Jurnal Pendidikan West Science最新文献_第3页

Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran di Era Digital: Tantangan dan Peluang bagi Dunia Pendidikan di Indonesia

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-07-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i07.542

Desty Endrawati Subroto, Supriandi, Rio Wirawan, Arief Yanto Rukmana

引用次数: 1

Peranan Forum Pelajar Sadar Hukum dan Ham (FPSH HAM) Sebagai Upaya Pengembangan Kesadaran Hukum Terhadap Tata Tertib Sekolah (Studi Kasus di SMAN 1 Kawali Kabupaten Ciamis) 法律系学生论坛(FPSH Ham)的作用，作为对学校秩序的法律意识发展的努力(Ciamis county斯曼1案例研究)

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-07-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i07.494

A. Rachmawati, Delila Kania, A. Info, Kata Kunci

{"title":"Peranan Forum Pelajar Sadar Hukum dan Ham (FPSH HAM) Sebagai Upaya Pengembangan Kesadaran Hukum Terhadap Tata Tertib Sekolah (Studi Kasus di SMAN 1 Kawali Kabupaten Ciamis)","authors":"A. Rachmawati, Delila Kania, A. Info, Kata Kunci","doi":"10.58812/jpdws.v1i07.494","DOIUrl":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i07.494","url":null,"abstract":"Forum Pelajar Sadar Hukum dan HAM (FPSH HAM) merupakan salah satu ekstrakurikuler yang dapat dijadikan sebagai wadah untuk mengembangkan kesadaran hukum dan hak asasi manusia dalam lingkup pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peranan FPSH HAM sebagai upaya pengembangan kesadaran hukum terhadap tata tertib sekolah di SMAN 1 Kawali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu (1) Sebagian banyak peserta didik di SMAN 1 Kawali telah memiliki kesadaran hukum cukup baik terhadap tata tertib sekolah walaupun memang belum secara keseluruhan. (2) FPSH HAM SMAN 1 Kawali melakukan sosialisasi melalui media sosial, menempelkan poster di mading sekolah dan Sapa Pagi dalam mengembangkan pengetahuan dan pemahaman kesadaran hukum peserta didik terhadap tata tertib disekolah. (3) Dapat dikatakan bahwa program kerja yang dilakukan FPSH HAM SMAN 1 Kawali periode 2022/2023 ini sudah berjalan dengan baik walaupun belum sebaik tahun-tahun sebelum pandemi covid-19. (4) Kendala yang dialami oleh FPSH HAM SMAN 1 Kawali yaitu kurangnya pengetahuan peserta didik terhadap FPSH HAM, kurangnya wewenang yang FPSH HAM miliki dalam mengembangkan kesadaran hukum disekolah ini dan terhambatnya program kerja FPSH HAM akibat pandemi covid-19. Adapun cara untuk mengatasinya yaitu melakukan pendekatan dan sosialisasi untuk lebih mengenalkan ekstrakurikuler mereka, melakukan kerja sama dengan pihak guru yang memiliki lebih banyak wewenang saat melakukan program kerja mereka dan melakukan pembaruan program kerja yang telah disesuaikan dengan perkembangan peserta didik sekarang.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":"77 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121932102","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Analisa Kebutuhan Pengembangan Video Pembelajaran Keterampilan Membuka Dan Menutup Pembelajaran Untuk Calon Guru Vokasi 分析对面向未来教师的开放和关闭的技能视频开发需求

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-05-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i5.353

A. Pengembangan, V. Pembelajaran, Keterampilan Membuka, Dan Menutup, Pembelajaran Untuk, Calon Guru, Vokasi Julia Kurniawati, T. Iriani, R. E. Murtinugraha, A. Info, J. Kurniawati

{"title":"Analisa Kebutuhan Pengembangan Video Pembelajaran Keterampilan Membuka Dan Menutup Pembelajaran Untuk Calon Guru Vokasi","authors":"A. Pengembangan, V. Pembelajaran, Keterampilan Membuka, Dan Menutup, Pembelajaran Untuk, Calon Guru, Vokasi Julia Kurniawati, T. Iriani, R. E. Murtinugraha, A. Info, J. Kurniawati","doi":"10.58812/jpdws.v1i5.353","DOIUrl":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i5.353","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah mengumpulkan informasi awal untuk kebutuhan pengembangan media pembelajaran khususnya keterampilan membuka dan menutup pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey deskriptif. subjek penelitian ini adalah mahasiswa yang akan melakukan kegiatan mengajar di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Metode yang digunakan dalam pengumpulan informasi awal adalah studi literatur dan studi lapangan. Studi literatur dilaksanakan dengan mengumpulkan penelitian, sumber yang relevan dan mengkaji konsep-konsep pada keterampilan membuka dan menutup pembelajaran. Sedangkan studi lapangan dilakukan dengan cara menyebarkan angket kebutuhan menggunakan Google Form. Berdasarkan analisis kebutuhan mengenai keterampilan membuka dan menutup pembelajaran menunjukan bahwa 69% para mahasiswa masih belum menerapkan keterampilan membuka dan menutup pembelajaran sesuai dengan konsep-konsep yang terkandung dalam keterampilan tersebut. 56,5% para mahasiswa masih belum memahami keterampilan membuka dan menutup pembelajaran dengan contoh-contoh yang tepat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa berdasarkan analisis kebutuhan, diperlukan pengembangan video pembelajaran keterampilan membuka dan menutup pembelajaran demi meningkatkan pemahaman tentang keterampilan membuka dan menutup pembelajaran.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":"80 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116368391","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Analisa Kebutuhan Pengembangan Media Video Pembelajaran Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil 分析学习技巧视频开发的需要，指导小组讨论

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-05-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i5.344

Meyta Nur Vadia, T. Iriani, Santoso Sri Handoyo

{"title":"Analisa Kebutuhan Pengembangan Media Video Pembelajaran Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil","authors":"Meyta Nur Vadia, T. Iriani, Santoso Sri Handoyo","doi":"10.58812/jpdws.v1i5.344","DOIUrl":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i5.344","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kebutuhan peserta didik terhadap pengembangan media video pembelajaran keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil untuk calon guru vokasi pada mata kuliah Kompetensi Pembelajaran di Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Jakarta. Analisa kebutuhan dilaksanakan mengacu pada tahap pertama penelitian dan pengembangan model Four-D yaitu tahap pendefinisian (define). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dengan jenis data kuantitatif. Kuesioner disebarluaskan menggunakan Google Form sehingga dapat diakses responden secara daring. Berdasarkan hasil analisa kebutuhan, menunjukkan bahwa 56,1% responden mengalami kesulitan dalam memahami materi dengan bahan ajar yang disediakan dosen dan 73,2% responden menyatakan tidak pernah menggunakan media berupa video pembelajaran pada mata kuliah Kompetensi Pembelajaran dan 97,3% responden menyatakan bahwa diperlukan media video pembelajaran untuk dasar keterampilan mengajar keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa perlu dikembangkan media video pembelajaran keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116826590","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Materi Keterampilan Bertanya 基于视频的学习媒体发展需求分析询问技能材料

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-05-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i5.364

Najma Annur Prakoso, T. Iriani, Santoso Sri Handoyo

引用次数: 0

Mengevaluasi Proses Pembelajaran Dengan Metode Student Centered Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Di PAUD 通过学生的学生学习方法来评估学习过程，以提高宝德的学习成绩

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-05-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i5.321

Alya Rachma Assyifa, D. Safitri, Shabrina Aulia Septiani, Wanda Yusriyah, M. Ganiadi

引用次数: 0

Pengembangan Keterampilan Kritis dan Kreatif melalui Pendidikan Berbasis Masalah: Pendekatan Praktis di Kelas (Studi Pada Salah Satu Sekolah Dasar di Sukabumi) 通过问题教育发展批判性和创造性技能:课堂上的实用方法(Sukabumi一所小学的研究)

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-05-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i5.380

Supriandi

引用次数: 0

The Relationship between Parents' Income, Student Gender, School Location, School Resources, and Student Achievement in Middle Schools in Bandung 万隆市中学家长收入、学生性别、学校位置、学校资源与学生成绩的关系

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i03.258

D. Kristanti, Bhenu Artha

引用次数: 0

Social Perspectives of Pedagogy: Moral Behavior of Learners in Primary Schools 教育学的社会视角:小学学习者的道德行为

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i03.267

Fitriyani, A. Maksum, Nina Nurhasanah, Y. Rahmawati

{"title":"Social Perspectives of Pedagogy: Moral Behavior of Learners in Primary Schools","authors":"Fitriyani, A. Maksum, Nina Nurhasanah, Y. Rahmawati","doi":"10.58812/jpdws.v1i03.267","DOIUrl":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i03.267","url":null,"abstract":"The phenomenon that currently occurs a lot is social interaction which results in moral degradation in elementary schools occurs because it is caused by a decrease in the moral value of students in school, this currently occurs a lot in the routine every day at school. Interactions that occur in schools can be formed due to 2 things, namely social contact and communication between students and friends, teachers, and the community around the school. This paper is aimed at knowing the views of the social perspective of pedagogy that influence the moral behavior and character of learners in elementary school. Human behavior in the perspective of social psychology will relate to behavioral perspectives, cognitive perspectives, structural perspectives and interactionist perspectives as an understanding of human behavior. This research uses a qualitative approach with ethnographic methods. This research was conducted in Cikarang, Indonesia. Based on the results of research on the social pedagogical perspective of students at SDN Cipayung 05 Cikarang at a level that really needs focus and guidance by the school with the help of supervision from parents of students of SDN Cipayung 05 Cikarang.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126773879","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

The relationship between parental involvement, the role of counselors, student abilities and socioeconomic status towards the interest in continuing studies in high school students in Sukabumi City 家长参与、辅导员角色、学生能力和社会经济地位对苏kabumi市高中生继续学习兴趣的关系

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i03.256

Kresna Ningsih Manik, Bhenu Artha

引用次数: 0