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TELEJORNALISMO E COVID-19: COMO A PANDEMIA RESSIGNIFICOU AS ROTINAS PRODUTIVAS DO JORNAL NACIONAL
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-12-21 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n2p004-021
Michele Negrini, N. Redü
{"title":"TELEJORNALISMO E COVID-19: COMO A PANDEMIA RESSIGNIFICOU AS ROTINAS PRODUTIVAS DO JORNAL NACIONAL","authors":"Michele Negrini, N. Redü","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n2p004-021","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n2p004-021","url":null,"abstract":"Em tempos de coronavírus e de distanciamento social, ressignificações passaram a ser fundamentais em diversos setores da sociedade brasileira, inclusive no jornalismo. Em relação ao jornalismo televisivo, as práticas cotidianas precisaram ser transformadas, visando a preservação tanto dos membros das equipes de reportagem, como das fontes. Desta forma, atividades comuns na rotina telejornalística, como a captação de imagens, a realização de entrevistas e o contato com as fontes, precisaram tomar novos contornos e os telejornais de referência passaram a assumir novas práticas, como uso de máscara por parte dos repórteres e realização de entrevistas pela internet. Desta forma, este trabalho é focado na observação das transformações nas rotinas do Jornal Nacional em virtude do coronavírus. Vamos observar três edições, que foram ao ar nos dias 23 de março, 23 de abril e 23 de maio de 2020.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115903481","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PEMBA BRANCA, PEMBA PRETA, PEMBA ENCARNADA
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-12-21 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n3p107-117
Pedro Gottardi
{"title":"PEMBA BRANCA, PEMBA PRETA, PEMBA ENCARNADA","authors":"Pedro Gottardi","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n3p107-117","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n3p107-117","url":null,"abstract":"Trata-se de um ensaio visual, sob temática que envolve a conversa com Exu em processos de criação contemporâneas nas artes visuais . Traz um conjunto de imagens/obras e relatos pessoais com o objetivo de elucidar e ir contra publicações coloniais sobre a umbanda e processos criativos que tem o transe como método criativo. As visualidas transitam entre gravuras e intervenções urbanas.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128261480","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A ARTE DE DIDE BRANDÃO NA IGREJA IMACULADA CONCEIÇÃO: CIDADE DE ITAJAÍ DIDE brandao的艺术在IGREJA IMACULADA conceicao: itajai市
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-12-21 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n2p058-084
Carlos Eduardo Ignácio
{"title":"A ARTE DE DIDE BRANDÃO NA IGREJA IMACULADA CONCEIÇÃO: CIDADE DE ITAJAÍ","authors":"Carlos Eduardo Ignácio","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n2p058-084","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n2p058-084","url":null,"abstract":"O texto aborda a arte de José Bonifácio Brandão – Dide Brandão (1924-1976) – na Igreja Imaculada Conceição na cidade de Itajaí, com o objetivo de propalar sua obra, a criação do curato e a edificação da primeira igreja da cidade. Tem por objetivo analisar a criação da cidade de Itajaí e do artista local sob a ótica de Giulio Carlo Argan (1909-1992) no que tange ao surgimento das cidades e de Giorgio Vasari (1511-1574) com relação à “Vida dos Artistas”. A Igreja Imaculada Conceição, patrimônio cultural itajaiense, será vislumbrada em suas raízes, indícios e sinais examinados no “Paradigma Indiciário” de Carlo Ginzburg (1939). Considerar o artista local Dide Brandão nas reflexões do ensaio “A Morte do Autor”, de Roland Barthes (1915-1980) é outro intuito. O estudo guia-se metodologicamente pela fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty (1908-1961). Almeja apresentar discussões acerca do lugar da obra, constituída na Igreja Imaculada Conceição ou na arte de Dide Brandão e elucidar os conceitos de autor e autoria. O resultado enfatiza um recorte das obras do artista, aquela que consta na primeira igreja da cidade de Itajaí.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"423 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123856834","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PODCASTS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E DESAFIOS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA 远程教育播客:基于经验的教学可能性和挑战
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-07-15 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n1p150-168
Hércules Tôledo Corrêa, Daniela Rodrigues Dias, Nair Prata
{"title":"PODCASTS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E DESAFIOS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA","authors":"Hércules Tôledo Corrêa, Daniela Rodrigues Dias, Nair Prata","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n1p150-168","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n1p150-168","url":null,"abstract":"Tendo como premissa os estudos de Freire (2013); Menezes e Quintanilha (2009); Alves e Lopes (2019) e Avelar, Prata e Martins (2018), que investigaram as dinâmicas envolvendo o podcast e suas aplicações, este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com alunos da Universidade Federal de Ouro Preto, inseridos no contexto de duas disciplinas, modalidade EaD, relacionadas à leitura e produção de textos acadêmicos. A pesquisa buscou analisar a importância do podcast e do videocast para o ensino e aprendizagem. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica e survey. Os dados coletados foram analisados de forma descritiva e analítica. Os resultados indicam que grande parte dos alunos assistem a vídeos na internet, e uma parcela menor também ouve podcasts. A pesquisa demonstra a importância dos vídeos na educação, principalmente na integração das TDIC no ensino presencial e/ou o aproveitamento de recursos disponíveis na internet para a educação a distância.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114901778","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ESTADO DA ARTE: ARTE, SENSIBILIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL 艺术状态:艺术、情感和幼儿教育
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-07-15 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n1p133-149
Diego Andrade de Jesus Lelis, Daniela Gureski Rodrigues, Daniele Saheb Pedroso
{"title":"ESTADO DA ARTE: ARTE, SENSIBILIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL","authors":"Diego Andrade de Jesus Lelis, Daniela Gureski Rodrigues, Daniele Saheb Pedroso","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n1p133-149","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n1p133-149","url":null,"abstract":"A presente pesquisa do tipo estado da arte buscou responder a seguinte questão: o que as pesquisas apontam sobre a relação entre ensino, arte e sensibilidade, na educação infantil, a partir da produção acadêmica brasileira? Tendo como objetivo específico apresentar e discutir as temáticas abordadas. Assim foi realizada uma busca na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) utilizando três descritores: Arte, Sensibilidade e Educação. Após serem aplicados os critérios de inclusão e exclusão, foi realizada a análise dos resumos. Os resultados apontam um crescimento quantitativo das pesquisas, bem como a sua concentração nas regiões sul e sudeste do país. No que se refere às temáticas, observa-se que as pesquisas levantam as discussões sobre caminhos e possibilidades de realização de atividades que envolvam música, dança, pintura e visita a museus como meio de desenvolver a sensibilidades das crianças. Ademais, apresenta-se possibilidades de inserir a arte contemporânea nessas atividades, resultando em 120 referências que após a aplicação dos critérios de inclusão restaram 42 para análise. Aplicando o segundo critério, a saber: níveis de ensino, foram encontradas 10 pesquisas correspondentes a Educação Infantil. Essas pesquisas são o escopo final de análise. Assim foi possível identificar que a maioria das pesquisas encontradas apresentam discussões referentes ao desenvolvimento infantil e como o ensino da arte contribui para que esse desenvolvimento ocorra.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126667563","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O STREAMING COMO POTENCIALIZADOR DOS CORPOS ESTRANHOS: SAMIRA CLOSE E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA PELA GAMEPLAY 流媒体作为异物的增强剂:SAMIRA CLOSE和通过游戏玩法构建身份的过程
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-07-14 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n1p112-132
J. S. Silva, Edmilson Dos Santos Flor Júnior, Maria da Penha Casado Alves
{"title":"O STREAMING COMO POTENCIALIZADOR DOS CORPOS ESTRANHOS: SAMIRA CLOSE E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA PELA GAMEPLAY","authors":"J. S. Silva, Edmilson Dos Santos Flor Júnior, Maria da Penha Casado Alves","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n1p112-132","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n1p112-132","url":null,"abstract":"Este artigo investiga a construção do corpo grotesco de Samira Close no gênero discursivo gameplay, ponderando sobre o impacto de sua performance e como o processo do streamming é responsável pela veiculação de narrativas como o da streamer. Para tanto, ancoramos essa discussão nas concepções advindas de Bakhtin no que concerne à concepção de corpo e realismo grotescos (2010), gênero discursivo (2016) e forças verbo-ideológicas (2015). Ao se propor a gravar gameplays montada como uma drag queen, Samira Close vai contra a corrente do mundo gamer, sendo este um ambiente formado sobretudo por homens héteros no qual, consequentemente, reverberam muitos discursos machistas e homofóbicos. Assim, interessa-nos problematizar como se constrói a imagem da drag ao interagir com outros sujeitos que a consideram estranha e como o riso proveniente dessas práticas refratam a realidade do espaço social no qual esse circuito discursivo se concretiza. Para fundamentar a análise, juntam-se ao arcabouço teórico Louro (2016) para tratar sobre as questões de corpo e Jenkins (2009) para dar conta da cultura da convergência. Em termos metodológicos, a pesquisa faz uso das gameplays da streamer a partir de um olhar teórico da ADD (Análise Dialógica do Discurso) pautada na verbivocovisualidade (PAULA; LUCIANO, 2020). Ao final da pesquisa, evidenciou-se que a gameplay da drag materializa, em muitos momentos, um ambiente de embate ideológico e que o movimento do streamming potencializa o aparecimento de identidades tidas como grotescas, assim como Samira, e ganhem mais visibilidade na mídia.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128106563","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O MACACÃO VERMELHO QUE GANHOU O MUNDO. CONVERGÊNCIA E STREAMING EM LA CASA DE PAPEL 赢得世界冠军的红色连身裤。LA CASA DE PAPEL的融合和流媒体
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-07-14 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n1p018-038
Mário Abel Bressan Júnior, Evelyn Fabiele de Melo Klos
{"title":"O MACACÃO VERMELHO QUE GANHOU O MUNDO. CONVERGÊNCIA E STREAMING EM LA CASA DE PAPEL","authors":"Mário Abel Bressan Júnior, Evelyn Fabiele de Melo Klos","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n1p018-038","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n1p018-038","url":null,"abstract":"Este trabalho possui como como objetivo geral, analisar de que forma a cultura da convergência e a cultura participativa contribuíram para o aumento significativo do número de fãs e espectadores de La Casa de Papel após entrar para o catálogo internacional de filmes e séries da Netflix, se tornando assim uma das produções mais vistas em todos os países do mundo. Para isso, busca-se responder: quais foram os fatores significativos para o aumento do número de fãs e espectadores de La Casa de Papel após a compra da Netflix diante da cultura de convergência e a cultura participativa? Trata-se de um estudo de abordagem metodologicamente indutiva, pois busca compreender os efeitos da série em seus telespectadores, cuja coleta de informações ocorreu com base em uma análise de conteúdo por meio do documentário La Casa de Papel, el Fenómeno exibido pela Netflix.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130441693","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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AS IMAGENS QUE “VALEM MAIS QUE MIL PALAVRAS” NO “SILÊNCIO” DE EMICIDA 在EMICIDA的“沉默”中“价值千言万语”的图像
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-07-14 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n1p072-091
António Miguel Lopes de Sousa
{"title":"AS IMAGENS QUE “VALEM MAIS QUE MIL PALAVRAS” NO “SILÊNCIO” DE EMICIDA","authors":"António Miguel Lopes de Sousa","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n1p072-091","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n1p072-091","url":null,"abstract":"Este trabalho apresenta uma análise das imagens no videoclipe \"Silêncio\", do cantor Emicida, com ênfase para suas potencialidades mobilizadoras e de reflexividade. Tracejei, com base em Van Sijll (2017), uma narrativa cinematográfica, inclusive destacando as estratégias utilizadas na construção de cada cena com imagens em movimento. Além disso, com o objetivo de sondar o que as imagens dão a pensar, recorri aos ensinamentos de Alloa (2015) e, seguindo Mitchell (2015) e Rancière (2015), conjecturei prováveis desejos de cada uma delas, ao passo que propus interrogações, com o intuito de ampliar as reflexões sobre tal artifício visual que integra a obra.Palavras-chave: Videoclipe. Silêncio. Narrativa. Imagem. Reflexão.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117172263","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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EXPERIÊNCIA ESTÉTICA EM NARRATIVAS LITERÁRIAS E AUDIOVISUAIS 文学和视听叙事中的审美体验
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-07-14 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n1p092-111
L. Santos
{"title":"EXPERIÊNCIA ESTÉTICA EM NARRATIVAS LITERÁRIAS E AUDIOVISUAIS","authors":"L. Santos","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n1p092-111","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n1p092-111","url":null,"abstract":"O presente trabalho consiste na análise das semelhanças e dissemelhanças entre a linguagem literária e a audiovisual, a partir da hipótese de que é possível utilizar as narrativas audiovisuais como caminho intercambiável à literatura para uma experiência estética que resulte na emancipação do leitor/espectador. Para isso, nos guiamos pela Teoria do Efeito Estético e a Antropologia Literária, ambas formuladas por Wolfgang Iser. Justifica-se a emancipação proporcionada pelo cinema, pois a forma como a experiência estética se constrói é similar aos procedimentos utilizados nos textos literários e a própria teoria cinematográfica fundamentou-se nas teorias da literatura para se estabelecer, considerando as idiossincrasias de cada suporte. As similaridades entre as duas linguagens são evidenciadas ao explicitarmos os procedimentos internos realizados pelo indivíduo no processo de atribuição de sentido, extrapolando a literatura e assumindo o território da própria existência, portanto, capaz de ser observado também em outras formas de arte, dentre elas, o cinema.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130617994","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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OS REGIMES DA IMAGEM E AS RELAÇÕES INTERMIDIÁTICAS NA PRIMEIRA TEMPORADA DA SÉRIE ANNE WITH AN E 《安妮与E》第一季中的形象体制与媒介关系
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2022-07-14 DOI: 10.7867/1981-9943.2022v16n1p003-017
Eliane Dos Santos Macedo Oliveira
{"title":"OS REGIMES DA IMAGEM E AS RELAÇÕES INTERMIDIÁTICAS NA PRIMEIRA TEMPORADA DA SÉRIE ANNE WITH AN E","authors":"Eliane Dos Santos Macedo Oliveira","doi":"10.7867/1981-9943.2022v16n1p003-017","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n1p003-017","url":null,"abstract":"Este texto tem como finalidade dialogar com as teorias do imaginário e da intermidialidade assentada na análise da série “Anne with an E”, de Miranda de Pencier e Moira Walley-Beckett, produzida em 2017. A produção está disponível na plataforma de streaming Netflix, é baseada na coletânea Anne de Green Gables da escritora Lucy Maud Montgomery de 1908. Busca, por meio de uma análise sensível, expor as transposições e relações intermidiáticas que se evocam na primeira temporada da narrativa, revelando os imaginários que as permeiam e seus personagens. Os diálogos são construídos à luz de autores como Gilbert Durand (1993; 1995; 1996; 1999; 2004; 2008; 2012; 2013) na perspectiva dos regimes da imagem e antropologia do imaginário, Michel Maffesoli (2001; 2012) e sua compreensão formista do imaginário, Clüver (2011) Rajewsky (2012), Higgins (2012) que se dedicam em analisar e compreender os estudos das interartes e relações intermidiáticas, Jost (2018), Silva (2014) e Azubel (2018) que discorrem sobre o desenvolvimento do gênero série televisiva. Nesta incursão foi possível captar a jornada da personagem Anne em uma trajetória marcada por sofrimentos e tentativas de escapar de um trágico destino do abandono, por meio da literatura e do devaneio poético, sendo a síntese e expressão de intermidialidade.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116284554","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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