{"title":"Anglo-americanos no cinema do stalinismo tardio: os satélites europeus","authors":"M. Franciscon","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e78200","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e78200","url":null,"abstract":"Durante o stalinismo tardio (1945-53), o cinema soviético, como o americano, produziu várias películas veiculando mensagens de interesse governamental. A propaganda soviética transparece em filmes como Zagovor obrechennyh, 1950, apesar (e talvez com maior maestria) do trabalho do diretor Mikhail Kalatozov. Por meio da sócio-história cinematográfica de Marc Ferro pode-se apreciar a construção de um discurso legitimador dos novos regimes socialistas locais, da condução da luta política contra o titoísmo e a passagem do Leste Europeu da influência ocidental (ora inglesa, ora alemã) para a soviética (cumprindo o papel do antigo pêndulo russo), e o fim da experiência democrática liberal, trocada pela da democracia popular, com a derrota do novo rival americano e de seu Plano Marshall na região, substituídos pelo COMECOM.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"76 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134091943","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Memoria de los márgenes: trayectorias de mujeres de Baja California desde la militancia político-estudiantil al feminismo, en las decadas de 1960 y 1970","authors":"Sara Musotti, Deise Lisbeth García Niño","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e84427","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e84427","url":null,"abstract":"Este artículo tiene el objetivo de analizar la trayectoria de un grupo de mujeres que realizaron sus actividades políticas en Baja California, tierra lejana geográficamente del resto de América Latina, pero próxima a las ciudades californianas donde estallaron las protestas de 1968 y. gradualmente se expandieron a otras partes del mundo. Desde esta región fronteriza, las mujeres se formaron en universidades públicas locales o de otras partes del País, donde se involucraron en movimientos estudiantiles y grupos marxistas, entrando a formar parte de la generación política de los sesenta globales primero y del neofeminismo, en la década de 1970. Los paradigmas marxistas, la legalización del aborto y la liberación sexual fueron las reivindicaciones que compartieron con las mujeres latinoamericanas y norteamericanas con las que se conectaron en redes que reforzaron su formación y actividades políticas.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128894806","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Descontento con la política de admisión de la Universidad de Costa Rica en la década de 1960","authors":"Iván Molina Jiménez","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e84310","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e84310","url":null,"abstract":"Este artículo analiza el descontento provocado por la decisión de la Universidad de Costa Rica (UCR) de establecer un examen de admisión en 1960. Dicho requisito rápidamente enfrentó a la UCR no solo con los estudiantes, sino con los padres de familia y diversos sectores de la sociedad civil. Asimismo, esta política de admisión restrictiva generó fuertes tensiones dentro de la UCR. Pese a que las autoridades de la UCR defendieron con argumentos técnicos la objetividad del examen de admisión, este examen discriminó a favor de quienes se habían graduado de colegios privados, urbanos y diurnos. Igualmente, el examen tuvo un importante sesgo de género, puesto que los niveles de aprobación de las mujeres fueron inferiores a los de los varones.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125215564","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"De una 'universidad mejor' a una 'universidad nacional': los orígenes de la Universidad Nacional de La Patagonia en 1974, entre lo global y lo local","authors":"Gabriel Carrizo","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e84417","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e84417","url":null,"abstract":"El artículo está dedicado al análisis de las condiciones sócio históricas que intervinieron en la creación de la Universidad Nacional de la Patagonia en 1974. El objetivo que perseguimos com este trabajo es contribuir al conocimiento de la expansión del sistema universitário argentino desde un estúdio local, a partir del análisis de fuentes históricas tales como la prensa del período, entrevista a un informante clave, y documentación de archivos universitários. La hipótesis que guia esta investigación indica que el origen de uma Universidad Nacional en la Patagonia en 1974, se debió a múltiples factores. Además de las demandas del movimento estudiantil referidas a la instalación de uma universidad estatal, y la expansión del sistema universitário promovido por el general Alejandro Lanusse en la etapa final de la denominada Revolución Argentina, deben sumarse las transformaciones sócio políticas a nível nacional en la década del ’70 (en particular, el acercamiento entre el peronismo y los sectores médios universitários), los câmbios que acontecieron en el sistema de educación superior a escala global, y elclima ideológico – cultural mundial de fines de la década del ‘60.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132936922","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Politicization of Universities in a Postcolonial Context: A Historical Sketch of Student Political Activism in India","authors":"Soumodip Sinha","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e84909","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e84909","url":null,"abstract":"This paper examines the nature and historical trajectories of student politics in India. In doing so, it seeks to centrally carry forward the argument that students represent a powerful and informed political agency, motivated along the axes of either ushering large scale changes or in addressing minor campus issues. It also seeks to lay out the background and dissects the factors that have led to the beginnings, decline and resurgence of student movements in postcolonial societies, particularly in India wherein the contribution of youth or students towards nation-building via activism or participation in mainstream politics can hardly be discounted. While the 1960s did give rise to student movements globally, this paper centrally argues that it has been an intrinsic feature in the Indian context for almost a century now, both before and after Independence from colonial rule and thereby concludes with the idea that universities have been integral to such developments within such a milieu. ","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"197 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114450351","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La universidad y sus actores: entre lo local y lo global desde una mirada situada","authors":"Nayla Pis Diez, Guadalupe A. Seia","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e90115","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e90115","url":null,"abstract":"El presente dossier empezó su camino en 2020 cuando nosotras, sus coordinadoras, decidimos postular una mesa sobre política y universidad en elCongreso de la Latin American Studies Association (LASA) en 2021 que sería virtual y accesible para un mayor número de colegas de América Latina. La convocatoria fue un éxito y reunimos a numerosas/os investigadoras e investigadores en la Mesa Redonda titulada “Universidad, Juventudes y Política. Los Movimientos Estudiantiles en el Pasado y Presente de Nuestras Sociedades”. Resultó un espacio fructífero para conocer e intercambiar el trabajo de académicos y académicas que, en diferentes partes del mundo, toman a los movimientos estudiantiles como objeto de estudio. A comienzos del 2022 llevamos a cabo la Mesa Asian and Latin American student movements: pastand present experiences (en el LASA/ASIA 2022 Virtual Congress), espacio que nos permitió el intercambio entre colegas que han trabajado sobre los casos de México, Argentina, Uruguay, Hong Kong, India, Corea y Taiwán. Ambos espacios, entre otros eventos, proyectos y colectivos académicos transnacionales, nos animaron a buscarun espacio para volcar por escrito los debates y las investigaciones en gestación.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129726862","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A dificuldades financeiras dos embaixadores portugueses em Roma: mecanismos de financiamento e estratégias políticas globais","authors":"Luciano Cesar da Costa","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e78268","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e78268","url":null,"abstract":"O presente artigo versa sobre as dificuldades financeiras dos embaixadores portugueses em Roma durante a Restauração Portuguesa. O objetivo é mostrar como o capital dos comerciantes portugueses pôde auxiliar o expediente diplomático português, ao mesmo tempo em que as praças ultramarinas também puderam sustentar financeiramente a Restauração Portuguesa, não apenas o financiamento da guerra em si, mas, também, o financiamento desse expediente diplomático. Para tanto, será utiliza extensa bibliografia sobre a condição financeira de Portugal, bem como documentação epistolar que mostra as diversas demandas dos agentes diplomáticos portugueses em Roma.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"2013 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122919680","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La política estudiantil: apuntes para una agenda de investigación","authors":"César Guzmán-Concha","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e85774","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e85774","url":null,"abstract":"Este ensayo tiene por objetivo principal ofrecer algunas reflexiones críticas para el estudio de lo que los estudiosos en la materia usualmente llamamos movimientos estudiantiles. El ensayo se compone de dos secciones. En la primera, reflexiono sobre las implicaciones que se derivan de usar el concepto “movimientos estudiantiles” para definir el campo de estudios, e invito a considerar el concepto alternativo de “política estudiantil”. En esa línea, sugiero considerar las dimensiones de representación, movilización y reproducción del actor estudiantil. En la segunda sección, me refiero a dos grandes áreas de investigación que pudieran ser abordadas para avanzar el conocimiento sobre el tema: las conexiones entre estado, capitalismo y universidad; y el acoplamiento (o desacoplamiento) del actor estudiantil, en tres planos: su conformación interna, con otros actores sociales y con el sistema de partidos. Las principales contribuciones de este ensayo consisten en la propuesta de una agenda de estudio sobre el tema, la que puede orientar futuras investigaciones, y en un balance crítico (aunque no exhaustivo) de la literatura, con un foco particular en Chile y algunas referencias a América Latina.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127661275","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Democracia, liberación, revolución: discursos e ideas del movimiento estudiantil y las juventudes políticas argentinas en la década de 1980","authors":"Yann Cristal","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e84410","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e84410","url":null,"abstract":"En el contexto de la llamada transición a la democracia durante la década de 1980, el movimiento estudiantil argentino tuvo un papel destacado en diversos procesos políticos, sociales y universitarios, tanto por sus movilizaciones contra la dictadura como por el lugar que asumió (y le fue asignado) en los inicios de la posdictadura como modelo de valores de la flamante democracia, en oposición a la “violencia” de las décadas del ’60 y el ‘70. Al mismo tiempo, las principales agrupaciones estudiantiles y juventudes políticas que hacían propias aquellas configuraciones de sentido, retomaban consignas como la de “liberación nacional”, o incluso la de “revolución”, que se integraban y resignificaban dentro del nuevo contexto. De este modo, en este trabajo nos proponemos examinar los discursos e ideas de las juventudes políticas argentinas en los ’80, a partir del modo en que se combinaron las nociones de democracia, liberación y revolución, buscando aportar una mirada más compleja sobre los imaginarios que definieron los años de la transición.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123177690","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Movimiento estudiantil, democracia y cambio social en el siglo XXI. Reflexiones sobre el Umbrella Movement de Hong Kong en 2014","authors":"M. Millán","doi":"10.5007/2175-7976.2022.e84511","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e84511","url":null,"abstract":"En el presente artículo se ofrece un ensayo sobre el Umbrella Movement de Hong Kong como movimiento social, escrito en base a una investigación bibliográfica. En una primera parte se analizan las condiciones geopolíticas y locales, con especial atención a las condiciones institucionales. En la segunda se resumen los antecedentes de los movimientos sociales en Hong Kong. En la tercera se presenta la dinámica de la contienda en 2014, así como algunos elementos analíticos de las ciencias sociales sobre el Umbrella Movement. En las conclusiones se repasan los eventos ulteriores de movilización y contramovilización en la ciudad y se reflexiona sobre posibles similitudes de esta experiencias con otras pasadas y contemporáneas en América Latina.","PeriodicalId":170801,"journal":{"name":"Esboços: histórias em contextos globais","volume":"72 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132297554","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}