Eliana De Toledo, Mateus Henrique de Oliveira, Michelle Ferreira de Oliveira
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摘要
在流行病的背景下,家庭、工作和社区生活的大多数日常做法都发生了变化,身体文化的表现也没有什么不同。在这种情况下,这份手稿的目的是叙述在大流行期间从大学推广项目向所有人重新定义和演示体操的过程。从与描述性研究对话的方法论设计中,我们选择了口头和纪实性叙述(照片和视频)的方法,生活在实验室研究和实验体操(LAPEGI)¹的大学推广行动中,从2020年6月到2021年12月。重点是为所有人准备一个舞蹈组成(CC)体操(GPT),将后者理解为身体文化的表现;以及这种经历是如何引发其他扩展行动的。这一时期可能包括四个阶段的流动性:1 -动员-抵抗行为和情感的培养;2 -移动-解构以构建;3 - show -身体的表达;4 -乘法-集体,归属感和希望。总的来说,在某种程度上有一个ressignificação,作曲的集体和个人,这么多文件编排在GPT和告诉你(以及其他),redimensionando住的可能性的文化特征表现复数形式,创新,协作,并且符合大学推广教育的目标,即使在不利状况税率一样的大流行。
A RESSIGNIFICAÇÃO DA CULTURA CORPORAL NO CONTEXTO PANDÊMICO
As práticas mais cotidianas de se conviver em família, no trabalho e nas comunidades, foram modificadas no contexto pandêmico, e com as manifestações da cultura corporal não foi diferente. Nesse cenário, o objetivo deste manuscrito é trazer uma narrativa do processo de ressignificação do fazer e do demonstrar a Ginástica para Todos, a partir de projetos de extensão universitária durante a pandemia. A partir de um desenho metodológico que dialoga com a pesquisa descritiva, optou-se pela abordagem de narrativas orais e documentais (fotografias e vídeos), vividas nas ações de extensão universitária do Laboratório de Pesquisas e Experiências em Ginástica (LAPEGI)¹, de junho de 2020 a dezembro de 2021. A ênfase foi dada na elaboração de uma composição coreográfica (CC) de Ginástica para Todos (GPT), compreendendo esta última como uma manifestação da cultura corporal; e como essa experiência desencadeou outras ações de extensão. O período pôde ser composto pela fluidez de quatro fases: 1 - Mobilizar – Ato de resistência e cultivo dos afetos; 2 - Mover - Desconstruir para construir; 3 - Mostrar – O corpo em expressão; 4 - Multiplicar – O coletivo, a pertença e a esperança. De maneira geral, houve uma ressignificação em vários sentidos, individual e coletiva, tanto para os processos de composição coreográfica em GPT, como para sua mostra (em festivais), redimensionando as possibilidades de viver as manifestações da cultura corporal de forma plural, inovadora, colaborativa e em consonância com os objetivos da extensão universitária, mesmo num cenário adverso como o imposto pela pandemia.