Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series最新文献_第9页

Error Articulation Pattern Analysis of Children with Autistic Syndrome 自闭症儿童错误发音模式分析

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2023-02-02 DOI: 10.20961/shes.v6i1.71211

Siti Fatimah

{"title":"Error Articulation Pattern Analysis of Children with Autistic Syndrome","authors":"Siti Fatimah","doi":"10.20961/shes.v6i1.71211","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71211","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengalisa pola kesalahan artikulasi bunyi konsonan pada anak dengan sindrom autistik, berdasarkan posisi bunyi pada tuturan. Data penelitian didapatkan dari tiga anak autistik yang sudah memiliki kemampuan sosial di salah satu SLB di kota Bandung (Jawa Barat). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pengambilan data menggunakan pendekatan wawancara, observasi, dan test artikulasi dengan flash Card sebagai medianya. Kemudian data di transkripsikan menjadi bentuk fonetik, data tersebut lalu di nilai oleh 3 orang penilai terkualifikasi di bidang Linguistik. Berdasarkan hasil penelitian, telihat bahwa ketiga anak autistik memiliki kesalahan pola artikulasi yang berbeda seperti dalam teori Bauman-Waengler (2004), meskipun mereka memiliki rentang usia yang sama (18 dan 19 tahun). Informan pertama menunjukan kesalahan artikulasi pola subtitusi, pola adisi dan pola omisi, informan kedua hanya menunjukan pola kesalahan artikulasi pola subtitusi dan pola omisi, sedangkan informan ketiga menunjukan bahwa dia melakukan pola kesalahan distorsi 14 bunyi konsonan. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa kesalahan pola artikulasi bunyi konsonan pada anak sindrom autistik tidak dapat di generalisasikan. Karena setiap anak sindrom autistik unik dan memiliki cara tersendiri dalam mengartikulasikan bunyi konsonan.","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"235 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132837552","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Modifikasi E-Book Sebagai Sarana Peningkatan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Melalui Metode Belajar Sambil Bermain 电子书修改作为通过游戏学习方法提高小学生阅读兴趣的一种手段

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2023-01-30 DOI: 10.20961/shes.v6i1.71793

Alsafina Maratus Solikhah, Ati Nursanti, Elais Nur Fauzia Qodim

{"title":"Modifikasi E-Book Sebagai Sarana Peningkatan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Melalui Metode Belajar Sambil Bermain","authors":"Alsafina Maratus Solikhah, Ati Nursanti, Elais Nur Fauzia Qodim","doi":"10.20961/shes.v6i1.71793","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71793","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang cukup terhadap peran modifikasi e-book sebagai peningkatan minat baca siswa melalui strategi belajar sambil bermain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui studi literatur review dengan mengumpulkan beberapa jurnal terdahulu untuk menjawab peran modifikasi e-book dalam peningkatan minat baca siswa melalui strategi belajar sambil bermain. Penerapan e-book sangat membantu siswa dalam meningkatkan minan bacanya karena e-book sangat mudah dan praktis dapat dibuka dengan gawai dan dapat dibawa kemana saja. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan modifikasi e-book dalam pembelajaran dapat meningkatkan minat membaca siswa SD. E-book yang dimodifikasi dengan berbagai jenis variasi warna, gambar, video, dan animasi dapat menarik perhatian siswa SD untuk membaca dan memahami materi. Hal tersebut dikarenakan siswa SD yang lebih menyukai sesuatu yang berwarna dan bervariasi. Penggunaan metode bermain sambil belajar dalam pembelajaran mampu menambah minat baca siswa SD karena sesuai karakteristik anak usia sekolah dasar yang cenderung suka bermain.","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114767172","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Analisis Pendidikan Karakter Religius Dalam Pembelajaran PAI 对PAI的宗教品格教育分析

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2023-01-30 DOI: 10.20961/shes.v6i1.71791

S. Fatimah, Imam Subarkah, Alfian Alfian Nurul Huda, Amirul Mu'minin, Laela Fathur Rohmah

{"title":"Analisis Pendidikan Karakter Religius Dalam Pembelajaran PAI","authors":"S. Fatimah, Imam Subarkah, Alfian Alfian Nurul Huda, Amirul Mu'minin, Laela Fathur Rohmah","doi":"10.20961/shes.v6i1.71791","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71791","url":null,"abstract":"Pendidikan karakter merupakan proses penanaman nilai-nilai positif kepada peserta didik agar mereka memiliki karakter yang baik (akhlakul karimah). Tujuan Penelitian adalah untuk menganalisis pengembangan pendidikan karakter Religius di SMA Negeri 1 Pejagoan, Kebumen. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan IPA dan IPS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik dan instrumen penelitian yaitu observasi, wawancara, kouesioner (angket), dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius pada pembelajaran PAI dilakukan dengan menggunakan metode pembiasaan seperti pembiasaan 3S, membaca asmaul husna dan berdoa sebelum dan sesudah melakukan pembelajaran dan aktivitas, pembiasaan hidup bersih dan sehat, pembiasaan sholat wajib dan sunah, pembiasaan bersedekah, dan pembiasaan membaca Alquran. Selain menggunakan metode pembiasaan, guru menggunakan metode motivasi dan nasihat serta keteladanan dalam membentuk karakter religius peserta didik.","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117209325","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Description of Students' Conceptual Understanding Ability in Science Learning at SDN 006 Tarakan 学生在科学学习中的概念理解能力描述

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2023-01-30 DOI: 10.20961/shes.v6i1.71291

Flora Ghodlif Robert, K. Kartini, Dedi Kusnadi

{"title":"Description of Students' Conceptual Understanding Ability in Science Learning at SDN 006 Tarakan","authors":"Flora Ghodlif Robert, K. Kartini, Dedi Kusnadi","doi":"10.20961/shes.v6i1.71291","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71291","url":null,"abstract":"Kemampuan pemahaman konsep merupakan kemampuan siswa untuk memperoleh makna dari ilmu pengetahuan yang digunakan sebagai dasar dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep siswa pada pembelajaran IPA di SDN 006 Tarakan. Penelitian ini menggunakan peneliti n kualitatif deskriptif dengan fokus penelitian adalah kemampun pemahaman konsep IPA siswa. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemahaman konsep, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman konsep IPA siswa dapat diketahui bahwa pada indikator pertama, kelompok tinggi mampu memenuhi seluruh indikator, kelompok sedang kurang mampu memenuhi indikator soal dan kelompok rendah tidak mampu memenuhi indikator. Pada indikator kedua, kelompok tinggi dan kelompok sedang mampu memenuhi indikator, sedangkan kelompok rendah tidak mampu memenuhi indikator. Pada indikator ketiga, kelompok tinggi mampu memenuhi indikator sedangkan kelompok sedang dan kelompok rendah tidak mampu memenuhi indikator, namun hanya ada beberapa soal yang mampu diselesaikan.berdasarakan hasil penelitian tersebut bahwa ada Sebagian dari siswa yang memenuhi semua indikator dan ada juga Sebagian siswa yang tidak mampu memenuhi semua indikator.","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122799254","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Optimization of Pucangan Village Environment Through Socialization of Waste Separation, Establishment of Waste Bank, Simple Landfill, And Making Light Trap 通过垃圾分类社会化、建立垃圾资源库、简易填埋、制造捕光陷阱等措施优化普干干村环境

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2023-01-30 DOI: 10.20961/shes.v6i1.71238

W. Wahyudi, Della Safitri, Dio Muhammad Fajri, H. Diatmaja

{"title":"Optimization of Pucangan Village Environment Through Socialization of Waste Separation, Establishment of Waste Bank, Simple Landfill, And Making Light Trap","authors":"W. Wahyudi, Della Safitri, Dio Muhammad Fajri, H. Diatmaja","doi":"10.20961/shes.v6i1.71238","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71238","url":null,"abstract":"Kegiatan ini bertujuan untuk membantu memecahkan permasalahan lingkungan masyarakat, seperti tidak adanya fasilitas kebersihan berupa tempat pembuangan sampah serta menciptakan pengelolaan sampah yang baik dan benar. Adapun metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui dua metode, yaitu diskusi dan penerapan teknologi tepat guna berupa pembuatan barang berbentuk fisik. Program kerja yang telah dilaksanakan meliputi sosialisasi pemilahan sampah, pembentukan bank sampah, landfill sederhana, dan light trap telah berjalan dengan lancar. Hasil kegiatan ini adalah masyarakat telah memperolah wawasan tentang pengelolaan sampah yang baik dan benar, memiliki fasilitas tempat pembuangan sampah, memiliki pengurus bank sampah, serta memiliki alat perangkap hama yang lebih ramah lingkungan. Simpulan kegiatan ini adalah upaya optimalisasi lingkungan di Desa Pucangan melalui beberapa program kerja telah terlaksana dengan baik dan diharapkan masyarakat dapat terus mengimplementasikannya di kehidupan nyata sehari-hari","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"190 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134352510","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Impact Of Parenting Deaf Parents On The Development Of Children's Spiritual Attitude 聋人父母教养对儿童精神态度发展的影响

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2023-01-30 DOI: 10.20961/shes.v6i1.71792

Afridatul Ismiyah, Rani Saputri, Siti Fatimah, Agus Salim Chamidi

引用次数: 0

Learning Challenge Analysis Post Covid-19 Pandemic at SDN 02 Pucangan Sadang District Academic Year 2022/2023 2022/2023学年普干干萨当区第二中学新冠肺炎疫情后学习挑战分析

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2023-01-30 DOI: 10.20961/shes.v6i1.71236

W. Wahyudi, Amalina Ulfin Yusnani, Mar'atu Sholiah, Sely Hanifah

{"title":"Learning Challenge Analysis Post Covid-19 Pandemic at SDN 02 Pucangan Sadang District Academic Year 2022/2023","authors":"W. Wahyudi, Amalina Ulfin Yusnani, Mar'atu Sholiah, Sely Hanifah","doi":"10.20961/shes.v6i1.71236","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71236","url":null,"abstract":"Masa transisi dari pembelajaran daring ke pembelajaran tatap muka pasca pandemi Covid-19 menimbulkan banyak tantangan bagi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan situasi pembelajaran pasca pandemi di SD Negeri 2 Pucangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Objek penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan siswa SD Negeri 2 Pucangan. Analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian ini adalah selama pembelajaran pasca pandemi, guru mengalami kesulitan dalam merencanakan pembelajaran yang variatif dan menyenangkan karena siswa telah terbiasa belajar daring. Pelaksanaan pembelajaran daring yang cukup lama membuat pengawasan guru terhadap siswa terbatas, guru kesulitan dalam mengontrol karakter atau sikap peserta didik. Simpulan penelitian ini adalah adanya tantangan dalam pembelajaran pasca pandemi, membuat guru harus mampu menumbuhkan kembali motivasi dan kompetensi siswa dalam pembelajaran","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120960013","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Community Perception on The Performance of Siaga Karhutla Application System (Study In Kayu Tangi-Forest Management Area) Kalimantan Selatan-Indonesia 社区对Siaga karhuttla应用系统性能的认知(以印尼加里曼丹-塞拉塔岛Kayu tangi森林管理区为例)

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2022-12-25 DOI: 10.20961/shes.v5i4.68968

N. Nasruddin, S. Siswanto

{"title":"Community Perception on The Performance of Siaga Karhutla Application System (Study In Kayu Tangi-Forest Management Area) Kalimantan Selatan-Indonesia","authors":"N. Nasruddin, S. Siswanto","doi":"10.20961/shes.v5i4.68968","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v5i4.68968","url":null,"abstract":"Kebakaran lahan gambut di kawasan Pengelolaan Hutan Kayu Tangi mengalami peningkatan jumlah titik kebakaran lahan gambut setiap tahun pada saat musim kemarau di KPH Kayu Tangi sebesar 76% antara tahun 2017-2019, merupakan bukti dari rendahnya pengelolaan dan pelibatan stakeholder yang tidak kolaboratif dan berkelanjutan, baik dalam hal sistem peringatan dini dan penguatan kelembagaan menuju masyarakat tanggap terhadap kebakaran lahan gambut. Tujuan penelitian menganalisis persepsi masyarakat terhadap kinerja aplikasi Siaga Karhutla di Provinsi Kalimantan Selatan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis persepsi masyarakat menggunakan analisis skala likert dengan menggunakan kuesioner secara acak kepada 153 responden. Hasil penelitian menyimpulkan pada bagian depan aplikasi efektif mudah digunakan dalam memberikan informasi pelaporan masyarakat secara cepat kepada pemerintah dengan rata-rata pernyataan sikap “setuju” (42,32%), “sangat setuju” (55,88%), “kurang setuju” (1,31%), “tidak setuju” (0,16%) dan “sangat tidak setuju” (0,33%), selanjutnya pada bagian belakang aplikasi dapat dengan mudah dijalankan oleh lembaga penyelenggara dalam memberikan pelayanan terhadap kebakaran hutan dan lahan khususnya dengan penilaian rata-rata responden menyatakan “setuju” (37,09%), “sangat setuju” (60,70%), “kurang setuju” (1,23%), “tidak setuju” (0,57%) dan “sangat tidak setuju” (0,41%).","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"92 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123437428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Study of Safety Facilities for Potential Disaster Risks Reduction in The Public Elementary School Buildings in Girimulyo District, Kulon Progo Regency, Yogyakarta 日惹Kulon Progo Regency Girimulyo区公立小学建筑安全设施减少潜在灾害风险的研究

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2022-12-25 DOI: 10.20961/shes.v5i4.69103

Gregorius Agung Setyonugroho, Sinta Dewi

{"title":"Study of Safety Facilities for Potential Disaster Risks Reduction in The Public Elementary School Buildings in Girimulyo District, Kulon Progo Regency, Yogyakarta","authors":"Gregorius Agung Setyonugroho, Sinta Dewi","doi":"10.20961/shes.v5i4.69103","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v5i4.69103","url":null,"abstract":"Bangunan sekolah dasar negeri yang terbangun di Kecamatan Girimulyo, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta sebagian besar merupakan bangunan lama yang dibangun di atas kurun waktu sepuluh tahun. Bangunan-bangunan SD negeri tersebut telah mengalami beberapa kali perubahan dan perbaikan yang disesuaikan dengan situasi dan kondisinya. Dengan adanya potensi resiko bencana yang ada di kawasan Daerah Istimewa Yogyakarta, identifikasi dan kajian terhadap ketersediaan fasilitas penunjang keamanan bangunan-bangunan SD negeri di Kecamatan Girimulyo dilakukan oleh penulis melalui kerja sama antara LSM Mitra Anak Sejati, Child Fund Indonesia dan Fakultas Teknik Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Kajian ini dilakukan dengan bertujuan untuk dapat mengidentifikasi potensi resiko bencana dan implementasi fasilitas penanggulangan bencana pada bangunan-bangunan SD negeri di Kecamatan Girimulyo. Hasil dari kajian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi kepada pemerintah daerah dan pembuat kebijakan terkait infrastruktur pendidikan untuk dapat mewujudkan fasilitas bangunan pendidikan/sekolah yang siap dan aman terhadap bencana. Metode yang dilakukan adalah dengan melakukan survey dan observasi di lapangan dan juga melakukan interview dengan pihak sekolah. Hasil yang didapatkan dianalisis secara kualitatif deskriptif untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang penting dalam implementasi fasilitas keselamatan yang terkait dengan penanggulangan potensi resiko bencana pada bangunan sekolah dasar secara umum. ","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129280082","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Strengthening village potentials through the “KKN mbangun desa” program in increasing the Developing Village Index in Ngawi Regency 通过“KKN mbangun desa”计划加强村庄潜力，提高恩加威县的发展中村庄指数

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pub Date : 2022-12-25 DOI: 10.20961/shes.v5i4.69112

A. Subarno, A. S. Dewi

{"title":"Strengthening village potentials through the “KKN mbangun desa” program in increasing the Developing Village Index in Ngawi Regency","authors":"A. Subarno, A. S. Dewi","doi":"10.20961/shes.v5i4.69112","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/shes.v5i4.69112","url":null,"abstract":"Di tahun 2022 Indonesia masih menghadapi pandemi covid-19. Pendidikan dan pembangunan tetap harus berjalan di tengah perjuangan menghadapi penyebaran covid-19. Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai sarana komunikasi antara masyarakat dengan lingkungan akademik tetap mempertahankan menjalankan perannya sebagaimana mestinya berdampingan dengan virus covid-19. Studi ini bertujuan untuk membahas sinergisme antara pelaksanaan KKN dengan ketercapaian Indeks Desa Membangun (IDM) di Kabupaten Ngawi Jawa Timur. Metode penelitian adalah kualitatif dengan jumlah mahasiswa yang terlibat sebanyak 20 mahasiswa tersebar di 17 Desa Kabupaten Ngawi. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder dengan menganalisis dokumen laporan pelaksanaan KKN tahun 2020 dan IDM tahun 2020, 2021, dan 2022. Teknik analisis data menggunakan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pelaksanaan program KKN mbangun desa berhasil meningkatkan IDM di Kabupaten Ngawi, (2) 81 program KKN menopang Indikator Indeks Ketahanan Sosial (IKS) sebesar 84%, menopang Indikator Indeks Ketahanan Ekonomi (IKE) sebesar 6%, dan menopang Indikator Indeks Ketahanan Lingkungan (IKL) sebesar 10%, (3) tren jumlah desa kategori mandiri dan desa maju cenderung meningkat sedang tren jumlah desa kategori berkembang cenderung menurun.","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"76 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126227944","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0