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El muralismo estudiantil en Colombia. Acción política y discurso sobre las paredes de la Universidad Nacional de Colombia 哥伦比亚的学生壁画。哥伦比亚国立大学墙上的政治行动和演讲
Signo y Pensamiento Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.11144/javeriana.syp40-78.meca
Ana Jorge Alonso, Eugenia Hernández Rueda
{"title":"El muralismo estudiantil en Colombia. Acción política y discurso sobre las paredes de la Universidad Nacional de Colombia","authors":"Ana Jorge Alonso, Eugenia Hernández Rueda","doi":"10.11144/javeriana.syp40-78.meca","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.syp40-78.meca","url":null,"abstract":"El uso de los muros de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) por el estudiantado para efectuar denuncias sociales, proponer relatos contrahegemónicos de la historia y servir como vehículos de la memoria colectiva se expresa a través de la pintura mural. El presente estudio pretende identificar y sistematizar las tipologías temáticas y de los mensajes de los murales de la UNAL para cotejar la existencia de una codificación estética asociada a ellas, así como conocer el contexto social en el que se han producido. Mediante el Análisis Crítico del Discurso con perspectiva de género y la observación participante, se ha identificado la indisoluble correspondencia entre la forma y el contenido de estas pintadas. Asimismo, el acercamiento a su contexto social ha evidenciado que estas prácticas estético-discursivas no pueden separarse de su geografía, su tiempo histórico y la posición de resistencia desde la cual se enuncian.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45621755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Marketing de influencia: análisis de credibilidad e intención de compra impartidas por un líder de opinión 影响者营销:由意见领袖提供的可信度和购买意图分析
Signo y Pensamiento Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.11144/javeriana.syp40-78.miac
María Dolores Brito Rhor, G. P. Chachalo Carvajal, María Gabriela Murray Álvarez
{"title":"Marketing de influencia: análisis de credibilidad e intención de compra impartidas por un líder de opinión","authors":"María Dolores Brito Rhor, G. P. Chachalo Carvajal, María Gabriela Murray Álvarez","doi":"10.11144/javeriana.syp40-78.miac","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.syp40-78.miac","url":null,"abstract":"El objetivo de esta investigación fue analizar la credibilidad e intención de compra por parte de los consumidores hacia la publicidad encubierta y descubierta mediante un líder de opinión. Para medir las dos variables se creó un influencer (MILA.ec) y un producto ficticios (VITAL FREE). La credibilidad se evaluó mediante la percepción de los consumidores hacia la cuenta del influencer cuando tenía 21.200 versus 2.100 seguidores. La intención de compra se midió a través de la exposición de VITAL FREE por MILA.ec de forma encubierta y descubierta. Los resultados mostraron que la cuenta con mayor número de seguidores era considerada más sincera para el género femenino y tenía mayor influencia sobre el estilo de vida para el grupo de personas de 16 y 25 años. ","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46429841","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Pre-service teachers’ perceptions on integrating a social networking site for language learning into English classes 职前教师对将语言学习社交网站融入英语课堂的看法
Signo y Pensamiento Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.11144/javeriana.syp40-78.ptpi
Jorge Andrés Mejía Laguna, Sonia Patricia Hernandez-Ocampo, José Aldemar Álvarez Valencia
{"title":"Pre-service teachers’ perceptions on integrating a social networking site for language learning into English classes","authors":"Jorge Andrés Mejía Laguna, Sonia Patricia Hernandez-Ocampo, José Aldemar Álvarez Valencia","doi":"10.11144/javeriana.syp40-78.ptpi","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.syp40-78.ptpi","url":null,"abstract":"This paper aims to report on partial findings of a research study that intends to explore how Social Networking Sites for Language Learning (SNSLL) can be integrated into English classes of a BA program in the Teaching of Modern Languages. More specifically, this paper reports on the students' perceptions before and during the implementation of a SNSLL (Busuu). The data was gathered through two collection techniques: surveys and learning logs. Concerning the participants’ perceptions before the use of Busuu, the data analysis shows that, despite some concerns about communicative ability and personal privacy, they perceived this kind of virtual communities as effective platforms to learn EFL through genuine interaction with other users. Although the students’ perceptions during the use of Busuu involved some usability limitations and technical issues, they reiterated the potential of this SNSLL to not only facilitate language learning, but also foster intercultural development and metacognitive processes. ","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43556241","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Voto de los jóvenes universitarios bogotanos, la fuerza del ejemplo en pos de la transformación de los resultados del plebiscito del 2 de octubre de 2016 en Colombia 波哥大年轻大学生的投票，为改变2016年10月2日哥伦比亚公投结果树立榜样的力量
Signo y Pensamiento Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.11144/javeriana.syp40-78.vjub
Juan Carlos Gómez Giraldo, Juan David Cárdenas Ruiz, María Fernanda Gaitán Torres, Juana Manuela Gamboa Martínez, Yaleni Solano Alarcón
{"title":"Voto de los jóvenes universitarios bogotanos, la fuerza del ejemplo en pos de la transformación de los resultados del plebiscito del 2 de octubre de 2016 en Colombia","authors":"Juan Carlos Gómez Giraldo, Juan David Cárdenas Ruiz, María Fernanda Gaitán Torres, Juana Manuela Gamboa Martínez, Yaleni Solano Alarcón","doi":"10.11144/javeriana.syp40-78.vjub","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.syp40-78.vjub","url":null,"abstract":"La fuerza del ejemplo, aquello que tiene la capacidad de fusionar lo que es y lo que debería ser en aquello que es lo que debería ser (Ferrara, 2008), es la idea que sintetiza los principales hallazgos de la investigación que realizó el Observatorio de Medios de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Sabana sobre el voto de los jóvenes universitarios de Bogotá en el plebiscito del 2 de octubre de 2016. Contrario a lo que se especulaba y en contraposición a la población adulta que se abstuvo de participar, los estudiantes votaron y respaldaron los acuerdos que firmó el Gobierno con los guerrilleros de las FARC; y cuando el Sí fue derrotado se movilizaron para dar ejemplo con la acción y reclamar la transformación de los resultados adversos en una nueva oportunidad para la paz.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42663057","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Calidad y prestigio de la edición académica. El caso colombiano 学术出版的质量和声望。哥伦比亚案
Signo y Pensamiento Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.11144/javeriana.syp.40-78.cpea
Elea Giménez Toledo, Juan Felipe Córdoba Restrepo, Esteban Giraldo González, Jorge Mañana Rodriguez
{"title":"Calidad y prestigio de la edición académica. El caso colombiano","authors":"Elea Giménez Toledo, Juan Felipe Córdoba Restrepo, Esteban Giraldo González, Jorge Mañana Rodriguez","doi":"10.11144/javeriana.syp.40-78.cpea","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.syp.40-78.cpea","url":null,"abstract":"Reconocer la publicación de libros académicos en español en los procesos de evaluación científica requiere disponer de información objetiva y precisa sobre libros, colecciones y editoriales. En este trabajo, se presenta un estudio sobre el prestigio de las editoriales académicas –colombianas y no colombianas- a partir de una encuesta realizada entre profesores e investigadores colombianos, siguiendo el modelo del proyecto SPI. La encuesta obtuvo una tasa de respuesta del 17%. El estudio permite identificar los núcleos de editoriales académicas relevantes para los investigadores, tanto del ámbito nacional como internacional. Un total de 167 editoriales colombianas y 345 no colombianas fueron reconocidas por los académicos. El indicador ICEE genera una lista ordenada de editoriales. Los resultados muestran cómo se concentra el prestigio en pequeños núcleos, liderados por la edición universitaria. ","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46885095","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Pragmatism and Political Practice: Language, Skills and Institutions 实用主义与政治实践：语言、技能与制度
Signo y Pensamiento Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.11144/javeriana.syp40-78.pppl
Freddy Santamaría Velasco
{"title":"Pragmatism and Political Practice: Language, Skills and Institutions","authors":"Freddy Santamaría Velasco","doi":"10.11144/javeriana.syp40-78.pppl","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.syp40-78.pppl","url":null,"abstract":"This article aims to show the importance of the pragmatic conception of language proposed by Wittgenstein in relation to his philosophy of action, as well as the possibilities it offers to political theory, by explaining the impact and influence that his theory had in some of his readers. This is particularly important for the notion of political representation, which emerges as a linguistic practice of rule-based behavior in terms of giving and asking for reasons. This idea will be reinforced by a reconstruction of Wittgenstein’s arguments applied to a social instance a work that is done by many of his readers and commentators, specifically Searle, Brandom and Mouffe. Such instance would be limited in this text, by making use of Rawls’ idea of public reason through the lens of this socially conceived Wittgenstein’s pragmatism.  \u0000 ","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47872315","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ideas y prácticas de comunicación en cuatro alianzas multisectoriales en Cali (Colombia), 2012 – 2017 2012-2017年哥伦比亚卡利四个多部门联盟的传播理念和做法
Signo y Pensamiento Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.11144/javeriana.syp40-78.ipcc
Ricardo Rodríguez Quintero, Ángela María Correa Méndez
{"title":"Ideas y prácticas de comunicación en cuatro alianzas multisectoriales en Cali (Colombia), 2012 – 2017","authors":"Ricardo Rodríguez Quintero, Ángela María Correa Méndez","doi":"10.11144/javeriana.syp40-78.ipcc","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.syp40-78.ipcc","url":null,"abstract":"Las alianzas multisectoriales para afrontar problemas sociales complejos conforman un área del funcionamiento institucional y de estudio consolidada. Sin embargo, los análisis sobre la comunicación en tales dinámicas no son frecuentes y hacen parte de un amplio conjunto de temas alusivos al fenómeno multisectorial. Se caracterizan y comparan cuatro casos desarrollados en Cali (Colombia), entre 2012 y 2017, con énfasis en ideas y prácticas de comunicación, mediante entrevistas e información secundaria. Se aplica un modelo analítico multidimensional sobre los participantes, el liderazgo, la alineación de objetivos, la institucionalización, el afrontamiento del cambio, el sentido del vínculo, la gestión simbólica, la participación, las perspectivas conceptuales, las relaciones de fuerza, la gestión de comunicación, la equidad en la visibilidad de logros, la generación de valor y la adopción de teorías foráneas. La comunicación es una práctica altamente valorada, de sentido práctico, informacional y participativo, pero es una dimensión implícita de la colaboración.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46729706","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El tratamiento de la universidad en la prensa española de referencia entre 2010 y 2013: estrategias discursivas de encuadre enunciativo 2010年至2013年西班牙参考出版社对大学的处理：话语框架的话语策略
Signo y Pensamiento Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.11144/javeriana.syp40-78.tupe
Paz Villar-Hernández
{"title":"El tratamiento de la universidad en la prensa española de referencia entre 2010 y 2013: estrategias discursivas de encuadre enunciativo","authors":"Paz Villar-Hernández","doi":"10.11144/javeriana.syp40-78.tupe","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.syp40-78.tupe","url":null,"abstract":"Este artículo analiza la representación de la universidad en cuatro de los principales periódicos españoles (El País, El Mundo, ABC y La Vanguardia) entre 2010 y 2013. A partir de un análisis de discurso de base pragmático-lingüística analizamos las estrategias de enmarcado enunciativo del discurso por parte del periodista y el medio. Entre los resultados destacamos dos intensidades de publicación: una superior de El País, ABC y La Vanguardia que contrasta con el escaso interés de El Mundo. De los datos se deduce la elevada presencia de universidades en medios geográficamente próximos, la escasa presencia de la universidad privada en el discurso y la existencia de una estrategia léxica que posiciona a estos medios a favor o en contra de colectivos universitarios o temáticas concretas. ","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46051232","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Brecha social y brecha digital. Pobreza, clima educativo del hogar e inclusión digital en la población urbana de Argentina 社会差距和数字鸿沟。阿根廷城市人口的贫困、家庭教育气氛和数字包容
Signo y Pensamiento Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP39-76.BSBD
R. Moyano
{"title":"Brecha social y brecha digital. Pobreza, clima educativo del hogar e inclusión digital en la población urbana de Argentina","authors":"R. Moyano","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP39-76.BSBD","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP39-76.BSBD","url":null,"abstract":"El presente artículo aborda las condiciones materiales de la inclusión digital en la población urbana de Argentina, a partir de la exploración de la disponibilidad de acceso y utilización de tecnologías. Analiza los resultados de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH), Módulo Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (MAUTIC) y examina las dimensiones básicas de la inclusión digital y su relación con la estructura de ingresos del hogar, la inserción laboral de las jefas y jefes de hogar, el nivel económico social y el clima educativo predominante dentro del grupo familiar. El trabajo se basa en la información producida a partir del procesamiento y análisis de los micro datos de la EPH-MAUTIC (INDEC, 2019) y se centra en la acción determinante que la brecha social y económica produce sobre las condiciones de inclusión o exclusión digital.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44831958","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Transitar hacia la paz en Colombia. Entre la promesa y la ilusión en dos experiencias históricas (1953-2017) 在哥伦比亚走向和平。在两个历史经历中的承诺与幻想之间(1953-2017)
Signo y Pensamiento Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP39-77.THPC
J. J. Marín, Érika Paola Parrado Pardo, Alex Fattal
{"title":"Transitar hacia la paz en Colombia. Entre la promesa y la ilusión en dos experiencias históricas (1953-2017)","authors":"J. J. Marín, Érika Paola Parrado Pardo, Alex Fattal","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP39-77.THPC","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP39-77.THPC","url":null,"abstract":"En 1953 y en 2012 - 2016 tuvieron lugar en Colombia dos procesos históricos de paz que involucraron, de una parte, a las Guerrillas Liberales del Llano y de la otra, a las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia. Haciendo uso de un corpus de imágenes derivado de medios de comunicación como El Tiempo y La Revista Semana, así como del Archivo Germán Guzmán Campos, y acudiendo a literatura secundaria y de claves de lectura derivadas de los estudios del performance discutimos sobre el sentido y alcances de la representación habitual de estos como “tránsitos hacia la paz”. Lo propuesto en el artículo deriva de un proyecto de investigación reciente sobre memoria histórica y práctica visual financiado por la Universidad Javeriana entre 2015 y 2018.  La principal contribución está en evidenciar el carácter poroso y por momentos simulado de la paz pactada en ambos momentos históricos. ","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":"39 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43253840","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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