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Aprendizagem Simbólica de Crianças com Autismo: Potencial Preditivo de uma Tarefa 自闭症儿童的符号学习:任务的预测潜力
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39205.pt
Carlos Magno Correa de Souza, André Augusto Borges Varella
{"title":"Aprendizagem Simbólica de Crianças com Autismo: Potencial Preditivo de uma Tarefa","authors":"Carlos Magno Correa de Souza, André Augusto Borges Varella","doi":"10.1590/0102.3772e39205.pt","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39205.pt","url":null,"abstract":"RESUMO Testes preditivos de aprendizagem podem ser úteis para planejar intervenções mais efetivas para crianças com autismo. O objetivo desse estudo foi avaliar se um protótipo de tarefa, desenvolvido para estender o Teste ABLA-R (Avaliação de Habilidades Básicas de Aprendizagem), seria preditivo de aprendizagem simbólica (formação de classes de equivalência). Três crianças com autismo foram avaliadas pelo ABLA-R e pela tarefa protótipo (denominada Nível 7) e, em seguida, foram expostas a um protocolo de ensino e teste de relações de equivalência. As predições do Nível 7 se confirmaram para dois participantes e parcialmente para o terceiro. Embora sejam necessários mais estudos, os resultados sugerem que a tarefa do Nível 7 pode ser uma potencial adição ao ABLA-R.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136202203","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Psychometric Properties of the Hewitt and Flett Multidimensional Perfectionism Scale in Brazilian Adults 巴西成人Hewitt和Flett多维完美主义量表的心理测量特征
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39nspe09.en
Marcela Mansur-Alves, Monalisa Muniz, F. J. M. Rueda, Geovani Garcia Zeferino
{"title":"Psychometric Properties of the Hewitt and Flett Multidimensional Perfectionism Scale in Brazilian Adults","authors":"Marcela Mansur-Alves, Monalisa Muniz, F. J. M. Rueda, Geovani Garcia Zeferino","doi":"10.1590/0102.3772e39nspe09.en","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39nspe09.en","url":null,"abstract":"Abstract The aim of the present study was to investigate validity evidence based on internal structure and the relationship with other variables of the Brazilian version of the Hewitt and Flett Multidimensional Perfectionism Scale (H&F-MPS). To this end, a sample comprising 368 participants with a mean age of 31.17 years (SD=11,34), 74% female, answered the H&F-MPS perfectionism scale and instruments that measure personality and psychological inflexibility. Findings indicated a factor structure of three dimensions, like the original scale, good discriminative item parameters, highly satisfactory reliability indexes, and significant correlations of the hypothesized directions with Openness to Experiences, Neuroticism, and Conscientiousness factors from the personality measure, as well as with the psychological flexibility measure.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67484283","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Cyberbullying and Motivation to Learn with Digital Technologies: Identification and Correlation 网络欺凌与数字技术学习动机:识别与关联
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39nspe07.en
Andrea Carvalho Beluce, Katya Luciane de Oliveira, A. S. Ferraz, L. S. Almeida
{"title":"Cyberbullying and Motivation to Learn with Digital Technologies: Identification and Correlation","authors":"Andrea Carvalho Beluce, Katya Luciane de Oliveira, A. S. Ferraz, L. S. Almeida","doi":"10.1590/0102.3772e39nspe07.en","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39nspe07.en","url":null,"abstract":"Abstract This article investigates the relationship of cyberbullying to motivation to learn and the use of digital information and communication technologies (DTIC). The survey included 529 high school and 293 higher education students who answered the Motivation to Learn Scale with the use of DITC Scale and the Cyberbullying Assessment Scale. Statistically significant correlations were identified between the constructs, especially in high school. The relationships had a positive direction, weak and high magnitude. Cyberbullying and educational levels predicted controlled (28%) and autonomous (5%) motivation. Motivation and cyberbullying levels stood out in high school. This research contributes to pedagogical practices and the conduct of further studies on this theme.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67484427","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Construct Validity of the Brazilian Version of the Dyadic Adjustment Scale 巴西版二元调整量表的构效度
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39510.en
José Augusto Evangelho Hernandez, Raphael Fischer Peçanha, Laura Costa Mattos Soares, Isabela da Costa Nascimento de Lima
{"title":"Construct Validity of the Brazilian Version of the Dyadic Adjustment Scale","authors":"José Augusto Evangelho Hernandez, Raphael Fischer Peçanha, Laura Costa Mattos Soares, Isabela da Costa Nascimento de Lima","doi":"10.1590/0102.3772e39510.en","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39510.en","url":null,"abstract":"Abstract This study sought evidence of construct validity for the Brazilian versions of the Dyadic Adjustment Scale and Revised Dyadic Adjustment Scale. A total of 448 individuals participated in the research, 253 women and 195 men from several regions of Brazil who had been cohabiting with their marital partners for an average of 14.7 years. Several proposed models for the measure were tested in Structural Equation Modeling. In the Confirmatory Factor Analysis, the four-factor and hierarchical models of the Revised Dyadic Adjustment Scale showed good overall adjustments. Evidence of factor, convergent, and discriminant validity were also found. Composite reliability revealed adequate levels of internal consistency. The Multigroup Confirmatory Factor Analysis demonstrated a strong measurement invariance model for men and women.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135056741","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Análise da Constelação da Maternidade em Mães Jovens com e sem Sintomas Depressivos 有和无抑郁症状的年轻母亲的母性星座分析
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39305.pt
Carine da Silva Budzyn, Giana Bitencourt Frizzo, Daniela Centenaro Levandowski
{"title":"Análise da Constelação da Maternidade em Mães Jovens com e sem Sintomas Depressivos","authors":"Carine da Silva Budzyn, Giana Bitencourt Frizzo, Daniela Centenaro Levandowski","doi":"10.1590/0102.3772e39305.pt","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39305.pt","url":null,"abstract":"RESUMO Este estudo investigou a Constelação da Maternidade em duas mães jovens (19 e 22 anos), com e sem sintomas depressivos. Através da análise de conteúdo qualitativa das entrevistas, as informações foram categorizadas conforme os quatro temas desse constructo: vida-crescimento, relacionar-se primário, matriz de apoio e reorganização da identidade. Não foram observadas diferenças entre as mães no primeiro tema. Nos demais, apesar das semelhanças com a mãe assintomática, a jovem com sintomas depressivos apresentou dificuldade no envolvimento com seu bebê, apoio social restrito e impasse relacionado à organização da identidade materna e reorganização interna perante as demandas desenvolvimentais. Esses achados indicam a necessidade de atenção à saúde mental de mães jovens durante o complexo processo de tornar-se mãe.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136203624","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Treinamento de Professores para Prevenção e Manejo de Situações de Bullying Escolar: Uma Revisão Sistemática de Literatura 预防和处理校园欺凌情况的教师培训:系统的文献综述
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39310.pt
Mariana Gomide Panosso, Nádia Kienen, Rachel de Faria Brino
{"title":"Treinamento de Professores para Prevenção e Manejo de Situações de Bullying Escolar: Uma Revisão Sistemática de Literatura","authors":"Mariana Gomide Panosso, Nádia Kienen, Rachel de Faria Brino","doi":"10.1590/0102.3772e39310.pt","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39310.pt","url":null,"abstract":"Resumo Este artigo apresenta uma revisão sistemática de estudos empíricos sobre treinamento de professores em bullying escolar por meio da análise de objetivos, delineamento da pesquisa, participantes, variáveis dependentes e independentes, conteúdos e habilidades ensinadas, resultados do treinamento e limitações das pesquisas. Foram consultadas 10 bases de dados, sendo selecionados 12 artigos. Apesar dos estudos envolverem professores como participantes, a capacitação docente em bullying ainda não tem sido objeto de estudo em si, pois apenas quatro das pesquisas analisadas avaliaram o efeito do treinamento em relação ao professor. A falta de descrição detalhada dos conteúdos das capacitações, dos procedimentos dos estudos e a ausência de linha de base e de follow up foram limitações importantes encontradas. Discutem-se possibilidades para pesquisas futuras.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67482104","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Analysis of Motherhood Constellation among Adolescent Mothers With and Without Depressive Symptoms 有无抑郁症状的青春期母亲母性星座分析
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39305.en
Carine da Silva Budzyn, Giana Bitencourt Frizzo, Daniela Centenaro Levandowski
{"title":"Analysis of Motherhood Constellation among Adolescent Mothers With and Without Depressive Symptoms","authors":"Carine da Silva Budzyn, Giana Bitencourt Frizzo, Daniela Centenaro Levandowski","doi":"10.1590/0102.3772e39305.en","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39305.en","url":null,"abstract":"ABSTRACT This study analyzed the Motherhood Constellation in two young mothers (19 and 22 years old), with and without depressive symptoms. Through qualitative content analysis of the interviews, information was categorized according to four themes of this construct: life-growth, primary relating, support matrix, and identity reorganization. There were no differences between mothers in the first theme. In the others, despite the similarities with the asymptomatic mother, the young woman with depressive symptoms had difficulty to get involved with her baby, restricted social support, and an impasse related to the organization of her maternal identity and internal reorganization in the face of developmental demands. These findings indicate the need for attention to the mental health of young mothers during the complex process of becoming a mother.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136202787","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Self-Regulation for Reading Comprehension: Assessment of Strategies and Time Management 阅读理解的自我调节:策略评估与时间管理
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39307.en
Adriana Satico Ferraz, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Ana Paula Porto Noronha
{"title":"Self-Regulation for Reading Comprehension: Assessment of Strategies and Time Management","authors":"Adriana Satico Ferraz, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Ana Paula Porto Noronha","doi":"10.1590/0102.3772e39307.en","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39307.en","url":null,"abstract":"ABSTRACT Self-regulation of learning strategies and time management can foster reading comprehension. This research investigated the content validity of three scales aimed at Middle School students: the Reading Strategies (EE-CL), the Time Planning and Organization (EOT-L), and the Procrastination (EP-L). Three researchers and 16 students evaluated the scales. The theoretical and practical relevance of the EE-CL and EOT-L was verified, but not of the EP-L, whose remaining items were included in the EOT-L. In the internal structure investigation (N= 522 students), the EE-CL presented a unifactorial structure and the EOT-L, two factors, with reasonable reliability estimates. Both scales may help identify specific problems of students' self-regulation aimed at strategies and time management for reading comprehension and support further research.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135056758","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Concepções de Masculinidade Hegemônica como Mediadora do Sexismo Direcionado às Mulheres 霸权男子气概的概念是针对女性的性别歧视的中介
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39506.pt
C. S. D. Souza, M. Lima, D. C. S. Ferreira
{"title":"Concepções de Masculinidade Hegemônica como Mediadora do Sexismo Direcionado às Mulheres","authors":"C. S. D. Souza, M. Lima, D. C. S. Ferreira","doi":"10.1590/0102.3772e39506.pt","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39506.pt","url":null,"abstract":"RESUMO Este artigo analisa a relação entre identidade masculina e sexismo ambivalente, tomando as concepções de masculinidade e a cultura da honra como variáveis mediadoras dessa relação. Para alcançar este objetivo, foram realizados dois estudos com participantes homens de duas regiões do país, Centro-oeste (119 participantes) e Nordeste (117 participantes). Os resultados indicaram que as concepções de masculinidade são mediadoras da relação entre identidade masculina e o sexismo ambivalente. Em contraste, a cultura da honra não se manteve significativa no modelo da mediação. Conclui-se que a concepção de uma masculinidade, baseada em preceitos hegemônicos de gênero, reafirma a superioridade masculina em detrimento à feminina, e naturaliza práticas de sexismo e comportamentos violentos em defesa da manutenção da identidade masculina.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67482824","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Propriedades Psicométricas da Versão Brasileira da Escala Multidimensional de Orientação Esportiva (MSOS) 巴西版运动指导多维量表(MSOS)的心理测量学特性
Psicologia: Teoria e Pesquisa Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/0102.3772e39530.pt
Jaqueline Gazque Faria, Nayara Malheiros Caruzzo, Andressa Ribeiro Contreira, Lenamar Fiorese, Leonardo Pestillo de Oliveira, João Ricardo Nickenig Vissoci
{"title":"Propriedades Psicométricas da Versão Brasileira da Escala Multidimensional de Orientação Esportiva (MSOS)","authors":"Jaqueline Gazque Faria, Nayara Malheiros Caruzzo, Andressa Ribeiro Contreira, Lenamar Fiorese, Leonardo Pestillo de Oliveira, João Ricardo Nickenig Vissoci","doi":"10.1590/0102.3772e39530.pt","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/0102.3772e39530.pt","url":null,"abstract":"Resumo Este estudo investigou as propriedades psicométricas da versão brasileira da Escala Multidimensional de Orientação Esportiva (MSOS). O instrumento foi traduzido e adaptado por três especialistas da área. A amostra de validação foi composta por 643 atletas de modalidades coletivas e individuais. Os resultados demonstraram traduções claras e pertinentes entre os três especialistas, e consistência interna satisfatória dos itens em português. A AFE sugeriu a exclusão de nove itens e a retenção de quatro fatores. O modelo da AFC com 16 itens apresentou índices de ajustamento satisfatórios [X²/gl = 2,70; CFI = 0,928; TLI = 0,911, RMSEA = 0,05]. A escala com 16 itens apresentou adequada confiabilidade (CC > 0,70). Concluiu-se que a versão brasileira da MSOS apresentou propriedades psicométricas aceitáveis.","PeriodicalId":35395,"journal":{"name":"Psicologia: Teoria e Pesquisa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67483893","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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