Oficina do Historiador最新文献

Resenha de A ficção equilibrista, de Vera Lúcia Follain de Figueiredo Vera lucia Follain de Figueiredo的《平衡小说》评论

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-11-28 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.43781

Sergio Schargel

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fantasma da desordem 混乱的幽灵

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-11-28 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.43548

Josivaldo Bentes Lima Júnior

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Identidade, branquitude e modernidade na obra de Barbara Weinstein 芭芭拉·温斯坦作品中的身份、白色和现代性

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-11-21 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.43630

João Gabriel Rabello Sodré

{"title":"Identidade, branquitude e modernidade na obra de Barbara Weinstein","authors":"João Gabriel Rabello Sodré","doi":"10.15448/2178-3748.2022.1.43630","DOIUrl":"https://doi.org/10.15448/2178-3748.2022.1.43630","url":null,"abstract":"Barbara Weinstein, em A cor da modernidade: a branquitude e a formação da identidade paulista, discute processos históricos pelos quais foi imaginada e formada a identidade paulista. Ao fazê-lo, Weinstein destaca dois grandes eventos: a Rebelião de 1932, muitas vezes aludida como uma “revolução” na historiografia local, bem como as comemorações dos 400 anos da capital paulista. O livro dialoga com grandes obras brasileiras, tanto em termos de historiografia do estado, quanto em termos de estudos sobre a formação de regiões. A autora destaca a relevância de imaginários baseados na imigração europeia, que buscavam diferenciar o estado das áreas “menos desenvolvidas” do Brasil e do vizinho Rio de Janeiro. Weinstein ilumina perspectivas revisionistas que reformularam os bandeirantes não como exploradores do povo e do interior, mas como ávidos colonos que teriam feito contribuições duradouras ao Estado, remontando tais imaginários a períodos que antecederam a consolidação da capital como centro econômico do país. Como seria de esperar de um trabalho histórico rigoroso, Weinstein também ressalta temas difíceis e intrigantes, como a participação de soldados negros nos eventos de 1932, bem como o papel das mulheres nos eventos da época. ","PeriodicalId":123255,"journal":{"name":"Oficina do Historiador","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124059859","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Anúncios, escravidão e modernidade: as representações contidas no jornal baturiteense A Ordem, Orgão Conservador 广告、奴隶制和现代性:包含在巴图里特报纸《秩序》中的表现，保守的组织

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-11-21 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.42736

Igo Barbosa Barbosa

{"title":"Anúncios, escravidão e modernidade: as representações contidas no jornal baturiteense A Ordem, Orgão Conservador","authors":"Igo Barbosa Barbosa","doi":"10.15448/2178-3748.2022.1.42736","DOIUrl":"https://doi.org/10.15448/2178-3748.2022.1.42736","url":null,"abstract":"O presente artigo insere-se na perspectiva da história local e tem como horizonte propor uma breve análise dos anúncios e avisos expostos no jornal baturiteense A Ordem, orgão conservador. Seus exemplares, disponíveis no site da Biblioteca Nacional Digital Brasil, foram produzidos no final da década de 1970 e início da década seguinte, do século XIX. Através da leitura atenta desses segmentos do jornal, comparando e discutindo os elementos escritos e visuais, amparados por uma bibliografia adequada a esse esforço, nos propomos a analisar, de forma geral, a representação do escravizado exposta em suas folhas, bem como acentuar alguns indícios da incipiente modernização do país, expressas localmente. Essas mudanças, baseadas em um ideário mais próximo ao abolicionismo, ia de encontro à manutenção do regime escravista. Primeiramente, esclarecemos o conceito de “representação”, utilizado em grande medida por Chartier, para posteriormente utilizá-lo como uma ferramenta para refletir em torno da imagem do escravizado nessa região, em seguida, discutimos o que entendemos como os indícios da modernização local. Na conclusão, fizemos um breve apanhado do que analisamos nesse trabalho. ","PeriodicalId":123255,"journal":{"name":"Oficina do Historiador","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127942841","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Reflexões sobre o uso das mídias digitais na formação docente em História 对数字媒体在历史教师教育中的应用的思考

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-11-21 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.42151

Luciano José Vianna, Italuzia Pereira de Castro Santos

{"title":"Reflexões sobre o uso das mídias digitais na formação docente em História","authors":"Luciano José Vianna, Italuzia Pereira de Castro Santos","doi":"10.15448/2178-3748.2022.1.42151","DOIUrl":"https://doi.org/10.15448/2178-3748.2022.1.42151","url":null,"abstract":"A relação entre o real e o virtual tem se constituído como uma linha tênue, de forma que cada vez mais a internet e a interatividade têm feito parte do nosso cotidiano. Considerando a importância da internet para compreender a sociedade atual, nos propomos a discutir acerca da necessidade de aproximação entre as mídias digitais e o contexto da formação de professores no âmbito universitário. Neste sentido, para refletir sobre a aproximação deste âmbito com as mídias digitais, faz-se necessário discutir as dinâmicas presentes na educação atual e as demandas que se apresentam para a formação de professores de História, revisando temas como o contexto escolar e a formação inicial, as mídias digitais e a internet na formação docente e a utilização destas mídias na formação docente. Por fim, destacamos as potencialidades do uso de memes e de podcasts na formação de docentes de História. Para isso, utilizamos as propostas dos autores Cadena (2017), Caldeira Neto (2009), Führ (2019), Gadotti (2005), Lévy (2010), Lucchesi (2012, 2014) e Silva (2010). O método de trabalho adotado foi a pesquisa bibliográfica com foco nos temas formação inicial docente, mídias digitais e internet, a partir das indicações de Prodanov e Freitas (2013) e Bardin (2016). A aproximação da educação com as mídias digitais propicia o desenvolvimento crítico e atualizado do docente em formação e, consequentemente, prepara-o de uma melhor forma para utilizar as mesmas em um contexto de ensino básico. ","PeriodicalId":123255,"journal":{"name":"Oficina do Historiador","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114913712","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Wallmapuwen – a busca pela autonomia mapuche na política chilena

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-11-21 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.43201

Stefania Dalla Rosa

{"title":"Wallmapuwen – a busca pela autonomia mapuche na política chilena","authors":"Stefania Dalla Rosa","doi":"10.15448/2178-3748.2022.1.43201","DOIUrl":"https://doi.org/10.15448/2178-3748.2022.1.43201","url":null,"abstract":"A história do povo Mapuche frente ao Estado chileno foi e continua sendo muito conturbada, a partir da anexação do território originário após a Guerra de Pacificação da Araucanía, em 1883. No decorrer de todo o século XX, surgiram movimentos pela retomada do território e por uma representatividade Mapuche na região da Araucanía, que se intensificaram nos anos 1990, no período de redemocratização.A partir da análise da “Declaración de Principios de Wallmapuwen”, o primeiro partido Mapuche, fundado em 2005 e legalizado em 2016, buscou-se compreender a percepção do Wallmapuwen a respeito da identidade étnica e nacional, nacionalismo e democracia, assim como os princípios políticos e ideológicos do partido, os agentes sociais pertencentes à “nação Mapuche”, planos de recuperação territorial e suas aspirações políticas a nível regional e nacional. Recorrendo ao conceito de identidade nacional e etnia de Anthony Smith como referencial teórico e analisando o documento a partir desses conceitos, foi demonstrado que não podemos caracterizar Wallmapuwen apenas como um partido étnico, uma vez que defende um pluralismo de agentes sociais mapuches e não mapuches. Busca um diálogo com o governo chileno em busca de descentralizar a política dando mais autonomia para as regiões e a recuperação territorial, focando na diminuição dos impactos ambientais. Conclui-se, portanto que Wallmapuwen se coloca como um partido democrático, autonomista, laico, pluralista e nacionalitário. ","PeriodicalId":123255,"journal":{"name":"Oficina do Historiador","volume":"247 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115231033","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Proveniência na história 历史起源

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.42491

Alissa Esperon Vian

{"title":"Proveniência na história","authors":"Alissa Esperon Vian","doi":"10.15448/2178-3748.2022.1.42491","DOIUrl":"https://doi.org/10.15448/2178-3748.2022.1.42491","url":null,"abstract":"A proveniência engloba todo o ciclo de vida de um documento desde sua manufatura, enquadrando todos os detalhes técnicos, políticos e sociais. É usualmente expressa por meio de uma cronologia de proprietários, custódia ou localização de um objeto. Incluindo nomes e outras informações contextuais de interesse para os historiadores. Este artigo tem o objetivo de destacar a pesquisa de proveniência, e a sua aplicabilidade frente ao uso das fontes históricas e tratará da pesquisa de proveniência sob três aspectos: a) as marcas de proveniência como fonte histórica; b) a pesquisa de proveniência como um requisito básico do historiador para comprovar a veracidade das fontes utilizadas para a construção de sua narrativa; e c) o uso da pesquisa de proveniência como uma forma de realizar a análise crítica da fonte. A coleta de dados para a construção deste artigo baseou-se em revisão bibliográfica e documental, realizada em fontes nacionais e estrangeiras, disponíveis em formatos tanto físicos quanto digitais, com um método exploratório não exaustivo e uma abordagem qualitativa. Diante das diferentes e possíveis circunstâncias apresentadas pela pesquisa de proveniência, ressalta-se a importância dos estudos sobre a proveniência das fontes históricas, por serem fontes históricas, para o conhecimento de sua história enquanto objeto material e par ","PeriodicalId":123255,"journal":{"name":"Oficina do Historiador","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128750543","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Conflito territorial e a implantação dos vazios 领土冲突和填补空白

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.42607

Saulo Cerutti, A. Renk, S. Winckler

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Certezas negociadas 良好的交易

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.42886

Ipojucan Dias Campos, Lediane Araújo Pires Demétrio

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Tropeirismo e educação 绊倒与教育

Oficina do Historiador Pub Date : 2022-08-29 DOI: 10.15448/2178-3748.2022.1.42444

B. Muller, A. P. Castanha

{"title":"Tropeirismo e educação","authors":"B. Muller, A. P. Castanha","doi":"10.15448/2178-3748.2022.1.42444","DOIUrl":"https://doi.org/10.15448/2178-3748.2022.1.42444","url":null,"abstract":"A Estrada de Palmas-Palmeira foi uma ramificação do Caminho das Missões, que buscava atender as necessidades comerciais decorrentes do grande tropeirismo do século XIX, possibilitando o trânsito de gado proveniente da região missioneira e dos Campos de Palmas, até o Caminho de Viamão. Nessa rota, até o ano de 1916 se constituíram os municípios paranaenses de Palmeira, Palmas, São João do Triunfo, União da Vitória, São Mateus e São Pedro de Mallet. Tendo em vista o desenvolvimento econômico, social e cultural dessa região, o presente texto, tem como objetivo analisar a relação entre tropeirismo e a escolarização no percurso da Estrada Palmas-Palmeira, no período de 1854-1916. A delimitação temporal tem início em 1854, por ser o marco inicial do governo na província do Paraná, quando o governo paranaense passou a organizar a instrução pública e demais setores. Já o recorte de 1916, marcou o acordo de limites entre os estados do Paraná e Santa Catarina. A metodologia adotada é a da análise de documentos oficiais, tendo como foco a legislação educacional, os relatórios dos presidentes de províncias, relatórios dos governadores do Estado, relatórios dos inspetores de instrução pública e professores, além de fontes bibliográficas. A pesquisa revelou que apesar das transformações socioculturais e econômicas decorrentes do tropeirismo na região, uma ampliação da escolarização só se deu com a colonização e o desenvolvimento de novas formas de trabalho. ","PeriodicalId":123255,"journal":{"name":"Oficina do Historiador","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116345804","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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