ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ЛАБОРАТОРІЙ НА УРОКАХ ХІМІЇ

Academis notes. Series: Pedagogical sciences Pub Date : 2023-11-23 DOI:10.59694/ped_sciences.2023.05.118

Кочубей Олена Василівна

{"title":"ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ЛАБОРАТОРІЙ НА УРОКАХ ХІМІЇ","authors":"Кочубей Олена Василівна","doi":"10.59694/ped_sciences.2023.05.118","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті визначено основні організаційно-методичні умови використання цифрових лабораторій у системі (ієрархії) принципів, основних вимог до діяльності, поведінки тощо. Встановлено, що ієрархія принципів для здійснення освітнього процесу в ЗЗСО включає три рівні: перший - принципові положення загальної теорії пізнання: методологічні або метапринципи; другий - дидактичні принципи; третій - принципи методики навчання або умови, що враховують особливості, зокрема використання цифрових лабораторій під час навчання хімії. Ключові слова: організаційно-методичні умови, використання, цифрові лабораторії, учні, кількісні досліди, хімічний експеримент, пізнавальний інтерес, комп᾿ютер","PeriodicalId":225865,"journal":{"name":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Academis notes. Series: Pedagogical sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.118","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

У статті визначено основні організаційно-методичні умови використання цифрових лабораторій у системі (ієрархії) принципів, основних вимог до діяльності, поведінки тощо. Встановлено, що ієрархія принципів для здійснення освітнього процесу в ЗЗСО включає три рівні: перший - принципові положення загальної теорії пізнання: методологічні або метапринципи; другий - дидактичні принципи; третій - принципи методики навчання або умови, що враховують особливості, зокрема використання цифрових лабораторій під час навчання хімії. Ключові слова: організаційно-методичні умови, використання, цифрові лабораторії, учні, кількісні досліди, хімічний експеримент, пізнавальний інтерес, комп᾿ютер

查看原文本刊更多论文

在化学课中使用数字化实验室的组织和方法条件

文章确定了在原则、活动基本要求、行为等系统（层次）中使用数字实验室的主要组织和方法条件。已确定普通中学教育过程的原则层次包括三个层面：第一层--一般知识理论的基本规定：方法论或元原则；第二层--教学原则；第三层--考虑到具体情况的教学方法原则或条件，特别是在化学教学中使用数字化实验室。关键词：组织和方法条件、使用、数字化实验室、学生、定量实验、化学实验、认知兴趣、计算机

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Academis notes. Series: Pedagogical sciences

自引率

0.00%

发文量