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Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?最新文献

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OER meets COL: Learning about collaborative online learning with OER OER与COL的结合:通过OER学习在线协作学习
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.88
E. Schoop, Florian Lenk-Klioner
{"title":"OER meets COL: Learning about collaborative online learning with OER","authors":"E. Schoop, Florian Lenk-Klioner","doi":"10.25368/2023.88","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.88","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128745546","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Designing Digital Self-Assessment and Feedback Tools as Mentoring Interventions in Higher Education 设计数字自我评估和反馈工具作为高等教育的指导干预
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.86
Eva Moser, Ummay Ubaida Shegupta, Katja Ihsberner, Orkhan Jalilov, René Schmidt, Wolfram Hardt
{"title":"Designing Digital Self-Assessment and Feedback Tools as Mentoring Interventions in Higher Education","authors":"Eva Moser, Ummay Ubaida Shegupta, Katja Ihsberner, Orkhan Jalilov, René Schmidt, Wolfram Hardt","doi":"10.25368/2023.86","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.86","url":null,"abstract":"Eva Moser 1, Ummay Ubaida Shegupta 2, Katja Ihsberner 3, Orkhan Jalilov 4, René Schmidt 2,Wolfram Hardt 2 1 Universität Leipzig, Fakultät Erziehungswissenschaften 2 Technische Universität Chemnitz, Technische Informatik 3 Technische Universität Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften, Professur für Bildungstechnologie 4 Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig Fakultät Informatik und Medien (FIM)","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126330698","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Fairness in Blended Assessment in Higher Education – A Quantitative Analysis of Students’ Perception 高等教育混合评估中的公平性——学生认知的定量分析
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.84
A. Jantos, Sebastian Hüttemann
{"title":"Fairness in Blended Assessment in Higher Education – A Quantitative Analysis of Students’ Perception","authors":"A. Jantos, Sebastian Hüttemann","doi":"10.25368/2023.84","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.84","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"165 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124617103","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Selbstreguliertes, digitales Lernen - Eine Taxonomie zu den Problemfeldern 是一种单细胞、数码学习的专业分类系统
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.60
Ricarda Schlimbach, Sascha Lillig, Bijan Khosrawi-Rad
{"title":"Selbstreguliertes, digitales Lernen - Eine Taxonomie zu den Problemfeldern","authors":"Ricarda Schlimbach, Sascha Lillig, Bijan Khosrawi-Rad","doi":"10.25368/2023.60","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.60","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115082545","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Strukturierung von Maßnahmen zur Verbesserung intra-organisationaler Online-Kollaboration 构造改进内部组织内网络协作的措施
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.81
E. Fischer, Martin Kienzler, Samuel Reeb
{"title":"Strukturierung von Maßnahmen zur Verbesserung intra-organisationaler Online-Kollaboration","authors":"E. Fischer, Martin Kienzler, Samuel Reeb","doi":"10.25368/2023.81","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.81","url":null,"abstract":"1 Einleitung Im Zuge der digitalen Transformation ergeben sich für Organisationen ständig neue Möglichkeiten, ihre Geschäftsprozesse mithilfe digitaler Tools zu verbessern (Thornley et al., 2019). Die COVID-19-Pandemie beschleunigte diesen Transformationsprozess und löste für viele Büroangestellte einen abrupten Wechsel zur Heimarbeit aus (Galanti et al., 2021; Nagel, 2020). Folglich mussten viele Unternehmen ihre Arbeitsorganisation reformieren, was zu verstärktem Einsatz von Informationsund Kommunikationstechnik am Arbeitsplatz und damit zu einem hohen Maß an intraorganisationaler Online-Kollaboration (IOC) führte (Sunday AGBA et al., 2020).","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133027012","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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‚DatenlaubeJam‘ – Hackathon ist immer (dienstags) ‚DatenlaubeJam喂喂Hackathon总是(星期二)
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.71
Jens Bemme, Juliane Flade, Caroline Förster
{"title":"‚DatenlaubeJam‘ – Hackathon ist immer (dienstags)","authors":"Jens Bemme, Juliane Flade, Caroline Förster","doi":"10.25368/2023.71","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.71","url":null,"abstract":"‘DatenlaubeJam’ ist das digitale Projekttreffen seit 2020 (Bemme, 2000a). Inzwischen wurde der Termin zum Arbeitsort und Austausch insb. für Dresdner Kulturdaten – eine neue Anwender:innengemeinschaft ist im Entstehen (Die Datenlaube, 2022). Bibliotheksmitarbeiter:innen, Mitarbeiterinnen und Mitglieder des Dresdner Geschichtsvereins, ein Wikisource-Administrator, andere Heimatforschende und Gäste klinken sich am Dienstagmorgen ein, um eine halbe Stunde informell über offene Kulturdaten zu sprechen. Hier ist der Ort, wo Projekte gemeinsam entstehen. Das geht inzwischen über ‘Die Gartenlaube’ hinaus und betrifft Saxonica, Quellen über Sachsen. Die Teilgeber:innen sind zwischen 30 und 70 Jahre alt: datenorientierte Nerds, Wikimedians, Historikerinnen, Informatiker, Mütter und Väter, sprichwörtlich mittelalte und ‘alte weiße Männer’ sowie Kulturwissenschaftler:innen – allesamt Citizen Scientists, also Bürger:innenwissenschaftler:innen in wechselnden Rollen mit diversen Perspektiven.","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128320912","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Needs of Students in Further Education – A Mixed Methods Study 学生在继续教育中的需要——一项混合方法研究
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.82
Heidi Rinn, Bijan Khosrawi-Rad, Ricarda Schlimbach, Martina Masurek, S. Robra-Bissantz, Daniel Markgraf
{"title":"Needs of Students in Further Education – A Mixed Methods Study","authors":"Heidi Rinn, Bijan Khosrawi-Rad, Ricarda Schlimbach, Martina Masurek, S. Robra-Bissantz, Daniel Markgraf","doi":"10.25368/2023.82","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.82","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116415816","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Shift in Perspective: Case Study of Motivational Factors in an Online Innovation Community 视角的转变:在线创新社区激励因素的案例研究
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.79
Maximilian Seidel, Bianca Junghans, Thomas Zocher
{"title":"Shift in Perspective: Case Study of Motivational Factors in an Online Innovation Community","authors":"Maximilian Seidel, Bianca Junghans, Thomas Zocher","doi":"10.25368/2023.79","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.79","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123962269","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Selbstbestimmte digitale Identitäten in der Smart City: Potenziale und Grenzen 针对智能城潜在的数字身份
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.69
Olivia Jürgenssen, D. Richter, Jürgen Anke
{"title":"Selbstbestimmte digitale Identitäten in der Smart City: Potenziale und Grenzen","authors":"Olivia Jürgenssen, D. Richter, Jürgen Anke","doi":"10.25368/2023.69","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.69","url":null,"abstract":"1 Einleitung Der Alltag von Menschen wird von den Angeboten und Leistungen der Städte und Gemeinden geprägt, in denen sie leben. Die Potenziale der Digitalisierung werden durch Konzepte wie E-Government und Smart City konkretisiert. Während E-Government vor allem die elektronische Nutzung von Verwaltungsleistungen betrifft, umfasst der Begriff einer Smart City die Nutzung digitaler Technologien für nahezu jede Aufgabe in einer Stadt, damit diese effizienter, nachhaltiger und resilienter wird und dadurch die Lebensqualität der Bürgerschaft erhöht (D`Onofrio & Stucki, 2021). Die neue Bundesregierung will die Verwaltungsdigitalisierung voranbringen. Dazu soll der Staat die Kooperation mit Wirtschaft und Zivilgesellschaft suchen, mehr Transparenz und Teilhabe in seinen Entscheidungen bieten und mit einer unkomplizierten, schnellen und digitalen Verwaltung das Leben der Menschen einfacher machen. Priorität in der Umsetzung haben Lösungen der Automation, ein vertrauenswürdiges Identitätsmanagement sowie eine verfassungsfeste Registermodernisierung, die das Bedürfnis der Menschen nach nutzerorientierten und medienbruchfreien digitalen Leistungen erfüllen (Bundesregierung, 2021).","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"86 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131215746","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Bedarfsanalyse zur Darstellung von Daten im Bereich Learning Analytics aus Lernenden-Sicht 对其中学习分析数据的长期评估
Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.25368/2023.74
Dietrich Kammer, Mathias Müller
{"title":"Bedarfsanalyse zur Darstellung von Daten im Bereich Learning Analytics aus Lernenden-Sicht","authors":"Dietrich Kammer, Mathias Müller","doi":"10.25368/2023.74","DOIUrl":"https://doi.org/10.25368/2023.74","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":189756,"journal":{"name":"Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!?","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125415638","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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