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Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín最新文献

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Reseña de Dámaris Romero, Eso no estaba en mi libro de historia de la antigua Grecia 达马里斯·罗梅罗的评论，这不在我的古希腊历史书里
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-07 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v12i16392
{"title":"Reseña de Dámaris Romero, Eso no estaba en mi libro de historia de la antigua Grecia","authors":"","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v12i16392","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v12i16392","url":null,"abstract":"Reseña de Dámaris Romero, Eso no estaba en mi libro de historia de la antigua Grecia, Almuzara, Córdoba, 2021","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129181091","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Taller de juegos romanos de Gallaecia Viva: investigando y recreando los juegos de la antigua Roma Gallaecia Viva罗马游戏工作坊:研究和重现古罗马游戏
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-07 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v12i16375
Lucía Costa Suárez-Torga, Fernando Lillo Redonet, Adrián Rodríguez Rodríguez
{"title":"Taller de juegos romanos de Gallaecia Viva: investigando y recreando los juegos de la antigua Roma","authors":"Lucía Costa Suárez-Torga, Fernando Lillo Redonet, Adrián Rodríguez Rodríguez","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v12i16375","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v12i16375","url":null,"abstract":"En este artículo presentamos el taller de juegos romanos de la asociación cultural Gallaecia Viva que contiene numerosos juegos romanos destinados a un público de diversas edades. La novedad reside en que muchos de ellos no habían sido recreados por lo general hasta el momento: juegos de lanzamiento, pistas de canicas y tableros como los distintos modelos del XII scripta, el juego conservado en Augusta Emerita y dos tipos del juego del oso.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123189073","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Videojuegos de mitología en el aula de Cultura Clásica: aprendizaje cooperativo para el estudio de la mitología griega a través del videojuego Immortals Fenyx Rising 古典文化课堂中的神话电子游戏:通过电子游戏Immortals Fenyx Rising合作学习希腊神话
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-07 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v12i16377
Naomi Díaz Granda
{"title":"Videojuegos de mitología en el aula de Cultura Clásica: aprendizaje cooperativo para el estudio de la mitología griega a través del videojuego Immortals Fenyx Rising","authors":"Naomi Díaz Granda","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v12i16377","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v12i16377","url":null,"abstract":"Se presenta una propuesta para motivar el estudio de los mitos clásicos griegos y afianzar su aprendizaje usando el videojuego Immortals Fenyx Rising en el aula de Cultura Clásica de 4º de ESO. Para ello se usarán los contenidos del propio videojuego para contextualizar y guiar el aprendizaje del alumnado, que trabajará de manera cooperativa. Se permitirá por tanto que jueguen en las sesiones que han sido programadas para tal fin y aprendan de forma interactiva los mitos que nos han llegado desde la Antigüedad, comparándolos con una interpretación más actual de los mismos","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123906838","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Riflessioni sull'insegnamento letterario del greco antico e del latino nella scuola italiana 对意大利学校古希腊和拉丁语文学教学的思考
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-07 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v12i16386
{"title":"Riflessioni sull'insegnamento letterario del greco antico e del latino nella scuola italiana","authors":"","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v12i16386","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v12i16386","url":null,"abstract":"L’erogazione della didattica della letteratura in Italia, fortemente condizionata da un trattamento di matrice novecentesca basato sul principio dell’acculturamento, ha comportato la progressiva cristallizzazione dell’idea stessa di insegnamento letterario attualmente vigente nelle scuole di ogni ordine e grado, consistente nell’identificazione della disciplina con un’asettica vivisezione di materiale testuale da scomporre ed analizzare in modo meccanico e procedurale; tale rigidità e miopia della prassi didattica ha portato all’inevitabile impoverimento dell’offerta letteraria, privata della componente più strettamente humana: la letteratura non veicola competenze, non stimola il senso critico, non amplia gli orizzonti. Per rimediare a questo problema, è fondamentale ripensare le fondamente stesse della didattica della letteratura, in particolare prestando attenzione alle storie letterarie greca e latina e ricercando come trasformare l’insegnamento letterario in vera e propria educazione letteraria.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"380 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131816990","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La mitología en los jardines y el palacete de Martí-Codolar (Barcelona)
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-07 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v12i16385
{"title":"La mitología en los jardines y el palacete de Martí-Codolar (Barcelona)","authors":"","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v12i16385","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v12i16385","url":null,"abstract":"En este trabajo se estudia la presencia de la mitología clásica en la decoración de los jardines y el palacete neoclásico de Martí-Codolar, una finca situada en el actual Valle de Hebrón y comenzada a construir en 1824 por un arquitecto italiano para el comerciante Isidro Inglada. Del palacete destacamos la fachada, repleta de alusiones a Hércules. Y de los jardines, algunas esculturas del ciclo troyano, como Diomedes con el Paladio o Agamenón, extrañas al ámbito español, y los relieves mitológicos, como el de Apolo y Dafne.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126487343","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Propuesta didáctica a partir de la lectura de la Comedia de la Olla o Aulularia de Plauto 阅读普劳图斯的喜剧《锅》或《Aulularia》的教学建议
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-07 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v12i16384
Carmen Cubel Ros
{"title":"Propuesta didáctica a partir de la lectura de la Comedia de la Olla o Aulularia de Plauto","authors":"Carmen Cubel Ros","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v12i16384","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v12i16384","url":null,"abstract":"El tema del teatro latino y de la comedia Aulularia de Plauto nos permite analizar varios aspectos culturales y literarios de la época romana: situación festiva, la trama de las obras, su lenguaje, personajes, tradición, etc. La propuesta didáctica pensada se ha puesto en práctica en una clase de 1º de Bachillerato de Humanidades. A través de una metodología tradicional y activa, se pretende una harmonía entre el papel del profesor de facilitador de conocimientos y el rol del alumno de participar de manera activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tras una encuesta sobre sus hábitos de lectura, se parte del nivel inicial del estudiante y se intenta suplir las posibles carencias lectoras mediante una ficha de lectura. Generalmente, los resultados académicos sobresalían por sus altas calificaciones y el grado de satisfacción entre los alumnos fue elevado. Finalmente, el instrumento empleado para la evaluación es la rúbrica, cuyo porcentaje será de un 10%. Además, no solo los estudiantes autoevaluarán su trabajo de la ficha de lectura, sino también nosotros el propio método.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125664927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Descubrir la mitología clásica a través de los palacios de Portugal 通过葡萄牙的宫殿探索古典神话
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v13i16316
Antonio Ramón Navarrete Orcera
{"title":"Descubrir la mitología clásica a través de los palacios de Portugal","authors":"Antonio Ramón Navarrete Orcera","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v13i16316","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v13i16316","url":null,"abstract":"Este artículo pretende dar una visión panorámica de la investigación llevada a cabo recientemente en Portugal sobre la presencia de la mitología clásica en la decoración de sus palacios. Se presenta en forma de una ruta mitológica, ilustrada con imágenes, que recorre 28 monumentos —entre palacios, iglesias, jardines y otros edifi cios—, distribuidos por toda la geografía nacional —siguiendo el eje sur-norte— y encuadrados en una amplia cronología —siglos XVI-XX—. Se ha tratado de conjugar en lo posible el tiempo y el espacio, comenzando en el Algarve renacentista y terminando en el Oporto neoclásico.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"214 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116617589","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reseña de Edith Hall, La senda de Aristóteles. De cómo la sabiduría antigua puede cambiar nuestra vida 伊迪丝·霍尔评论，亚里士多德的道路。古老的智慧如何改变我们的生活
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v13i16328
Alejandro Valverde García
{"title":"Reseña de Edith Hall, La senda de Aristóteles. De cómo la sabiduría antigua puede cambiar nuestra vida","authors":"Alejandro Valverde García","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v13i16328","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v13i16328","url":null,"abstract":"Reseña de Edith Hall, La senda de Aristóteles. De cómo la sabiduría antigua puede cambiar nuestra vida, Anagrama, Barcelona, 2022.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129468434","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reseña de Óscar Martínez García, Antes de Troya. Diodoro de Sicilia
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v13i16331
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La numismática como recurso para la impartición de la materia de Cultura Clásica. Una propuesta didáctica 钱币学作为传授古典文化的资源。说教性的建议
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-03-01 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v13i16297
María Luz Husillos García
{"title":"La numismática como recurso para la impartición de la materia de Cultura Clásica. Una propuesta didáctica","authors":"María Luz Husillos García","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v13i16297","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v13i16297","url":null,"abstract":"El contenido de este trabajo es presentar un recurso diferente para la enseñanza de la asignatura de Cultura Clásica de 2º y 4º de ESO, como parte de una metodología didáctica que ha de adaptarse a los distintos ritmos, estilos y niveles del alumnado, con objeto de personalizar los procesos de aprendizaje. En este caso se ha elegido una herramienta próxima al entorno del alumno y que puede resultarle atractiva, como es el mundo de la numismática del mundo clásico, que además de servir de recurso didáctico, es fuente de conocimiento histórico.Para la realización del trabajo se han utilizado imágenes de las monedas y billetes modernos, que permitirán el desarrollo de aspectos teóricos del currículo de la materia de Cultura Clásica, que se complementarán con una propuesta práctica, basada en imágenes de monedas del mundo clásico. Esto último se realizará utilizando portadas de libros en los que se representen monedas, lo que ayudará a desarrollar la competencia en comunicación lingüística, a la vez que cree un entorno de aprendizaje más amplio y enriquecedor.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115383870","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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