{"title":"PERCEPÇÕES DA PAISAGEM NATURAL E CULTURAL DA SERRA DO GIGANTE NO MUNICÍPIO DE ITAPURANGA - GOIÁS","authors":"Milena Maria de Meneses Freitas, A. Amaral","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13887","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13887","url":null,"abstract":"O presente trabalho visa compreender os aspectos da paisagem natural e cultural da Serra do Gigante, localizado no município de Itapuranga-GO, por parte da população local e das proximidades. Nesse sentido, foi elaborado um questionário de opinião pública, com o objetivo de compreender como a Serra do Gigante está inserida na vivência da sociedade local, bem como visitas técnicas na cachoeira e no entorno da Serra do Gigante. Os resultados indicaram que 66 % dos entrevistados conhecem o local, sendo a Cachoeira do Gigante um dos pontos mais visitados. Sobre o fato de o local estar inserido em uma APA (Área de Proteção Ambiental), 43 % dos entrevistados disseram não ter conhecimento sobre isto. Em relação aos mitos que existem em torno da Serra do Gigante, apenas 30 % dos entrevistados disseram ter de fato conhecimento. Conclui-se, que a Serra do gigante além de compor a paisagem natural também é palco de histórias mitológicas, que ecoam no imaginário da população o que a caracteriza também como uma paisagem cultural.","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123609712","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A FLAMA INSPIRADORA","authors":"Artani Grangeiro da Silva Pedrosa","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13818","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13818","url":null,"abstract":"A memória nacional é construída a partir de elementos selecionados para a ideia de nação, e os bens culturais patrimonializados são parte desse projeto de construção de uma identidade nacional. O Catetinho foi preservado como símbolo de um período histórico e seu processo de musealização o destina à disseminar valores culturais e históricos dos anos JK, especificamente da transferência da capital do Rio de Janeiro para o Planalto Central. O objetivo deste artigo é refletir sobre a construção da narrativa museal do Museu do Catetinho, localizado em Brasília (DF) na perspectiva da memória nacional, e observar as representações ao longo dos anos neste patrimônio cultural. A análise foi realizada utilizando como base o inventário do Catetinho, produzido pelo IPHAN em 2017, registros iconográficos e dossiês da exposição do museu. Como resultado, foi possível visualizar uma linha do tempo das exposições do Catetinho de 1959-2022 e uma nuvem de palavras da exposição atual, Flama Inspiradora. Por fim, considerando a importância da função educativa de instituições museais, há de se considerar que as narrativas expositivas de um museu histórico devem conduzir a reflexão do seu público na perspectiva atual.","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121789955","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"HIZMET","authors":"Lucas Muzio Vieira Cunha","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13890","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13890","url":null,"abstract":"Ao iniciar esta leitura, pensamos sobre diversos aspectos do mundo atual, mas principalmente notamos que esta época de globalização nos fornece diversas conexões materiais e imateriais, que podem ser positivas ou negativas e as redes formadas sejam elas legais ou ilegais, servem para aproximar não apenas o capital, mas as pessoas, principalmente através da comunicação, que é instantânea. Este contexto permite a difusão de ideias, ideologias e de grupos de indivíduos que carregam consigo uma grande carga de elementos culturais relativos às suas origens. \u0000Nesta toada, percebemos diversos grupos no mundo que tem se difundido, crescido e multiplicado a sua rede de contatos, tais redes que quando usadas com planejamento e sabedoria, podem potencializar as ideias que movem os indivíduos de seus grupos. Vamos a partir deste ponto, apresentar um grupo de origem turca, que ganhou adeptos em diversos países, especialmente no mundo árabe, com ênfase para os países da Ásia Central, Alemanha e Estados Unidos. \u0000O grupo em questão, é o Hizmet, que ao se posicionar como oposição ao atual chefe de governo turco, Recep T. Erdogan, passou a sofrer perseguição política dentro da Turquia, bem como em outros países, incluindo na Ásia Central, aliados ao governo turco que está no poder. Apesar das perdas materiais e políticas que o Hizmet vem sofrendo, entendemos que este grupo usou sua rede de contatos, o network, a partir de discursos de tolerância e multiculturalismo para resistir em outros países.","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"47 7","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114032880","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Jean Carlos Ribeiro De Lima, Valtuir Moreira da Silva
{"title":"“MULHERES FORTES DA TERRA”","authors":"Jean Carlos Ribeiro De Lima, Valtuir Moreira da Silva","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13659","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13659","url":null,"abstract":"Os assentamentos rurais são uma política pública estatal oriundos dos processos históricos e sociais marcados por disputas e embates políticos, circunscritos no âmbito das discussões acerca do tema da Reforma Agrária. Dessa forma, os espaços de assentamentos rurais constituem-se em um direito social conquistado por trabalhadores rurais e camponeses sem terra, organizados em movimentos sociais, com o objetivo de possuir um pedaço de terra para trabalho, produção, renda e acesso à cidadania. Objetivamos, no artigo, propor uma discussão sobre um grupo de mulheres assentadas que realizam um trabalho e produção de objetos artesanais, bem como a fabricação de alimentos como doces, pamonhas e biscoitos, no Assentamento São Bento, localizado no município de Heitoraí/GO. A abordagem inicial do texto parte de uma revisão bibliográfica sobre a questão dos assentamentos rurais, das relações de gênero nos espaços de assentamentos e do sentido de uso do trabalho e produção artesanais. Em seguida, buscamos relacionar o sentido da produção artesanal à estratégia de manutenção e reprodução de sociabilidades do grupo de mulheres assentadas, por meio das falas e depoimentos colhidos em entrevistas que foram realizadas no assentamento no ano de 2018. Nesse sentido, foi possível observar que o trabalho e a produção artesanal do grupo de mulheres assentadas contribuem para a formação de redes locais de sociabilidades e coesão dos vínculos de parentesco e vizinhança no espaço do assentamento em questão. \u0000 Palavras-chave: Assentamento. Trabalho. Espaço de sociabilidades. Mulheres. ","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130922030","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Joyce de Almeida Borges, Monique Raquel Espósito de Souza
{"title":"A CULTURA REGIONAL NA PRODUÇÃO DO QUEIJO CABACINHA","authors":"Joyce de Almeida Borges, Monique Raquel Espósito de Souza","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13693","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13693","url":null,"abstract":"No presente artigo vamos abordar brevemente a história do queijo cabacinha produzido em dois estados vizinhos: Goiás e Mato Grosso. A partir disso analisar por meio da identidade e regionalização o processo de identificação geográfica das cidades as quais são reconhecidas como produtoras do queijo cabacinha que abrange dez cidades, sendo cinco de cada estado. E ainda trazemos entrevistas com sujeitos culturais que produzem o queijo. Bem como as etapas de como produzir o delicioso e rico queijo cabacinha, e assim relacionar com a identidade cultural e pertencimento de cada um com memórias afetivas que na maioria dos casos são passadas entre gerações. Entre os resultados alcançados, observa-se que a identificação geográfica do queijo cabacinha visa assegurar o reconhecimento nacional e internacional, como produto originário da região das nascentes do Araguaia, e busca gerar emprego e renda aos produtores do queijo. A ideia é garantir que o produto chegue com selo de identificação e qualidade aos consumidores. A valorização do queijo cabacinha e dos produtores fomenta o turismo e gera desenvolvimento social.","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123788102","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Liliane Inácia Da Silva, Gilson Aparecido Castadelli
{"title":"TAXONOMIA DE BLOOM: INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA CULTURA MAKER","authors":"Liliane Inácia Da Silva, Gilson Aparecido Castadelli","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13851","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13851","url":null,"abstract":"Resumo: Esse trabalho investiga a Taxonomia de Bloom e as alterações feitas recentemente e a sua utilização no planejamento de projetos e atividades diárias. O intuito de classificar os objetivos educacionais de forma crescente de complexidade começando do mais simples para o mais complexo. Mesmo considerado um instrumento congruente, será que os educadores conhecem sua eficácia, e o utilizam de forma adequada ao desenvolver suas práticas pedagógicas integrada ao uso da tecnologia como facilitadora para a Comunicação e Informação ao desenvolver as práticas colaborativas de aprendizagem? A metodologia empregada na elaboração e construção desse trabalho é a pesquisa bibliográfica, e descritiva, pautada na observação qualitativa de conceitos. Portanto, foram consultados livros e artigos referentes ao tema. Este trabalho é dividido em quatro partes: na primeira, há um breve referencial teórico que aborda a Taxonomia de Bloom e a forma que é dividida; na segunda, aborda as mudanças feitas recentemente; na terceira parte, um breve referencial teórico abordando a integração da Aprendizagem Colaborativa na Cultura Maker; e na quarta parte, uma proposta de trabalho relacionado a Cultura Maker desenvolvendo a prática colaborativa. Sendo um trabalho inovador, propondo mudanças significativas na forma de aprendizagem individual e coletiva dos estudantes. \u0000 ","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125027926","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Jeruza Cunha Coelho, Wildinara Karlane Luiz Da Silva
{"title":"A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS)","authors":"Jeruza Cunha Coelho, Wildinara Karlane Luiz Da Silva","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13776","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13776","url":null,"abstract":"O trabalho em estudo se propõe em pesquisar como o ensino de história local temacontecido nas séries iniciais, buscando em legislações brasileiras base para um paralelo entreo que é proposto e o que tem ocorrido no momento da sala de aula de escolas da redemunicipal de ensino na cidade de Itapuranga-Go. Observando as metodologias utilizadas,materiais oferecidos para os mediadores do conhecimento é que surgiu a ideia de investigarcomo esse fato ocorre na realidade dessas instituições. Diante ao exposto foram utilizadasentrevistas e análise documentais. As referências bibliográficas tem como pressuposto autoresque estudaram a região de Goiás e sua história local, além de análise de leis tais, como:BNCC (2017), DC- GO (2018), LDB (1996), SOUZA Cibeli de, CARNEIRO Maria F.(1996), LEMOS, F Thomás (1990), MIRANDA, Liliane de Jesus Nascimento; SCHIER,Dirlei Afonso (2016), SILVA, Valtuir Moreira (2008), entre outros. Contudo, a pesquisa temcomo foco principal o ensino da história local ocorrido no terceiro ano do ensino fundamental,com ênfase na grande relevância que é o conhecimento da história da região onde vive oseducandos da série em estudo.","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130911574","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Vivian Fraga dos Reis, Marcela Ítalo Rodrigues e Silva Bianco
{"title":"REPRESENTAÇÕES DA IDENTIDADE GOIANA EM ROSA E A ENXADA, DE BERNARDO ÉLIS","authors":"Vivian Fraga dos Reis, Marcela Ítalo Rodrigues e Silva Bianco","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13760","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13760","url":null,"abstract":"O presente estudo tem como objetivo identificar algumas questões referentes a formação cultural goiana, a partir dos contos, “Rosa” e “A Enxada”, do escritor goiano Bernardo Élis. Como elemento caracterizador da cultura local, nosso trabalho destaca as crenças religiosas que fazem parte da vivência dos personagens do sertão goiano. A narrativa dos contos se período marcado em Goiás pela condição rural desse estado. Os personagens principais dos contos, “Rosa” e “Supriano”, podem ser compreendidos como representação da população rural de Goiás que vivem sob um sistema de exploração: camponeses, trabalhadores rurais, agregados que têm em suas crenças, costumes e tradições culturais uma espécie de marca da localidade goiana. Tais evidências são características identitárias do sertanejo, como festas tradicionais, costumes, oralidade, crenças e festas religiosas, leilões e demais comportamentos locais. A pesquisa se pauta em uma abordagem bibliográfica por meio da qual há um confronto teórico com as narrativas apresentadas. Os resultados demonstram que ainda hoje há forte herança destas tradições no dia a dia do goiano","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123961273","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"OS CARROCEIROS DE ITAPURANGA","authors":"Magda Aparecida Ribeiro Santana, Damiana Antônia Coelho","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13688","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13688","url":null,"abstract":"O presente trabalho tem como foco de análise os carroceiros do município de Itapuranga-GO. O objetivo é discutir e analisar o contexto histórico e as narrativas que envolvem a trajetória de trabalho dos carroceiros, que atuam no entorno da rodoviária do município de Itapuranga–GO. Buscando compreender a trajetória deste grupo de trabalhadores, como eles estão organizados, quais suas lutas e resistências para continuarem ativos no mercado de trabalho. Os procedimentos metodológicos adotados foram: revisão bibliográfica, pesquisa documental em legislação pertinente e pesquisa de campo exploratória, para coletar dados, fotografias e entrevistas com os carroceiros. Observou-se a organização de trabalho dos carroceiros, os produtos que estes sujeitos transportam. Verificou-se a perspectiva de alguns moradores e comerciantes, sobre o trabalho desenvolvido pelos carroceiros nas ruas da cidade. Atualmente há em muitas cidades Leis e Decretos municipais que proíbem utilizar carroças de tração animal em ruas e avenidas. Entretanto no município de Itapuranga não existe lei especifica que proíbe o uso de carroças de tração animal no espaço urbano.","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130864073","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Azenaide Lopes Pereira Garcia, Maria Dailza da Conceição Fagundes
{"title":"O MERCADO CENTRAL DE GOIÂNIA NA TRAJETÓRIA HISTÓRICO-CULTURAL GOIANIENSE","authors":"Azenaide Lopes Pereira Garcia, Maria Dailza da Conceição Fagundes","doi":"10.31668/buildingtheway.v13i1.13772","DOIUrl":"https://doi.org/10.31668/buildingtheway.v13i1.13772","url":null,"abstract":"Neste artigo analisa-se aspectos da histórica da construção de Goiânia (Goiás) e da migração advinda com a transferência da capital. Como foco dessa análise, problematiza-se a inserção do Mercado Central de Goiânia, na década de 1940, na rua 4 do Setor Central, transferido no final dos anos de 1980 para uma nova edificação localizada na rua 3, no mesmo setor, onde se encontra até os dias atuais, bem como sua atribuição como patrimônio cultural goianiense. Como metodologia, desenvolveu-se uma pesquisa de natureza aplicada, com abordagem qualitativa, pesquisa bibliográfica e documental, além de visitas in lócus. Observa-se, na trajetória histórico-cultural de Goiânia, a continuidade do comércio de produtos e de práticas que se mantém como formas de sobrevivência familiar e cultural. É comum a frequência de antigos moradores e a visitação de pessoas que estejam a passeio pela cidade procurarem no mercado público vivenciar os costumes e tradições enraizados nos gostos e conhecimentos singulares de cada região. Nesse sentido, o Mercado Central de Goiânia se revela como antiga tradição que resiste na capital construída sob os discursos que exaltavam o moderno, constituindo-se como lugar de memória e de identidade goianiense.","PeriodicalId":121128,"journal":{"name":"Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG (ISSNe 2237-2075)","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125827478","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}