Abdi MasyaPub Date : 2024-06-12DOI: 10.52561/abdimasya.v5i1.311
Alfia Magfirona, W. Fitrianingrum, Febriria Rahmawati, N. Hidayati, Sri Sunarjono, Anto Budi Listyawan, N. Handayani
{"title":"EDUKASI KESELAMATAN LALU LINTAS DI KALANGAN EMAK-EMAK RW 02 DESA SOGO KABUPATEN BLORA","authors":"Alfia Magfirona, W. Fitrianingrum, Febriria Rahmawati, N. Hidayati, Sri Sunarjono, Anto Budi Listyawan, N. Handayani","doi":"10.52561/abdimasya.v5i1.311","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abdimasya.v5i1.311","url":null,"abstract":"Kurang sadarnya masyarakat dalam hukum berlalu-lintas dapat dilihat dalam perilaku seperti semakin meningkatnya pelanggaran lalu lintas. Selain itu, pengetahuan tertib berlalu lintas yang minim dan praktik berkendara yang buruk juga menjadi penyebab yang memperparah tingginya tingkat kecelakaan lalu lintas. Tingkat kecelakaan lalu lintas pada tahun 2021 di Kabupaten Blora sepanjang tahun 2021 mengalami peningkatan dibanding dibanding tahun 2020. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut dapat dilakukan dengan edukasi etika berlalu lintas di kalangan emak-emak Desa Sogo Kabupaten Blora. Kegiatan pengabdian telah dilaksanakan pada hari Kamis, 27 April 2023 Pukul 15.00 – 17.00 WIB menggunakan metode tatap muka. Edukasi yang dilakukan telah mampu meningkatkan kemampuan emak-emak dalam pemahaman berlalu lintas dan etika berkendara. Evaluasi kegiatan pengabdian dilakukan melalui Pre dan Post Test, Berdasarkan indikator per item soal, hasil rata-rata hasil pre-test menunjukkan angka sebesar 69,35%, sedangkan hasil post-test mengalami peningkatan 30,65%. Secara keseluruhan hasil capaian persentase post-test per item soal mencapai 100%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa edukasi yang dilakukan telah berhasil meningkatkan kemampuan emak-emak dalam pemahaman berlalu lintas dan etika berkendara. Dengan demikian, para emak-emak tersebut telah dianggap mampu untuk berbagi informasi dan pemahaman terkait etika berlalu lintas kepada anak-anak mereka dan tetangga serta dapat menerapkannya dalam berperilaku selama berlalu lintas di jalan sebagai tindak lanjut kegiatan ini.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":"122 39","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141351611","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abdi MasyaPub Date : 2024-06-07DOI: 10.52561/abdimasya.v5i1.348
Anna Mariyani, Soma Setiaji, Saskila Sabiatus Uktiat, Yani
{"title":"PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA UNTUK SEKOLAH DASAR SE-DABIN II KORWIL BIDIK KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA","authors":"Anna Mariyani, Soma Setiaji, Saskila Sabiatus Uktiat, Yani","doi":"10.52561/abdimasya.v5i1.348","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abdimasya.v5i1.348","url":null,"abstract":"Permasalahan guru sekolah dasar pada daerah binaan II koordinator wilayah Kecamatan Blora Kabupaten Blora adalah minimnya bahan ajar yang dikembangkan oleh guru untuk siswa dalam membelajarkan matematika di kelas. Adanya program pendampingan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan guru tentang pengembangan bahan ajar matematika dan memberikan contoh tentang kreativitas guru tentang pengembangan bahan ajar matematika. Daerah binaan II ini membawahi 12 sekolah yaitu SD Islam Baitunnur, SDN 1 Kunden, SDN 2 Kunden, SDN 1 Jetis, SDN 2 Jetis, SDN Tambahrejo, SDN Kedungjenar, SDN 1 Beran, SDN 2 Beran, SDN 1 Kamolan, SDN 2 Kamolan, SDN 3 Kamolan. Dabin II ini terletak di Kecamatan Blora Kabupaten Blora. Pada program ini terdapat 60 peserta yang terdiri dari 30 guru kelas rendah dan 30 guru kelas tinggi. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 1 Kunden yang terletak di Kecamatan Blora Kabupaten Blora. Metode pada program pengabdian ini adalah ceramah yang dilakukan secara luring dua arah. Hasil pada program pengabdian ini adalah pendampinngan pelatihan bahan ajar ini sangat efektif untuk memberikan pengetahuan guru di Daerah binaan II Korwil Bidik Kecamatan Blora tentang pengembangan bahan ajar matematika dan memberikan contoh dan pengetahuan tentang kreativitas guru di Daerah binaan II Korwil Bidik Kecamatan Blora tentang pengembangan bahan ajar matematika.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":" 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141371667","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"TRAINING IN DIGITAL LITERACY ACTIVITIES TO IMPROVE TEACHER COMPETENCIES IN THE ERA OF THE INDEPENDENT LEARNING CURRICULUM","authors":"Vivi Astuti Nurlaily, Durrotun Nafisah, Dian Kusuma Dayu, Agustin Hanivia Cindy","doi":"10.52561/abdimasya.v5i1.373","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abdimasya.v5i1.373","url":null,"abstract":"The Independent Curriculum is a new curriculum that requires the readiness of teachers and students to use technological information in implementing learning. Digital literacy can no longer be separated from learning in the current era. The aim of this community service is to prepare teachers to implement the Independent Curriculum, especially strengthening digital literacy. Before the training process, not all of the participants had digital literacy skills, so some teachers and students did not understand how to effectively use digital information media. Digital literacy training needs to be implemented because it is a practical solution for building digital literacy competencies for teachers in the independent learning curriculum. The results of the training showed that the teachers at SD Negeri Lakar Santri I Surabaya were very happy and satisfied taking part in the digital literacy training. Insight into the independent learning curriculum is increasing so teachers will continue to try to adapt to technology.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":" 47","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141374303","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abdi MasyaPub Date : 2024-06-07DOI: 10.52561/abdimasya.v5i1.367
Indrayati Fadjeri, Rini Widiyastuti, E. Erwin
{"title":"MELATIH MURID PAUD MENCEGAH KARIES & MAKANAN KARIOGENIK DENGAN Si KAGI","authors":"Indrayati Fadjeri, Rini Widiyastuti, E. Erwin","doi":"10.52561/abdimasya.v5i1.367","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abdimasya.v5i1.367","url":null,"abstract":"Murid PAUD merupakan kelompok yang paling rentan terhadap karies gigi. Faktor kebiasaan konsumsi makanan kariogenik dan pemeliharaan rongga mulut yang dilakukan anak-anak pada usia dini dapat memengaruhi kesehatan gigi mereka. PAUD Sanggar Fortune berada di wilayah puskesmas kecamatan pasaar minggu.. Lokasi PAUD berada ditengah kawasan padat perumahan penduduk di kelurahan Ragunan kecamatan Pasar Minggu dimana akses nakes ke sekolah hanya bisa dilakukan dengan melewati kendaraan roda dua atau berjalan kaki diantara rumah warga, kesulitan tersebut menjadi hambatan tenaga kesehatan dalam membawa logistik penyuluhan yang interaktif pada murid-murid sekolah tersebut. Oleh karena itu tim pengabmas bermaksud melakukan kegiatan Edukasi visual menghindari Si KAGI (Karies Gigi & Makanan Kariogenik) pada Murid PAUD Sanggar Fortune. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kemampuan anak PAUD Sanggar Fortune untuk mengenali tanda karies gigi dan makanan kariogenik. Metode pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dengan screening karies gigi, penyuluhan dengan media Si KAGI, pembagian peralatan menyikat gigi dan makanan non kariogenik serta pembimbingan sikat gigi bersama. Sasaran kegiatan berjumlah 38 anak. Hasil kegiatan menunjukkan 66% anak memiliki karies gigi, anak mampu mengenali tanda gigi yang mengalami karies, kemampuan mayoritas anak mengenali sikat gigi yang baik (meningkat dari 97% ke 100%,) dan kemampuan mayoritas anak memilih makanan sehat/non kariogenik (meningkat dari 66% ke 92%,). Kesimpulan kegiatan berhasil meningkatkan kemampuan anak untuk mengenali tanda karies gigi dan makanan kariogenik. Rencana tindak lanjut kedepannya adalah kegiatan bisa terlaksana secara rutin, berkelanjutan dan melibatkan sasaran dari lokasi lain sehingga kemanfaatan kegiatan akan lebih banyak dirasakan kelompok anak usia prasekolah dalam memelihara kesehatan gigi dan mulut.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":" 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141371861","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abdi MasyaPub Date : 2023-11-27DOI: 10.52561/abma.v4i2.257
T. Daryanto, Vivin Zulfa Atina, Anas Yusuf Mahmudi, Arif Syamsudin, Akhmad Nurdin
{"title":"DISEMINASI PROGRAM KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA DI LINGKUNGAN INDUSTRI PENGECORAN LOGAM","authors":"T. Daryanto, Vivin Zulfa Atina, Anas Yusuf Mahmudi, Arif Syamsudin, Akhmad Nurdin","doi":"10.52561/abma.v4i2.257","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abma.v4i2.257","url":null,"abstract":"Program keselamatan dan kesehatan kerja merupakan salah satu faktor pencegahan dan meminimalisir terhadap bahaya kecelakaan kerja yang terus disosialisasikan oleh pemerintah maupun pelaku kerja. Pencegahan Kecelakaan merupakan hal yang mendasar bagi perusahaan, karena menyangkut jiwa manusia atau tenaga kerjanya dan lingkungan kerja itu sendiri yang menjadi sebab timbulnya kecelakaan. Desa Batur, Kecamatan Ceper Kabupaten Klaten banyak pelaku UMKM yang bergerak dibidang pengecoran logam yang belum mengoptimalkan dalam penerapan Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Dalam melaksanakan perkerjaan, pekerja tidak menggunakan alat pengaman, sehingga beresiko besar mengalamai kecelakaan kerja, dan hal ini berpotensi menghambat dalam mencapai produktivitas kerja yang diinginkan oleh perusahaan. Kegiatan diseminasi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pebekalan terhadap para pekerja melalui salah satu karyawan manajemen dari perusahaan maupun perangkat desa di lingkungan industri pengecoran logam Desa Batur, Kecamatan Ceper Kabupaten Klaten. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu, Tanggal 2 November 2022 di Kampus 1 Politeknik Manufaktur Ceper. Pembahasan yang didalami dalam program dan kegiatan ini meliputi resiko kecelakaan kerja, dan penggunaan alat pelindung diri dibengkel pengecoran logam. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test terdapat kenaikan pengetahuan dari setiap peserta dengan peningkatan 14% sampai 29% atau rata-rata 23,25% dari sebelum pemaparan materi pada kegiatan ini.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":"176 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139234428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abdi MasyaPub Date : 2023-11-27DOI: 10.52561/abma.v4i2.298
M. Rahmawati, Wangsit Supeno, Rusma Insan Nurachim, Ade Fitria Lestari
{"title":"PENYAJIAN STANDAR LAPORAN KEUANGAN ORGANISASI NIR LABA PADA GURU MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) DARUL HIKMAH","authors":"M. Rahmawati, Wangsit Supeno, Rusma Insan Nurachim, Ade Fitria Lestari","doi":"10.52561/abma.v4i2.298","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abma.v4i2.298","url":null,"abstract":"Yayasan madrasah merupakan salah satu organisasi nir laba yang dalam kegiatannya di bidang pendidikan dengan tujuan tidak untuk mendapatkan laba. Sebagai lembaga pendidikan yang sumber dananya dari masyarakat dan donatur tentunya pengurus yayasan diwajibkan menyusun laporan keuangan sebagai bentuk pertanggung jawaban dalam rangka meningkatkan kepercayaan masyarakat dan donatur. Penyusunan laporan keuangan yayasan pada saat ini mengacu pada Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) 35. Tujuan pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman para guru yayasan madrasah tsanawiyah mengenai pentingnya penerapan penyajian laporan keuangan yayasan sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku, dan mereka dapat memberikan masukan kepada pengurus yayasan agar laporan keuangan dapat dipertanggung jawabkan sesuai ketentuan. Metode pengabdian masyarakat yang digunakan adalah dalam bentuk pelatihan, di mana pemateri memberikan penjelasan tentang pentingnya penerapan standar akuntansi keuangan untuk yayasan pendidikan sebagai organisasi nir laba dan memberikan contoh bentuk penyajian laporan keuangan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta sangat antusias dan memperoleh manfaat penambahan wawasan pengetahuan mengenai laporan keuangan yayasan yang selama ini mereka belum ketahui. Hal ini ditunjukkan dengan hasil post-test yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman materi pelatihan.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":"121 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139229199","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abdi MasyaPub Date : 2023-11-27DOI: 10.52561/abma.v4i2.270
R. Lestari
{"title":"PELATIHAN CAREGIVER PADA KADER POS LANSIA PUSKESMAS KRATONAN SURAKARTA","authors":"R. Lestari","doi":"10.52561/abma.v4i2.270","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abma.v4i2.270","url":null,"abstract":"Lanjut usia (lansia) tidak dapat dihindari oleh setiap individu. Semakin meningkat perekonomian, maka jumlah harapan hidup semakin besar sehingga berpengaruh terhadap peningkatan jumlah lansia. Lansia adalah seseorang yang berusia diatas 60 tahun. Penurunan daya tahan tubuh pada lansia sehingga rentan terhadap berbagai macam penyakit. Maka diperlukan penaganan khusus bagi para lansia. Pemerintah melalui Puskesmas mempunyai peran dalam melatih caregiver kader pos lansia. Artikel ini megulas kegiatan pelatihan Caregiver Kader Pos Lansia Puskesmas Kratonan Surakarta. Hasil kegiatan yang diikuti 41 kader lansia binaan Pukesmas Kratonan berjalan dengan baik dan lancer. Hal ini ditandai dengan antusiasme peserta megikuti kegiatan pelatihan hingga selesai. Selanjutnya direncanakan untuk melaksanakan kegiatan tingkat lanjut dengan meningkatkan peran pemerintah, karena kegiatan ini sebaiknya dilaksanakan secara berkala.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":"21 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139231028","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"PELATIHAN PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN STANDING FRAME UNTUK TERAPIS YAYASAN PANGON UTOMO SURAKARTA","authors":"Johanes Wawan Joharwan, Ruzlaini Ghoni, Emanuel Budi Raharjo, Husein Arif Susanto, Ichsan Ramadhan, Damhuji Rifai, Wasis Nugroho","doi":"10.52561/abma.v4i2.284","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abma.v4i2.284","url":null,"abstract":"Standing frame dibutuhkan oleh Yayasan Pangon Utomo untuk manajemen postural anak penyandang cerebral palsy. Hasil identifikasi masalah dan penelitian yang dilakukan penulis terkait dengan tema kegiatan ini menunjukkan bahwa dibutuhkan standing frame yang sesuai kebutuhan terapis untuk manajemen postural anak penyandang cerebral palsy dalam posisi berbaring, duduk dan berdiri. Standing frame dibuat adjustable menggunakan actuator linier electric dengan control, reclining jog dan connector. Tujuan program pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan terapis tentang standing frame meliputi sistem kelistrikan, reclining jog, actuator linier electric, control dan connector juga meningkatkan kemampuan terapis tentang penggunaan standing frame dalam posisi berbaring, duduk dan berdiri serta cara pemeliharaan standing frame yang benar. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, diskusi dan demonstrasi. Tahap pelatihan ada persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil evaluasi pelatihan terjadi peningkatan 100% dari pre-test ke post-test yang menunjukkan bahwa pelatihan dapat meningkatkan pengetahuan terapis tentang standing frame serta meningkatkan kemampuan terapis dalam penggunaan dan pemeliharaan standing frame. Sehingga terjadi peningkatan pelayanan manajemen postural anak penyandang cerebral palsy di Yayasan Pangon Utomo.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":"16 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139228451","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abdi MasyaPub Date : 2023-11-27DOI: 10.52561/abma.v4i2.291
Khairina Afni, Dewi Rulia Sitepu, Mardiati Mardiati, Lilis Saputri, Nurul Hasanah, H. Hamidah, Alviona Devieta
{"title":"PEMBERDAYAAN KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP GOTONG ROYONG DI DESA PADANG CERMIN KELURAHAN SELESAI KAB. LANGKAT SUMATRA UTARA","authors":"Khairina Afni, Dewi Rulia Sitepu, Mardiati Mardiati, Lilis Saputri, Nurul Hasanah, H. Hamidah, Alviona Devieta","doi":"10.52561/abma.v4i2.291","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abma.v4i2.291","url":null,"abstract":"Menjaga kelestarian lingkungan merupakan salah satu kegiatan penting yang harus dilakukan secara konseptual dalam menghadapi krisis lingkungan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui tujuan dan manfaat dari dilaksanakannya kegiatan bersih lingkungan dan gotong royong, mengetahui metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan gotong royong, mengetahui hasil kegiatan bersih lingkungan dan gotong royong di Desa Padang Cermin. Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode sosialisasi kepada masyarakat dengan melakukan kegiatan gotong royong. Subyek pelayanan adalah masyarakat desa. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan merencanakan kegiatan, sosialisasi dan pelaksanaan kegiatan inti. Pelaksanaan kegiatana inti berupa gotong royong bersama warga membersihkan lingkungan area rumah dari sampah, rumput liar, selokan, melakukan penghijauan dan bedah rumah. Kegiatan gotong royong dilaksanakan tim pengabdian STKIP Budidaya Binjai dibantu mahasiswa dan warga desa Padang Cermin. Program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan selama satu bulan ini memberikan hasil yang positif yaitu meningkatnya kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan dan penghijauan, sehingga tercipta lingkungan yang sehat, nyaman, asri dan sejuk.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":"148 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139231067","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abdi MasyaPub Date : 2023-11-27DOI: 10.52561/abma.v4i2.301
A. Lestari, Dea Santika Rahayu
{"title":"PELATIHAN PENAMAAN ILMIAH BERBASIS DIGITAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA","authors":"A. Lestari, Dea Santika Rahayu","doi":"10.52561/abma.v4i2.301","DOIUrl":"https://doi.org/10.52561/abma.v4i2.301","url":null,"abstract":"Lingkungan sekolah di Kecamatan Windusari, Kabupaten Magelang terkenal dengan pemandangan alam yang indah dan beragam sumber daya hayatinya. Potensi tersebut dapat dimanfaatkan pendidik dengan menjadikan lingkungan tersebut sebagai sumber belajar siswa di luar kelas. Seiring berkembangnya zaman, pengintegrasian teknologi dapat dilakukan sebagai akses informasi yang tidak terbatas untuk mengidentidfikasi keanekaragaman hayati di Windusari. Selain itu, tidak lupa sebagai pelestarian budaya lokal di lingkungan sekolah, maka perlu adanya pembiasaan penggunaan di lingkungan sekolah. Pengabdian ini bertujuan untuk memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar bagi siswa, dengan penekanan pada identifikasi tumbuhan berbasis QR code di lingkungan sekolah dan pembiasaan membaca aksara Jawa. Subjek kegiatan pengabdian yaitu semua guru dari kedua sekolah yang berjumlah 42 orang. Secara umum, pengabdian ini terdiri dari empat tahapan yaitu observasi, pelatihan, pendampingan dan pemanfaatan papan nama ilmiah yang terintegrasi QR code dan aksara jawa. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan guru sangat antusias dan termotivasi dalam mengikuti pelatihan penamaan ilmiah berbasis QR code dan aksara Jawa sebagai sumber belajar siswa. Melalui kegiatan ini, diharapkan pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan bermakna, serta mendorong pemahaman tentang lingkungan dan keberlanjutan.","PeriodicalId":120451,"journal":{"name":"Abdi Masya","volume":"66 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139230417","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}