JoIEM (Journal of Islamic Education Management)最新文献_第4页

STRATEGI PENINGKATAN MUTU INTERNAL PERPUSTAKAAN MELALUI OPTIMALISASI LAYANAN DI PERPUSTAKAAN IAIN KEDIRI 图书馆内部通过优化服务的改善战略

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-11-02 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I2.2482

Nurwarniatun Nurwarniatun

引用次数: 0

STRATEGI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PELATIH DI SMA NEGERI 1 SRENGAT BLITAR 校长在SRENGAT BLITAR州立高中担任教练的策略

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-10-31 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I2.2199

Nurul Hidayah, Mohammad Ja'far As-shodiq

{"title":"STRATEGI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PELATIH DI SMA NEGERI 1 SRENGAT BLITAR","authors":"Nurul Hidayah, Mohammad Ja'far As-shodiq","doi":"10.30762/JOIEM.V1I2.2199","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/JOIEM.V1I2.2199","url":null,"abstract":"AbstrakPendidikan yang berkualitas amat membutuhkan kepemimpinan yang efektif. Kepala sekolah yang efektif salah satunya memiliki karakteristik mampu dalam memberikan coaching kepada seluruh sumber daya manusia di lembaga pendidikannya. Strategi sebagai coach (pelatih) mutlak diperlukan untuk lembaga pendidikan saat ini karena tantangan perubahan semakin besar. Kepala SMA Negeri 1 Srengat adalah salah satu pemimpin yang menjalankan perannya sebagai pelatih dengan menerapkan prinsip-prinsip coaching ke dalam beberapa strategi, yaitu: pertama, strategi kepala sekolah sebagai pelatih dalam membangun hubungan kemitraan dilakukan melalui pendekatan humanis, yakni dengan menjalin hubungan kemitraan yang harmonis dengan anggota dan melaksanakan 6 S (senyum, sapa, salam, sopan, santun dan salim). Kedua, strategi kepala sekolah sebagai pelatih dalam mengembangkan proses berpikir kreatif dilakukan dengan memancing berpikir kreatif melalui pertanyaan-pertanyaan eksploratif dan memberi contoh. Ketiga, strategi kepala sekolah sebagai pelatih dalam mengembangkan potensi dilakukan dengan pemberian pelatihan (workshop dan metode superleader), pemberdayaan potensi secara optimal, dan pembiasaan perbuatan yang tidak biasa. Keempat, strategi kepala sekolah sebagai pelatih dalam membangkitkan kesadaran dilakukan dengan memberikan motivasi.","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"93 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126830149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

FUNGSI PENGAWASAN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 GUNA MENCIPTAKAN PROFESIONALITAS KERJA 4.0工业革命教育制度的监督职能，以创建职能

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-10-31 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I2.2155

Ainul Yaqin, Imam Syafi'i

{"title":"FUNGSI PENGAWASAN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 GUNA MENCIPTAKAN PROFESIONALITAS KERJA","authors":"Ainul Yaqin, Imam Syafi'i","doi":"10.30762/JOIEM.V1I2.2155","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/JOIEM.V1I2.2155","url":null,"abstract":"Abstrak: Pengawasan dalam lembaga pendidikan Islam merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas baik itu individu atau seluruh komponen yang terdapat dalam sebuah lembaga/ instansi yang terkait guna menciptakan suatu lembaga yang berkompeten dan berkualitas. Ada beberapa cara yang dapat kita tempuh guna menciptakan lembaga yang berkompeten yakni diantaranya adalah membentuk pribadi individu pekerja yang profesionalitas yaitu bisa melalui diklat atau training yang menunjang kemampuan tiap-tiap bagian individu tersebut, selain itu bisa dilakukan cara lain yaitu dengan cara pengawas menilai tiap individu yang ada dalam lembaga tersebut apakah performa kerjanya sudah cukup baik atau dirasa kurang baik jikalau kurang maka harus segera dilakukan evaluasi kerja supaya nantinya tidak berdampak kepada penilaian kepuasan konsumen. Di era industri 4.0 banyak sekali persaingan baik itu di dalam dunia kerja/ maupun antar lembaga pendidikan terlebih lagi dalam penggunaan media sosial maka dizaman yang saat ini serba menggunakan media elektronik kita harus menguasainya agar lembaga kita tidak kalah saing dengan lembaga yang lainnya, lembaga islam harus berinovasi seiring dengan perkembangan zaman supaya masih di minati oleh orang tua siswa karena pada saat ini lembaga pendidikan islam kadang dianngap remeh karena kadang lulusannya kurang bersaing ketika terjun disebuah masyarakat, ataupun program yang disuatu sekolah tersebut kurang menarik jikalau dibandingkan lembaga pendidikan yang lainnya. Maka disini penulis berupaya memberikan solusi terkait permasalahan diatas.","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130857952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PREFERENSI MASYARAKAT DALAM PEMILIHAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: STUDI PADA SD NU INSAN CENDEKIA KEDIRI 公众对伊斯兰教育机构选举的偏好:自省小学研究

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-10-31 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I2.2299

M. N. Khasbulloh

{"title":"PREFERENSI MASYARAKAT DALAM PEMILIHAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: STUDI PADA SD NU INSAN CENDEKIA KEDIRI","authors":"M. N. Khasbulloh","doi":"10.30762/JOIEM.V1I2.2299","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/JOIEM.V1I2.2299","url":null,"abstract":"Pendidikan semakin mendapatkan perhatian dari berbagai kalangan. Tuntutan dan kebutuhan masyarakat akan pendidikan yang berkualitas semakin tinggi. Mayarakat memerlukan pendidikan yang dapat mengikuti perkembangan zaman. Konsekuensinya, lembaga pendidikan dituntut untuk dapat memenuhi kebutuhan masyarakat akan ilmu-ilmu yang aktual. Masyarakat sebagai orang tua calon siswa memiliki andil besar dalam penentuan sekolah anaknya. Masyarakat akan mencari sekolah yang bermutu bagi anak mereka termasuk sekolah dasar (SD). Menanggapi hal tersebut, setiap lembaga pendidikan akan berlomba-lomba untuk dapat menarik minat masyarakat khususnya orang tua dalam menyekolahkan anaknya. SD NU Insan Cendekia Kediri merupakan sekolah dengan konsep Islamic dan fullday school yang memiliki citra baik dan favorit di masyarakat. Keberhasilan sekolah tersebut dalam kiprahnya sebagai lembaga pendidikan Islam menjadi menarik untuk diteliti. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitiannya menggunakan studi kasus. Sumber data langsung bisa dikumpulkan dengan latar alami (natural setting). Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi, display, mengambil kesimpulan dan verifikasi data. Untuk menguji keabsahan data dilakukan melalui kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil penelitian ini adalah: preferensi masyarakat dalam pemilihan lembaga pendidikan Islam SD NU Insan Cendekia Kediri, yaitu: pertama, sekolah yang berbasis keagamaan (religiusitas), kedua, sekolah memiliki fasilitas sarana-prasarana yang representatif dan memadai, ketiga, sekolah memiliki budaya yang baik, keempat, sekolah menawarkan berbagai kekhasan dan keunggulan, kelima, sekolah sebagai lembaga pendidikan yang berkualitas, keenam, lokasi sekolah strategis.","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127364910","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

EVALUASI TERHADAP PEMBINAAN KINERJA GURU 对教师绩效建设的评估

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-10-31 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I2.2209

R. Rohmah, Binti Maunah

{"title":"EVALUASI TERHADAP PEMBINAAN KINERJA GURU","authors":"R. Rohmah, Binti Maunah","doi":"10.30762/JOIEM.V1I2.2209","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/JOIEM.V1I2.2209","url":null,"abstract":"Guru merupakan ujung tombak dari kegiatan pendidikan dan pembelajaran Upaya untuk peningkatan kemampuan guru secara individu telah banyak dilakukan. Pemerintah juga telah berusaha meningkatkan kemampuan dan kelayakan guru. Kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogig, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi. Peningkatan profesionalisme guru dapat dilakukan dengan usaha pengembangan profesi yang berkaitan dengan rekrutmen guru dan pemberdayaan guru. Penilaian kinerja guru dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan siswa dengan membantu para guru menyadari potensi mereka dan dapat melaksanakan tugas seefektif mungkin. Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, pelaksanaan supervisi dalam lembaga pendidikan sangatlah diperlukan. Penilaian terhadap kinerja guru difokuskan pada usaha untuk meningkatkan prestasi kerja mereka. Oleh sebab itu diperlukan adanya evaluasi terhadap pembinaan kinerja guru. Dengan adanya evaluasi terhadap pembinaan guru tersebut, seorang guru akan lebih berhati-hati dalam segala hal. Jurnal ini bertujuan untuk menggambarkan tentang evaluasi terhadap pembinaan kinerja guru. Jurnal ini menggunakan metodeanalisis perpustakaan yang digunakan untuk mencari tahu deskripsi, yang melibatkan aktual danrujukan faktual. Adapun fokus pada jurnal ini adalah (1) langkah evaluasi terhadap pembinaan guru(2) tujuan evaluasi supervisi pengajaran (3) proses evaluasi supervisi pendidikan(4) prinsip-prinsip evaluasi program supervisi pendidikan. dengan diharapkan memahami artikel ini para pembaca mampu menerapkan supervisi dengan pendekatan kolaboratif sehingga tujuan meningkatkan kinerja dan profesionalisme guru dapat tercapai.","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129444405","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

ANALISIS STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN BISNIS PROPERTI SUBSIDI DI PERUMAHAN KD ASRI JOMBANG ( Studi Kasus di PT. PUTRI AIDA BAROKAH ) 营销策略分析改善KD ASRI JOMBANG住房补贴业务(AIDA气压卡女儿PT案例研究)

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-05-03 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I1.1995

Ekanesti Ruswidia Sari, S. Qomariah

{"title":"ANALISIS STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN BISNIS PROPERTI SUBSIDI DI PERUMAHAN KD ASRI JOMBANG ( Studi Kasus di PT. PUTRI AIDA BAROKAH )","authors":"Ekanesti Ruswidia Sari, S. Qomariah","doi":"10.30762/JOIEM.V1I1.1995","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/JOIEM.V1I1.1995","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang ada pada strategi pemasaran di perumahan subsidi KD ASRI Jombang. Metode penelitian ini menggunakan analisis SWOT dan menggunakan metode pendekatan kualitatif. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa variabel-variabel yang menjadi kekuatan adalah harga yang jauh lebih murah dan juga kualitas bangunan yang bagus dan sangat memuaskan sehingga mampu bersaing dengan perumahan lainnya. Pada masa sekarang ini dan pada masa yang akan datang dipastikan jumlah dari hasil penjualan perumahan semakin meningkat dari tahun-ketahun, ini dikarenakan keinginan masyarakat akan tempat tinggal sangat banyak sehingga permintaan perumahan semakin meningkat. Tidak hanya itu, jumlah penduduk yang semakin meningkat dan minimnya lahan kosong juga salah satu alasan masyarakat lebih memilih perumahan untuk dijadikan tempat tinggal yang efektif dan efisien. Pemasaran dalam dunia bisnis persaingannya sangatlah ketat dengan semakin meningkat dan berkembangnya dunia bisnis modern di zaman sekarang ini. Sehingga, jumlah pembisnis semakin bertambah yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan dan keinginan konsumen baik berupa barang atau jasa, para pelaku bisnis memiliki tantangan untuk mendapatkan pasar yang ada yaitu dengan meningkatkan kualitas bangunan dengan cara memilih bahan atau material yang kualitasnya bagus sehingga menciptakan bangunan yang bagus dengan kualias yang bagus juga sehingga konsumen puas dengan perumahan yang ditawarkan. Jika pembisnis memberikan harga khusus juga kepada pelanggan yang membeli sebuah perumahan berdasarkan beberapa type yang dikhususkan itu juga akan meningkatkan jumlah minat dan permintaan konsumen.","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123528935","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Telaah Kritis Eksistensi Pesantren sebagai Refleksi Pendidikan Islam Holistik dalam Membentuk Generasi Muslim Berkarakter 对寄宿学校存在的关键研究是对伊斯兰教教育塑造性格一代的关键研究

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-05-03 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I1.1998

Sufirmansyah Sufirmansyah, Lailatul Badriyah

{"title":"Telaah Kritis Eksistensi Pesantren sebagai Refleksi Pendidikan Islam Holistik dalam Membentuk Generasi Muslim Berkarakter","authors":"Sufirmansyah Sufirmansyah, Lailatul Badriyah","doi":"10.30762/JOIEM.V1I1.1998","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/JOIEM.V1I1.1998","url":null,"abstract":"This article reveals the position of pesantren as a reflection of holistic Islamic education. Compared to other educational institutions, pesantren has a distinct advantage in terms of habituating Islamic values for students. Using a qualitative methodology and van Dijk's discourse analysis approach, this article was prepared by examining and analyzing all relevant references for the sake of obtaining a systematic conclusion. This article comes to the synthesis that pesantren has tremendous potential in shaping the personality of future generations of Muslims based on the Qur'an and Hadith. The role of the kiai is very vital and supported by activities laden with high levels of Islamic morality making pesantren have a very promising bargaining value for the realization of the objectives of Islamic education, namely the formation of our people. Therefore, without ignoring other Islamic educational institutions, pesantren must continue to be supported and at the same time synergize with other institutions in order to be able to spread these characteristics so that future generations of Muslims truly have Islamic character in their daily lives.","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129846878","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 3

PENGGUNAAN APLIKASI OPAC UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS MANAJEMEN PELAYANAN PERPUSTAKAAN 采用欧共体应用程序以提高图书馆服务质量管理

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-05-03 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I1.1994

A. Nugroho, Niken Ayu Isnainy

{"title":"PENGGUNAAN APLIKASI OPAC UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS MANAJEMEN PELAYANAN PERPUSTAKAAN","authors":"A. Nugroho, Niken Ayu Isnainy","doi":"10.30762/JOIEM.V1I1.1994","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/JOIEM.V1I1.1994","url":null,"abstract":"Aplikasi OPAC merupakan salah satu bagian dari inovasi di perpustakaan. Sebuah sistem informasi berbasis komputer yang dimanfaatkan untuk mencari informasi tentang koleksi buku-buku di perpustakaan atau unit lainnya yang mampu diakses dengan cara online ini dinamakan sebagai aplikasi OPAC (Online Public Access Catalogue). Aplikasi OPAC memiliki beberapa kelebihan dan keunggulan sehingga banyak perpustakaan yang memilih menggunakan aplikasi tersebut. Penerapan OPAC diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan perpustakaan, yaitu dari segi pelayanan yang disediakan bagi pemustaka agar pemustaka benar-benar terbantu saat menelusuri koleksi di perpustakaan. Penelitian ini untuk mengetahui apakah penggunaan aplikasi OPAC di perpustakaan dapat meningkatkan kualitas pelayanan perpustakaan atau sebaliknya. Tujuannya untuk menjelaskan tentang dampak pengaruh penggunaan OPAC terhadap kualitas pelayanan di perpustakaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dimana data didapatkan dengan menyebarkan angket berupa pertanyaan-pertanyaan tertutup. Sampel yang di ambil adalah pengunjung perpustakaan. Penelitian ini membuahkan hasil yang menyatakan bahwasanya mayoritas pengunjung perpustakaan lebih terbantu ketika terdapat aplikasi OPAC. Jadi, penggunaan aplikasi ini sangat berpengaruh dalam meningkatkan kualitas manajemen pelayanan perpustakaan terutama dalam pengelolaan bahan pustaka dengan menyajikan informasi-informasi yang jelas.","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"241 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124897728","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

PENGARUH SISTEM INFORMASI SLIMS TERHADAP MANAJEMEN KEMUDAHAN PENGGUNAAN LAYANAN DI PERPUSTAKAAN IAIN KEDIRI SLIMS信息系统对图书馆服务便利使用管理的影响

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 2020-05-03 DOI: 10.30762/JOIEM.V1I1.1956

Puspoko Ponco Ratno, Ana Ulin Nadhirin

{"title":"PENGARUH SISTEM INFORMASI SLIMS TERHADAP MANAJEMEN KEMUDAHAN PENGGUNAAN LAYANAN DI PERPUSTAKAAN IAIN KEDIRI","authors":"Puspoko Ponco Ratno, Ana Ulin Nadhirin","doi":"10.30762/JOIEM.V1I1.1956","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/JOIEM.V1I1.1956","url":null,"abstract":"Kemajuan teknologi khususnya di bidang IT pada saat ini berkembang cukup pesat. Salah satu manfaat yang didapatkan dari adanya perkembangan teknologi IT ini adalah adanya kemudahaan penggunaan dalam suatu sistem / unit. SliMS (Senayan Library Management System) merupakan salah satu bentuk sistem dari adanya perkembangan IT, yang diharapkan dapat membantu peningkatan manajemen pelayanan di suatu perpustakaan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui manajemen kemudahan penggunaan dari sistem informasi SliMS berdasarkan persepsi kemudahan pengguna (Perceived Easy of Use) di Perpustakaan IAIN Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey dimana variabel dari penelitian ini adalah sistem informasi SliMS (X) sebagai variabel independen dan kemudahan penggunaan (Y) sebagai variabel dependen. Objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa MPI IAIN Kediri berjumlah 110 dengan sampel berjumlah 86, sesuai tabel sampel Krejcie Morgan. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner tertutup dengan memakai Skala Likert. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana didapatkan bahwa sistem informasi SLiMS (X) memiliki pengaruh positif terhadap kemudahan penggunaan (Y) dengan total pengaruh sebesar 14,9%, sehingga dapat disimpulkan bahwa sistem informasi SliMS memiliki peranan dalam peningkatan layanan yang ada di perpustakaan IAIN Kediri.","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122713170","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Model Pengelolaan Full day school untuk Menumbuhkan Karakter Islami pada Siswa SMA di Kota Surakarta 日惹市高中学生培养伊斯兰性格的全日制学校模式

JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.30762/joiem.v2i1.3128

B. Setyawan

{"title":"Model Pengelolaan Full day school untuk Menumbuhkan Karakter Islami pada Siswa SMA di Kota Surakarta","authors":"B. Setyawan","doi":"10.30762/joiem.v2i1.3128","DOIUrl":"https://doi.org/10.30762/joiem.v2i1.3128","url":null,"abstract":"The education system develops more dynamically and massively. Learning systems and models are developed to positively influence the character development of students. This research specifically aims to describe and explain the full-day school management model in high schools in Surakarta. After using a purposive random sampling method, the sources of data in this research include Muhammadiyah I Senior High School Surakarta and Al-Abidin Boarding Senior High School. The data were collected using three techniques (field observation, interview, and documentation). It was found that there are several stages in the management of full-day school, including planning, annual work program preparation, and classroom management stages. The planning begins with an evaluation of the teaching and learning activities of the school year that has already taken place and a review of the school's vision and mission. The program preparation is presented at the program preparation meeting attended by all school residents for the next one-year program. Classroom management in the full-day school system includes timetable management, break time management, giving ice breaking, and management of religious activities and excellent programs.Keywords: management model; character education; Islamic character; full day school system","PeriodicalId":146575,"journal":{"name":"JoIEM (Journal of Islamic Education Management)","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115328759","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0