{"title":"ОСОБЛИВОСТІ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО СЕРЕДОВИЩА В КОНТЕКСТІ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ","authors":"Чопак Єва Василівна","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.05.141","DOIUrl":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.141","url":null,"abstract":"Розглянуто особливості полікультурного середовища в контексті загальнокультурного розвитку особистості та показано як відбувався розвиток ідей полікультурності в Україні. З’ясовано форми і методи полікультурного виховання у початковій школі. При розробці моделей і методик полікультурної освіти перед початковою школою стоять такі завдання, що розписані у статті. Доведено важливість зарубіжного досвіду роботи з полікультурними дітьми в початковій школі. Ключові слова: полікультурне середовище, загальнокультурний розвиток особистості, початкова школа, багатомовна освіта, полікультурне виховання.","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"91 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139244032","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kohut Erzsébet, Hadnagy István, Takács Gabriella, Kolozsvári István
{"title":"A HERMAN OTTÓ KÁRPÁT-MEDENCEI BIOLÓGIA VERSENYFELKÉSZÍTŐ HÉTVÉGE KÁRPÁTALJAI TAPASZTALATAI","authors":"Kohut Erzsébet, Hadnagy István, Takács Gabriella, Kolozsvári István","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.05.065","DOIUrl":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.065","url":null,"abstract":"Talent is our greatest natural treasure. Identification of talent and its development is one of the most important tasks of a teacher. Ensuring the development of talent in all its forms for national minorities is a vital issue. In our article, we present the comprehensive practice of training talented students, organized by the Transcarpathian Hungarian- speaking Pedagogical Society and the «GENIUS» Charitable Foundation, which takes place outside of school hours and is designed to prepare students for the biology competition named after Hermann Otto. The program lasts nine days (three times with three weekends) with the support of the Hungarian state. During this weekend, the invited students familiarize themselves with the curriculum defined for the competition and supplemented with knowledge specific to our region, the Carpathian Basin. We systematically evaluate the acquired knowledge and skills. During the designated weekend, following the principles defined by Passow, we focus primarily on the enrichment of quantitative and qualitative knowledge, in addition, we strive to develop effective learning strategies. Our goal is to present and demonstrate the preparation program for the Hermann Otto Biology Competition, which took place in 2017-2023, as well as the practice of its implementation and the basis of the experience gained. In the first part, we describe the method of student selection, and in the second – the thematic program. In the final part, we summarize the experience gained and consider the possibilities of further development. The program provides participants with an excellent opportunity to get acquainted not only with the traditional methods of knowledge transfer and assessment, common in our country, but also with the methods used in a neighboring country of the European Union. In addition to expanding their knowledge, students can gain experiences that will increase their self-confidence and they can see their future further education opportunities in a broader perspective. An international test of their knowledge can become a motivation for students and influence their school achievements in their home country. By sharing their impressions and experiences, they can also become a motivating force for their classmates. Modern prospects for the development of the educational system of Ukraine are aimed at the implementation of systems that already exist in the countries of the European Union. The named competition is aimed at the Central European level, and it corresponds to Ukrainian principles, since in the finals students can meet, compete and get to know each other from different countries (such as Hungary, Slovakia, Romania, etc.). Keywords: Transcarpathia, Genius Charitable Foundation, Transcarpathian Hungarian Pedagogical Association (THPA), Herman Ottó Transcarpathian Basin Biology Competition, Talent education.","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"20 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139244974","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ЛАБОРАТОРІЙ НА УРОКАХ ХІМІЇ","authors":"Кочубей Олена Василівна","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.05.118","DOIUrl":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.118","url":null,"abstract":"У статті визначено основні організаційно-методичні умови використання цифрових лабораторій у системі (ієрархії) принципів, основних вимог до діяльності, поведінки тощо. Встановлено, що ієрархія принципів для здійснення освітнього процесу в ЗЗСО включає три рівні: перший - принципові положення загальної теорії пізнання: методологічні або метапринципи; другий - дидактичні принципи; третій - принципи методики навчання або умови, що враховують особливості, зокрема використання цифрових лабораторій під час навчання хімії. Ключові слова: організаційно-методичні умови, використання, цифрові лабораторії, учні, кількісні досліди, хімічний експеримент, пізнавальний інтерес, комп᾿ютер","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139245125","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕФЕКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ","authors":"Миколайчук Анжела Володимирівна","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.05.124","DOIUrl":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.124","url":null,"abstract":"У статті окреслено актуальність проблеми формування готовності вчителя початкової школи до забезпечення ефективної взаємодії, що зумовлена динамічними змінами реформаційних процесів в українській освіті, які здійснюють суттєвий вплив на якість надання освітніх послуг, взаємини учасників освітнього процесу. Ключові слова: готовність, ефективна взаємодія, партнерська взаємодія, вчителі початкової школи, учасники освітнього процесу.","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"11 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139243710","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ ХІМІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК ПРИ ВИКОРИСТАННІ ОСВІТНІХ КОМПʼЮТЕРНИХ ПРОГРАМ","authors":"Душечкіна Наталія Юріївна","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.05.106","DOIUrl":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.106","url":null,"abstract":"У статті досліджуються питання підвищення ефективності освіти з хімії здобувачів природничих спеціальностей на основі використання компʼютерних програмно-методичних комплексів з хімії, розглядається психологічний аспект використання нових інформаційних технологій в педагогічному процесі. Ключові слова: підвищення ефективності, навчання хімії, інформаційні технології, комп᾿ютеризація, підготовка, майбутні фахівці, природничі науки, освітні компʼютерні програми","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"488 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139244965","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"РЕАЛІЗАЦІЯ ПОЛІТИКИ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ","authors":"Олександра Шинкарук","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.03.178","DOIUrl":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.03.178","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116984637","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"КРАЄЗНАВЧА СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНО-ОСВІТНІХ ТА МЕТОДИЧНИХ ЗАСАД У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО МУЗИКАНТА-ПЕДАГОГА","authors":"Ярина Вишпінська","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.03.086","DOIUrl":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.03.086","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127168965","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}