Jurnal Pendidikan West Science最新文献

Implementasi Pendidikan Karakter melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Literature Review Manajemen Pendidikan) 通过基于问题的学习模式实施品德教育（教育管理文献综述）

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-11-30 DOI: 10.58812/jpdws.v1i11.762

Muhammad Sapril Siregar, Nasir Usman, Niswanto Niswanto

引用次数: 0

Analisis Efisiensi Administrasi Pengelolaan Dana Sekolah dalam Konteks Pembangunan Berkelanjutan pada Sekolah Dasar di Kalimantan 加里曼丹小学可持续发展背景下的学校基金管理行政效率分析

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-11-30 DOI: 10.58812/jpdws.v1i11.791

Rani Eka Arini, Gamar Al Haddar, F. Fitriani

引用次数: 0

Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Proyek dan Penguasaan Konten terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa di Sekolah Menengah Atas di Jawa Barat 基于项目的学习方法和内容掌握对西爪哇高中学生高阶思维能力的影响

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-11-30 DOI: 10.58812/jpdws.v1i11.787

Yohana Touwe, G. Ramadhan, Nunik Yudaningsih, Ruhita Ruhita

{"title":"Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Proyek dan Penguasaan Konten terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa di Sekolah Menengah Atas di Jawa Barat","authors":"Yohana Touwe, G. Ramadhan, Nunik Yudaningsih, Ruhita Ruhita","doi":"10.58812/jpdws.v1i11.787","DOIUrl":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i11.787","url":null,"abstract":"Penelitian kuantitatif ini menyelidiki dampak dari metode pembelajaran berbasis proyek dan penguasaan konten terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi di kalangan siswa sekolah menengah atas di Jawa Barat. Sampel sebanyak 250 siswa dari berbagai latar belakang berpartisipasi dalam penelitian ini. Statistik deskriptif, analisis korelasi, dan analisis regresi digunakan untuk menguji hubungan antara metode pembelajaran berbasis proyek, penguasaan konten, dan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif yang kuat antara metode pembelajaran berbasis proyek, penguasaan konten, dan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Analisis regresi menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis proyek dan penguasaan konten secara signifikan berkontribusi terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi secara independen. Temuan ini menekankan pentingnya pendekatan pendidikan yang seimbang yang mengintegrasikan pembelajaran berbasis pengalaman dengan dasar yang kuat dalam pengetahuan mata pelajaran. Implikasi dari penelitian ini meluas kepada para pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti yang ingin meningkatkan perkembangan kognitif di lingkungan sekolah menengah, khususnya dalam konteks pendidikan yang dinamis di Jawa Barat.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":"34 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139205347","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Kualitas Guru Pendidikan Islam dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Akademik Siswa di Pondok Pesantren di Jawa Timur 东爪哇伊斯兰寄宿学校中伊斯兰教育教师素质和学习动机对学生学业成绩的影响

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-11-30 DOI: 10.58812/jpdws.v1i11.800

Achmad Harristhana Mauldfi Sastraatmadja, M. As'ad, Indra Tjahyafi

引用次数: 0

Pengaruh Kepuasan Kerja Guru dan Kebijakan Sekolah terhadap Peningkatan Efektivitas Manajemen Pendidikan di Sekolah Menengah Pertama di Jawa Tengah 教师工作满意度和学校政策对提高中爪哇省初中教育管理有效性的影响

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-11-30 DOI: 10.58812/jpdws.v1i11.799

Muhamad Ammar Muhtadi, Murthada Murthada, Ilham Akbar Bunyamin

{"title":"Pengaruh Kepuasan Kerja Guru dan Kebijakan Sekolah terhadap Peningkatan Efektivitas Manajemen Pendidikan di Sekolah Menengah Pertama di Jawa Tengah","authors":"Muhamad Ammar Muhtadi, Murthada Murthada, Ilham Akbar Bunyamin","doi":"10.58812/jpdws.v1i11.799","DOIUrl":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i11.799","url":null,"abstract":"Penelitian kuantitatif ini mengeksplorasi hubungan antara kepuasan kerja guru, kebijakan sekolah, dan efektivitas manajemen pendidikan di sekolah menengah pertama di Jawa Tengah. Sampel sebanyak 300 pendidik berpartisipasi dalam penelitian ini, dengan memberikan informasi demografis dan tanggapan terhadap instrumen survei terstruktur. Penelitian ini menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) untuk menganalisis hubungan antara konstruk-konstruk utama. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara kepuasan kerja guru dan efektivitas manajemen pendidikan. Selain itu, kebijakan sekolah memediasi hubungan ini, menunjukkan bahwa kebijakan yang dibuat dengan baik berkontribusi dalam memperkuat dampak positif dari kepuasan kerja guru terhadap manajemen pendidikan yang efektif. Model ini menunjukkan indeks kecocokan yang kuat, yang menekankan validitasnya. Temuan studi ini memberikan wawasan yang berharga bagi para pembuat kebijakan pendidikan, administrator, dan praktisi yang ingin meningkatkan kualitas manajemen pendidikan di Jawa Tengah.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139201338","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Penggunaan Platform Pembelajaran Online dan Intensitas Interaksi terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa di Jawa Barat 在线学习平台的使用和互动强度对西爪哇大学生批判性思维能力的影响

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-11-30 DOI: 10.58812/jpdws.v1i11.792

Loso Judijanto, Siska Dwi Yulianti, Budi Mardikawati, Mira Miranda

{"title":"Pengaruh Penggunaan Platform Pembelajaran Online dan Intensitas Interaksi terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa di Jawa Barat","authors":"Loso Judijanto, Siska Dwi Yulianti, Budi Mardikawati, Mira Miranda","doi":"10.58812/jpdws.v1i11.792","DOIUrl":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i11.792","url":null,"abstract":"Penelitian ini menyelidiki dampak dari platform pembelajaran online dan intensitas interaksi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di Jawa Barat, Indonesia. Sampel yang terdiri dari 245 peserta dari berbagai disiplin ilmu memberikan wawasan melalui kuesioner terstruktur. Statistik deskriptif mengungkap lanskap pembelajaran online yang dinamis, dengan keterlibatan yang tinggi, preferensi yang beragam, dan persepsi positif terhadap efektivitas. Keterampilan berpikir kritis, yang dinilai melalui instrumen terstandardisasi, menunjukkan skor rata-rata 75,6, yang menunjukkan tingkat yang baik dalam sampel. Analisis inferensial, yang meliputi korelasi dan regresi, mengungkapkan hubungan positif yang signifikan antara penggunaan platform pembelajaran online, intensitas interaksi, dan keterampilan berpikir kritis. Temuan ini menggarisbawahi dampak kumulatif dan sinergis dari desain pembelajaran online yang efektif dan strategi interaksi terhadap perkembangan kognitif. Para pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti dapat memanfaatkan wawasan ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan daring, menumbuhkan keterampilan berpikir kritis di kalangan siswa di Jawa Barat dan sekitarnya.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":" 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139206935","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengembangan Keterampilan Digital melalui Pembelajaran Daring: Sebuah Eksplorasi Dampak 通过在线学习发展数字技能:影响探索

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i08.603

Gamar Al Haddar, A. Info

{"title":"Pengembangan Keterampilan Digital melalui Pembelajaran Daring: Sebuah Eksplorasi Dampak","authors":"Gamar Al Haddar, A. Info","doi":"10.58812/jpdws.v1i08.603","DOIUrl":"https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i08.603","url":null,"abstract":"Di era digital, penguasaan keterampilan digital menjadi sangat penting untuk pemberdayaan pribadi dan kesuksesan profesional. Platform pembelajaran online telah muncul sebagai sarana transformatif untuk meningkatkan kompetensi digital di berbagai konteks. Penelitian ini menggunakan pendekatan komprehensif, yang menggabungkan tinjauan literatur sistematis dan analisis bibliometrik, untuk mengeksplorasi dampak pembelajaran online terhadap pengembangan keterampilan digital. Melalui penggunaan perangkat lunak VOSviewer, penelitian ini memetakan lanskap keilmuan, mengidentifikasi penulis yang berpengaruh, menyoroti tren utama, dan mengungkapkan kelompok tematik dalam bidang tersebut. Temuan-temuan tersebut mencerminkan sifat kolaboratif penelitian dalam domain ini, sebagaimana dibuktikan oleh jaringan kepenulisan bersama, dan mengungkap karya-karya penting yang telah membentuk wacana. Selain itu, kelompok tematik menerangi area penelitian yang beragam, termasuk adopsi dan implementasi, kompetensi dan motivasi digital, transformasi digital dan efikasi diri, pencapaian dan dinamika kelas, dampak pandemi COVID-19, serta peran budaya dan penerimaan. Wawasan ini memiliki implikasi yang signifikan bagi para pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti. Para pendidik dapat menyempurnakan strategi instruksional untuk mengatasi tema-tema yang diidentifikasi, sementara para pembuat kebijakan dapat menyesuaikan inisiatif dengan konteks budaya yang beragam. Bagi para peneliti, kelompok dan karya-karya yang berpengaruh memberikan landasan untuk eksplorasi dan inovasi lebih lanjut di bidang pengembangan keterampilan digital melalui pembelajaran online. Karena keterampilan digital terus menjadi sangat penting di dunia modern, penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang strategi yang efektif untuk menumbuhkan kompetensi ini dalam pendidikan online.","PeriodicalId":286934,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan West Science","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131209824","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Kurikulum Berorientasi Karier di Perguruan Tinggi Jawa Barat: Menghubungkan Pendidikan dengan Tuntutan Dunia Kerja Melalui Pembelajaran Praktis dan Keterampilan Industri 西爪哇学院以职业为导向的课程:通过实用学习和工业技能将教育与工作世界的需求联系起来

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i08.599

Latif, Wahyu Utama Putra, Nanny Mayasari

引用次数: 0

Ragam Variasi Dalam Keterampilan Dasar Mengajar 多样化的教学技巧

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i08.440

Adisty Anggrayani, T. Iriani, Santoso Sri Handoyo

引用次数: 0

Penerapan Model 4D Dalam Pengembangan Video Pembelajaran Pada Keterampilan Mengelola Kelas 4D模型在课堂管理技能的学习视频开发中的应用

Jurnal Pendidikan West Science Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.58812/jpdws.v1i08.553

Amara Hudaya Salsabila, T. Iriani, Santoso Sri Handoyo

引用次数: 0