Penza Psychological Newsletter最新文献_第2页

The Association between COVID-19 Media-Literacy and the Fear of COVID-19 among Pakistani Students During Coronavirus Pandemic 在冠状病毒大流行期间，巴基斯坦学生对COVID-19的媒体素养与恐惧之间的关系

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.17689/psy-2022.1.2

Ahmad Sohail

引用次数: 0

Ценностные ориентации преподавателей музыкальной школы 音乐学校教师的价值取向

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.17689/psy-2022.1.5

Zinaida Mikhailovna Chernova

引用次数: 0

Социально-психологическая адаптация детей мигрантов в общеобразовательной школе

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.17689/psy-2022.1.7

Svetlana Maksimovna Gaidarenko

{"title":"Социально-психологическая адаптация детей мигрантов в общеобразовательной школе","authors":"Svetlana Maksimovna Gaidarenko","doi":"10.17689/psy-2022.1.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.17689/psy-2022.1.7","url":null,"abstract":"В статье представлены результаты теоретического анализа феномена социально-психологической адаптации детей мигрантов в общеобразовательной школе. Автор делает вывод о том, что при проявлении взаимной эмпатийности между учениками, прохождение этапов учебной, социально-педагогической и культурной адаптации ученика-мигранта проходит не только более быстро, но и более результативно. Высокий уровень эмпатийности ребенка-мигранта способствует его успешной интеграции в школе. Высокий уровень эмпатийных проявлений коллектива гарантирует принятие нового ученика в классе и установление между ними положительных социальных связей.","PeriodicalId":114209,"journal":{"name":"Penza Psychological Newsletter","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126610528","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Особенности мотивации к достижению студентов разных форм обучения 实现不同教育形式学生的动机

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.17689/psy-2022.1.1

I. V. Malyshev

{"title":"Особенности мотивации к достижению студентов разных форм обучения","authors":"I. V. Malyshev","doi":"10.17689/psy-2022.1.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.17689/psy-2022.1.1","url":null,"abstract":"В статье рассматривается проблематика мотивации к достижению личности у студентов. Анализируются важные составляющие мотивационной сферы личности, тенденции к успеху или стремления к избеганию неудачи, а также мотиваторы социально-психологической активности личности. Анализируются результаты исследования характеристик мотивации личности у студентов разных форм обучения. Отмечено, что у студентов очной формы обучения в характерна мотивация достижения в учебной деятельности. При этом у студентов заочного отделения в большей степени проявляется стремление к достижению успеха в целом. Результаты эмпирического исследования подтверждены статистически значимыми различиями в нескольких показателях мотивации к достижению.","PeriodicalId":114209,"journal":{"name":"Penza Psychological Newsletter","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116687525","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

К вопросу о роли социально-психологических характеристик личности в трудовой деятельности сотрудников агрокомплекса 关于农业综合企业工作人员的社会心理特征的作用

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.17689/psy-2022.1.9

Vitaly Alekseevich Karaulov

引用次数: 0

Проблема мотивации употребления допинга и формирования антидопинговых установок у молодых спортсменов в отечественной и зарубежной науке 在国内外科学中，鼓励使用兴奋剂和为年轻运动员制造抗兴奋剂装置的问题

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.17689/psy-2022.1.3

V. Smirnov

{"title":"Проблема мотивации употребления допинга и формирования антидопинговых установок у молодых спортсменов в отечественной и зарубежной науке","authors":"V. Smirnov","doi":"10.17689/psy-2022.1.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.17689/psy-2022.1.3","url":null,"abstract":"Статья посвящена представленности проблемы исследования психологических мотивов употребления допинга молодыми спортсменами и формирования антидопингового поведения в зарубежной и отечественной науке. Делается вывод, что, несмотря на неоспоримую актуальность проблематики формирования антидопингового поведения, уделяется недостаточное внимание исследованию условий, факторов и механизмов формирования и интериоризации антидопинговых установок. Именно данное направление и должно стать приоритетным в практико-ориентированной науке в настоящее время.","PeriodicalId":114209,"journal":{"name":"Penza Psychological Newsletter","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133499474","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Анализ вовлеченности социально-общественных институтов для эффективности оказания психологической помощи украинским беженцам 分析社会机构的参与，以有效地为乌克兰难民提供心理援助

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.17689/psy-2022.1.6

Andrey Valerievich Vasyukov

引用次数: 0

Модификация семантического дифференциала для изучения личностной идентичности трудовых мигрантов

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.17689/psy-2021.2.8

Роман Викторович Осин, Всеволод Валентинович Константинов

{"title":"Модификация семантического дифференциала для изучения личностной идентичности трудовых мигрантов","authors":"Роман Викторович Осин, Всеволод Валентинович Константинов","doi":"10.17689/psy-2021.2.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.17689/psy-2021.2.8","url":null,"abstract":"В статье предложено усовершенствование понятийного аппарата для исследования и анализа личностной идентичности. Выделены понятия «интегрированной личностной идентичности», «темпоральной идентичности», «пространственно-деятельностной идентичности», «степени консолидации» темпоральной и пространственно-деятельностной идентичности, предложен способ их операционализации и интерпретации. Описывается модификация метода семантического дифференциала для изучения личностной идентичности. Приведены и проанализированы результаты эмпирического исследования личностной идентичности у трудовых мигрантов на основе предложенной модификации. Выявлено сходство структуры видов личностной идентичности, где наиболее положительными характеристиками являются эмоционально-ценностные качества. Степень консолидации темпоральной идентичности более низка по сравнению с пространственно-деятельностной идентичностью.","PeriodicalId":114209,"journal":{"name":"Penza Psychological Newsletter","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124193525","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Primary Teachers’ Perceived Stress and Indicators of Burnout during COVID-19 Pandemic 新冠肺炎大流行期间小学教师压力感知与职业倦怠指标

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.17689/psy-2021.2.1

I. Todor

引用次数: 0

Субъективная значимость экономических и морально-нравственных ценностей личности: программа исследования 个人经济和道德价值的主观价值:研究项目

Penza Psychological Newsletter Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.17689/psy-2021.2.6

Нина Павловна Смирнова, Марина Андреевна Сафонова, Надежда Николаевна Хащенко, Елена Владимировна Шабашова

{"title":"Субъективная значимость экономических и морально-нравственных ценностей личности: программа исследования","authors":"Нина Павловна Смирнова, Марина Андреевна Сафонова, Надежда Николаевна Хащенко, Елена Владимировна Шабашова","doi":"10.17689/psy-2021.2.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.17689/psy-2021.2.6","url":null,"abstract":"Представлена эмпирическая программа исследования, направленная на определение морально-нравственных детерминант субъективной значимости экономических ценностей личности. Эмпирическая программа исследования и разработанная на ее основе анкета включают блоки характеристик, которые определяют существующие жизненные установки на материальные и моральные ценности личности в современных условиях социально-экономического развития общества. Первый блок – отношение к материальным (экономическим) ценностям, как компонент структуры экономического сознания личности. Второй блок - определение структуры индивидуальных ценностей личности и выраженности в «ценностном портрете» материальных и моральных ценностей. Третий - выявление нравственных регуляторов финансовых достижений.","PeriodicalId":114209,"journal":{"name":"Penza Psychological Newsletter","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115714119","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0