发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Revista de Educacion Religiosa最新文献

筛选
英文 中文
¿Está preparada la pastoral universitaria para un trabajo inclusivo con los jóvenes? 大学教牧关怀是否准备好与年轻人进行包容的工作?
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.38123/rer.v2i3.111
Patricio Morales Torres
{"title":"¿Está preparada la pastoral universitaria para un trabajo inclusivo con los jóvenes?","authors":"Patricio Morales Torres","doi":"10.38123/rer.v2i3.111","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i3.111","url":null,"abstract":"La complejidad del mundo universitario y el trabajo pastoral, requieren dar respuestas a los múltiples escenarios de la vida cotidiana, uno de estos desafíos es cómo atender a la diversidad tanto estudiantil como la cultura académica universitaria, de cara a lograr la plena participación e inclusión social en el ámbito de todo grupo que se lleva al interior de ella. El objetivo de este artículo es realizar una mirada renovadora de la importancia de la inclusión de discapacidad física en la universidad específicamente en los procesos de pastoral al interior de estas, apostando por una Pastoral cada vez más inclusiva, abierta y comprometida con su misión de acogida y anuncio, cuyo sujeto es el joven que requiere un trabajo más sistemático desde una metodología inclusiva dentro de la vida universitaria, basado en la revisión de bibliografía y partes de artículos.","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43206207","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Editorial 编辑
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.38123/rer.v2i3.193
J. Díaz
{"title":"Editorial","authors":"J. Díaz","doi":"10.38123/rer.v2i3.193","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i3.193","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49264013","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
ejemplo de investigación con jóvenes 青年研究的例子
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.38123/rer.v2i3.185
‪Mônica B. Campos
{"title":"ejemplo de investigación con jóvenes","authors":"‪Mônica B. Campos","doi":"10.38123/rer.v2i3.185","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i3.185","url":null,"abstract":"Frente al surgimiento del Pacto Educativo Global propuesto por el papa Francisco, el artículo presenta un ensayo sobre la relación entre la educación religiosa -concebida en el bachillerato- y la reflexión de esta formación en los jóvenes egresados ​​de la PUC-Rio. El análisis se basó en dos encuestas realizadas a estudiantes de la PUC-Rio durante un período de 12 años, en 2006 y 2018. Por medio del análisis y comparaciones realizadas, verificamos cambios significativos en relación con la creencia, imagen y experiencia de Dios. Nuestra evaluación propone que las encuestas a los estudiantes son excelentes mecanismos para escuchar atentamente a los jóvenes y se pueden implementar en otros niveles escolares: primaria y secundaria.","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41758580","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Educación Religiosa Escolar en el sistema educativo público de Costa Rica
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.38123/rer.v2i3.190
Marco Antonio Fernández Picado
{"title":"Educación Religiosa Escolar en el sistema educativo público de Costa Rica","authors":"Marco Antonio Fernández Picado","doi":"10.38123/rer.v2i3.190","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i3.190","url":null,"abstract":"El presente artículo describe cómo la asignatura de Educación Religiosa en el sistema educativo costarricense, al ser de naturaleza laica, puede contribuir para hacer práctico el Pacto Educativo Mundial en un mundo con diversidad religiosa y multicultural. Se inicia con una visión de la realidad donde se revisa el origen histórico de la asignatura en Costa Rica, ya que evidentemente tiene particularidades que la distinguen de otros modelos de Educación Religiosa en el resto de los países donde se imparte dicha asignatura. Luego se desarrolla algunos elementos descriptivos de la Educación Religiosa costarricense sustentado en referentes teóricos. De manera conclusiva se presentan algunas consideraciones que expresan que efectivamente la Educación Religiosa laica costarricense, está en consonancia con los principios del Pacto Educativo Mundial donde se propone el lenguaje de la mente, el corazón y las manos, y puede enriquecerse para seguir aportando a la formación del estudiantado desde una antropología cristiana abierta al diálogo ecuménico e interreligioso.\u0000 ","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44269525","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
educación ecológica a la luz de Laudato si' y su relación con otros saberes en la dimensión de la Educación Religiosa Laudato si的生态教育及其与宗教教育维度中其他知识的关系
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.38123/rer.v2i3.189
W. S. Carvalho
{"title":"educación ecológica a la luz de Laudato si' y su relación con otros saberes en la dimensión de la Educación Religiosa","authors":"W. S. Carvalho","doi":"10.38123/rer.v2i3.189","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i3.189","url":null,"abstract":"Este artículo tiene como objetivo desarrollar el concepto de educación ecológica a la luz de la encíclica Laudato si’. Inicialmente, traza un itinerario educativo desde Gravissimum educationis, pasando por los principales documentos del pontificado del papa Francisco, y finalmente, bosqueja un mapa constitutivo con definición, elementos y alcances de la práctica educativa en ecología. La propuesta inspiradora es la necesidad de reconocer nuevas acciones sobre el estilo de vida actual elegido por la sociedad, haciéndonos reflexionar que se necesita superar la comprensión ambigua de que hay dos crisis separadas, la del hombre y la ecológica, cuando en realidad hay una sola compleja crisis socioambiental. Se concluye identificando la educación ecológica como un nuevo paradigma de vida y su relación con otros saberes en el proceso de la enseñanza religiosa.","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42834686","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Opciones de la Educación Religiosa Escolar para promover el pluralismo en la escuela 学校宗教教育的选择，以促进学校多元化
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.38123/rer.v2i3.130
Ciro Javier Moncada Guzmán
{"title":"Opciones de la Educación Religiosa Escolar para promover el pluralismo en la escuela","authors":"Ciro Javier Moncada Guzmán","doi":"10.38123/rer.v2i3.130","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i3.130","url":null,"abstract":"La Educación Religiosa Escolar (ERE) en Colombia ha sido asumida desde diversas perspectivas didácticas y epistemológicas, haciéndola transitar pedagógicamente entre escenarios catequéticos y otros que la excluyen de los planes de estudio. Por ello, se ha planteado una investigación cualitativa fundamentada desde los métodos narrativos para indagar por las particularidades de su identidad; ello, con el objetivo de identificar algunas opciones epistemológicas para promover el pluralismo religioso en la escuela desde categorías fundantes que puedan configurarla como un área para la formación integral. Se busca explorar la ERE como un área que, lejos de discriminar a las minorías religiosas, favorezca la construcción de un espacio para el cultivo de la espiritualidad humana, la apertura humana y el pluralismo religioso. De ahí que los resultados de esta investigación propendan a mostrar una nueva forma de configurarla en el currículo escolar desde la perspectiva de su aporte a la formación integral de la dimensión espiritual, religiosa y trascendente de la persona, libre de intenciones proselitistas.","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45887841","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
prevención del abuso sexual infanto juvenil en contexto eclesial 在教会背景下防止对未成年人的性虐待
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.38123/rer.v2i3.121
Raquel Sanhueza Estay
{"title":"prevención del abuso sexual infanto juvenil en contexto eclesial","authors":"Raquel Sanhueza Estay","doi":"10.38123/rer.v2i3.121","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i3.121","url":null,"abstract":"Este artículo realizado mediante análisis bibliográfico muestra los programas y estrategias socioeducativos para la prevención del abuso sexual. Se revisa el marco regulatorio nacional y las directrices eclesiales para la prevención, con cifras que ilustran la prevalencia de este fenómeno a nivel nacional. Tiene por objetivo aproximarse a conocer la forma en que se canaliza la prevención de ASI en contextos eclesiales, particularmente los programas de prevención que ha implementado la Iglesia a partir de 2011, y aporta recomendaciones respecto de estos en ambientes eclesiales.\u0000Se presentan antecedentes de estrategias de prevención de programas y referentes teórico-conceptuales asociados a la prevención, enfoques y modelos, entendiendo que prevenir supone reducir los factores de riesgo y aumentar los factores de protección. Concluye que urgen programas de educación afectivo-sexual, dirigidos a niños desde la edad preescolar para la prevención en contextos eclesiales, cuyos contenidos, metodología y didáctica se orienten específicamente a estos destinatarios, y adecuados para que docentes, catequistas de colegios y parroquias aborden la educación en prevención del abuso sexual, tema pastoral que debe contar con la formación y la información adecuada para generar ambientes sanos y seguros en contextos pastorales.\u0000Se recomienda la inclusión de dispositivos de evaluaciones de proceso y evaluaciones de impacto.","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43002523","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
La transformación social en Latinoamérica: Un reto pendiente para la catequesis 拉丁美洲的社会转型：对教义的悬而未决的挑战
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-06-16 DOI: 10.38123/rer.v2i2
Juanita Pérez Umbarila
{"title":"La transformación social en Latinoamérica: Un reto pendiente para la catequesis","authors":"Juanita Pérez Umbarila","doi":"10.38123/rer.v2i2","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i2","url":null,"abstract":"This essay tries to problematize the gap between the Christian ideal and what is actually achieved by the Church from traditional catechetical activity, an obvious gap that causes strong distress among young people in particular. \u0000The question that arises is what catechesis is necessary to illuminate the social gaze of Christians. Thus, we arrive at the proposal of a catechesis far from the traditional model, all too often focused on obtaining a sacrament, almost turning our backs on the concrete life of the people; especially, little sensitive to the sociopolitical commitment that springs from the Gospel. \u0000This proposal implies a certain number of consequences for the traditional ways in which catechesis is organized at the local level, and in the way in which formative itineraries are designed.","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41519580","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Editorial 编辑
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-06-16 DOI: 10.38123/rer.v2i2.119
Javier Díaz Tejo
{"title":"Editorial","authors":"Javier Díaz Tejo","doi":"10.38123/rer.v2i2.119","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i2.119","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41874756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Agradecimientos 感谢
Revista de Educacion Religiosa Pub Date : 2021-06-16 DOI: 10.38123/rer.v2i2.120
Javier Díaz Tejo
{"title":"Agradecimientos","authors":"Javier Díaz Tejo","doi":"10.38123/rer.v2i2.120","DOIUrl":"https://doi.org/10.38123/rer.v2i2.120","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":34406,"journal":{"name":"Revista de Educacion Religiosa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49341371","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信