SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam最新文献

Peace Education Implementation for Young Interfaith Peace Community (YIPC) of Malang 为马朗青年宗教间和平社区（YIPC）实施和平教育

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2024-01-06 DOI: 10.59966/setyaki.v1i4.685

Handoko Ja’far, Aura Firmita Dewi Safira

引用次数: 0

Integration of Science and Religion Based on Religious Moderation at Salman Assalam Science Boarding School Cirebon 井里汶 Salman Assalam 科学寄宿学校基于宗教节制的科学与宗教融合

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.59966/setyaki.v1i4.615

Theguh Saumantri, Hamdan Hamdani, Mujib Abdullah Romdon

{"title":"Integration of Science and Religion Based on Religious Moderation at Salman Assalam Science Boarding School Cirebon","authors":"Theguh Saumantri, Hamdan Hamdani, Mujib Abdullah Romdon","doi":"10.59966/setyaki.v1i4.615","DOIUrl":"https://doi.org/10.59966/setyaki.v1i4.615","url":null,"abstract":"The Islamic Boarding School is a special educational institution that focuses on religious learning. At first, the Islamic Boarding School used the Turats book as a reference in teaching morality to the studens. However, at the Salman Assalam Islamic Boarding School, there are visible developments in religious and scientific education, especially in the field of science and technology. This study aims to examine the integration of science and religion based on religious moderation at the Salman Assalam Islamic Boarding School in Cirebon. The methodology used is a qualitative method through library research, which includes field studies with observations, documentation, and interviews. The results showed that the Salman Assalam Cirebon Science Islamic Boarding School applied an integrated science and religion approach based on religious moderation with various strategies. The learning process in this Islamic Boarding School combines scientific knowledge with religious values in order to create a holistic understanding of the world and life. The implementation of religious moderation values instilled is the formation of morals. The values of religious moderation are actualized in cognitive, affective, and practical aspects.","PeriodicalId":358263,"journal":{"name":"SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam","volume":"85 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139458431","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Implementasi Pemikiran Integrasi-Interkoneksi Keilmuan Ibnu Sina dalam Pendidikan Islam 伊本-西纳科学整合-互联思想在伊斯兰教育中的实施

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2023-12-12 DOI: 10.59966/setyaki.v1i4.626

M. Syihabuddin, Kayan Manggala, Roudhotul Mahfudhoh, Luthfi Nurul Huda, Adila Tara Nisawanda Duha Alfani

{"title":"Implementasi Pemikiran Integrasi-Interkoneksi Keilmuan Ibnu Sina dalam Pendidikan Islam","authors":"M. Syihabuddin, Kayan Manggala, Roudhotul Mahfudhoh, Luthfi Nurul Huda, Adila Tara Nisawanda Duha Alfani","doi":"10.59966/setyaki.v1i4.626","DOIUrl":"https://doi.org/10.59966/setyaki.v1i4.626","url":null,"abstract":"Hadirnya artikel ini bertujuan untuk meninjau konsep pemikiran pendidikan Islam yang digagas oleh ilmuwan Islam Ibnu Sina. Berangkat dari modernisasi yang membawa laju pendidikan Islam semakin maju dan terus berkembang, yang mana hal tersebut juga tidak terlepas dengan gagasan-gagasan yang mendukung jalannya proses belajar dan mengajar salah satunya konsep metodologi pendidikan Islam Ibnu Sina ini. Tulisan ini menggunakan metode studi pustaka, dengan menelaah naskah atau teks terkait judul yang diambil. Adapun hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa dalam metodologi pendidikan Islam yang dipaparkan Ibnu Sina memiliki tingkat relevansi yang memadai dalam perkembangan pendidikan Islam mulai dari tujuan, kurikulum, metode pembelajaran serta konsep guru ideal yang digagas Ibnu Sina. Selain itu, bagian yang terpenting adalah mengintegrasi-interkoneksikan ilmu agama dan umum agar tidak ada dikotomi keilmuan. Praktik belajar ilmu agama dan umum harus seimbang dengan tujuan memberikan wawasan luas bagi peserta didik dalam mengembangkan potensi yang dimilikinya dan bermuara pada pencapaian kebahagiaan duniawi dan ukhrowi. Sehingga konsep manusia yang sempurna dalam pandangan Ibnu Sina terealisasi. ","PeriodicalId":358263,"journal":{"name":"SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam","volume":"44 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139007127","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Implikasi Filosofis Asbabun Nuzul dalam Ilmu Al-Qur’an 阿斯巴本-努祖勒在《古兰经》科学中的哲学意义

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2023-11-30 DOI: 10.59966/setyaki.v1i4.578

Kayan Manggala, Moh. Toriquddin, Mohamad Kharis Alwi, M. Syihabuddin, Hakma Hamzah

{"title":"Implikasi Filosofis Asbabun Nuzul dalam Ilmu Al-Qur’an","authors":"Kayan Manggala, Moh. Toriquddin, Mohamad Kharis Alwi, M. Syihabuddin, Hakma Hamzah","doi":"10.59966/setyaki.v1i4.578","DOIUrl":"https://doi.org/10.59966/setyaki.v1i4.578","url":null,"abstract":"Al-Qur’an adalah kitab suci umat islam yang menjadi sumber pertama ajaran islam yang harus diimani, dalam proses turunnya mengalami banyak proses yang mana dalam penurunnya itu terjadi baik karena bentuk pertanyaan maupun peristiwa-peristiwa yang terjadi, Al-Qur’an diturunkan untuk memberi petunjuk kepada manusia agar dia menuju jalan kebenaran dengan menegakkan asas kehidupan yang didasarkan pada keimanan kepada Allah dan juga memberitahukan hal yang telah berlalu, kejadian sekarang, maupun yang akan dating. Pada awalnya sebagian besar Al-Qur’an diturunkan untuk tujuan umum tetapi pada masa Rasulullah Saw bersama sahabat telah menyaksikan banyak peristiwa sejarah maupun peristiwa khusus serta pertanyaan-pertanyaan tentang hukum sehingga memerlukan ketegasan dan meminta penjelasan secara terperinci tentang urusan agama sehingga turunlah beberapa ayat dari Al-Qur’an untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang muncul, hal seperti itulah yang dimaksud dengan Asbabun Nuzul.. Peneliti menyadari betapa penting Al-Qur'an bagi umat muslim, jadi Al-Qur'an bukan saja hanya untuk dibaca dan dipahami maknanya tetapi kita juga harus mengetahui penyebab mengapa ayat- ayat dalam Al-Qur'an diturunkan oleh Allah Swt. Dalam penelitian tentang asbabun nuzul Al-Qur’an akan membahas berbagai macam yang berkaitan dengan asbabun nuzul ini yang meliputi pengertian Asbabun Nuzul, macam-macam dan pembagiannya, kaidah-kaidahnya, spesifikasinya dan manfaat mempelajari Asbabun Nuzul serta Implikasi Filosofis Asbabun Nuzul dalam ilmu Qur’an.","PeriodicalId":358263,"journal":{"name":"SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam","volume":"89 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139198246","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Urgensi Asbāb Al-Nuzūl Dalam Penafsiran Al-Qur’an: Implementasi Kaidah-kaidah Tafsir dalam Asbāb al-Nuzūl pada Ayat-ayat Hukum Asbāb Al-Nuzūl 在解释《古兰经》中的紧迫性：Asbāb al-Nuzūl 中塔夫西尔规则在法律经文中的应用

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2023-11-26 DOI: 10.59966/setyaki.v1i3.530

Vicky Izza El Rahma

引用次数: 0

Peran Sentral Guru dalam Pendidikan Karakter di Era Digital 教师在数字时代品德教育中的核心作用

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2023-11-26 DOI: 10.59966/setyaki.v1i3.595

Jurnal Studi, Keagamaan Islam, Karunia Hazyimara, Uin Alauddin, Makassar, Wenty Septria, Darma Suwarni, U. Makassar

{"title":"Peran Sentral Guru dalam Pendidikan Karakter di Era Digital","authors":"Jurnal Studi, Keagamaan Islam, Karunia Hazyimara, Uin Alauddin, Makassar, Wenty Septria, Darma Suwarni, U. Makassar","doi":"10.59966/setyaki.v1i3.595","DOIUrl":"https://doi.org/10.59966/setyaki.v1i3.595","url":null,"abstract":"Degradasi moral terjadi sebagai salah satu bentuk akibat negatif dari perkembangan zaman. Kemajuan zaman sebenarnya bisa menjadi peluang untuk meningkatkan kompetensi peserta didik, karena sumber ilmu dapat diperoleh dengan mudah. Namun fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemajuan zaman juga memiliki efek negatif, salah satunya adalah degradasi moral. Hal ini terjadi karena siswa tidak memiliki kematangan berpikir dan membutuhkan instruksi yang ketat dalam penggunaannya. Karakter sebagai kepribadian yang terbentuk dari kebiasaan dapat menjadi benteng bagi siswa untuk menghadapi kemajuan zaman yang semakin canggih. Penanaman karakter tidak lepas dari peran guru sebagai pendidik di sekolah yang memiliki kewajiban dalam membentuk karakter peserta didik. Penelitian ini akan membahas posisi guru dalam membangun karakter siswa agar siswa memiliki kematangan mental untuk menghadapi perubahan yang ada. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pustaka dengan pendekatan kualitatif. Untuk mendukung penggunaan jenis dan pendekatan ini, peneliti mengumpulkan data menggunakan metode dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter merupakan panduan penting bagi siswa untuk menghadapi perubahan kemajuan zaman. Melalui akhlak mulia, siswa dapat memilah mana yang pantas dan mana yang tidak. Dibutuhkan peran guru yang masif agar penanaman karakter pada siswa lebih maksimal. Pendidikan karakter ini tidak hanya berfokus pada satu tingkat pembelajaran tetapi harus diajarkan sepanjang hidup.","PeriodicalId":358263,"journal":{"name":"SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139236117","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Empowering the Youth in Islamic Philanthropy: Cross-Cultural Perspectives and Global Experiences 伊斯兰慈善事业中的青年赋权：跨文化视角和全球经验

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2023-11-26 DOI: 10.59966/setyaki.v1i3.591

Jurnal Studi, Keagamaan Islam, Nilna Azizatus, Shofiyyah Stai, Siliwangi Garut, Tedy Sutandy, Komarudin Stai, Dewi Rika, Juita Stai

引用次数: 0

Dialog Interreligius Perspektif Sayid Qutub dan Peran Pemerintah dalam Meningkatkan Toleransi di Indonesia 赛义德-库图布对印度尼西亚宗教间对话和政府在促进宽容中的作用的看法

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2023-09-26 DOI: 10.59966/setyaki.v1i3.458

Fachruli Isra, Rukmana, S. Kurniati, Yuzar, Kata Kunci, Dialog Pemerintah, Antar Agama, Sayid Intoleransi, Toleransi Qutub

{"title":"Dialog Interreligius Perspektif Sayid Qutub dan Peran Pemerintah dalam Meningkatkan Toleransi di Indonesia","authors":"Fachruli Isra, Rukmana, S. Kurniati, Yuzar, Kata Kunci, Dialog Pemerintah, Antar Agama, Sayid Intoleransi, Toleransi Qutub","doi":"10.59966/setyaki.v1i3.458","DOIUrl":"https://doi.org/10.59966/setyaki.v1i3.458","url":null,"abstract":"Dinamika toleransi di Indonesia selalu menjadi perhatian utama bagi masyarakat pluralistik. Konflik sosial sering kali menjadikan agama sebagai alasan untuk memperburuk situasi, sehingga agama menjadi masalah yang selalu menyebabkan konflik dalam masyarakat. Oleh karena itu, pandangan Sayid Qutub dan Kristen dalam Injil tentang toleransi dapat dijadikan ide untuk memajukan toleransi yang sempurna di Indonesia. Penelitian ini merumuskan tiga masalah, pertama, perbandingan konsep toleransi dalam perspektif Sayid Qutub dan Kristen dalam Injil. Kedua, hal-hal apa saja yang harus diperhatikan pemerintah dalam memajukan toleransi di Indonesia menurut pandangan Sayid Qutub. Ketiga, bagaimana dialog antaragama memengaruhi kemajuan toleransi menurut Sayid Qutub di Indonesia. Penelitian ini menggunakan studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan analisis interpretatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dialog antaragama yang digagas oleh Sayid Qutub dalam Fi Zhilalil Qur'an dapat menjadi solusi untuk memajukan perdamaian di antara umat beragama di Indonesia. Sayangnya, pemerintah kurang memperhatikan dialog antaragama yang sudah banyak disusupi oleh kepentingan pribadi dan politik, serta doktrin intoleran yang dilakukan oleh para pemuka agama. Oleh karena itu, pemerintah harus segera mengatasi dan membangun dialog antaragama untuk mempromosikan toleransi di Indonesia.","PeriodicalId":358263,"journal":{"name":"SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam","volume":"2015 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139335746","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Dzikir Sebagai Upaya Menstabilkan Tingkat Emosional Orang Tua Menghadapi Kenakalan Remaja Prespektif Imam Al-Ghazali 从伊玛目加扎利的视角看 "诵经 "作为稳定面对少年犯罪的父母情绪的一种努力

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2023-09-15 DOI: 10.59966/setyaki.v1i3.473

Tia Sal Syabila Soeko Budi Waluyo

{"title":"Dzikir Sebagai Upaya Menstabilkan Tingkat Emosional Orang Tua Menghadapi Kenakalan Remaja Prespektif Imam Al-Ghazali","authors":"Tia Sal Syabila Soeko Budi Waluyo","doi":"10.59966/setyaki.v1i3.473","DOIUrl":"https://doi.org/10.59966/setyaki.v1i3.473","url":null,"abstract":"Jurnal ini berfokus pada permasalahan kekosongan spiritual pada masyarakat saat ini. Penulis mengeksplorasi bagaimana kemajuan ilmu pengetahuan dan rasionalisme tidak hanya memuaskan hasrat manusia akan nilai transendental, dan bagaimana komponen agama yang seimbang dapat membantu mengatasi masalah ini. Penelitian ini secara khusus mendalami ilmu tasawuf, dengan memfokuskan pada kitab Ihya’ Ulumuddin karya Imam Al-Ghazali. Penulisan ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menganalisis konsep-konsep yang disajikan dalam kitab Imam Al-Ghazali. Hal ini memungkinkan pemahaman yang lebih mendalam tentang topik yang akan dibahas. Dan dalam rumusan masalah pada penelitian ini yaitu apa saja dzikir yang sesuai dengan kitab Imam Al-Ghazali dan apa saja pengaruh pengobatan dzikir yang diterapkan peneliti terhadap emosionalitas orang tua di Perumahan Griya Kebon Agung 1 Sukodono Sidoarjo. Tujuan dari penelitian ini adalah permasalahan yang terjadi adalah: tingkat kecemasan emosional orang tua, kenakalan remaja yang terjadi pada anak yang memasuki usia remaja, zaman modern yang semakin canggih, kurangnya pemahaman akan manfaat dzikir, dan cara orang tua mengontrol emosi mereka.","PeriodicalId":358263,"journal":{"name":"SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam","volume":"353 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139339708","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Refleksi Penanaman Karakter Bagi Anak Melalui Penanaman Keimanan dalam Keluarga 通过在家庭中培养信仰塑造儿童品格的思考

SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.59966/setyaki.v1i3.478

Jurnal Studi, Keagamaan Islam, Refleksi Penanaman, Karakter Bagi, Anak Melalui, Penanaman Keimanan, Dalam Keluarga, Kata Kunci, Pendidikan Karakter, Keluarga

{"title":"Refleksi Penanaman Karakter Bagi Anak Melalui Penanaman Keimanan dalam Keluarga","authors":"Jurnal Studi, Keagamaan Islam, Refleksi Penanaman, Karakter Bagi, Anak Melalui, Penanaman Keimanan, Dalam Keluarga, Kata Kunci, Pendidikan Karakter, Keluarga","doi":"10.59966/setyaki.v1i3.478","DOIUrl":"https://doi.org/10.59966/setyaki.v1i3.478","url":null,"abstract":"Keluarga merupakan unit terkecil sebagai sarana pertama dan utama berinteraksinya anak. Salah satu urgensi penanamn dan pembentukan karakter bagi anak adalah menanaman keimanan harus menjadi skala prioritas bagi orang tua, sehingga anak memiliki krakter iman yang kuat. Pendidikan dalam keluarga bertujuan untuk membentuk anak yang berkepribadian Islamy yaitu memiliki kekuatan iman sebagai landasan ketika berpikir dan bersikap didalam menjalani kehidupan. Anak yang memiliki kepribadian Islam adalah anak yang memiliki kelebihan dalam banyak hal, sehingga mereka bisa dikatakan sebagai anak unggul. Anak unggul adalah anak yang terarah cara berpikir dan bersikapnya berdasarkan Iman Islam dan memiliki kemampuan serta keterampilan yang bisa ia gunakan untuk kehidupannya sendiri maupun kehidupan bermasyarakat dan bernegara.Tujuan pembiasaan dan pendidikan penanaman iman dalam keluarga kepada anak adalah untuk, (1) memperkokoh keyakinan anak bahwa Allah-lah satu-satunya Tuhan pencipta alam, sehingga dia terhindar dari perbutan syirik, (2) agar anak mengetahui hakikat keberadaannya sebagai manusia makhluk Allah, dan (3) mencetak tingkah laku anak menjadi tingkah laku yang Islami yang berakhlaq mulia.","PeriodicalId":358263,"journal":{"name":"SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139347508","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0