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A configuração sociolinguística do sul da Bahia numa perspectiva transnacional (1746-1820) 跨国视角下的南巴伊亚社会语言学格局(1746-1820)
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e90301
Wagner Argolo
{"title":"A configuração sociolinguística do sul da Bahia numa perspectiva transnacional (1746-1820)","authors":"Wagner Argolo","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e90301","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e90301","url":null,"abstract":"O texto em pauta procura delinear o cenário sociolinguístico da região sul da Bahia, que teria se caracterizado pelo multilinguismo, consequência da estagnação econômica da região, fato que teria gerado menos conflitos entre portugueses e índios, preservando os falantes das línguas locais. A alteração nesse quadro ocorreria a partir da década de 1820, com o crescimento da lavoura cacaueira, iniciada na região em 1746. Paralelamente a esse cenário, temos outro distinto: a fundação de três colônias suíço-alemãs, que teriam apresentado um contexto de transmissão linguística irregular do português L2 de alemães e suíços a africanos aloglotas escravizados. E, perpassando todo o texto, argumentamos que a compreensão dessas situações sociolinguísticas diferenciadas numa mesma região foi possível porque adotamos um olhar amplo que considerou as relações históricas transnacionais dentro das quais estava imerso o sul da Bahia, pois, sem isso, não seria possível compreender como se deu o desencadear dessas situações sociolinguísticas.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135617068","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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No fio do (inter)discurso: tecendo identidades de professores/as de língua portuguesa 在(inter)话语的线索中:编织葡萄牙语教师的身份
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e83695
Ana Maria Sá Martins, Carlos Eduardo De Paula Santos, José Ribamar Lopes Batista Júnior
{"title":"No fio do (inter)discurso: tecendo identidades de professores/as de língua portuguesa","authors":"Ana Maria Sá Martins, Carlos Eduardo De Paula Santos, José Ribamar Lopes Batista Júnior","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e83695","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e83695","url":null,"abstract":"Esta pesquisa objetiva apresentar um estudo sobre a constituição dos perfis de novos/as professores/as de Língua Portuguesa em São Luís – MA, através de análises discursivas de Relatórios de Estágio Supervisionado do Ensino Médio. Para tanto, utiliza-se como alicerce teórico-metodológico a Análise de Discurso Crítica proposta por Chouliaraki e Fairclough (1999), Fairclough (2001, 2003), que entendem a importância da relação transdisciplinar entre a Linguística e diversas áreas do conhecimento científico. O corpus de investigação é composto por seis relatórios, produzidos no ano de 2019. Para as análises crítico-discursivas, neste trabalho, destacaram-se o significado representacional (discurso como modo de representação) e a categoria analítica interdiscursividade que buscou identificar os tipos de discurso e como eles se articulam. Os resultados apontam para representações identitárias construídas mediante práticas sociodiscursivas, sujeitos e instituições disciplinadoras que desenham, em certo nível, o que é e como se faz a docência no ensino de língua.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"505 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135617337","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O discurso científico na série “Polêmica da semana”, do canal Porta dos Fundos 多斯基金港 "每周争议 "系列中的科学论述
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e86345
Antoniel Guimarães Tavares Silva, Laurianne Guimarães Mendes, Anísio Batista Pereira
{"title":"O discurso científico na série “Polêmica da semana”, do canal Porta dos Fundos","authors":"Antoniel Guimarães Tavares Silva, Laurianne Guimarães Mendes, Anísio Batista Pereira","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e86345","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e86345","url":null,"abstract":"Este trabalho se destina à investigação do discurso científico na série “Polêmica da Semana” do canal Porta dos Fundos. Recortamos como material a transcrição de áudio dos vídeos “Vacina – Polêmica da Semana”, “Polêmica da Semana - Desconfinamento” e “Polêmica da Semana – Cloroquina”, disponíveis no YouTube, que se vertem em materialidades significativas. Ademais, mobiliza-se a fundamentação teórica da Análise do Discurso com enfoque na obra de Foucault para se pensar os conceitos de enunciado, discurso e sujeito. Logo, tem como objetivo geral analisar os enunciados tratados como sequências discursivas, a fim de demonstrar no corpus quais as regularidades históricas do saber científico e médico, como os sujeitos se constituem nas relações de poder exercidas nos diálogos entre os personagens e de que modo os elementos de subjetivação obedecem a um mesmo sistema de resistências.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135617340","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A quarta onda: ativismo sociolinguístico no Brasil 第四波：巴西的社会语言行动主义
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e92913
Raquel Meister Ko Freitag
{"title":"A quarta onda: ativismo sociolinguístico no Brasil","authors":"Raquel Meister Ko Freitag","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e92913","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e92913","url":null,"abstract":"A sociolinguística estuda as relações entre língua e sociedade. Apesar da sensibilidade inerente da interface, a organização da produção do conhecimento se agrupa em tendências, ou ondas, que configuram e mantém uma hegemonia, mantida pelo direcionamento de fomento e pelo viés social que mantém o habitus. Mostro como a escolarização é a chave para a mudança de pautas e refaço um percurso que mostra os espaços de ascensão das pautas não hegemônicas na sociolinguística brasileira. Para tanto, sigo a proposta de organização em ondas e a sua ressignificação no cenário de pesquisa brasileira, com especial ênfase na quarta onda, a do ativismo sociolinguístico.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"179 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135617055","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Uma abordagem metodológica da formação docente fundada na teoria sociocultural: tematizando o conceito de inglês como língua franca (ILF) 基于社会文化理论的教师培训方法学方法:英语作为通用语的主题化概念
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e79920
Jane Helen Gomes De Lima, Adriana de Carvalho Kuerten Dellagnelo
{"title":"Uma abordagem metodológica da formação docente fundada na teoria sociocultural: tematizando o conceito de inglês como língua franca (ILF)","authors":"Jane Helen Gomes De Lima, Adriana de Carvalho Kuerten Dellagnelo","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e79920","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e79920","url":null,"abstract":"Pesquisas sobre ILF têm apontado que professores de inglês aparentam ter um conhecimento ainda incipiente sobre esse conceito. Dada a importância do ILF, as discussões promovidas por seus estudos necessitam chegar de modo (mais) significativo aos professores. Destarte, apresentamos como objeto deste estudo uma abordagem metodológica de formação docente pautada na Teoria Sociocultural Vigotskiana (TSCV) com vistas ao desenvolvimento do conceito de ILF. Para tanto, objetivamos descrever o desenho metodológico de um curso de formação continuada e explicar as razões que justificam cada um dos movimentos nele propostos. Para esse movimento, ancoramo-nos sobre os preceitos principais da TSCV, os quais apontam que o aprendizado se dá na interação com o outro e que existe uma relação imbricada e complexa entre a cognição e o social. Uma vez que Vigotski nunca foi suficientemente claro quanto à modelização e metodologização, esperamos contribuir para a inquietude de quem, assim como nós, tem inscrição vigotskiana.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135616898","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A inserção de novos pesquisadores na área da linguística: perspectivas e motivações a partir da iniciação científica institucional 语言学领域新研究者的插入:制度科学启蒙的视角和动机
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e83408
Camila Rayssa Barbosa da Silva, Francisco Alves Filho
{"title":"A inserção de novos pesquisadores na área da linguística: perspectivas e motivações a partir da iniciação científica institucional","authors":"Camila Rayssa Barbosa da Silva, Francisco Alves Filho","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e83408","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e83408","url":null,"abstract":"O objetivo desta pesquisa é analisar a percepção de professores e de alunos acerca das diretrizes propostas para a IC durante a seleção e a inserção dos alunos no PIBIC. Nosso estudo se filiou à perspectiva sociorretórica de estudos de gêneros (MILLER, 2012 [1984]; SWALES, 1990, 2016; DEVITT, 2004; BAZERMAN, 2005), a qual alia os Estudos Retóricos de Gêneros (ERG) e o Inglês para Fins Específicos (ESP). O corpus é composto por 11 entrevistas semiestruturadas e realizadas presencialmente com professores e alunos participantes da IC. A visão de iniciação científica que os professores têm está alinhada ao que realmente é proposto no edital, ou seja, preparar os alunos para serem futuros pesquisadores. Os alunos, apesar de terem a ideia de serem inseridos na pesquisa, atribuem à IC também o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, isto é, uma visão mais voltada para o ensino-aprendizagem.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"13 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135618171","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O Pretuguês de Carolina Maria de Jesus e o Português de Regina Dalcastagne: carta aberta à escritora Conceição Evaristo 卡罗莱娜·玛丽亚·德·赫苏斯和葡萄牙的里贾纳·达尔卡斯塔涅:给作家conceicao Evaristo的公开信
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e93199
Gabriel Nascimento
{"title":"O Pretuguês de Carolina Maria de Jesus e o Português de Regina Dalcastagne: carta aberta à escritora Conceição Evaristo","authors":"Gabriel Nascimento","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e93199","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e93199","url":null,"abstract":"Em 2021 a Companhia das Letras anunciou a primeira de muitas republicações da obra da escritora negra Carolina Maria de Jesus. Tratava-se da obra Casa de Alvenaria, organizada pela escritora Conceição Evaristo e por Vera Eunice, com apoio de muitíssimas especialistas convidadas. Em resposta a essa notícia, a professora e crítica de literatura Regina Dalcastagne fez uma série de críticas à manutenção do que ela chamou de “inadequações” gramaticais na obra da escritora. Nesta carta, lida quando da mesa inaugural da chegada da catedrática Conceição Evaristo na Cátedra Olavo Setúbal do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, eu rebato alguns desses argumentos a partir de algumas teorizações que tenho desenvolvido em meu trabalho. Como conclusão, eu afirmo haver uma guerra entre duas práticas linguísticas, o Pretuguês de Carolina Maria de Jesus e o Português de Regina Dalcastagne.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135616904","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Semeando entre as cinzas do Museu Nacional/UFRJ: memórias e narrativas sobre o colheita 在国家博物馆/UFRJ的灰烬中播种:关于收获的记忆和叙述
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e86145
Cássia Costa Rocha Daniel de Deus, Diana de Souza Pinto
{"title":"Semeando entre as cinzas do Museu Nacional/UFRJ: memórias e narrativas sobre o colheita","authors":"Cássia Costa Rocha Daniel de Deus, Diana de Souza Pinto","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e86145","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e86145","url":null,"abstract":"Após o incêndio do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro, a reconstrução dos acervos tornou-se um desafio imperativo para todas as Seções, sobretudo a que concerne à Seção de Memória e Arquivo do Museu Nacional (SEMEAR). O propósito deste artigo é examinar o processo de construção da proposta do sistema Colheita à luz da Memória Social, mais especificamente identificar como as emoções narradas por uma participante estão imbricadas na concepção da proposta. O corpus deste artigo é composto por narrativas da responsável técnica do sistema, que integram uma entrevista de pesquisa, analisadas sob a perspectiva da Sociolinguística Interacional, cujas categorias pistas de contextualização e footing ancoram o referido aporte teórico-metodológico. O trabalho analítico evidencia, por um lado, como as emoções estão circunscritas na memória e, por outro, como orientam o fluxo narrativo das lembranças evocadas.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135617325","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O ethos discursivo e o desafio da internet 社会主义话语对互联网失望的影响
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e92280
Dominique Maingueneau, Artur Viana do Nascimento Neto, Maria das Dores Nogueira Mendes
{"title":"O ethos discursivo e o desafio da internet","authors":"Dominique Maingueneau, Artur Viana do Nascimento Neto, Maria das Dores Nogueira Mendes","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e92280","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e92280","url":null,"abstract":"Tradução de: MAINGUENEAU, D. L’ethos discursif et le défi du Web, Itinéraires [En ligne], 2015- | 2016, mis en ligne le 01 juillet 2016. Disponível em: http://journals.openedition.org/ itineraires/3000.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"124 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135616901","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Mulheres-editoras-independentes e os gestos decoloniais no discurso e na edição 女性独立出版商和话语和编辑中的非殖民化姿态
Forum Linguistico Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.5007/1984-8412.2023.e92948
Letícia Santana Gomes, Giani David Silva
{"title":"Mulheres-editoras-independentes e os gestos decoloniais no discurso e na edição","authors":"Letícia Santana Gomes, Giani David Silva","doi":"10.5007/1984-8412.2023.e92948","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2023.e92948","url":null,"abstract":"Neste artigo, adotamos uma perspectiva discursiva decolonial na análise de i) trechos das entrevistas semiestruturadas com três mulheres-editoras-independentes: Constanza Brunet (Argentina), Isabelle Pivert (França) e Ivana Jinkings (Brasil); ii) três catálogos editoriais da Marea Editorial (Argentina), Éditions du Sextant (França) e Boitempo Editorial (Brasil). A partir desses corpora, que não se enquadram em uma Análise do Discurso tradicional, propomos suscitar questionamentos para uma Análise do Discurso contra-hegemônica e descentralizada. Para isso, trazemos a nossa postura em adotar as narrativas de vida como metodologia decolonial, já que, atualmente, uma abordagem que relaciona Análise do Discurso, a Interseccionalidade e a Decolonialidade podem ser ricas ferramentas para contribuir às teorias do discurso, devido ao seu dinamismo teórico, se descentralizando de hegemonias conceituais. Propomos o conceito de “edição de si”, ancorados em uma perspectiva discursiva e editorial decolonial, que acompanha uma incompletude das mulheres-editoras-independentes e de suas casas editoriais.","PeriodicalId":31408,"journal":{"name":"Forum Linguistico","volume":"15 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135617181","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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