Jurnal Pendidikan Tambusai最新文献_第8页

Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X OTKP di SMK Nusatama Padang 家长的关注和学习动机对SMK Nusatama negeri的X OTKP学生的学习结果的影响

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-29 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6595

Shyntia Regita, Armida S

引用次数: 1

Hubungan Kematangan Emosi dengan Kepuasan Pernikahan pada Istri yang Bekerja di Kota Bukittinggi 情感成熟与在武吉廷工作的妻子的婚姻满意度的关系

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-24 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6475

Serly Monica, Yuninda Tria Ningsih

引用次数: 0

Pengaruh Kedisiplinan dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Pada Siswa SMK N 1 Bonjol 对学生职业生涯准备工作的纪律和环境的影响

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-24 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6462

Cici Mawarni Sophian, Armiati Armiati

引用次数: 0

Pengaruh Alat Permainan Edukatif Pipa Hitung untuk Pengenalan Konsep Penjumlahan pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak Islam Nurul Halim Nanggalo

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6425

Rafika Nengsih, Rakimahwati Rakimahwati

引用次数: 0

Pengaruh Pembelajaran Cooperative Tipe Make A Match terhadap Perkembangan Sosial Emosioanl Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak Islam Nurul Halim Nanggalo

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6424

Ulfy Rahmadani, Rakimahwati Rakimahwati

引用次数: 0

Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Potensi Anak Berbakat di SD Pertiwi 2 Padang 父母在培养天赋儿童潜力方面的作用

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-21 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6387

Ririt Restika, Nurhastuti Nurhastuti

引用次数: 0

Pengaruh Model PBL Berbasis LSLC terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pemanasan Global Kelas X 基于LSLC的PBL模型对学生X级全球变暖材料的学习结果的影响

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-21 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6403

S. Maharani, Z. Fitriza

{"title":"Pengaruh Model PBL Berbasis LSLC terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pemanasan Global Kelas X","authors":"S. Maharani, Z. Fitriza","doi":"10.31004/jptam.v7i2.6403","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.6403","url":null,"abstract":"Proses pembelajaran yang berkualitas dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Oleh karena itu diperlukan model dan sistem pembelajaran yang sesuai. Model Pembelajaran PBL berbasis LSLC dapat dijadikan solusi yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh dari model PBL berbasis LSLC terhadap hasil belajar dalam aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap siswa terhadap materi pemanasan global kelas X SMAN 2 Padang. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan Posttest-Only Control design. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis didapatkan data hasil belajar siswa berdistribusi normal dan memiliki varian homogen. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji kesamaan dua rata-rata dengan Ho ditolak dan Ha diterima: hasil belajar pengetahuan (0,974); hasil belajar keterampilan (0,188); dan hasil belajar sikap (0,054). Dengan demikian, menerapkan model PBL berbasis LSLC pada materi pemanasan global memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar pada aspek pengetahuam, aspek keterampilan dan sikap siswa kelas X SMAN 2 Padang","PeriodicalId":192364,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131983533","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Petugas Kesehatan di Puskesmas Salo Kabupaten Pinrang Tahun 2022 2022年Pinrang区Puskesmas萨罗医疗保健工作者表现的就业动机影响

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-18 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6375

Dani Rachman, NF Istiqamah

引用次数: 2

Pengaruh Tangible (Bukti Fisik) dan Reliability (Keandalan), Terhadap Kepuasan Pasien Pada Puskesmas Baraka Kabupaten Enrekang Tangible和可靠性对病人在Baraka区Puskesmas的满意度的影响

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-18 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6374

NF Istiqamah, Dani Rachman

{"title":"Pengaruh Tangible (Bukti Fisik) dan Reliability (Keandalan), Terhadap Kepuasan Pasien Pada Puskesmas Baraka Kabupaten Enrekang","authors":"NF Istiqamah, Dani Rachman","doi":"10.31004/jptam.v7i2.6374","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.6374","url":null,"abstract":"Konsep kualitas layanan pada dasarnya memberikan persepsi secara konkrit mengenai kualitas suatu layanan. Konsep kualitas layanan ini merupakan suatu revolusi secara menyeluruh, permanen dalam mengubah cara pandang manusia dalam menjalankan atau mengupayakan usahausahanya yang berkaitan dengan proses dinamis, berlangsung, terus menerus di dalam memenuhi harapan, keinginan dan kebutuhan.Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan dalam hal ini bukti fisik dan keandalan terhadap kepuasan pasien pada Puskesmas Baraka Kabupaten Enrekang. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kauntitatif. Hasil penelitian ini adalah Nilai minimum dari variabel Tangible sebesar 16 dan nilai maksimum adalah 26. Nilai rata-rata sebesar 22,28 dengan standar deviasi adalah 2.17, sedangkan variabel Realibility mempunyai nilai maksimum 22 dan nilai minimum 12 dengan nilai rata-rata 18.72 dengan standar deviasi 2.07. Adapun Kesimpulan dari penilitian ini adalah ada pengaruh dimensi Tangible (bukti fisik) terhadap kepuasan pasien, sedangkan untuk Reliability berpengaruh positif terhadap kepuasan pasien.","PeriodicalId":192364,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"110 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131156613","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Analisis Penggunaan Media Diorama terhadap Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran PAI di SDN 11 Lubuk Buaya 在SDN 11个鳄鱼洞中，媒体模型对学生对PAI学习感兴趣的分析

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-05-18 DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6368

Mutiara Napisya, Alfurqan Alfurqan

{"title":"Analisis Penggunaan Media Diorama terhadap Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran PAI di SDN 11 Lubuk Buaya","authors":"Mutiara Napisya, Alfurqan Alfurqan","doi":"10.31004/jptam.v7i2.6368","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.6368","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media diorama terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 11 Lubuk Buaya. Untuk dapat menimbulkan atau menarik minat siswa dalam belajar adalah salah satunya dengan cara menggunakan media pembelajaran. Contoh media pembelajaran yang bisa digunakan pada pembelajaran PAI adalah media diorama. Media diorama adalah sebuah pemandangan mini bertujuan untuk menggambarkan pemandangan sebenarnya. Diorama merupakan media pembelajaran tiga dimensi yang menggambarkan suatu kejadian, baik kejadian bernilai sejarah atau tidak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif sebagai tahapan dalam melaksanakan penelitian. Penelitian ini dilakukan di SDN 11 Lubuk Buaya, yaitu salah satu sekolah dasar negeri dikota Padang, Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan merupakan analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media diorama dalam pembelajaran PAI di SDN 11 Lubuk Buaya dapat menarik minat belajar siswa. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi disimpulkan bahwa media diorama dapat menarik minat belajar siswa, hal tersebut dilihat dari adanya ketertarikan, perasaan senang serta keaktifan dan antusias siswa dalam belajar dengan menggunakan media diorama.","PeriodicalId":192364,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"62 4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129621494","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0