IFRJ PROEJA中的远程学习:教学道路上的一块石头?
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1997
Telma Alves
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A Panaceia do Ensino Híbrido: o público, o privado e o futuro da educação 混合教育的灵丹妙药:公共、私人和教育的未来
Curriculo sem Fronteiras Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1906
C. Mendes, Rafael Silva
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