Jurnal Fokus Konseling最新文献_第2页

CAREER INFORMATION SERVICES TO IMPROVE CAREER DECISION MAKING 职业信息服务，提高职业决策

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.26638/JFK.1399.2099

Ainur Rosidah

引用次数: 0

Teknik Role Playing dalam Bimbingan dan Konseling untuk Perilaku Bullying di Sekolah Menengah

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.26638/JFK.1425.2099

Hernalita Popytasari

引用次数: 1

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIVITAS SISWA KORBAN PERUNDUNGAN SIBER 组织咨询手册的发展，以加强对网络虐待学生的认同态度

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-04-28 DOI: 10.26638/JFK.1384.2099

Ferisa Maharani, R. Rahmawati, Arga Satrio Prabowo

{"title":"PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIVITAS SISWA KORBAN PERUNDUNGAN SIBER","authors":"Ferisa Maharani, R. Rahmawati, Arga Satrio Prabowo","doi":"10.26638/JFK.1384.2099","DOIUrl":"https://doi.org/10.26638/JFK.1384.2099","url":null,"abstract":"This research was conducted using R D (Research and Development) approach or development research that produces a product. This study aims to know the quality and describe the procedure of developing implementation manuals, to address the behavior of students victims of cyber abuse. The resulting development product is an implementation manual. In the initial development process, the developer consults with media experts, material experts, as well as practitioners (guidance and counseling teachers) to get input and advice on the products developed. This research instrument is a questionnaire of asertive behavior. The results of the assessment are analyzed using descriptive percentage analysis techniques. The results of the research obtained from the validation of expert tests and practitioner tests (guidance and counseling teachers) showed that the implementation manual is classified as a good category and scored 4.1. Thus the product is declared worthy to be used as a medium in information services to improve the behavior of students victims of cyber abuse.Keywords: research and development, guidebooks, assertive training, victims of cyber bullying ","PeriodicalId":186573,"journal":{"name":"Jurnal Fokus Konseling","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124713069","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

STUDI KASUS PRASANGKA DALAM PRAKTEK KONSELING MULTIBUDAYA MAHASISWA BK 文化咨询咨询实践中的偏见案例研究

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-04-28 DOI: 10.26638/JFK.1168.2099

Eli Mufidah

引用次数: 0

PROFIL HARGA DIRI SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL 学生的自尊档案及其对社会个人指导和咨询计划的影响

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-01-31 DOI: 10.26638/JFK.1272.2099

Syifa Iftikhar

引用次数: 3

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK SEBAGAI MEDIA INFORMASI PENYALAHGUNAAN GADGET DIKALANGAN ANAK REMAJA 一个由小组讨论技术组成的小组指导服务，作为一种滥用电子产品的信息媒介

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-01-31 DOI: 10.26638/JFK.1271.2099

M. Mahmudah

{"title":"LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK SEBAGAI MEDIA INFORMASI PENYALAHGUNAAN GADGET DIKALANGAN ANAK REMAJA","authors":"M. Mahmudah","doi":"10.26638/JFK.1271.2099","DOIUrl":"https://doi.org/10.26638/JFK.1271.2099","url":null,"abstract":"Gadget di era digital 4.0 merupakan alat komunikasi yang canggih, yang dilengkapi berbagai aplikasi media sosial, namun seiring perkembanganya yang sangat cepat pada generasi saat ini gadget banyak disalahgunakan, khususnya dikalangan remaja saat ini. Klemens (dalam Agus R, 2008) menyebutkan bahwa Smartphone adalah salah satu gadget berkemampuan tinggi yang ditemukan dan diterima secara luas oleh berbagai Negara di belahan dunia.Layanan bimbingan kelompok sebagai media informasi yang dapat diberikan di kalangan anak remaja. Layanan Bimbingan Kelompok yang diberikan akan mengulas materi tentang penggunaan gadget sebagaimana mestinya. Informasi yang diberikan tentang penggunaan gadget akan memberikan pemahaman yang mendalam tentang penggunaan gadget yang tepat dikalangan anak remaja.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok dengan tujuan pemberian informasi tentang penyalahgunaan gadget dikalangan anak remaja, dengan informasi yang didapat remaja dapat memahami penggunaan gadget yang tepat.Hasil Penelitian menggunakan Paired Sample Test diketahui bahwa diperoleh nilai signifikansi atau Sig adalah 0,000, Kalau kita bandingkan, maka nilainya akan lebih kecil dari 0,05 (0,000 0,05). Serta didapatkan juga Nilai uji t dengan t hitung = 4,022 dengan derajat kebebasan = n – 2 = 30 – 2 = 28 sehingga t tabel sebesar 1,70. Karena ttabel (1,70) ≤ thitung (4,022), hal ini berarti bahwa Ho ditolak. Kesimpulan menunjukkan bahwa terdapat perubahan pemahaman Penggunaan Gadget Dikalangan Anak Remaja setelah diberikan Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Diskusi Kelompok.Hal ini mengindikasikan bahwa treatmen (perlakuan) yang diberikan terhadap kelas yang menggunakan Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Diskusi Kelompok sangat signifikan untuk meningkatkan pemahaman terhadap Penggunaan Gadget yang tepat Dikalangan Anak Remaja.","PeriodicalId":186573,"journal":{"name":"Jurnal Fokus Konseling","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130128402","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

EFEKTIVITAS KONSELING REALITA TERHADAP RESILIENSI DIRI MAHASISWA 现实咨询对学生离职率的影响

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-01-31 DOI: 10.26638/JFK.1292.2099

Aniek Wirastania, D. Farid

引用次数: 1

KONTRIBUSI PENGASUHAN ORANGTUA TERHADAP PERENCANAAN KARIR DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI PERGURUAN TINGGI 父母教育对职业规划及其对大学指导和咨询计划的影响的贡献

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-01-31 DOI: 10.26638/JFK.1264.2099

Auliyah Avilda

{"title":"KONTRIBUSI PENGASUHAN ORANGTUA TERHADAP PERENCANAAN KARIR DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI PERGURUAN TINGGI","authors":"Auliyah Avilda","doi":"10.26638/JFK.1264.2099","DOIUrl":"https://doi.org/10.26638/JFK.1264.2099","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena yang tampak mengenai kesulitanyang dialami mahasiswa dalam perencanaan karir dan adanya hubungan pengasuhan orangtuadengan pemilihan karir pada mahasiswa FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa angkatan 2017.Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kontribusi pengasuhan orangtua terhadap perencanaankarir mahasiswa, kemudian membuat rancangan program untuk meningkatkan perencanaan karirmahasiswa, khususnya pada mahasiswa FKIP. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitiankorelasi dengan sampel 292 mahasiswa FKIP Semester VI. penelitian ini dilakukan denganmelihat aspek-aspek yang terdapat dari variabel pengasuhan orangtua dan perencanaan karir.teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menyebar instrumen penelitian berupa angket,sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah kunatitatif. Hasil penelitian inimenunjukkan tingkat perencanaan karir yang dimiliki mahasiswa FKIP semster IV di UNTIRTAberada pada kategori sedang dengan presentasi 68%, hal ini sejalan dengan perolehan kategoripengasuhan orangtua yang berada pada kategori sedang dengan presentasi 72% mahasiswa. setelahmengetahui tingkat perencanaan karir mahasiswa maka rancangan program dibuat sesuai dengankebutuhan yang diketahui dari hasil penelitian yang telah didapat.","PeriodicalId":186573,"journal":{"name":"Jurnal Fokus Konseling","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129785659","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING DAN TEKNIK GROUP EXERCISES UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI KEAGAMAAN 组织导正与小组练习技术的有效性，以提高宗教素养能力

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-01-31 DOI: 10.26638/JFK.1350.2099

Nasikhatul Umami

{"title":"EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING DAN TEKNIK GROUP EXERCISES UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI KEAGAMAAN","authors":"Nasikhatul Umami","doi":"10.26638/JFK.1350.2099","DOIUrl":"https://doi.org/10.26638/JFK.1350.2099","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisa tingkat kompetensi literasi keagamaan, 2) Menganalisis tingkat keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik Modeling dalam meningkatkan kompetensi literasi keagamaan, 3) Menganalisis tingkat keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik Group Exercises dalam meningkatkan kompetensi literasi keagamaan, 4) Menganalisis perbedaan keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik Modeling dan teknik Group Exercises dalam meningkatkan kompetensi literasi keagamaan. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik MA AL Manar Kabupaten Semarang yang berjumlah 36 orang, dengan sampel sebanyak 20 orang yang terdiri dari 10 orang kelompok Modeling, dan 10 orang kelompok Group Exercises. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari: 1) variabel terikat yaitu Kompetensi Literasi Keagamaan (Y), 2) variabel bebas yaitu: 1) Bimbingan kelompok teknik Modeling (X1) dan Bimbingan kelompok teknik Group Exercises (X2). Teknik pengumpulan data dengan menggunakan skala psikologi. Teknik analisa data dengan menggunakan Paired Sample t- Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kompetensi literasi keagamaan peserta didik MA Al Manar Kabupaten Semarang meningkat melalui bimbingan kelompok teknik Modeling dan teknik Group Exercises. 2) Bimbingan kelompok dengan teknik Modeling efektif meningkatkan kompetensi literasi keagamaan dengan p = 0,000 0,05. 3) Bimbingan kelompok dengan teknik Group Exercises efektif meningkatkan kompetensi literasi keagamaan dengan p = 0,000 0,05. 4) Terdapat perbedaan bimbingan kelompok dengan teknik Modeling dengan teknik Group Exercises dalam meningkatkan kompetensi literasi keagamaan dengan p = 0,001 0,05.","PeriodicalId":186573,"journal":{"name":"Jurnal Fokus Konseling","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115601776","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

HUBUNGAN ANTARA ORIENTASI RELIGIUS DAN PROBLEMATIC SMARTPHONE USE DENGAN SHALAT MAKTUBAH SISWA MTS AL-MUAYYAD III TEGOWANU KABUPATEN GROBOGAN 在格罗波根省的 "圣母玛利亚大教堂 "和 "智能手机使用问题 "中发现的问题

Jurnal Fokus Konseling Pub Date : 2021-01-31 DOI: 10.26638/JFK.1345.2099

Siti Khoirunisa'in Noor

{"title":"HUBUNGAN ANTARA ORIENTASI RELIGIUS DAN PROBLEMATIC SMARTPHONE USE DENGAN SHALAT MAKTUBAH SISWA MTS AL-MUAYYAD III TEGOWANU KABUPATEN GROBOGAN","authors":"Siti Khoirunisa'in Noor","doi":"10.26638/JFK.1345.2099","DOIUrl":"https://doi.org/10.26638/JFK.1345.2099","url":null,"abstract":"tujuan penelitian ini adalah (1) menganalisis hubungan orientasi religius dengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan, (2) menganalisis hubungan problematic smartphone usedengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan, (3) menganalisis hubungan orientasi religius dan problematic smartphone use dengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan orientasi religius dengan Shalat Maktubah Siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan berdasarkan nilai sig sebesar 0,000 0,05 sehingga dapat dikatakan bahwa variabel orientasi religius (X1) berpengaruh terhadap variabel shalat maktubah (Y). Kemudian berdasarkan nilai t diketahui bahwa t-hitung sebesar 32.663 lebih besar dari t-tabel 97756. Besar pengaruhnya berdasarkan nilai koefisien determinasi (R Square) adalah 88,6% dan sisanya 11,4% dipengaruhi variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian ini. (2) Terdapat hubungan positif dan signifikan problematic smartphone use dengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan berdasarkan nilai sig sebesar 0,000 0,05 dan nilai t diketahui bahwa t-hitung sebesar 47,553 lebih besar dari t-tabel sebesar 1,97756. Besar pengaruhnya berdasarkan nilai korelasi/hubungan (R) yaitu sebesar 94,3% dan sisanya 5,7% dipengaruhi variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian ini. 3) Terdapat hubungan positif dan signifikan orientasi religius dan problematic smartphone use dengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan berdasarkan nilai Signifikansi 0,000 0,05 dan nilai F-hitung sebesar 49.053 lebih besar dari tabel distribusi F alpha 0,05 (df= 2:139) = 3,06. Adapun besar pengaruhnya berdasarkan perolehan nilai r-square sebesar 98,5%, dan sisanya sebesar 1,5% ditentukan oleh sebab lain yang tidak diteliti. Kata kunci : orientasi religius, problematic smartphone use, shalat maktubah","PeriodicalId":186573,"journal":{"name":"Jurnal Fokus Konseling","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134455940","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0