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MEIO AMBIENTE, CIDADANIA E ARTE 环境、公民和艺术
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-23 DOI: 10.15210/ee.v27i2.22414
Magna Galvão Peixoto, Willamis Tenório Ramos, Ruaan Oliveira Carvalho, Ranielly De Almeida Lima, Deison Soares de Lima, Daniela Raguer Valadão de Souza
{"title":"MEIO AMBIENTE, CIDADANIA E ARTE","authors":"Magna Galvão Peixoto, Willamis Tenório Ramos, Ruaan Oliveira Carvalho, Ranielly De Almeida Lima, Deison Soares de Lima, Daniela Raguer Valadão de Souza","doi":"10.15210/ee.v27i2.22414","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i2.22414","url":null,"abstract":"Objetiva-se descrever o processo de construção e desenvolvimento do projeto de extensão Saúde x Resíduos Sólidos: criando agentes multiplicadores na escola. O projeto foi desenvolvido na Universidade Federal de Sergipe, Campus Lagarto, entre julho de 2018 e julho de 2019. De caráter interdisciplinar, foi dividido em três momentos distintos. No momento 1 foi realizada a etapa inicial visando a imersão progressiva dos discentes com a temática da educação ambien- tal. No momento 2 foram planejadas duas oficinas, uma de reaproveitamento de garrafas PET e outra de reciclagem de papel. No momento 3 foi reservado um espaço para recolhimento da retroalimentação por parte do corpo escolar e dos discentes extensionistas. Participaram das ações de extensão quatro escolas, uma da região urbana e três da região rural, totalizando aproximadamente 577 escolares, do ensino fundamental I e II. As ações desenvolvidas fomen- taram o aprimoramento de habilidades essenciais para manifestação da cidadania sobre o meio ambiente.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116425319","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ENCONTROS EM CULTURA E ARTE 文化艺术会议
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-23 DOI: 10.15210/ee.v27i2.22767
Eraldo Santos Pinheiro, E. Santos
{"title":"ENCONTROS EM CULTURA E ARTE","authors":"Eraldo Santos Pinheiro, E. Santos","doi":"10.15210/ee.v27i2.22767","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i2.22767","url":null,"abstract":"A arte é um elemento da cultura e faz parte da formação humana, mesmo que não se tenha consciência disso! Ao romper com o determinismo biológico os humanos passaram a acrescentar à natureza elementos que caracterizam a sua existência. O modo como um povo ou algum grupo social percebe e pensa sobre si – no tocante a um conjunto de valores, pensamentos, objetos materiais e simbologia imaterial – são elementos da cultura. Por mais que neste momento uma pequena parcela da sociedade tente minimizar a importância do elemento cultural arte, a sua potência e o seu impacto na vida humana não permite que esse fenômeno ocorra. Porque a arte faz parte do cotidiano do ser humano, a arte está entranhada no âmago humano. A arte evoca sentimentos, provoca reações. Imaginem o nosso mundo sem a arte!? Seria possível? Nos parece que não!! As universidades públicas do nosso país têm o dever de prezar pelo ensino, pesquisa e extensão, de forma gratuita e que prime pela qualidade. Ademais, preservar elementos que são suprimidos em detrimento de outras áreas do conhecimento que são classificadas como \"mais importantes\". E a arte é um destes elementos. Não obstante, oferecer espaços para compartilhar saberes, trocas entre os saberes tradicionais e o conhecimento científico ainda é um desafio para nossas universidades. Precisamos ir além, para não cairmos nas armadilhas postas por aquelas pessoas que tentam subjugar elementos da arte e da cultura. Esta edição da revista Expressa Extensão da Universidade Federal de Pelotas, V. 27, N.2, trata de dar visibilidade aos projetos, experiências e ideias que abarquem as mais diversas vivências em extensão que estiveram inspiradas, promoveram, relataram ou que estimularam encontros, produções e diálogos entre a diversidade de saberes culturais artísticos presentes nos espaços de formação universitária do nosso país. Na presente edição a revista Expressão Extensão traz 18 textos, sendo 06 Artigos, 03 Ensaios, 08 Relatórios e 01 texto em Memória Visual da de Extensão. Desejamos uma ótima leitura e que sejamos capazes de nos permitir sermos tocados pela arte.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"68 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122557254","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS INFORMATIVOS RELACIONADOS À COVID-19 E SUA DIVULGAÇÃO EM MÍDIAS SOCIAIS NA PANDEMIA 开发与COVID-19相关的信息材料,并在大流行期间在社交媒体上传播
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-23 DOI: 10.15210/ee.v27i2.21953
Renata Marques de Oliveira, Amanda Márcia dos Santos Reinaldo, Elton Junio Sady Prates, Daniel Nunes Pinto, Luiza Clarindo Souza, Ana Carolina Campos Coelho
{"title":"DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS INFORMATIVOS RELACIONADOS À COVID-19 E SUA DIVULGAÇÃO EM MÍDIAS SOCIAIS NA PANDEMIA","authors":"Renata Marques de Oliveira, Amanda Márcia dos Santos Reinaldo, Elton Junio Sady Prates, Daniel Nunes Pinto, Luiza Clarindo Souza, Ana Carolina Campos Coelho","doi":"10.15210/ee.v27i2.21953","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i2.21953","url":null,"abstract":"Ao delimitar o impacto da pandemia da Covid-19 na saúde mental da população, a infodemia e a desinformação como desafios do cenário pandêmico, objetivou-se desenvolver e disseminar materiais para promoção da educação em saúde por meio das mídias sociais. Realizou-se uma pesquisa aplicada com o desenvolvimento e disseminação, de março de 2020 a março de 2021, de flyers por meio do Instagram. Cinco flyers que registraram mais impressões segundo métricas do Instagram: 1) Cumprimento de medidas sanitárias para prevenir reinfecção e como sinal de respeito ao próximo (391); 2) Movimentos antivacinas (299); 3) Sindemia e Covid-19 (272); 4) Relacionamentos a distância (236) e 5) Consumo abusivo de álcool durante pandemia (235). Os flyers alcançaram, por meio do Instagram, um número expressivo de pessoas, das mais diferentes localidades e faixas etárias. O interesse da população por esse tipo de conteúdo foi fortalecido a partir do momento em que estratégias de design foram adotadas a fim de tornar o conteúdo mais atrativo para os usuários das mídias sociais. A preocupação em alinhar a definição dos temas, em cada ciclo de trabalho, aos interesses da população foi confirmada ao consultar no Google Trends os assuntos mais buscados pelos internautas nos diferentes momentos da pandemia.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124845747","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A RESSIGNIFICAÇÃO DA CULTURA CORPORAL NO CONTEXTO PANDÊMICO 在流行病背景下身体文化的重新定义
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-22 DOI: 10.15210/ee.v27i3.22887
Eliana De Toledo, Mateus Henrique de Oliveira, Michelle Ferreira de Oliveira
{"title":"A RESSIGNIFICAÇÃO DA CULTURA CORPORAL NO CONTEXTO PANDÊMICO","authors":"Eliana De Toledo, Mateus Henrique de Oliveira, Michelle Ferreira de Oliveira","doi":"10.15210/ee.v27i3.22887","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22887","url":null,"abstract":"As práticas mais cotidianas de se conviver em família, no trabalho e nas comunidades, foram modificadas no contexto pandêmico, e com as manifestações da cultura corporal não foi diferente. Nesse cenário, o objetivo deste manuscrito é trazer uma narrativa do processo de ressignificação do fazer e do demonstrar a Ginástica para Todos, a partir de projetos de extensão universitária durante a pandemia. A partir de um desenho metodológico que dialoga com a pesquisa descritiva, optou-se pela abordagem de narrativas orais e documentais (fotografias e vídeos), vividas nas ações de extensão universitária do Laboratório de Pesquisas e Experiências em Ginástica (LAPEGI)¹, de junho de 2020 a dezembro de 2021. A ênfase foi dada na elaboração de uma composição coreográfica (CC) de Ginástica para Todos (GPT), compreendendo esta última como uma manifestação da cultura corporal; e como essa experiência desencadeou outras ações de extensão. O período pôde ser composto pela fluidez de quatro fases: 1 - Mobilizar – Ato de resistência e cultivo dos afetos; 2 - Mover - Desconstruir para construir; 3 - Mostrar – O corpo em expressão; 4 - Multiplicar – O coletivo, a pertença e a esperança. De maneira geral, houve uma ressignificação em vários sentidos, individual e coletiva, tanto para os processos de composição coreográfica em GPT, como para sua mostra (em festivais), redimensionando as possibilidades de viver as manifestações da cultura corporal de forma plural, inovadora, colaborativa e em consonância com os objetivos da extensão universitária, mesmo num cenário adverso como o imposto pela pandemia.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121991693","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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IMAGENS EM AÇÃO NA DANÇA E NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM DIAMANTINA-MG 在DIAMANTINA-MG的舞蹈和大学推广中的行动图像
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-22 DOI: 10.15210/ee.v27i3.22631
Cíntia Regina de Fátima, Danieli Alves Pereira Marques, Gilbert De Oliveira Santos, Jhonathan Rocha Andrade, Jessé Pereira da Silva Gonçalves
{"title":"IMAGENS EM AÇÃO NA DANÇA E NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM DIAMANTINA-MG","authors":"Cíntia Regina de Fátima, Danieli Alves Pereira Marques, Gilbert De Oliveira Santos, Jhonathan Rocha Andrade, Jessé Pereira da Silva Gonçalves","doi":"10.15210/ee.v27i3.22631","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22631","url":null,"abstract":"O objetivo deste trabalho é apresentar as memórias visuais do projeto poéticas do corpo, uma ação de extensão e cultura universitária em Diamantina-MG. As imagens, conectando-se às reflexões sobre dança e ensino desenvolvidas, oferecem ao leitor outra possibilidade de acesso às experiências corporais, realçando, sobretudo, a camada da dimensão sensível do gesto. Almejando vivenciar a dança na perspectiva da linguagem, o projeto fundamentou-se, especialmente, nos princípios de Laban, a partir dos estudos de Marques (2010). Os registros comunicam sobre o processo pedagógico, conduzido com ênfase na dimensão da pesquisa gestual, considerando as qualidades expressivas do movimento e a relação do corpo com o espaço. Ao possibilitar o conhecimento a esse acervo, de caráter artístico, também se tem a intenção de sensibilizar o leitor através da contemplação, que pode despertar inúmeras sensações, emoções e percepções individuais. Reflexões sobre os processos criativos em dança e propostas artísticas contemporâneas que inspiraram as práticas de ensino do projeto sustentam as discussões deste ensaio. Enfatiza-se a importância das ações extensionistas nas universidades, assim como a necessidade de espaços em que tais experiências possam ser compartilhadas e valorizadas no meio científico.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132400465","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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GRUPOS DE DANÇA DA FURB FURB舞蹈团体
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-22 DOI: 10.15210/ee.v27i3.22798
Jussara Janning Xavier
{"title":"GRUPOS DE DANÇA DA FURB","authors":"Jussara Janning Xavier","doi":"10.15210/ee.v27i3.22798","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22798","url":null,"abstract":"Memória visual do projeto de extensão desenvolvido na Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), intitulado Grupos de Dança da FURB, que oferece aulas semanais de dançaarticuladas a ensaios e apresentações, com foco em cinco diferentes técnicas: Danças Alemãs, Danças Urbanas, Danças de Salão, Dança Contemporânea e Dança Espanhola. Aberto e acessível à comunidade interna e externa da universidade, cada grupo conta com um instrutor, necessariamente um acadêmico do curso de Licenciatura em Dança da FURB. O ensaio revela traços das atuais escolhas éticas e estéticas manifestadas nos diversos campos expressivos do projeto, discorrendo sobre suas práticas operacionais e cognitivas.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115409466","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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AÇÃO “ONLINE” COM A PRÁTICA DO HATHA YOGA EM DIAMANTINA-MG 在线行动与哈他瑜伽练习在迪亚曼蒂纳-MG
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-22 DOI: 10.15210/ee.v27i3.22792
Melissa Monteiro Guimarães, Jéssica Aparecida Lopes Gomes
{"title":"AÇÃO “ONLINE” COM A PRÁTICA DO HATHA YOGA EM DIAMANTINA-MG","authors":"Melissa Monteiro Guimarães, Jéssica Aparecida Lopes Gomes","doi":"10.15210/ee.v27i3.22792","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22792","url":null,"abstract":"O Hatha Yoga é um dos estilos de yoga mais tradicionais no mundo. Para além de uma prática corporal, pode ser compreendido como um caminho filosófico e prático de vida que busca pelo desenvolvimento de uma percepção integral e dinâmica do corpo, mente e ambiente. Durante a pandemia da Covid-19, a situação de insegurança e estresse impostos pelo isolamento social gerou uma epidemia paralela manifestada a partir do enorme número de casos de transtornos mentais. Em decorrência dessa situação, o projeto de extensão vinculado à área de conhecimento de Ciências da Saúde e intitulado: “Práticas de Posturas e Movimentos Terapêuticos Baseados no Hatha Yoga” (PROEXC-UFVJM/Diamantina-MG) tem desenvolvido atividades integrativas de saúde através do modo remoto “online”. O objetivo do projeto foi dar acesso virtual à prática e desenvolvimento da consciência corporal a partir de alguns dos princípios do Hatha Yoga. Semanalmente, são realizadas duas práticas \"online\" através de chamadas de videoconferência utilizando a plataforma do Google Meet. A metodologia de condução das aulas virtuais é direcionada a uma percepção atenta e reconhecimento dos próprios limites e habilidades corporais durante a execução dos movimentos. Tem sido observado que a prática corporal desenvolvida no contexto particular de suas próprias casas exige do participante maior comprometimento com o estado de presença, atenção e auto-observação, além de trazer benefícios do contexto cotidiano de cada um. Os participantes relatam sentir-se à vontade, atentos a seus próprios avanços e menos comparativos aos outros praticantes. O desenvolvimento desse projeto contribui para o campo de estudo e integração entre pesquisa, ensino e extensão universitária. Além disso, corrobora com as metas das políticas públicas em saúde e favorece melhores condições de vida e cidadania.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130780212","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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CAPACIDADE FUNCIONAL E PREVALÊNCIA DE SINTOMAS DEPRESSIVOS EM IDOSOS PRATICANTES DE ATIVIDADES FÍSICAS 老年人体育活动者的功能能力和抑郁症状的患病率
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-22 DOI: 10.15210/ee.v27i3.22816
Adriana Schüler Cavalli, Rodrigo De Souza Sigalles, Mateus Schmeckel Mota, José Antonio Bicca Ribeiro, Marcelo Olivera Cavalli
{"title":"CAPACIDADE FUNCIONAL E PREVALÊNCIA DE SINTOMAS DEPRESSIVOS EM IDOSOS PRATICANTES DE ATIVIDADES FÍSICAS","authors":"Adriana Schüler Cavalli, Rodrigo De Souza Sigalles, Mateus Schmeckel Mota, José Antonio Bicca Ribeiro, Marcelo Olivera Cavalli","doi":"10.15210/ee.v27i3.22816","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22816","url":null,"abstract":"Os objetivos deste estudo foram avaliar o grau de dependência e/ou independência nas atividades de vida diária e verificar a existência de sintomas depressivos em idosos praticantesde atividades físicas (AF) participantes em um projeto de extensão universitária. A amostra foi intencional com 46 idosos – 36 mulheres e 10 homens. A grande maioria era caucasiana(82,6%); aposentada (89,2%); casada (58,7%); morava acompanhada (73,9%); e recebia mais de dois salários-mínimos (71,7%). O projeto tinha frequência de dois encontros semanais, sendo que um dos grupos realizava treinamento combinado e o outro realizava ginástica. Em relação à capacidade funcional, 43 idosos (93,5%) relataram não ter dificuldades em realizar atividades de vida diária e 3 (6,5%) relataram ter incontinência urinária. Considerando a Escala de Depressão Geriátrica, somente 6 (13,0%) apresentaram sintomas de depressão leve. A prática de AF e a decorrente socialização podem ser métodos não farmacológicos para auxiliar na prevenção ou no tratamento da depressão.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"172 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123176094","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PARALIMPÍADAS UNIVERSITÁRIAS paralimpíadas大学
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-22 DOI: 10.15210/ee.v27i3.22665
Vinícius Denardin Cardoso, Bruna Barbosa Seron, Lucas Portilho Nicoletti
{"title":"PARALIMPÍADAS UNIVERSITÁRIAS","authors":"Vinícius Denardin Cardoso, Bruna Barbosa Seron, Lucas Portilho Nicoletti","doi":"10.15210/ee.v27i3.22665","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22665","url":null,"abstract":"As Paralimpíadas Universitárias são uma competição que busca estimular a participação dos acadêmicos com deficiência de Instituições de Ensino Superior em modalidades esportivas,utilizando o esporte como ferramenta de integração. Este estudo tem objetivo de ampliar o debate e discussões sobre as Paralimpíadas Universitárias. Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa e procedimentos descritivos e exploratórios. Através da reflexão teórica com a literatura, buscamos trazer discussões e considerações. As principais contribuições dessa competição identificadas na literatura nos remetem a: 1) Continuidade nos estudos. A competição favorece e estimula o ingresso de alunos com deficiência na Educação Superior; 2) Visibilidade das pessoas com deficiência. Essa competição esportiva contribui para ampliar a visibilidade da pessoa com deficiência na sociedade; e ainda, 3) Revelação de talentos esportivos. Trata-se de uma forma positiva para identificar novas gerações de atletas para o esporte paralímpico. Dessa forma, concluímos que ao ampliar as oportunidades esportivas para pessoas com deficiência em nível escolar, pode ser possível aprimorar o processo de desenvolvimento de novas gerações de atletas paralímpicos no Brasil e, também, pode contribuir para a formação acadêmica de pessoas com deficiência e a sua visibilidade na sociedade.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125194904","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PROJETO DE EXTENSÃO EXERCISE RESEARCH IN CANCER (ERICA) extensÃo癌症运动研究项目(美国)
Expressa Extensão Pub Date : 2022-09-22 DOI: 10.15210/ee.v27i3.22769
Stephanie Santana Pinto, Elisa Gouvêa Portella, Chaiane Calonego, Valéria Jardim Pires, Esther Gonçalves Meireles, Cristine Lima Alberton
{"title":"PROJETO DE EXTENSÃO EXERCISE RESEARCH IN CANCER (ERICA)","authors":"Stephanie Santana Pinto, Elisa Gouvêa Portella, Chaiane Calonego, Valéria Jardim Pires, Esther Gonçalves Meireles, Cristine Lima Alberton","doi":"10.15210/ee.v27i3.22769","DOIUrl":"https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22769","url":null,"abstract":"O Projeto ERICA surgiu da necessidade de continuar oferecendo programas de exercício físico para mulheres sobreviventes do câncer de mama que participaram das primeiras pesquisas com “exercício físico e câncer de mama” desenvolvidas na Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas (ESEF/UFPel). O projeto ERICA vem atendendo a comunidade de mulheres sobreviventes do câncer de mama desde o ano de 2017 com um programa de exercício físico combinado (i. e., exercícios de força e aeróbio na mesma sessão) em dois dias não consecutivos, realizado na academia da ESEF/UFPel. De maio de 2020 até dezembro de 2021, devido à pandemia de COVID-19, o projeto aconteceu de maneira remota, com sessões de exercício físico, ministrados por bolsistas da graduação, por chamada de vídeo duas vezes na semana. No mês de abril de 2022 o projeto ERICA começou a retornar com as suas atividades presenciais na ESEF/UFPel. Até o presente momento tivemos vinte e duas mulheres inseridas no ERICA. O nosso projeto de extensão ERICA mantém a prescrição sistemática e orientada do treinamento combinado, com intuito de no mínimo manter os ganhos alcançadas em diferentes parâmetros físicos e psicológicos pelos projetos de pesquisa realizados com “exercício físico e câncer de mama” previamente ao Projeto ERICA.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126764519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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