Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi最新文献_第2页

KADIN SPORCU TRİADI: DÜŞÜK KULLANILABİLİR ENERJİ ve TRİAD BİLEŞENLERİNE GÜNCEL BAKIŞ

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2023-04-26 DOI: 10.47778/ejsse.1271203

Büke ÇELENK DURGUT, Günay Eski̇ci̇

{"title":"KADIN SPORCU TRİADI: DÜŞÜK KULLANILABİLİR ENERJİ ve TRİAD BİLEŞENLERİNE GÜNCEL BAKIŞ","authors":"Büke ÇELENK DURGUT, Günay Eski̇ci̇","doi":"10.47778/ejsse.1271203","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1271203","url":null,"abstract":"Kadın Sporcu Triadı, bozulmuş yeme davranışı ile birlikte veya tek başına Düşük Kullanılabilir Enerji (DKE), menstrüal fonksiyon bozukluğu ve düşük kemik mineral yoğunluğu gibi bileşenlerden oluşan klinik bir sendromdur. DKE durumu, triadın merkezi veya etiyolojik faktörüdür: Besinlerden alınan enerjinin hem egzersizin/antrenmanın enerji ihtiyacını hem de vücudun büyüme, bağışıklık ve üreme fonksiyonları ile termoregülasyon dahil olmak üzere temel fizyolojik fonksiyonlarını karşılamak için çok düşük (yetersiz) olması durumunda ortaya çıkan bir durumdur. Bu durumun, enerji alımındaki azalmadan veya enerji harcamasındaki artıştan kaynaklanabileceği belirtilmektedir. DKE’ye maruz kalan bir sporcu, normal vücut fonksiyonlarını sürdürecek enerjiden yoksundur ve vücudun bir enerji tasarrufuna gitmesi gerekmektedir. DKE’den kaynaklanan kadın sporcu triadı ile ilişkili adet bozuklukları, kas-iskelet sistemini ve kardiyovasküler sağlığı olumsuz etkileyebilmekte, tedavi edilmediği taktirde her yıl kemik kütlesinde yaklaşık %2-3 kayba neden olabilmektedir. Triadın tedavisi, multidisipliner bir yaklaşım gerektirir. Sağlık profesyonelleri, antrenörler ve aileler arasındaki iş birliği oldukça önemlidir. Tiradın her bir bileşenin tedavisi farklı sürelerde gerçekleşmekle birlikte temelinde kullanılabilir enerjinin iyileştirilmesi yatmaktadır.","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130912648","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

The Effect of Health Literacy Level of Students Studying at The Faculty of Sport Sciences on Body Perception 体育科学学院学生健康素养水平对身体知觉的影响

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.47778/ejsse.1240139

Eylem Yalman, Kevser Gürsan

{"title":"The Effect of Health Literacy Level of Students Studying at The Faculty of Sport Sciences on Body Perception","authors":"Eylem Yalman, Kevser Gürsan","doi":"10.47778/ejsse.1240139","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1240139","url":null,"abstract":"Bu çalışmada, Yozgat Bozok Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin sağlık okuryazarlığı düzeyi ve beden algısı ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma tanımlayıcı araştırma türünde yapılmıştır. Çalışmanın evreni, Yozgat Bozok Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerdir. Çalışmanın örneklemi 82 kadın ve 51 erkek olmak üzere toplamda 133 gönüllü üniversite öğrencisinden oluşmuştur. Veri toplama aracı olarak sosyodemografik soru formu, Sağlık Okuryazarlığı anketi-Avrupa Birliği Ölçeği ve Beden Algısı Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler Statistical Package for Social Sciences 25 deneme sürümü kullanılarak analiz yapılmıştır. Çalışma sonucunda Yozgat Bozok Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören üniversite öğrencilerin, Beden Algısı Ölçeğinin puan ortalaması 160,10±25,68 ve Sağlık Okuryazarlığı anketi-Avrupa Birliği Ölçeğinin puan ortalaması ise 34,23±7,82 olarak bulunmuştur. Buna göre Yozgat Bozok Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören üniversite öğrencilerin sağlık okuryazarlığı düzeylerinin yeterli olduğu ve bedenlerinden memnun oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca öğrencilerin sağlık okuryazarlık düzeyleri ile beden algıları arasında istatistiksel olarak anlamlı, pozitif yönlü ve düşük düzeyde bir ilişki olduğu tespit edilmiştir (r=0,286; p<0,05).","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124522151","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

The Tripartite Efficacy in Basketball Players: Evaluation in Terms of Perfectionism Perceptions 篮球运动员的三方效能:基于完美主义知觉的评价

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.47778/ejsse.1229325

Pınar Özkaya, Mustafa Engür

{"title":"The Tripartite Efficacy in Basketball Players: Evaluation in Terms of Perfectionism Perceptions","authors":"Pınar Özkaya, Mustafa Engür","doi":"10.47778/ejsse.1229325","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1229325","url":null,"abstract":"Sporcuların üçlü yeterlik algılarının, mükemmeliyetçilik algısı açısından incelenmesi araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini Türkiye Basketbol Liglerinde oynayan 426 (210 erkek, 216 kadın) gönüllü profesyonel basketbol oyuncuları oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan basketbolcuların yaşları 22.60±4.66, spor deneyimleri 11.26±4.73 yıl olarak belirlenmiştir. Araştırmada, Spora Özgü Çok Boyutlu Mükemmeliyetçi Ölçeği ve Sporda Üçlü Yeterlik Algıları Ölçekleri kullanılmıştır. Analiz sürecinde tanımlayıcı istatistiklerle birlikte, korelasyon analizi ve regresyon analizi (stepwise yöntemi) kullanılmıştır. Regresyon analizi sonuçlarına göre; mükemmeliyetçilik algıları alt boyutlarından hatalarla aşırı ilgilenme ve kişisel standartlar, üçlü yeterlik algılarından; öz yeterlik ve diğer yeterlik alt boyutları üzerinde pozitif öngörü oluşturmaktadır. Üçlü yeterlik algılarının bir diğer alt boyutu olan ilişki temelli öz yeterlik açısından değerlendirildiğinde ise; mükemmeliyetçiliğin kişisel standartlar alt boyutu öngörü oluşturmaktadır. Korelasyon analiziyle elde edilen sonuçlar çerçevesinde; hatalarla aşırı ilgilenme alt boyutu, algılanan aile baskısı alt boyutu ve kişisel standartlar alt boyutları ile üçlü yeterlik algılarının tüm alt boyutları göz önüne alındığında, istatistiksel olarak anlamlı ve olumlu yönde bir ilişkinin olduğu ortaya çıkarılmıştır. Araştırmanın sonuçları genel olarak değerlendirildiğinde; basketbolcuların mükemmeliyetçilik algıları, üçlü yeterlik algılarını olumlu yönde etkilediği söylenebilir.","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117305547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Futsal Oyuncularında Tekrarlı Sprint Antrenmanının Bazı Biyokimyasal Parametrelere Akut Etkisi

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.47778/ejsse.1266283

Muhammed Zahit Kahraman, Alper Karadağ, Ömer Faruk Bi̇li̇ci̇, Sedat Okut

{"title":"Futsal Oyuncularında Tekrarlı Sprint Antrenmanının Bazı Biyokimyasal Parametrelere Akut Etkisi","authors":"Muhammed Zahit Kahraman, Alper Karadağ, Ömer Faruk Bi̇li̇ci̇, Sedat Okut","doi":"10.47778/ejsse.1266283","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1266283","url":null,"abstract":"Bu araştırmanın amacı, futsal oyuncularında tekrarlı sprint antrenmanının bazı biyokimyasal parametrelere akut etkisinin belirlenmesidir. Araştırmaya, Muş Alparslan Üniversitesi futsal takımındaki 10 erkek sporcu (yaş: 21,50±1,84 yıl) gönüllü olarak katılmıştır. Araştırma, ön test-son test kontrol grupsuz deneysel desen ile tasarlanmıştır. Sporculardan tekrarlı sprint antrenmanı öncesinde ve sonrasında 5 cc venöz kan örneği alınarak biyokimyasal analizler için numuneler 4000 rpm devirde 10 dk santrifüj edilmiştir. Bu işlemden sonra serum kan örnekleri Architect ci16200 TM analizöründe fotometrik yöntemlerle analiz edilmiştir. Verilerin normallik düzeyi Shapiro-Wilk testi ile belirlenmiştir. Normal dağılıma sahip verilerin ön test-son test değerlerinin karşılaştırılmasında paired sample t testi, normallik varsayımını sağlamayanlarda ise Wilcoxon işaretli sıralar testi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre futsal oyuncularının glukoz ve kreatinin değerinde ön test ile son testler arasında anlamlı bir fark belirlenmiştir (p<0,05). Üre, albümin, aspartat aminotransferaz, alanin aminotransferaz, laktat dehidrogenaz, hemoliz, lipemi, ikter ve gama glutamil transferaz parametrelerinde ise ön test ile son test değerleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Glukoz ve kreatinin parametrelerinde futsal oyuncularının son test değerlerinin ön test değerlerine göre yüksek olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak futsal oyuncularına uygulanan tekrarlı sprint antrenmanının glukoz ve kreatinin biyokimyasal parametreleri üzerinde akut etkisinin olduğu belirlenmiştir. Futsal oyuncularında biyokimyasal parametrelerin etkisini ve önemini anlamak, antrenörlere sportif performans ve verimli antrenman programlarının hazırlanması için yardımcı olabilir.","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"294 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122781733","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

12-14 Yaş Arası Çocuklarda Dijital Oyun Bağımlılığı, Beslenme Tutumları ve Beden Kütle İndeksi Arasındaki İlişkilerin Araştırılması

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2023-03-19 DOI: 10.47778/ejsse.1199423

Mahmut Ayas, K. Göral

引用次数: 2

Çevrim İçi Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Öğrenci Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.47778/ejsse.1198448

H. Eren, Yağmur Güler, Damla Güler, Ömay ÇOKLUK-BÖKEOGLU, Semiyha Tuncel

{"title":"Çevrim İçi Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Öğrenci Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi","authors":"H. Eren, Yağmur Güler, Damla Güler, Ömay ÇOKLUK-BÖKEOGLU, Semiyha Tuncel","doi":"10.47778/ejsse.1198448","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1198448","url":null,"abstract":"Bu çalışmanın amacı, çevrim içi ortamda yürütülen beden eğitimi ve spor dersine yönelik öğrenci memnuniyetini belirlemede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Ölçek çevrim içi beden eğitimi ve spor dersi alan 953 öğrenciye uygulanmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğinin belirlenmesi için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda ölçekte yer alan maddelerin; Öğrenci-İçerik Etkileşimi, Öğrenci-Öğrenci Etkileşimi, Öğrenci- Öğretmen Etkileşimi, Öğrenci-Arayüz Etkileşimi olmak üzere toplam 4 alt boyuttan ve beşli Likert tipi 25 maddeden oluştuğu belirlenmiştir. Ölçeğin dört faktörlü yapısı, doğrulayıcı faktör analizi ile de doğrulanmaktadır. Ölçeğin güvenirliğinin belirlenmesi için hesaplanan Cronbach alpha güvenirlik katsaysayılarının alt boyutları için ,87 ile ,92 arasında değiştiği bulunmuştur. Bu çalışmada elde edilen bulgular sonucunda, Çevrim İçi Beden Eğitimi ve Spor Dersi Memnuniyet Ölçeği’nin çevrim içi ortamda yürütülen beden eğitimi ve spor dersine yönelik öğrenci memnuniyetini belirlemede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu ortaya konulmuştur. ","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127938582","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

The Effect of Selected Leisure Sports Games on Mindfulness Skills, Anxiety, and Depression of Chronic Mental Patients 选择性休闲运动项目对慢性精神病患者正念技能、焦虑和抑郁的影响

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.47778/ejsse.1129691

Shabnam Asan, M. Esfahani, A. Azimkhani

{"title":"The Effect of Selected Leisure Sports Games on Mindfulness Skills, Anxiety, and Depression of Chronic Mental Patients","authors":"Shabnam Asan, M. Esfahani, A. Azimkhani","doi":"10.47778/ejsse.1129691","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1129691","url":null,"abstract":"This study aimed to investigate the effect of selected sports games in leisure on mindfulness skills, anxiety and depression of chronic mental patients. This is a quasi-experimental study and its participants consisted of women with chronic mental illness aged 20-30 years hospitalized in Atef Rehabilitation Centre of Mashhad in 2022. The statistical sample was selected as a total of 46 people, i.e., the entire statistical population. The samples were randomly divided into control and experimental groups. Data collection tools included the Kentucky Mindfulness Skills Questionnaire (2004), the Beck Depression Inventory (1961), and the Zung Anxiety Inventory (1971). In the pre-test, both groups filled out the questionnaires. The subjects of the experimental group played selected sports games for eight weeks, three days a week and every day for 60 minutes, and the control group continued their daily activities. Then, the two experimental and control groups participated in the post-test and filled out the questionnaires again. SPSS software version 24 was used for data analysis. Findings indicate that the mean of depression and anxiety decreased after the post-test, but the mean increased for mindfulness. Although there was a significant difference between the control and experimental groups in the variables of mindfulness, depression, and anxiety after selected sports games, the components of describing mindfulness and physical symptoms of anxiety were not significant. The results showed that considering that playing sports games in the leisure time of chronic mentally ill people improves their level of mental health, it is recommended that selected sports games be included in the leisure program of these patients; Therefore, spending sports leisure time while creating positive effects on the physical and mental dimensions of patients can be a good alternative to the same and inflexible daily programs of this group of society. ","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131576510","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Covid 19 Pandemisinde Uzaktan Eğitim Sürecinde Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenlerinin İncelenmesi

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.47778/ejsse.1181977

Adem Karatut, H. Şentürk

{"title":"Covid 19 Pandemisinde Uzaktan Eğitim Sürecinde Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenlerinin İncelenmesi","authors":"Adem Karatut, H. Şentürk","doi":"10.47778/ejsse.1181977","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1181977","url":null,"abstract":"Bu araştırma, uzaktan eğitim sürecinde derslerini uzaktan yürüten beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgilerinin incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmaya 2020-2021 eğitim öğretim yılında Kocaeli’de görevli 81 kadın ve 173 erkek öğretmen olmak üzere toplam 254 beden eğitimi ve spor öğretmeni katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Graham, Burgoyne, Cantrell, Smith ve Harris (2009) tarafından geliştirilen Timur ve Taşar (2011) tarafından Türkçeye uyarlanan \"Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Güven Ölçeği\" ve araştırmacılar tarafından geliştirilen \"Kişisel Bilgi Formu\" kullanılmıştır. Çalışmada elde edilen veriler SPSS 25 paket program kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi özgüvenlerinin cinsiyete, uzaktan eğitim altyapısına, bilgisayar eğitimi durumlarına, kişisel bilgisayar sahibi olma ve öğretmenlerin eğitim durumlarına göre ölçek alt boyutlarında anlamlı farklılıklar olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi öz güvenlerinin genel anlamda yüksek olduğu görülmüştür. ","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115705653","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Effect of Job Security of Employees in Work Performance in Independent Sports Federations 独立体育联合会员工工作安全感对工作绩效的影响

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2022-06-30 DOI: 10.47778/ejsse.1117367

M. Kiliç, Mustafa Ertan Tabuk

{"title":"Effect of Job Security of Employees in Work Performance in Independent Sports Federations","authors":"M. Kiliç, Mustafa Ertan Tabuk","doi":"10.47778/ejsse.1117367","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1117367","url":null,"abstract":"Bu çalışmada bağımsız spor federasyonları bünyesinde çalışan sözleşmeli çalışanların iş güvencesizliği düzeylerinin saptanması yapılarak çalışma şartlarının iyileştirilmesi amacıyla yapılacak başka çalışmalara katkı sağlaması amaçlanmaktadır. Bağımsız spor federasyonlarında çalışan 287 çalışan ile anket yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Bu çalışmada, katılımcıların iş güvencelerinin tespit edilebilmesi amacıyla Baird, Zelin II ve Marxen (1998) tarafından geliştirilmiş olan İş Güvencesi Ölçeği (Job Security Scale) kullanılmıştır. Verilerin analizi yapılırken SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) paket programı kullanılmıştır. Araştırma grubumuzun %50,5’i erkek, %49,9’u kadın katılımcılardan oluşmaktadır. Bu katılımcıların yaklaşık olarak yarısı (%47,4) 30-39 yaş grubunda ve (%48,1) lisans mezunudur. Katılımcıların iş güvencesizliği ile iş gören performansı arasında %32 düzeyinde anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Bağımsız spor federasyonlarında çalışan sözleşmeli çalışanların iş güvencelerinin sağlanmasının performanslarına katkı sağlayacaktır.","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130294011","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Investigation of the Relationship Between Teaching Motivation and Motivational Persistence of Pre-service Physical Education and Sports Teacher 职前体育教师教学动机与动机坚持的关系研究

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi Pub Date : 2022-06-30 DOI: 10.47778/ejsse.1030768

Diyar Kaya Saylam, M. Asma

{"title":"Investigation of the Relationship Between Teaching Motivation and Motivational Persistence of Pre-service Physical Education and Sports Teacher","authors":"Diyar Kaya Saylam, M. Asma","doi":"10.47778/ejsse.1030768","DOIUrl":"https://doi.org/10.47778/ejsse.1030768","url":null,"abstract":"Bu araştırmanın amacı, Beden Eğitimi ve Spor (BES) öğretmen adaylarının öğretme motivasyonu ve motivasyonel kararlılık düzeylerini belirlemek, demografik özelliklere göre karşılaştırmak ve bu iki kavram arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Araştırmada genel tarama modellerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini farklı üniversitelerde öğrenim gören 150 BES öğretmen adayı oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Kauffman, Yılmaz-Soylu ve Duke (2011) tarafından geliştirilen, Güzel-Candan ve Evin-Gencel (2015) tarafından Türkçeye uyarlanan Öğretme Motivasyonu Ölçeği ile Constantin, Holman ve Hojbotă (2011) tarafından geliştirilen Sarıçam, Akın, Akın ve İlbay (2013) tarafından da Türkçeye uyarlanan Motivasyonel Kararlılık Ölçeği kullanılmıştır. Öğretme motivasyonu ve motivasyonel kararlılık düzeyleri cinsiyet, yaş ve öğrenim gördükleri üniversite açısından incelendiğinde anlamlı bir farklılık bulunmamaktadır (p>.05). BES öğretmenliği bölümünü tercih etme nedenleri arasında anlamlı bir fark bulunmaktadır (p<.05). Öğretme motivasyonu ve motivasyonel kararlılık arasındaki ilişki incelendiğinde ise pozitif yönde orta düzeyde bir ilişki bulunmaktadır (p<.05). BES öğretmen adaylarını öğretme motivasyonu ve motivasyonel kararlılığın sürdürülmesinde cinsiyet, yaş ve üniversite gibi değişkenler etkilememektedir. Bu mesleği severek ve isteyerek tercih etmeleri, mesleklerini severek icra edeceklerinin göstergesi olabilir. ","PeriodicalId":332861,"journal":{"name":"Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124833316","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0