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Pressupostos e procedimentos de investigação às margens da psicanálise e filosofia: questões acerca de método 精神分析和哲学边缘的研究假设和程序:关于方法的问题
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.5380/riep.v27i3.92867
S. Monteiro, V. Blum, Vinícius Borges Piovezan, Antonio De Castro Souza, Larissa Nilza Nogueira
{"title":"Pressupostos e procedimentos de investigação às margens da psicanálise e filosofia: questões acerca de método","authors":"S. Monteiro, V. Blum, Vinícius Borges Piovezan, Antonio De Castro Souza, Larissa Nilza Nogueira","doi":"10.5380/riep.v27i3.92867","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i3.92867","url":null,"abstract":"Neste este artigo focalizamos a modalidade de relação que o pesquisador engendra com o seu campo de investigação — o campo das experiências humanas — a fim de delinear um pensamento que possa funcionar como horizonte dos procedimentos metodológicos utilizados nas pesquisas stricto sensu conduzidas em nosso grupo. Trata-se de pôr em questão o par sujeito-objeto, de modo a transpassar o realismo científico e os meros construtivimos. Trazemos para nossa argumentação um panorama genealógico da noção de sujeito para chegar ao deslocamento de sua posição perante os objetos produzido por Kant (1787/1974). Em solo kantiano — e permitindo-nos arriscar além dele — parece-nos legítimo semear a ideia de que as investigações por nós conduzidas, do recorte das experiências humanas considerado, podem ter como alvo a circunscrição da potência da coisa (do material, da exterioridade, do objeto, como quer que a designemos) de afetar o pesquisador. E, com certo atrevimento, apostamos na noção de campo transferencial como referência ao que precede e acompanha a captura e o registro da potência de afetar da coisa, esta necessariamente pertencente à esfera do não-antecipável, porquanto da ordem do acontecimento. Propomos como condição e consequência de nossa posição epistemológica a construção de cenas-acontecimento como forma de apresentação dos resultados da pesquisa.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"44 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139164722","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Espiritualidade e saúde mental em tempos de pandemia pelo COVID-19: um estudo teórico. COVID-19 大流行时期的精神和心理健康:一项理论研究。
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.5380/riep.v27i3.78911
Arturo Jordán, Moara Maria Silva Cardozo, M. Magalhães
{"title":"Espiritualidade e saúde mental em tempos de pandemia pelo COVID-19: um estudo teórico.","authors":"Arturo Jordán, Moara Maria Silva Cardozo, M. Magalhães","doi":"10.5380/riep.v27i3.78911","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i3.78911","url":null,"abstract":"A Organização Mundial de Saúde (OMS) declarou em março de 2020 um estado de pandemia relacionada ao COVID-19. A partir desta declaração as autoridades sanitárias passaram a recomendar mudanças em hábitos para conter a disseminação deste agravo, dentre estes, o isolamento e distanciamento social. Neste sentido, medo, ansiedade e estresse como transtornos em saúde mental aumentaram de forma significativa em todo mundo. Sabe-se que uma das formas de combater ou ressignificar tais processos pode ser alcançada mediante o reconhecimento e prática da espiritualidade, enquanto parte importante da visão do ser integral. Tais práticas melhoram o enfrentamento, visto que proporcionam resiliência e transformação, permitindo aos envolvidos o aproveitamento destes desafios para crescer, aprender e transformar. Como estratégias para este processo, o indivíduo pode buscar apreciar a natureza e as pequenas coisas, realizar reflexões capazes de facilitar as construções ou reconstruções cognitivas, valorizar e praticar o apoio social e promover a compaixão, para enfim fomentar a resiliência. Neste sentido, dois anos após o início da pandemia da Covid-19 o debate de seu impacto permanece necessário, incluindo as relações com a saúde física, mental e espiritual.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"71 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139163337","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Efeitos de uma Intervenção Psicológica no Estresse, Ansiedade, Concentração e Desempenho Físico em Bailarinas 心理干预对芭蕾舞演员压力、焦虑、注意力和身体表现的影响
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-11-07 DOI: 10.5380/riep.v27i2.79478
Isabella Goulart Bittencourt, Daniel Rossi De Campos, Juliana Isquierdo de Souza, Andressa Melina Becker da Silva
{"title":"Efeitos de uma Intervenção Psicológica no Estresse, Ansiedade, Concentração e Desempenho Físico em Bailarinas","authors":"Isabella Goulart Bittencourt, Daniel Rossi De Campos, Juliana Isquierdo de Souza, Andressa Melina Becker da Silva","doi":"10.5380/riep.v27i2.79478","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i2.79478","url":null,"abstract":"Bailarinos sofrem pressões por bons desempenhos, tendo em vista que em nível profissional sua prática é performática e exige resultados. Avaliar e intervir com essa população, portanto, se faz necessário. Objetivou-se avaliar os possíveis efeitos de uma intervenção psicológica nos níveis de estresse, ansiedade, concentração e desempenho físico de bailarinas adultas. Participara do estudo onze bailarinas com idade entre 18 e 23 anos, que competiam nacional e internacionalmente na modalidade Jazz. Foram realizadas 14 sessões com duração média de 50 minutos cada, uma vez por semana. Trabalhou-se com psicoeducação, estabelecimento de metas, controle de estresse, ansiedade, atenção e concentração, entre outros. Com o uso de testes específicos (Escala de Percepção de Estresse, Teste de Ansiedade de Competição Esportiva, Teste de Atenção Seletiva e desempenho físico através de banca julgadora) antes e após a intervenção percebeu-se melhora da ansiedade e concentração, assim como aspectos do desempenho físico, como qualidade técnica, tempo musical e performance geral. Ressalta-se a importância do acompanhamento psicológico, desde a avaliação até a intervenção, não apenas para melhorar o desempenho, mas também a saúde e qualidade de vida desta população.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"9 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139283083","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Uma análise discursiva das nomeações de atores da agricultura na legislação agrária 对农业立法中农业行为者名称的话语分析
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-11-07 DOI: 10.5380/riep.v27i2.79145
Maria Laís dos Santos Leite, J. Leite
{"title":"Uma análise discursiva das nomeações de atores da agricultura na legislação agrária","authors":"Maria Laís dos Santos Leite, J. Leite","doi":"10.5380/riep.v27i2.79145","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i2.79145","url":null,"abstract":"A partir do diálogo com a Psicologia Social Discursiva e o Construcionismo Social, analisamos as práticas discursivas manifestas em documentos legislativos que regulamentam a ocupação e o cultivo da terra no Brasil, com o objetivo central de compreender os modos de nomeação dos diferentes atores/atrizes da agricultura presentes na legislação. Com base na análise de documentos da legislação agrária brasileira, em nível federal, que regulam a exploração da terra, regimentam direitos e imposições e regem a implementação de políticas públicas destinadas à agricultura do país, evidenciamos a relevância destes documentos para a manutenção do status quo da concentração de terras, da necessidade de defesa de iniciativas que promovam a distribuição de terras no país e a imprescindibilidade de fomentar políticas públicas que auxiliem na minimização de iniquidades no cultivo da terra e na geração de riquezas.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"40 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139285160","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Validade e fidedignidade de um protocolo para avaliar o estresse de minoria em pessoas trans e diversidade de gênero 变性人和性别不同者少数群体压力评估规程的有效性和可靠性
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-11-07 DOI: 10.5380/riep.v27i2.86308
Angelo Brandelli Costa, Felipe Vilanova, Natália Peixoto Pereira, Murilo Martins da Silva, Anna Martha Vaitses Fontanari, Carolina Saraiva de Macedo Lisboa, Henrique Caetano Nardi, Stéphanie Da Selva Guimarães
{"title":"Validade e fidedignidade de um protocolo para avaliar o estresse de minoria em pessoas trans e diversidade de gênero","authors":"Angelo Brandelli Costa, Felipe Vilanova, Natália Peixoto Pereira, Murilo Martins da Silva, Anna Martha Vaitses Fontanari, Carolina Saraiva de Macedo Lisboa, Henrique Caetano Nardi, Stéphanie Da Selva Guimarães","doi":"10.5380/riep.v27i2.86308","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i2.86308","url":null,"abstract":"O modelo do Estresse de Minoria (EM) propõe uma explicação de como estressores relacionados ao preconceito levam pessoas lésbicas, gays e bissexuais (LGB) a terem piores desfechos negativos de saúde mental do que pessoas heterossexuais. Os componentes básicos do EM são o preconceito internalizado, preconceito antecipado e preconceito experienciado. O modelo do EM foi desenvolvido primeiramente no campo da sexualidade e hoje tem sido também aplicado no contexto da diversidade de gênero. Ainda não há instrumentos adaptados para sua avaliação no contexto da diversidade de gênero no Brasil. Para esse fim, este estudo objetiva a adaptação transcultural e a investigação de evidências de validade para o contexto brasileiro do “Protocolo para Avaliação do EM em pessoas trans e diversidade de gênero” (PEM-TD-BR). Participaram 455 indivíduos cuja identidade de gênero discordava daquela designada ao nascimento. As análises fatoriais exploratórias e confirmatórias sugerem a estrutura de três fatores do PEM-TD-BR como a mais adequada, fornecendo evidências de validade e fidedignidade para o protocolo no contexto brasileiro.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"34 4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139285285","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Percepções de profissionais da Psicologia sobre sua atuação no sistema socioeducativo 心理学专业人员对其在社会教育系统中工作的看法
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-11-07 DOI: 10.5380/riep.v27i2.90948
Everton Cristian Oliveira Santana, Alessandro Vinicius de Paula, Fernanda Mariano Massuia
{"title":"Percepções de profissionais da Psicologia sobre sua atuação no sistema socioeducativo","authors":"Everton Cristian Oliveira Santana, Alessandro Vinicius de Paula, Fernanda Mariano Massuia","doi":"10.5380/riep.v27i2.90948","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i2.90948","url":null,"abstract":"O objetivo do estudo foi compreender quais eram as percepções das(os) profissionais da Psicologia que trabalham no Sistema Socioeducativo sobre a sua atuação dentro dos Centros de Atendimentos Socioeducativos (CASEs) do Complexo Pomeri em Cuiabá, Mato Grosso. Foram entrevistadas 14 pessoas que atuavam como profissionais da área de Psicologia no Sistema Socioeducativo, os dados foram organizados/analisados utilizando os critérios da Análise de Conteúdo de Bardin. Foram identificadas diversas percepções sobre a atuação das(os) profissionais da Psicologia neste contexto de trabalho dos CASEs, evidenciando o que pensam, sentem e imaginam as pessoas entrevistadas. Como principais resultados, identificamos percepções que denunciaram as mazelas do Sistema Socioeducativo (explicitando as faces mais tristes da privação de liberdade de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa), bem como percepções que evidenciam o compromisso ético das(os) profissionais da Psicologia que atuam nos CASEs. Ficou evidente que, apesar das dificuldades, é possível desenvolver uma prática profissional da Psicologia no contexto da socioeducação, trabalhando em prol dos direitos dos adolescentes e da construção de uma práxis psicológica qualificadamente socioeducativa.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139287212","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Atendimento a violência sexual no contexto de políticas públicas: uma revisão integrativa 从公共政策角度关注性暴力:综合审查
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-11-07 DOI: 10.5380/riep.v27i2.86304
Aline Rose Inácio Pinho, S. Lordello
{"title":"Atendimento a violência sexual no contexto de políticas públicas: uma revisão integrativa","authors":"Aline Rose Inácio Pinho, S. Lordello","doi":"10.5380/riep.v27i2.86304","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i2.86304","url":null,"abstract":"O atendimento a crianças e adolescentes que vivenciaram situações de violência sexual é fundamental para o avanço no enfrentamento dessas violações. O objetivo desta revisão integrativa foi identificar intervenções voltadas a crianças e adolescentes que sofreram essa violação e que possam ser ofertadas em políticas públicas no Brasil. Foram consultadas as bases de dados BVS, CAPES e Oasis. Os resultados apontaram em sua maioria intervenções grupais e a teoria cognitivo comportamental foi a abordagem teórica mais utilizada. Alguns resultados destacados nessas intervenções foram o fortalecimento de vínculos, a ampliação de redes sociais e de apoio e a redução de sintomas. A postura profissional, a relevância da educação sobre as dinâmicas da violência sexual e a busca por estratégias que possam facilitar a expressão das pessoas atendidas foram identificados como fatores a serem considerados no desenvolvimento dessas ações. A falta de infraestrutura, de recursos humanos e de acesso a outras políticas foram apontados como dificuldade.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"17 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139284428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Teleatendimento no acompanhamento terapêutico de crianças com TEA na pandemia do COVID-19 远程护理在 COVID-19 大流行病中对患有 ASD 的儿童进行治疗跟踪
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-11-07 DOI: 10.5380/riep.v27i2.86648
Maria Mabel Nunes de Morais, Cíntia Alves Salgado Azoni
{"title":"Teleatendimento no acompanhamento terapêutico de crianças com TEA na pandemia do COVID-19","authors":"Maria Mabel Nunes de Morais, Cíntia Alves Salgado Azoni","doi":"10.5380/riep.v27i2.86648","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i2.86648","url":null,"abstract":"Após o início da pandemia do COVID-19, os profissionais da saúde, especialmente os psicólogos, passaram a realizar teleatendimentos. Dessa forma, o objetivo desse estudo é analisar como os profissionais brasileiros de psicologia clínica realizaram teleatendimentos a crianças com TEA no período de isolamento social durante a pandemia do COVID-19. Foi adotado uma pesquisa de levantamento de dados, transversal de análise quanti-qualitativa em que os dados foram coletados por meio de um questionário autoadministrado com aplicação online. O público-alvo desse estudo foram os profissionais de Psicologia que realizaram teleatendimento em crianças com TEA. Os resultados evidenciaram que metade dos respondentes são do Rio Grande do Norte (50%) e fizeram atendimento modalidade online e presencial (69,9%). As principais atividades listadas pelos profissionais realizadas com as crianças, assim como a orientação aos pais estão relacionadas com a organização da rotina, atividades da vida diária e estimulação cognitiva e comportamental. No Brasil, os estudos sobre o teleatendimento necessitam ampliar as evidências científicas quanto a essa problemática, principalmente a respeito de crianças com TEA. O atendimento remoto para este público pode ser possível, o que gera impacto positivo à prática clínica do profissional e acolhimento das famílias de crianças com TEA.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"553 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139284156","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O efeito da polarização política na crença em notícias falsas 政治两极化对假新闻信仰的影响
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-11-07 DOI: 10.5380/riep.v27i2.87080
Gabriela De Miranda Ribeiro, João Gabriel Nunes Modesto
{"title":"O efeito da polarização política na crença em notícias falsas","authors":"Gabriela De Miranda Ribeiro, João Gabriel Nunes Modesto","doi":"10.5380/riep.v27i2.87080","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i2.87080","url":null,"abstract":"A polarização política pode ser entendida como o afastamento severo de grupos com pensamentos e sentimentos opostos aos do seu grupo político. No cenário brasileiro, a polarização está presente em diversos contextos, principalmente no contexto político e pode ser capaz de influenciar o endosso de notícias falsas. Buscando entender as fake news em um contexto de polarização política, o presente artigo buscou avaliar a relação entre a polarização política e a crença em notícias falsas, tanto de esquerda quanto de direita. Para tanto, 211 participantes responderam um questionário contendo quatro instrumentos distintos: termômetro de sentimentos; avaliação de notícias; posicionamento político; e suscetibilidade às notícias falsas. Os resultados indicaram que os indivíduos tendem a acreditar em notícias falsas do seu próprio grupo político, embora participantes de direita apresentem uma maior tendência de endossar fake news em comparação com participantes de esquerda. De maneira geral, verificou-se que a polarização política afeta o endosso de fake news. Implicações para compreensão e combate às fake news são discutidas.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"49 11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139284852","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Atuação da psicologia na assistência estudantil universitária brasileira: revisão sistemática da literatura 心理学在巴西大学生援助中的作用:系统文献综述
Interação em Psicologia Pub Date : 2023-11-07 DOI: 10.5380/riep.v27i2.77841
Leonídia Aparecida Pereira da Silva, V. Carneiro
{"title":"Atuação da psicologia na assistência estudantil universitária brasileira: revisão sistemática da literatura","authors":"Leonídia Aparecida Pereira da Silva, V. Carneiro","doi":"10.5380/riep.v27i2.77841","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/riep.v27i2.77841","url":null,"abstract":"O presente artigo objetiva identificar a atuação e as práticas desenvolvidas por psicólogos na assistência estudantil universitária brasileira, considerando a promoção à permanência dos universitários beneficiados por políticas de ações afirmativas.  Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura em teses e dissertações publicadas no período de 2010 a 2019. Quatro trabalhos foram incluídos e outros 637 excluídos após análise. Utilizou-se a Análise de Conteúdo para a interpretação dos dados. As categorias formadas foram: ações em psicologia clínica e ações em psicologia escolar e educacional. Destaca-se a baixa quantidade de estudos que focalizaram este tema e a prevalência de práticas individualizantes, em especial, voltadas para a Psicologia Clínica e a Psicologia Escolar e Educacional focando nomeadamente nos estudantes, de modo a isentar outros atores sociais envolvidos. A partir de tais resultados, defende-se que o profissional de psicologia que atua na assistência estudantil universitária brasileira, contemple abordagens não apenas individuais aos estudantes, mas também coletivas, entre elas, grupos de apoio, ações em âmbitos institucionais e políticos.","PeriodicalId":363430,"journal":{"name":"Interação em Psicologia","volume":"56 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139286998","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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