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Sistema de alerta temprana de inundaciones para el río Arauca basado en técnicas de inteligencia artificial 基于人工智能技术的阿劳卡河洪水预警系统
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15274
Sorangela Cárdenas-Rodríguez, Carlos Arturo Vides-Herrera, Aldo Pardo-García
{"title":"Sistema de alerta temprana de inundaciones para el río Arauca basado en técnicas de inteligencia artificial","authors":"Sorangela Cárdenas-Rodríguez, Carlos Arturo Vides-Herrera, Aldo Pardo-García","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15274","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15274","url":null,"abstract":"En este artículo se establece el diseño de un sistema de alertas tempranas de inundación en el río Arauca, municipio de Arauca, Colombia. La información del estudio se extrae del IDEAM y es procesada obteniendo un modelo a través de las variables intervinientes, como: precipitación, nivel y caudal. Este modelo de información suministra la data al modelo matemático para el cauce del río, que se obtiene a partir de tres clases de tendencias: lineal, potencia y relaciones potenciales. El modelo del cauce se compara con un observador basado en técnicas inteligentes, redes neuronales y ANFIS en este caso, que al hacer la diferencia de sus salidas genera un residuo encargado de suministrar la información que proporciona el estado actual de nivel del río bajo estudio. Esta información permite generar las alertas que son atendidas por las entidades del gobierno dedicadas a la gestión del riesgo.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49389592","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gestión educativa y eficiencia técnica en instituciones oficiales con educación media en Florencia, Caquetá, Colombia 哥伦比亚弗洛伦西亚官方中等教育机构的教育管理和技术效率，caqueta
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15261
Yelly Yamparli Pardo-Rozo, Leonel Cabrera-Gasca, Luis Eduardo Pinzón-Hermosa
{"title":"Gestión educativa y eficiencia técnica en instituciones oficiales con educación media en Florencia, Caquetá, Colombia","authors":"Yelly Yamparli Pardo-Rozo, Leonel Cabrera-Gasca, Luis Eduardo Pinzón-Hermosa","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15261","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15261","url":null,"abstract":"El objetivo del estudio es medir la eficiencia técnica en instituciones de educación media (IEM), de Florencia, Colombia, e identificar acciones para fortalecer la gestión educativa desde la perspectiva de los rectores. La investigación es de tipo mixto y se determinó el indicador de eficiencia técnica en una muestra de 18 IEM, a partir del análisis de la envolvente de datos. Se realizó una entrevista a Rectores de las IEM y se construyó una matriz DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas, Amenazas). Los resultados indican que el 39% de las IEM son eficientes y el 61% tienen potenciales de mejora en el aprovechamiento de la capacidad del aula y el trabajo docente. Se proponen actividades de sensibilización para la comunidad académica y padres de familia, sobre la importancia del proceso educativo y resultados de las pruebas Saber y el cumplimiento de los recursos para los Programas de Alimentación Escolar y servicio de transporte.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68307943","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Contenidos digitales como estrategia didáctica para el desarrollo de conocimientos económicos y financieros en estudiantes de educación media 数字内容作为中学生经济和金融知识发展的教学策略
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15269
Silvia Nathalia Núñez-Rueda, María del Pilar Vargas-Daza, Luis Alejandro Palacio-García
{"title":"Contenidos digitales como estrategia didáctica para el desarrollo de conocimientos económicos y financieros en estudiantes de educación media","authors":"Silvia Nathalia Núñez-Rueda, María del Pilar Vargas-Daza, Luis Alejandro Palacio-García","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15269","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15269","url":null,"abstract":"Este artículo presenta el proceso de diseño de una serie de contenidos digitales (videojuego y cartillas editables) para la formación de conocimientos económicos y financieros en los estudiantes de educación media de Santander (Colombia). El diseño de los materiales se realizó a partir de los resultados obtenidos con la implementación de la metodología de Investigación Basada en Diseño. A partir de una muestra de 107 estudiantes de educación media que participaron en la fase de testeo, se concluye que los contenidos digitales diseñados son un recurso didáctico que favorece el aprendizaje de conceptos económicos y financieros. Esto ya que fomentan la práctica de habilidades argumentativas y permiten la expresión de sus opiniones sobre situaciones de la vida cotidiana que se vean afectadas por malas decisiones financieras. Además, son contenidos que los estudiantes reconocen como necesarios en sus procesos de aprendizaje y como elementos fundamentales que les permiten aprender de una mejor manera.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42359858","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La ética del marketing en Colombia desde la mirada de algunos expertos de la academia 一些学术界专家眼中的哥伦比亚营销伦理
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15260
José Londoño-Cardozo, Carlos Tello-Castrillón
{"title":"La ética del marketing en Colombia desde la mirada de algunos expertos de la academia","authors":"José Londoño-Cardozo, Carlos Tello-Castrillón","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15260","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15260","url":null,"abstract":"Este trabajo tiene como propósito identificar la ética implícita en el marketing en Colombia a partir de la visión de profesores expertos de las mejores universidades del país. El diseño metodológico fue el análisis hermenéutico de la información recogida en entrevistas semidirigidas. Los resultados identifican que la ética impartida en los pregrados de Colombia: tiene una postura moral hegemónica basada en la ética utilitarista; es importante para el profesional de mercadeo; deviene de la moral religiosa; se enseña a través de códigos de ética y tiende a ser incluida transversalmente en los currículos. Varias universidades incorporan, transversalmente, cuestiones éticas en sus currículos, mientras que otras eliminan o dejan a elección del estudiante el aprendizaje de este componente. El enfoque de ética que se imparte en los programas de pregrado en marketing en Colombia debe ser revisado, para evitar fenómenos del contexto nacional que se consideran inadecuados, como la competencia desleal o la publicidad engañosa.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48486436","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Modelado de tópicos aplicado al análisis del papel del aprendizaje automático en revisiones sistemáticas 主题建模应用于分析机器学习在系统评论中的作用
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15271
Andrés Mauricio Grisales-Aguirre, Carlos Julio Figueroa-Vallejo
{"title":"Modelado de tópicos aplicado al análisis del papel del aprendizaje automático en revisiones sistemáticas","authors":"Andrés Mauricio Grisales-Aguirre, Carlos Julio Figueroa-Vallejo","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15271","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15271","url":null,"abstract":"El objetivo de la investigación fue analizar el papel del aprendizaje automático de datos en las revisiones sistemáticas de literatura. Se aplicó la técnica de Procesamiento de Lenguaje Natural denominada modelado de tópicos, a un conjunto de títulos y resúmenes recopilados de la base de datos Scopus. Especificamente se utilizó la técnica de Asignación Latente de Dirichlet (LDA), a partir de la cual se lograron descubrir y comprender las temáticas subyacentes en la colección de documentos. Los resultados mostraron la utilidad de la técnica utilizada en la revisión exploratoria de literatura, al permitir agrupar los resultados por temáticas. Igualmente, se pudo identificar las áreas y actividades específicas donde más se ha aplicado el aprendizaje automático, en lo referente a revisiones de literatura. Se concluye que la técnica LDA es una estrategia fácil de utilizar y cuyos resultados permiten abordar una amplia colección de documentos de manera sistemática y coherente, reduciendo notablemente el tiempo de la revisión.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45194917","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Evaluación del impacto del Covid-19 en la educación básica de México y Colombia 评估Covid-19对墨西哥和哥伦比亚基础教育的影响
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15262
V. Villa-Guardiola, Zilath Romero-González, Sandra Lucero Hernández-Ramírez
{"title":"Evaluación del impacto del Covid-19 en la educación básica de México y Colombia","authors":"V. Villa-Guardiola, Zilath Romero-González, Sandra Lucero Hernández-Ramírez","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15262","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15262","url":null,"abstract":"El presente artículo evalúa la situación de la educación básica en las repúblicas de México y Colombia, a raíz de la emergencia sanitaria causada por el Covid-19. La investigación se desarrolló a través del método analítico-sintético, bajo el paradigma holístico de investigación, que permitió la comprensión del fenómeno estudiado mediante técnicas e instrumentos de análisis y comparación de datos. En ambos países se observan desigualdades en materia de acceso a la educación, causadas en especial por la falta de servicios y herramientas digitales y la falta de conocimiento del uso de las nuevas tecnologías por parte de estudiantes y maestros. Lo anterior se convierte en una limitante del progreso, de los cambios sociales y en causal de un mayor distanciamiento de la esperada justicia social, imposibilitando percibir, difundir y respetar los derechos humanos y brindar alta calidad educativa a las nuevas generaciones de ciudadanos.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45992628","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ventaja competitiva de las PYMES hortofrutícolas en Colombia: el rol de la innovación abierta y la orientación emprendedora 哥伦比亚园艺中小企业的竞争优势：开放创新和创业导向的作用
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15256
Rubén Darío Echeverri-Romero, T. Silva-Castellanos, Leidi Dayely Ruano-Arcos, J. Sánchez-Álvarez, Isabel Daniela Ordóñez-Tovar
{"title":"Ventaja competitiva de las PYMES hortofrutícolas en Colombia: el rol de la innovación abierta y la orientación emprendedora","authors":"Rubén Darío Echeverri-Romero, T. Silva-Castellanos, Leidi Dayely Ruano-Arcos, J. Sánchez-Álvarez, Isabel Daniela Ordóñez-Tovar","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15256","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15256","url":null,"abstract":"Esta investigación estudia los efectos subyacentes de la innovación abierta en la relación entre la orientación emprendedora y la ventaja competitiva. Se comprobaron las hipótesis mediante ecuaciones estructurales en PLS-SEM para los datos recopilados en un instrumento de escala Likert, a una muestra de 102 PYMES hortofrutícolas en el Valle del Cauca, Colombia. Los resultados demuestran que la orientación emprendedora influye positivamente en la innovación abierta; a su vez la innovación abierta afecta la ventaja competitiva, comprobándose así el rol mediador de la innovación abierta. Es decir, no es suficiente que los gerentes de las PYMES sean proactivos, arriesgados e innovadores para alcanzar una ventaja competitiva, también deben incorporar prácticas de innovación abierta para lograr una ventaja competitiva sostenible. Este estudio contribuye a la literatura emergente sobre los efectos subyacentes de la innovación abierta, así como sus efectos en la ventaja competitiva.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41566667","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Arquitectura básica de diseño de gemelos digitales para la construcción 建筑数字袖扣的基本结构设计
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15275
Héctor Martínez-Manso, Tatiana Delgado-Fernández
{"title":"Arquitectura básica de diseño de gemelos digitales para la construcción","authors":"Héctor Martínez-Manso, Tatiana Delgado-Fernández","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15275","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15275","url":null,"abstract":"Los gemelos digitales replican el funcionamiento de un objeto o proceso en un modelo virtual que sirve como base para la experimentación. Los modelos de información de la construcción o BIM, están impulsando la digitalización del sector constructivo mediante el uso de modelos multidisciplinares y la colaboración en la nube. El objetivo de este estudio es ofrecer un enfoque para el diseño incremental de un gemelo digital basado en la tecnología BIM, para alcanzar una total gestión operacional de la instalación constructiva. Se ofrecen los elementos conceptuales de los gemelos digitales, con énfasis en su carácter de modelo virtual, que contempla simulación del comportamiento de su gemelo físico en tiempo real. También se revelan los principales enfoques existentes de diseño incremental de gemelos digitales basados en BIM y se presenta una arquitectura general, la cual se sustenta en un nivel de madurez mínimo viable para adoptantes tempranos de esta tecnología.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49004814","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Equipos de ventas y su incidencia en el desempeño de las organizaciones: una revisión sistemática de la literatura 销售团队及其对组织绩效的影响:文献的系统综述
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n2.2022.15259
D. Cardona-Arbeláez, J. Morelos-Gómez, Katerina Caraballo-Hernández
{"title":"Equipos de ventas y su incidencia en el desempeño de las organizaciones: una revisión sistemática de la literatura","authors":"D. Cardona-Arbeláez, J. Morelos-Gómez, Katerina Caraballo-Hernández","doi":"10.19053/20278306.v12.n2.2022.15259","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15259","url":null,"abstract":"En este trabajo se analizan 63 artículos científicos publicados entre enero de 2016 y Julio de 2020, que abordan como temática los equipos de venta de las organizaciones y su relación con el desempeño comercial, indexados en Scopus y Web Of Science. Se empleó la metodología establecida por Scottish Intercollegiate Guidelines Network. Los hallazgos indican la existencia de un cuerpo teórico y práctico asociado a temáticas como: las características de los vendedores, el desempeño de ventas, el marketing y el liderazgo, elementos que podrían ser apropiados por las organizaciones para mejorar sus beneficios. Las publicaciones que vinculan al marketing, los equipos de ventas y su desempeño fueron pocas en comparación con las asociadas a las características de los vendedores. En este sentido, futuros trabajos podrían abordar la incidencia del branding, el posicionamiento de marca y los incentivos para la mercadotecnia y los equipos de ventas.","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45280423","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Hacia una formación investigativa en el programa administración de empresas de la universidad de la Amazonia (2021–2028), Caquetá – Colombia 亚马逊大学工商管理项目的研究培训(2021 - 2028)，caqueta -哥伦比亚
Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion Pub Date : 2022-02-15 DOI: 10.19053/20278306.v12.n1.2022.14206
Yelly Yamparli Pardo-Rozo, Milton César Andrade-Adaime, Lucelly Correa-Cruz
{"title":"Hacia una formación investigativa en el programa administración de empresas de la universidad de la Amazonia (2021–2028), Caquetá – Colombia","authors":"Yelly Yamparli Pardo-Rozo, Milton César Andrade-Adaime, Lucelly Correa-Cruz","doi":"10.19053/20278306.v12.n1.2022.14206","DOIUrl":"https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n1.2022.14206","url":null,"abstract":"El objetivo de este artículo es diseñar una propuesta para fortalecer la formación investigativa en el programa Administración de Empresas de la Universidad de la Amazonia, Colombia. La investigación es de tipo descriptivo y propositivo.  Se determinó una muestra de 389 estudiantes por muestreo aleatorio simple. El estudio empleó análisis de correlación y la elaboración de una matriz DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas, Amenazas). Los resultados indican que para el 70% de los estudiantes, la investigación es un proceso complejo y mentalmente desvinculado de su formación profesional. Se concluye con: la propuesta de actividades de sensibilización orientadas a los estudiantes, la identificación de unidades de curso que incluyan investigación aplicada, el fomento hacia la participación en grupos y semilleros de investigación, aumento de créditos académicos en la malla curricular como apoyo a la opción de grado y la restructuración de las líneas de investigación del programa. \u0000 ","PeriodicalId":31422,"journal":{"name":"Revista de Investigacion Desarrollo e Innovacion","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44458255","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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