LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi最新文献

筛选
英文 中文
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR SISWA DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG 高层次思维能力的影响和学习动机的影响学生的学习能力
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2021-06-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v2i1.1960
Nilla Wati, Ventje A Senduk, H. Dolonseda
{"title":"PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR SISWA DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG","authors":"Nilla Wati, Ventje A Senduk, H. Dolonseda","doi":"10.53682/literacyjpe.v2i1.1960","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v2i1.1960","url":null,"abstract":"ABSTRAK \u0000Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: ada tidaknya pengaruh kemampuan berpikir tingkat tinggi terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung, ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung, ada tidaknya pengaruh kemampuan berpikir tingkat tinggi dan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Adapun yang menjadi populasi dan sampel penelitian adalah siswa kelas X, XI. XII IIS SMA Swadharma Werdhi Agung. Jumlah populasi 99 orang dan di ambil sampel 79 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, tes dan dokumentasi. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi untuk hipotesis pertama dan kedua serta analisis regresi berganda untuk hipotesis ketiga. Hasil penelitian ini adalah: terdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan berpikir tingkat tinggi terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai rhitung sebesar 4,438 dan rtabel sebesar  0,218 pada taraf signifikan 5%; terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai rhitung sebesar 6,772 dan rtabel sebesar  0,218 pada taraf signifikan 5%; terdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan berpikir tingkat tinggi dan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai koefisien regresi berganda dengan Fhitung sebesar 108,09 > Ftabel sebesar 3,12. \u0000Kata kunci: HOTS, Motivasi Belajar, Kemampuan Belajar \u0000  \u0000ABSTRACT \u0000higher order thinking skills and learning motivation on students' learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung. This research is a quantitative research. The population and research sample are students of class X, XI. XII IIS SMA Swadharma Werdhi Agung. The total population is 99 people and the sample is 79 people. Data was collected through questionnaires, tests and documentation. The analysis prerequisite test includes normality test and linearity test. The data analysis technique used is regression analysis technique for the first and second hypotheses and multiple regression analysis for the third hypothesis. The results of this study are: there is a positive and significant effect of higher order thinking skills on students' learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung as indicated by rcount of 4.438 and rtable of 0.218 at a significant level of 5%; there is a positive and significant effect of learning motivation on students' learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung as indicated by rcount of 6.772 and rtable of 0.218 at a significant level of 5%; there is a positive and significant effect of higher order thinking skills and learning motivation on students' learning abilities at SMA Swadharma Werdhi","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"48 18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133515360","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA JURUSAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 BITUNG 直接学习模式和E-LEARNING模式对SMK国会计学生学习兴趣的影响
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2021-06-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v2i1.1644
Anggraeni Kindangen, Joubert M. Dame, Edwin Wantah
{"title":"PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA JURUSAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 BITUNG","authors":"Anggraeni Kindangen, Joubert M. Dame, Edwin Wantah","doi":"10.53682/literacyjpe.v2i1.1644","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v2i1.1644","url":null,"abstract":"Abstrak\u0000Penelitian ini tujuannya untuk mengetahui besar atau kecilnya pengaruh model pembelajaran langsung dan model pembelajaran e-learning terhadap minat belajar siswa jurusan akuntansi di SMK Negeri 1 Bitung. Metodelogi penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 77 siswa. Teknik yang digunakan dalam penelitan ini pengumpulan data adalah angket dan dokumentasi. Hasil uji persyaratan analisis menggunakan uji normalitas dan uji linieritas. Metode analisis dalam penelitan adalah analisis regresi berganda,analisis regresi sederharana, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dalam model pembelajaran langsung terhadap minat siswa jurusan akuntansi di SMK Negeri 1 Bitung dengan thitung = 9,31 > ttabel = 1,66. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dalam model pembelajaran e-learning terhadap minat belajar siswa peminatan akuntansi di SMK Negeri 1 Bitung dengan nilai thitung = 9,11 > ttabel = 1,66. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dalam model pembelajaran langsung dan model pembelajaran e-learning terhadap minat belajar akuntansi di SMK Negeri 1 Bitung Fhitung = 16,93 > Ftabel = 3,12 pada taraf signifikan 5% nilai R square sebesar 0,3136 atau 31,36 %.\u0000Kata Kunci : Model Pembelajaran Langsung, Model Pembelajaran E-learning , Minat Belajar\u0000 \u0000Abstract \u0000This study aims to determine whether the direct learning model and e-learning model affect the learning interest of students majoring in accounting at SMK Negeri 1 Bitung. The research methodology used is a survey method with a quantitative approach with a sample of 77 students. The technique used in this study to collect data is a questionnaire and documentation. The results of the requirements analysis test used the normality test and the linearity test. The method of analysis in this study is multiple regression analysis, simple regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study indicate that there is a positive and significant effect of direct learning model on interest in learning accounting at SMK Negeri 1 Bitung with tcount = 9.31 > ttable = 1.66. There is a positive and significant effect of the e-learning learning model on interest in learning accounting at SMK Negeri 1 Bitung with a value of tcount = 9.11 > ttable = 1.66. There is a positive and significant effect of direct learning model and e-learning learning model on interest in learning accounting at SMK Negeri 1 Bitung Fcount = 16.93 > Ftable = 3.12 at a significance level of 5% R square value of 0.3136 or 31.36 %\u0000Keywords: Direct Learning Model, E-learning Learning Model, Learning Interest.","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125134903","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG 使用学习模式对学生高水平的经济思考能力的影响
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2021-06-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v2i1.1959
Ni Ketut Sukriyaningsih, Henry J. D. Tamboto, Johny Taroreh
{"title":"PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG","authors":"Ni Ketut Sukriyaningsih, Henry J. D. Tamboto, Johny Taroreh","doi":"10.53682/literacyjpe.v2i1.1959","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v2i1.1959","url":null,"abstract":"ABSTRAK \u0000Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunan model pembelajaran terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Mopugad. Penelitian ini merupakan kuantitatif dengan metode survey. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Swadharma Werdhi Agung yang berjumlah 31 siswa. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 31 orang. Teknik yang digunakan dalam dalam pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket), tes dan observasi. Data diolah menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan : Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran discovery learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi  di SMA Swadharma Werdhi Agung. Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran problem based learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Werdhi Agung. Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran project based learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi  di SMA Swadharma Werdhi Agung. Terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran discovery learning, problem based learning dan project based learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Werdhi Agung. \u0000Kata Kunci: Model Pembelajaran Discovery Learning, Problem Based Learning, Project Based Learning, Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi \u0000  \u0000ABSTRACT \u0000This study aims to determine the effect of using learning models on students' higher order thinking skills in economics subjects at Swadharma Mopugad High School. This research is a quantitative research with survey method. The subjects of this study were students of class XI SMA Swadharma Werdhi Agung, amounting to 31 students. The number of samples taken is 31 people. The technique used in data collection is to use a questionnaire (questionnaire), tests and observations. Data processing using multiple linear regression analysis. The results showed: There is a significant effect between the discovery learning model and students' higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung. There is a significant effect between the problem-based learning model and the students' higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung. There is a significant effect between project-based learning models and students' higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung. There is a significant effect of discovery learning models, problem based learning and project based learning on students' higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung. \u0000Keywords: Learning Model Discovery Learning, Problem Based Learning, Project Based Learning, Higher Order Thinking Ability","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130408346","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Dan Self Efficacy Terhadap Keinginan Technopreneur Dengan Konsep Ekonomi Kreatif Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Akademik 2020/2021 创业精神和自我努力学习对技术企业家愿望的影响,以及Bhinneka PGRI Tulungagung大学经济教育计划学生计划的创意经济概念
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2021-06-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v2i1.3302
L. Triani, Sulastri Rini Rindrayani
{"title":"Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Dan Self Efficacy Terhadap Keinginan Technopreneur Dengan Konsep Ekonomi Kreatif Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Akademik 2020/2021","authors":"L. Triani, Sulastri Rini Rindrayani","doi":"10.53682/literacyjpe.v2i1.3302","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v2i1.3302","url":null,"abstract":"Abstrak \u0000Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy terhadap Keinginan technopreneur dengan konsep ekonomi kreatif pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Akademik 2020/2021. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Populasi terdiri dari program studi pendidikan ekonomi semester VI A sejumlah 31 dan VI B sejumlah 24, sampel pada penelitian ini sebanyak 55 mahasiswa dari populasi dengan mengambil keseluruhan dari populasi. Instrumen dalam penelitian ini adalah menggunakan metode angket menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda, uji keberhasilan regresi linier berganda (uji F) dan uji signifikansi parsial (uji t). Hasil uji t menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel yaitu 2.704 > 2,007 dan nilai signifikansi 0,009 < 0,05 yang berarti signifikan menunjukkan bahwa pengaruh yang signifikan pembelajaran kewirausahaan terhadap keinginan technoprenur, nilai thitung > ttabel yaitu 3.680 > 2,007 dan nilai signifikansi 0,001 < 0,05 yang berarti signifikan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan self efficacy terhadap keinginan technopreneur. Hasil uji F menunjukkan Fhitung > Ftabel yaitu 46.568 > 3.17 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 berarti terdapat pengaruh secara simultan dan signifikan pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy terhadap keinginan technopreneur. Hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut hasil uji regresi linier berganda dapat dilihat dari tabel coefficients, diperoleh persamaan ????= α +????1X1 + ????2????2 yaitu Y = 15,179 + 0,332X1 + 0,489X2. Koefisien determinasi pada angka R Square pada table summary terlihat sebesar 0.642, hal ini menunjukkan bahwa 64,2% perubahan variable Y dipengaruhi oleh perubahan pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy dengan sisanya 35,8% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini. \u0000Kata kunci: pembelajaran kewirausahaan, self efficacy, keinginan technopreneur \u0000  \u0000  \u0000Abstract. \u0000 This study aims to measure the effect of entrepreneurship learning and self-efficacy on the desire of technopreneurs with the concept of a creative economy in students of the Economic Education Study Program, Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Academic Year 2020/2021. This research method uses quantitative research. The population consists of 32 semesters VI A economic education study programs and 24 VI B studies, the sample in this study was 55 students from the population by taking the entire population. The instrument in this study was a questionnaire method using a Likert scale. The data analysis technique used is multiple regression analysis, multiple linear regression success test (F test) and partial significance test (t test). The results of the t-test indicate that the value of tcount > ttable is 2.704 > 2.007 and a significance value of 0.009 < 0.05, which means significantly indicating","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130428157","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 4 MANADO
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2021-06-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v2i1.1951
Olivia M. Kaparang, Yance Tawas, Johny Taroreh
{"title":"PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 4 MANADO","authors":"Olivia M. Kaparang, Yance Tawas, Johny Taroreh","doi":"10.53682/literacyjpe.v2i1.1951","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v2i1.1951","url":null,"abstract":"ABSTRAK \u0000Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kebiasaan belajar dan Perhatian orang tua terhadap Prestasi belajar siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Manado. Metode penelitian ini adalah metode survey, subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS dengan  jumlah sampel 52 siswa yang dihitung menggunakan rumus slovin dan Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket). Data diolah menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan : 1) terdapat pengaruh yang signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas xi ips di sma negeri 4 manado, dengan hasil perhitungan diperoleh nilai thitung 8,642 > ttabel 2,008. 2) terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas xi ips di sma negeri 4 manado, dengan hasil perhitungan di peroleh nilai thitung 6,249 > ttabel 2,008. 3) terdapat pengaruh yang signifikan antara kebiasaan belajar dan perhatian orang tua secara simultan (Bersama-sama) terhadap prestasi belajar siswa kelas xi ips di sma negeri 4 manado, dari hasil perhitungan diperoleh nilai fhitung 28,853 > ftabel 3,19. \u0000 ","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126273711","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
ANALISIS KELAYAKAN USAHA NASI GEGOK DIDESA SRABAH KECAMATAN BENDUNGAN KABUPATEN TRENGGALEK TAHUN 2020 / 2021
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2021-04-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v3i1.3674
Rizkya Adelina Pepta Agustin, Tutut Suryaningsih
{"title":"ANALISIS KELAYAKAN USAHA NASI GEGOK DIDESA SRABAH KECAMATAN BENDUNGAN KABUPATEN TRENGGALEK TAHUN 2020 / 2021","authors":"Rizkya Adelina Pepta Agustin, Tutut Suryaningsih","doi":"10.53682/literacyjpe.v3i1.3674","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v3i1.3674","url":null,"abstract":"ABSTRAK \u0000Pertambahan penduduk Indonesia dari tahun ke tahun terus meningkat. Hal ini membawa konsekwensi masalah ketenagakerjaan yaitu pengangguran, sehingga perlu adanya perluasan lapangan kerja. Salah satu upaya tersebut adalah dengan usaha dbidang industri. Sejumlah industri telah menunjukan hubungan yang erat dengan penyerapan tenaga kerja. Desa Srabah Kecamatan Bendungan mempunyai potensi yang besar dalam industri Nasi Gegok. Dengan adanya industri ini diharapkan mampu menyerap tenaga kerja baik yang berasal dari desa itu sendiri maupun dari desa lain. Permasalahan dalam penelitian ini adalah :Bagaimana kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari  aspek produksi ? Bagaimana kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek hukum Bagaimana kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek pemasaran?Bagaimana kelayakan nasi gegok ditinjau dari aspek lingkungan hidup?Bagaimana kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek teknik dan teknologi?Bagaimana kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek keuangan ?Sesuai dengan permasalahan yang dikemukakan dapat disampaikan bahwa tujuan  penelitian adalah: Mengetahui kelayakan usaha nasi gegok  ditinjau dari aspek produksi.  Mengetahui kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek hukum. Mengetahui kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek pemasaran.. Mengetahui kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek lingkungan hidup. Mengetahui kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek teknik dan teknologi. Mengetahui Kelayakan usaha nasi gegok ditinjau dari aspek keuangan Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif  \u0000Kata Kunci : Kelayakan Usaha, nasi gegok , Aspek – Aspek Kelayakan Usaha \u0000  \u0000                                                              ABSTRACT \u0000The population of Indonesia continues to increase from year to year. This brings the consequences of employment problems, namely unemployment, so there is a need for expansion of employment opportunities. One of these efforts is by business in the industrial sector. A number of industries have shown a close relationship with employment. Srabah Village, Bendungan District, has great potential in the Nasi Gegok industry. With this industry, it is hoped that it will be able to absorb workers both from the village itself and from other villages. The problems in this study are: How is the feasibility of the nasi gegok business in terms of production? How is the feasibility of Nasi Gegok business in terms of legal aspects How is the feasibility of Nasi Gegok business in terms of marketing? How is the feasibility of Nasi Gegok in terms of environmental aspects? How is the feasibility of Nasi Gegok business in terms of technical and technological aspects? How is the feasibility of Nasi Gegok business in terms of financial ?According to the problems raised, it can be stated that the research objectives are: To know the feasibility of the Nasi Gegok business in terms of production aspects. Knowing the feasibility of rice gegok business ","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125095814","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Universitas Bhinneka Pgri Tulungagung
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v1i2.3349
Krista Vika Daryanti Kusuma Enike, Hari Subiyantoro
{"title":"Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Universitas Bhinneka Pgri Tulungagung","authors":"Krista Vika Daryanti Kusuma Enike, Hari Subiyantoro","doi":"10.53682/literacyjpe.v1i2.3349","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v1i2.3349","url":null,"abstract":"Abstrak. \u0000Makhluk hidup memerlukan pendidikan guna mengembangkan potensi yang ada pada dirinya tanpa adanya pendidikan manusia akan kesulitan dalam melaksanakan kehidupan. Saat ini pendidikan di Indonesia sedang mengalami permasalahan dikarenakan adanya penyebaran virus COVID-19 yang mengakibatkan kegiatan yang mengakibatkan kerumunan untuk di hindari salah satunya yakni kegiatan belajar mengajar, oleh karena itu kegiatan pembelajaran yang semula dilakukan secara tatap muka maka kegiatan pembelajaran untuk saat ini dilaksanakan secara online akan tetapi untuk pembelajaran yang mengharuskan adanya praktik maka dapat dilaksanakan secara offline dengan tetap mematuhi potokol kesehatan. Dalam penelitian ini memotret apakah partisipan (dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan) telah melaksanakan pembelajaran pada masa pandemi COVID-19 sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran pada masa pandemi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, semua fenomena dalam hasil penelitian disajikan dalam bentuk deskripsi. Teknik pengumpulan data yakni wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi COVID-19 di Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung cukup berjalan dengan baik. Partisipan (dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan) telah memahami langkah-langkah apa saja yang perlu dilaksanakan dalam melakukan pembelajaran pada masa pandemi ini, akan tetapi ada beberapa partisipan yang tidak menjalankan langkah – langkah pembelajaran sesuai dengan aturan yang berlaku hal ini dikarenakan adanya beberapa kendala yang dialami oleh partisipan selama melaksanakan pembelajaran pada masa pandemi ini. \u0000Kata kunci: Pembelajaran, Pandemi, COVID-19 \u0000  \u0000Abstract. \u0000 Living things need education in order to develop the potential that exists in themselves without human education it will be difficult to carry out life. Currently, education in Indonesia is experiencing problems due to the spread of the COVID-19 virus which results in activities that result in crowds being avoided, one of which is teaching and learning activities, therefore learning activities that were originally carried out face-to-face then learning activities are currently carried out in a private manner. online, but for learning that requires practice, it can be carried out offline while still complying with health protocols. In this study, we photographed whether the participants (lecturers, students and education staff) had carried out learning during the COVID-19 pandemic in accordance with the learning steps during the pandemic. This research is a descriptive qualitative research, all phenomena in the research results are presented in the form of a description. Data collection techniques are interviews, and documentation. Data analysis was carried out by data reduction, data presentation and conclusion drawing. The result of this study is that the imple","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133120401","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA SISWA DI SMA KRISTEN 1 TOMOHON 高级学习发展模式的基督徒高中的技能
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v1i2.612
Umiyati Annisaa Basis, A. Manongko, Gilly M Tiwow
{"title":"MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA SISWA DI SMA KRISTEN 1 TOMOHON","authors":"Umiyati Annisaa Basis, A. Manongko, Gilly M Tiwow","doi":"10.53682/literacyjpe.v1i2.612","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v1i2.612","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA SISWA DI SMA KRISTEN 1 TOMOHON. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan Research & Development (R&D). Berdasarkan hasil penelitian Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi kemudian disajikan dalam bentuk modul. Materi yang ditulis dalam modul tersebut diambil dari berbagai sumber tentunya sesuai dengan kompetensi dasar dan kompetensi inti yang ada maupun yang ingin dicapai. Kemudian, kelayakan materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi yang disajikan dalam bentuk modul termasuk dalam kategori baik dan layak digunakan. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi kemudian disajikan dalam bentuk modul di uji maupun digunakan pada kelas XI IPS 1 di SMA Kristen 1 Tomohon dengan menggunakan metode penelitian Addie. Dalam perancangan modul dan materi ini tidak lepas dari beberapa bantuan yaitu bantuan dari beberapa sumber baik dari sumber internet, buku cetak, maupun  masukan dari guru dan dosen, sehingga terbentuklah materi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi yang disajikan dalam bentuk modul dapat berguna dan mempermudah siswa untuk belajar baik didalam kelas maupun pada saat pandemi saat ini belajar dari rumah dan dalam jaringan.","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128254015","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
PENGARUH HARGA DAN PROMOSI TERHADAP VOLUME PENJUALAN MOTOR HONDA PADA PT. DAYA MANDIRI CABANG AMURANG MINAHASA SELATAN 价格和推广对PT.本田汽车销量的影响
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v1i2.1957
Randy Poluakan, Roddy Runtuwarouw, Meike Mamentu
{"title":"PENGARUH HARGA DAN PROMOSI TERHADAP VOLUME PENJUALAN MOTOR HONDA PADA PT. DAYA MANDIRI CABANG AMURANG MINAHASA SELATAN","authors":"Randy Poluakan, Roddy Runtuwarouw, Meike Mamentu","doi":"10.53682/literacyjpe.v1i2.1957","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v1i2.1957","url":null,"abstract":"ABSTRAK \u0000Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui seberapa besar pengaruh harga terhadap volume penjualan, seberapa besar pengaruh promosi terhadap volume penjualan, dan seberapa besar pengaruh harga dan promosi terhadap volume penjualan. Apakah hal tersebut berpengaruh signifikan atau tidak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey, sedangkan Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket. Penelitian ini dilaksanakan di PT. Daya Mandiri Cab. Amurang, Minahasa Selatan. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pada harga dengan volume penjualan, terdapat pengaruh positif dan signifikan pada promosi dengan volume penjualan. Harga dan promosi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap volume penjualan. \u0000Kata Kunci: Harga, Promosi, Volume Penjualan \u0000ABSTRACT \u0000This study aims to determine how much influence price has on sales volume, how much influence promotion on sales volume, and how much influence price and promotion on sales volume. Whether this has a significant effect or not. The method used in this study was a survey method, while the data collection technique used in this study was to use a questionnaire. This research was conducted at PT. Daya Mandiri Cab. Amurang, South Minahasa. There is a positive and significant influence on price with sales volume, there is a positive and significant effect on promotions with sales volume. Price and promotion have a positive and significant effect on sales volume. \u0000Keywords: Price, Promotion, Sales Volume","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126216569","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pengaruh Insentif Dan Jaminan Sosial Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT. Astra Daihatsu Malalayang Manado 社会激励和保障对雇员工作效率的影响
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.53682/literacyjpe.v1i2.579
Ribka Natasia Rori, Cherys Laloan, Iwan Kandori
{"title":"Pengaruh Insentif Dan Jaminan Sosial Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT. Astra Daihatsu Malalayang Manado","authors":"Ribka Natasia Rori, Cherys Laloan, Iwan Kandori","doi":"10.53682/literacyjpe.v1i2.579","DOIUrl":"https://doi.org/10.53682/literacyjpe.v1i2.579","url":null,"abstract":"The purpose of this study was to determine the effect of incentives and social security on employee productivity at PT. Astra Daihatsu Malalayang Manado. This research method is a survey method with a sample of 33 from a total population of 36. Based on the results of the study, there is a significant influence between the Incentive variable on Work Productivity, so if employee work productivity goes well, the incentive can increase. So if employee work productivity goes well, incentives can increase. There is a significant influence between the Social Security variable on Work Productivity, so if employee work productivity goes well, Social Security will be provided by the company. There is a significant influence between the Incentive variable and the Social Security variable together on Work Productivity, the Incentive variable and the Social Security variable have an effect or have a joint relationship with the Work Productivity variable.","PeriodicalId":181613,"journal":{"name":"LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"86 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122946875","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信