Brazilian Journal of Development最新文献_第9页

Visibility of ‘I’ in the invisible: a diasporic reading of invisible man by Ralph Ellison 我 "在 "无形 "中的可见性：拉尔夫-埃里森对 "无形之人 "的散文化解读

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-12 DOI: 10.34117/bjdv10n3-033

Bidya Singh

{"title":"Visibility of ‘I’ in the invisible: a diasporic reading of invisible man by Ralph Ellison","authors":"Bidya Singh","doi":"10.34117/bjdv10n3-033","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-033","url":null,"abstract":"Ralph Ellison’s Invisible Man (1952) is awarded with National Book Award in 1953. It is a work of nationhood that discusses various topics like marginalisation, sustainability, crises of livelihood, supremacy and the socio-political instabilities. Modernity and the imperialist have brought diversity in the regional and ethical entities. Invisible Man deals with the need of willingness that is being suppressed by the unethical norms of colour, cast and creed. It also discusses the hardships of the Afro-Americans who survived in the mainstream with a spur of revival. So Invisible Man is on the other hand is treated as the voice of the marginalised. The novel begins with a first person narrative who is a black. The colour of his skin made him invisible even in his own eyes. So the question of being “I?” remains constant through out the novel. Apart from black identity and nationalism Invisible Man also discusses the substantial issues of individuality and personal identity. The narrator is being unnamed because it does not represent the black or the marginalised where as it represents the whole idea of the individuality. The novel seeks answer for the invisible ‘I’ who is needed to be visible and voiced.","PeriodicalId":9078,"journal":{"name":"Brazilian Journal of Development","volume":"20 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140250440","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Unspoken Craft: e-commerce site for handlooms and handicrafts Unspoken Craft：手工织品和手工艺品电子商务网站

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-12 DOI: 10.34117/bjdv10n3-034

Amshitha Sajikumar Nair, Atharvi Ashok Nair, Disha Manjunatha Shenoy, Ishika Shailesh More, Roshani V. Bhaskarwar

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Dissemination event on research in fluorides and dental fluorosis in Latin America - Santiago, Chile, October 18, 19 and 20, 2023 拉丁美洲氟化物和氟斑牙研究传播活动 - 智利圣地亚哥，2023 年 10 月 18、19 和 20 日

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-11 DOI: 10.34117/bjdv10n3-032

Gallará Raquel Vivian, Ponce Rubén Hugo, González-Martinez Farith, Fresno Maria Consuelo, Armas-Vega Ana, Velez Maria Eleanor, Núñez Heriberto, Salas Juana Rosmeri, Marino Emeterio, Yévenes Ismael

{"title":"Dissemination event on research in fluorides and dental fluorosis in Latin America - Santiago, Chile, October 18, 19 and 20, 2023","authors":"Gallará Raquel Vivian, Ponce Rubén Hugo, González-Martinez Farith, Fresno Maria Consuelo, Armas-Vega Ana, Velez Maria Eleanor, Núñez Heriberto, Salas Juana Rosmeri, Marino Emeterio, Yévenes Ismael","doi":"10.34117/bjdv10n3-032","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-032","url":null,"abstract":"The activities developed in the Dissemination Day of the FONIS SA21I0117 project called “Academic dissemination events of the Faculty of Dentistry of the University of Chile and entities participating in the study with foreign professors” are presented with the Agenda: Research in Fluorides and Dental Fluorosis”. This activity took place on October 18, 19 and 20, 2023 at the Faculty of Dentistry of the University of Chile, Santiago, Chile (1). The activities carried out included a: I) Symposium on “Dental Fluorosis in Latin America”, with the participation of researchers from Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, Paraguay and Peru. II) Seminar on “Feeding in children from 0 to 12 months in Chile” and III) Presentation of results of research on “Fluorides” and Fluorosis developed in Latin American countries. In the fluorosis Symposium section, six research experiences were presented by researchers from 6 presentations were made from Argentina, Colombia, Chile, Ecuador, Paraguay, and Peru. At the seminar on Nutrition in children under 1 year of age in Chile there were three presentations from three government entities in the country. The presentations of free works on fluorides and fluorosis in Latin America included one work from Argentina, two from Chile, one from Colombia, two from Ecuador, one from Brazil, and one from Peru. As the production of scientific works during the event was extensive and very varied, on this occasion we will present only the expanded summaries of the round table on “Dental Fluorosis in Latin America”.","PeriodicalId":9078,"journal":{"name":"Brazilian Journal of Development","volume":"76 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140251837","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Preconceito e outros contos, de Albertino Bragança: uma ponte entre tempos 阿尔贝蒂诺-布拉干萨的《偏见和其他故事》：时代之间的桥梁

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-11 DOI: 10.34117/bjdv10n3-027

Fernanda dos Santos Fonseca, Natália Leão Lima

{"title":"Preconceito e outros contos, de Albertino Bragança: uma ponte entre tempos","authors":"Fernanda dos Santos Fonseca, Natália Leão Lima","doi":"10.34117/bjdv10n3-027","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-027","url":null,"abstract":"O livro Preconceito e outros contos (2014), do escritor são-tomense Albertino Bragança, oferece ao leitor -além de uma fruição estética singular- uma experiência com a história da cultura descrita, permitindo que este consiga, através da obra presente, visitar o passado colonial e vislumbrar, junto com os personagens, um futuro mais justo e feliz. Por esta razão, esta pesquisa objetiva realizar um estudo da obra supracitada, sublinhando trechos que são como portas que, quando atravessadas (lidas), podem nos levar ao encontro dos mais profundos sentimentos que transbordam da história de São Tomé e Príncipe. Não pretendemos impor significados ou anacronicamente estabelecer sentidos aleatórios, mas refletir sobre como os contos presentes neste livro estabelecem uma ponte entre tempos[1], nos fazendo, através da compreensão do passado, entender o presente e desejar um futuro específico: que seja mais livre e pacífico. Para auxiliar a análise, utilizamos referencial teórico embasado em Araújo; Neto (2020), Castro-Gómez e Grosfoguel (2007), Chaves (2000), Fanon (2008), Gilroy (2001), Mbembe (2014), Medeiros (2012), Mudimbe (2013) e Ramos (2011). Acreditamos que, ao longo da leitura, a comparação com o processo de colonização nacional seja natural e, talvez, oportuna para pensarmos a linha do tempo brasileira com mais criticidade, embora esperemos que essa inferência não nos distraia do ato central no qual, devidamente atentos e dispostos, visitaremos a realidade da nação são-tomense. \u0000 \u0000[1] Afirmação feita primeiramente pela escritora Inocência Mata, responsável pelo prefácio da Obra (2014)","PeriodicalId":9078,"journal":{"name":"Brazilian Journal of Development","volume":"54 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140253213","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Uma abordagem gráfica para resolução de sistemas lineares com duas incógnitas para alunos do oitavo ano do ensino fundamental 小学八年级学生解决两个未知数线性方程组的图解法

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-11 DOI: 10.34117/bjdv10n3-031

Marcelo Lima da Silva, Victor Vaz Pavani

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Proposta de regulamentação da lei nº 21.761 de 30 de novembro de 2023 que instituiu o Programa Bombeiro Militar Integrado 关于规范 2023 年 11 月 30 日第 21.761 号法律的提案，该法律设立了综合军事消防员计划

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-11 DOI: 10.34117/bjdv10n3-030

Marcelo Lima da Silva

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Desenvolvimento Infantil em crianças na primeira infância do município de Altamira-PA 阿尔塔米拉市幼儿的儿童发展--PA

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-11 DOI: 10.34117/bjdv10n3-029

T. Santos, Bruna Grazielle Carvalho Jacomel, Everton Coelho de Araújo Alves, Y. Sousa, Kaio Vinícius Paiva Albarado, Isabelle Guerreiro de Oliveira, Tâmara de Souza Alverga Fonseca, Mylena Socorro Corrêa de Sousa, Rodrigo Januário Jacomel, Rainny Beatriz Saboia de Oliveira

{"title":"Desenvolvimento Infantil em crianças na primeira infância do município de Altamira-PA","authors":"T. Santos, Bruna Grazielle Carvalho Jacomel, Everton Coelho de Araújo Alves, Y. Sousa, Kaio Vinícius Paiva Albarado, Isabelle Guerreiro de Oliveira, Tâmara de Souza Alverga Fonseca, Mylena Socorro Corrêa de Sousa, Rodrigo Januário Jacomel, Rainny Beatriz Saboia de Oliveira","doi":"10.34117/bjdv10n3-029","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-029","url":null,"abstract":"Objetivo: Analisar o crescimento e desenvolvimento infantil em crianças, no ano de 2022, do município de Altamira-PA. Métodos: Estudo descritivo-exploratório, quantitativo, com 528 crianças, com base nas informações coletadas pelo projeto Primeira Infância Para Adultos Saudáveis, em Unidades Básicas de Saúde do município de Altamira-PA. Resultados: O escore de Desenvolvimento Infantil (DI), encontrado nesse estudo, foi 0,83, ademais 17,3% das mães tiveram seus filhos na adolescência, 75% realizaram 6 ou + consultas de pré-natal, 55,3% partos cesáreos, 50,9% amamentadas na 1ª hora de vida, 44,6% das crianças de 0 a 6 meses estavam em aleitamento materno exclusivo, 64,9% consumiram alimentos ultraprocessados, 25,8% têm tempo de tela superior a 2 horas por dia, 69,2% acham que uso de disciplinas punitivas é necessário para educar, 35,8% são do estrato com pior situação socioeconômica, 20,1% das famílias são chefiadas pelas mães, 59,5% são de famílias beneficiárias de programas sociais, 61,8% que relataram que consomem apenas alguns alimentos, 68,7% tiveram contato pele a pele ao nascer, 66,8% dos cuidadores nunca receberam informação sobre desenvolvimento infantil, 67,6 % nunca foram questionados sobre o desenvolvimento da criança. Conclusão: O índice de Desenvolvimento infantil está abaixo da média nacional, apresentando riscos para a saúde das crianças.","PeriodicalId":9078,"journal":{"name":"Brazilian Journal of Development","volume":"15 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140253808","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Recortes da história dos determinantes para sala de aula 课堂决定因素的历史剪影

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-11 DOI: 10.34117/bjdv10n3-025

Ícaro Amorim Carnevali de Araújo, Miguel Chaquiam

{"title":"Recortes da história dos determinantes para sala de aula","authors":"Ícaro Amorim Carnevali de Araújo, Miguel Chaquiam","doi":"10.34117/bjdv10n3-025","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-025","url":null,"abstract":"Diante da atual relação construída acerca da história da matemática com o ensino matemático e a ampliação dos recursos didáticos em direção a uma aprendizagem eficaz em matemática, apresentamos esse artigo científico com base na pesquisa a bibliográfica, de cunho histórico, na qual possui o objetivo de associar a história da matemática como recurso didático no estudo de determinantes à área de educação matemática, em que tal trabalho, cujo tem-se perspectivas entorno ao diagrama metodológico de Chaquiam (2022), no intuito de propor um conjunto de textos envolvendo História da Matemática que possam ser utilizados em sala de aula da Educação Básica durante o processo de ensino de objetos matemáticos. Em concordância, no que tange a evolução do tema, houve a sintetização de alguns recortes históricos em relação aos momentos de cada personagem, em que se atribui partes bibliográficas e contribuições sobre a temática, nesse caso, o estudo de determinantes. Ao final do texto, realizou-se a produção de intervenções e questões para serem respondidas a partir das informações contidas no texto. No que concerne aos resultados, mostra-se que a possibilidade de elaboração de textos com recurso didático, a partir do diagrama proposto, é válido para aproximar o ensino da investigação e de como se dá a construção de um determinado objeto matemático.","PeriodicalId":9078,"journal":{"name":"Brazilian Journal of Development","volume":"107 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140254455","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Recortes histórico-matemáticos acerca dos polinômios para sala de aula 课堂多项式历史数学摘录

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-11 DOI: 10.34117/bjdv10n3-026

João Henrique Xavier Nunes, Maurício Pereira Situba, Miguel Chaquiam

{"title":"Recortes histórico-matemáticos acerca dos polinômios para sala de aula","authors":"João Henrique Xavier Nunes, Maurício Pereira Situba, Miguel Chaquiam","doi":"10.34117/bjdv10n3-026","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-026","url":null,"abstract":"O ambiente educacional matemático apresenta diversos mecanismos e métodos de como ensinar matemática para pessoas alicerçadas à educação, e com isso, o diagrama-metodológico apresenta propostas acerca do uso da História da matemática como recurso didático para construção de variados objetos matemáticos, a partir da exposição de reflexões, textos biográficos, abordagens e postulados matemáticos. Diante desta narrativa, o presente trabalho abordará os alicerces e conceitos dos Polinômios por meio da construção de um texto em que se evidenciarão relatos, experiências e vestígios das pesquisas de muitos estudiosos que fazem parte da composição da estruturação polinomial ao longo da história, organizando-os e sintetizando o diagrama como recurso didático para seu uso em sala de aula. A compreensão avaliativa desta pesquisa será evidenciada na proposição de um texto sintetizando a história da evolução dos estudos acerca dos Polinômios por via de seus personagens, fatores socioculturais, epistemológicos e didáticos, em conjunto, a presença de atividades para compor o processo didático apresentado de maneira efetiva, tendo em vista a visibilidade do uso deste recurso em sala de aula.","PeriodicalId":9078,"journal":{"name":"Brazilian Journal of Development","volume":"7 S2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140252902","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Desempenho de diferentes materiais clonais de eucalyptus em resposta à aplicação com boro aos 7 anos 不同桉树克隆材料在 7 年树龄时对硼施用的响应表现

Brazilian Journal of Development Pub Date : 2024-03-11 DOI: 10.34117/bjdv10n3-028

Mauro Gomes da Silva Junior, Willian Gutierrez, Erci Marcos Del Quiqui, Ana Clara Camardella Mello, Augusto Siofre Pinesso, José Otávio Portela Vettor, Lucas de Mello Colaço

{"title":"Desempenho de diferentes materiais clonais de eucalyptus em resposta à aplicação com boro aos 7 anos","authors":"Mauro Gomes da Silva Junior, Willian Gutierrez, Erci Marcos Del Quiqui, Ana Clara Camardella Mello, Augusto Siofre Pinesso, José Otávio Portela Vettor, Lucas de Mello Colaço","doi":"10.34117/bjdv10n3-028","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-028","url":null,"abstract":"O boro é um micronutriente de grande importância para as plantas, pois está ligado diretamente ao crescimento meristemático, alongamento celular, biossíntese da parede celular, funcionamento da membrana celular, transporte de auxinas, metabolismo de carboidratos e síntese de ácidos nucleicos. A deficiência do elemento boro em povoamentos de eucalipto provoca uma sintomatologia denominada seca do ponteiro onde tem sua região apical prejudicada e consequentemente super brotação das gemas laterais resultando na bifurcação do caule e desqualificando o material. O trabalho foi realizado na Fazenda Experimental Centro de Ciências Agrárias na Universidade Estadual de Maringá em Umuarama-PR. O boro foi aplicado na proporção de 6 kg ha-1 na forma correspondente de octaborato de cálcio dividida em duas aplicações (aos 30 e 60 dias após plantio). A aplicação de boro afetou negativamente os parâmetros de diâmetro, Vi (volume individual de madeira com casca) e VTC (volume total com casca das árvores) em relação a não aplicação. Entretanto para o clone I 03 apresentou melhores resultados para todas variáveis menos para o parâmetro de altura, em que o clone A 08 apresentou melhor resultado.","PeriodicalId":9078,"journal":{"name":"Brazilian Journal of Development","volume":"53 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140252219","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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