«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием最新文献

{"title":"INFORMATION SYSTEMS AND TOOLS FOR THE DEVELOPMENT AND COMPLETION OF EDUCATIONAL PROGRAMS OF HIGHER EDUCATION","authors":"Н. А. Моисеенко, Х.К. Алиева, А.А. Албакова","doi":"10.34708/gstou.2022.69.55.027","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.69.55.027","url":null,"abstract":"В статье рассмотрена необходимость применения информационных систем и инструментов для разработки и комплектования образовательных программ высшего образования. В частности, описаны такие программные продукты, как 1С: Университет ПРОФ, Информационная система «Планы» и MOODLE. А также выявлены основные преимущества и недостатки от внедрения соответствующих систем в процесс разработки и комплектования необходимого обеспечения.\u0000 The article considers the need to use information systems and tools for the development and completion of educational programs of higher education. This article describes such software products as \"1S: University PROF\", \"Information system \"Plans\"\" and MOODLE. In addition, there have been identified the main advantages and disadvantages of the introduction of appropriate systems in the process of developing and completing the necessary support.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"186 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130310982","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"FORMATION OF STUDENTS FLEXIBLE SKILLS IN THE SYSTEM OF SKILL COMPETITIONS AT PROFESSIONAL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS","authors":"Е.В. Петрова","doi":"10.34708/gstou.2022.99.11.031","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.99.11.031","url":null,"abstract":"В настоящей статье рассматривается проблема формирования гибких навыков студентов профессиональных образовательных организаций во взаимосвязи с конкурсами профессионального мастерства. Цель статьи: описать основополагающие понятия темы с опорой на источники научной литературы различных ученых, в том числе выявить взаимосвязь гибких навыков и их компонентов, входящих в процесс формирования студентов в результате их участия в чемпионате «WorldSkills Russia» по компетенции «Поварское дело».\u0000 This article deals with the problem of the formation of flexible skills of students of professional educational organizations in connection with professional skill competitions. The purpose of the article: to describe the fundamental concepts of the topic based on the sources of scientific literature of various scientists, including to identify the relationship of flexible skills and their components included in the process of formation of students as a result of their participation in the WorldSkills Russia championship on the competence of \"Cooking\".","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124862759","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"CURRENT PROBLEMS OF MODERN EDUCATION DIGITAL TRANSFORMATION","authors":"О.А. Карпенко","doi":"10.34708/gstou.2022.27.24.021","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.27.24.021","url":null,"abstract":"В настоящий момент все общество и экономика подвергается интенсивной цифровизации, в результате которой неизбежно возникают всевозможные проблемы, несоответствия и казусы, влияющие на те или иные аспекты человеческой жизнедеятельности и психического здоровья.Особенно значимыми являются трансформационные проблемы, связанные с цифровизацией в системе образования. Отметим и кратко охарактеризуем наиболее значимые и актуальные проблемы, возникающие в связи с переходом к цифровизации образовательного процесса.\u0000 At the moment, the entire society and economy is undergoing intensive digitalization, as a result of which all sorts of problems, inconsistencies and incidents inevitably arise that affect certain aspects of human life and mental health.Particularly significant are the transformational problems associated with digitalization in the education system. We will note and briefly characterize the most significant and urgent problems that arise in connection with the transition to digitalization of the educational process.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130933309","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"INFORMATION AND COMMUNICATION COMPETENCE OF THE TEACHER AS THE BASIS OF THE MODERN LEARNING METHOD","authors":"Д.Р. Насибуллин, И.В. Мальцев, Л.В. Ещеркина","doi":"10.34708/gstou.2022.86.30.030","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.86.30.030","url":null,"abstract":"В настоящее время информационные и компьютерные технологии развиваются быстрыми темпами, поэтому в образовательных учреждениях активно внедряются новые подходы к обучению. В статье рассматриваются аспекты использования мультимедийных презентаций в образовательном процессе, их роль, функции, возможности и требования к их разработке.Цифровые методы могут способствовать созданию важных предпосылок для дальнейшего развития технических, коммуникативных и творческих знаний, поэтому данная тема является особенно актуальной.\u0000 Currently, information and computer technologies are developing at a rapid pace, so new approaches to learning are being actively introduced in educational institutions. The article discusses aspects of the use of multimedia presentations in the educational process, their role, functions, capabilities and requirements for their development.Digital methods can contribute to the creation of important prerequisites for the further development of technical, communicative and creative knowledge, so this topic is particularly relevant.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126261555","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"CLOUD TECHNOLOGIES FOR FLEXIBLE 5G RADIO ACCESS NETWORKS","authors":"А.И. Дадаев, И. У. Хашумов, З.С. Занаева, И.Х. Абдулаев","doi":"10.34708/gstou.2022.88.46.015","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.88.46.015","url":null,"abstract":"Эволюция мобильных сетей 5G будет характеризоваться увеличением числа беспроводных устройств, возрастающей сложностью устройств и услуг, а также необходимостью повсеместного доступа к мобильным услугам. Два ключевых фактора позволят реализовать концепцию 5G: очень плотное развертывание и централизованная обработка. В этой статье обсуждаются проблемы и требования к проектированию мобильных сетей 5G на основе этих двух ключевых факторов. В нем обсуждается, как облачные технологии и гибкое назначение функций в сетях радиодоступа обеспечивают уплотнение сети и централизованную работу сети радиодоступа в гетерогенных транзитных сетях. В статье описываются основные концепции, показано, как развивать архитектуру 3GPP LTE, а также описываются ожидаемые преимущества.\u0000 The evolution of 5G mobile networks will be characterized by an increase in the number of wireless devices, increasing complexity of devices and services, and the need for ubiquitous access to mobile services. Two key factors will enable the 5G vision to materialize: very dense deployment and centralized processing. This article discusses the design challenges and requirements for 5G mobile networks based on these two key factors. It discusses how cloud computing and flexible assignment of functions in radio access networks enable network densification and centralized operation of the radio access network in heterogeneous backhaul networks. The article describes the basic concepts, shows how to evolve the 3GPP LTE architecture, and describes the expected benefits.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125627391","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"THE USE OF CANONICAL TASKS OF LINEAR PROGRAMMING IN THE PRACTICE OF TEACHING HIGHER MATHEMATICS","authors":"Д.Р. Насибуллин","doi":"10.34708/gstou.2022.58.21.029","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.58.21.029","url":null,"abstract":"В прикладной математике большое внимание уделяется целому классу задач оптимизации, заключающихся в нахождении в заданной области точек наибольшего или наименьшего значения некоторой функции, зависящей от большого числа переменных. Это так называемые задачи математического программирования. Они возникают в самых разных областях человеческой жизни и деятельности, чаще всего в экономических исследованиях, в планировании и организации производства. Изучение этих задач и методов их решения привело к созданию такой научной дисциплины, как линейное программирование. Поскольку экономика является неизменным ядром человеческой жизни и деятельности, то решение таких задач для дальнейшего эффективного построения процессов является необходимым, поэтому данная тема является актуальной.\u0000 In applied mathematics, much attention is paid to a whole class of optimization problems, which consist in finding the maximum or minimum value of a certain function depending on a large number of variables in a given area of points. These are the so-called problems of mathematical programming. They arise in various areas of human life and activity, most often in economic research, in planning and organizing production. The study of these problems and methods for solving them led to the creation of such a scientific discipline as linear programming. Since the economy is the invariable core of human life and activity, the solution of such problems is necessary for the further effective construction of processes, therefore this topic is relevant.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134067487","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"APPLICATION OF IOT TECHNOLOGY IN THE EDUCATION SECTOR","authors":"М.Ш. Зархматова, З.С. Занаева, А.М. Ульбиев","doi":"10.34708/gstou.2022.84.40.018","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.84.40.018","url":null,"abstract":"Область IoT (Интернет вещей) быстро растет, и эксперты разрабатывают практические приложения IoT, сетевые возможности и подключаемые устройства. Технологии умных зданий развиваются, и мы начинаем видеть приложения IoT, используемые во многих различных отраслях, включая здравоохранение, гостиничный бизнес, производство, розничную торговлю и многое другое. В этой статье исследуется возможность применения IoT для улучшения образовательного процесса.\u0000 The field of IoT (Internet of Things) is growing rapidly, and experts are developing practical IoT applications, networking capabilities, and connected devices. Smart building technology is evolving and we are starting to see IoT applications being used in many different industries including healthcare, hospitality, manufacturing, retail and more. This article explores the possibility of using IoT to improve the educational process.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124465632","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"USE OF ELECTRONIC INFORMATION RESOURCES IN PREPARATION OF THE FINAL QUALIFICATION WORK BACHELOR-DOCUMENT SCIENTIST","authors":"О.И. Семянкова, Я.С. Батрова","doi":"10.34708/gstou.2022.41.40.036","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.41.40.036","url":null,"abstract":"Статья рассматривает электронные информационные ресурсы общедоступных электронных библиотек («Руниверс», «Национальная электронная библиотека»,«Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина») с позиций релевантности их интерфейса и содержания задачам научных исследований.\u0000 The article considers electronic information resources of publicly available electronic libraries («Runivers», «National Electronic Library», «B.N. Yeltsin Presidential Library») from the standpoint of the relevance of their interface and content to the tasks of scientific research.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114870055","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"EFFICIENCY AND PROBLEMS OF ONLINE LEARNING FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS","authors":"Я.С. Исламгереева","doi":"10.34708/gstou.2022.56.15.019","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.56.15.019","url":null,"abstract":"Пандемия COVID-19 вынудила к немедленному внедрению онлайн-обучения. Однако мало что известно о его эффективности и проблемах, с которыми сталкиваются студенты. Таким образом, данное исследование направлено на изучение эффективности онлайн-обучения и проблем, которые оно создает для способностей учащихся к обучению. В этом исследовании использовался дизайн тематического исследования с использованием вопросника опроса, проведенного среди 99 учащихся средней школы в Ясине, Малака. Данные были проанализированы описательно (расчет процента и частоты). Как правило, результаты показали, что у студентов есть компьютеры или смартфоны и подключение к Интернету дома. Кроме того, было обнаружено, что способность и удобство использования компьютеров были высокими (> 93%). Однако их мотивация к онлайн-обучению была низкой (41,5%), а способность работать в группе была на умеренном уровне (66,7%). Они также согласились с тем, что традиционное обучение (очное) важно для их обучения (98%). Эти результаты ценны для правительства, школьной администрации, учителей и родителей, чтобы признать важность хорошо оборудованных помещений и стабильного подключения к Интернету для эффективного обучения. Тем не менее, будущим исследователям рекомендуется использовать больший размер выборки и студентов из разных слоев общества, чтобы лучше понять этот вопрос [1].\u0000 The COVID-19 pandemic forced the immediate introduction of online learning. However, little is known about its effectiveness and the problems faced by students. Thus, this study is aimed at studying the effectiveness of online learning and the problems that it creates for students' learning abilities. This study used a case study design using a survey questionnaire conducted among 99 secondary school students in Yasin, Malaka. The data were analyzed descriptively (percentage and frequency calculation). As a rule, the results showed that students have computers or smartphones and an Internet connection at home. In addition, it was found that the ability and usability of computers were high (> 93%). However, their motivation for online learning was low (41.5%), and their ability to work in a group was at a moderate level (66.7%). They also agreed that traditional (full-time) education is important for their education (98%). These results are valuable for the government, school administration, teachers and parents to recognize the importance of well- equipped facilities and a stable Internet connection for effective learning. However, future researchers are encouraged to use a larger sample size and students from different backgrounds to better understand this question.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"230 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131420796","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ON THE INTEGRATION OF FORMATIVE ASSESSMENT INTO TEACHING AND LEARNING","authors":"Н.К. Баянбаева, А.К. Акишева","doi":"10.34708/gstou.2022.46.66.008","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.46.66.008","url":null,"abstract":"В статье рассматривается вопрос интеграции формирующей оценки в преподавание и обучение.\u0000 The article deals with the issue of integrating formative assessment into teaching and learning.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128394962","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}