Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography最新文献

Recent Decline in Antarctic Sea Ice Cover From 2016 to 2022: Insights From Satellite Observations, Argo Floats, and Model Reanalysis 2016年至2022年南极海冰覆盖的近期下降:来自卫星观测、Argo浮标和模型再分析的见解

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-06-09 DOI: 10.16993/tellusa.3222

Kshitija Suryawanshi, B. Jena, C. C. Bajish, N. Anilkumar

{"title":"Recent Decline in Antarctic Sea Ice Cover From 2016 to 2022: Insights From Satellite Observations, Argo Floats, and Model Reanalysis","authors":"Kshitija Suryawanshi, B. Jena, C. C. Bajish, N. Anilkumar","doi":"10.16993/tellusa.3222","DOIUrl":"https://doi.org/10.16993/tellusa.3222","url":null,"abstract":"Ever since the abrupt drop in Antarctic sea ice extent (SIE) began in spring of 2016, as opposed to its consistent growth (1.95% decade–1 from 1979 to 2015), the SIE in the satellite era has reached record lows in 2017 and 2022. From spring 2016, the satellite-based SIE remained consistently lower than the long-term mean, with the trend dropping to 0.11% decade–1 from 1979 to 2022. The top record lowest SIE years were observed from 2016 to 2022, corresponding to the warmest years dating back to 1979. With this background, the rare features of Antarctic polynyas reoccurred frequently and the west Antarctic Peninsula remained ice-free throughout 2022. Recently, the SIE dropped to a record low in June 2022, July 2022, August 2022, January 2023, and February 2023, which were 13.67%, 9.91%, 6.79%, 39.29%, 39.56% below the long-term mean value, respectively for months described above. We find that the observed decline in SIE during 2016–2022 occurred due to the combined influences from the intensification of atmospheric zonal waves with enhanced poleward transport of warm-moist air and anomalous warming in the Southern Ocean mixed layer (>1°C). Although the sudden sea ice decline in spring of 2016 occurred corresponding to the transitional climate shift from IPO– (Interdecadal Pacific Oscillation, 2000–2014) to IPO+ (2014–2016), the recent decline after 2016 occurred in a dominant IPO– and Southern Annular Mode (SAM+). CMIP6 models showed a consistent decrease in ensemble-mean SIE from 1979 to 2022. The model trend exhibits similarities to the recent declining trend in SIE from satellite observations since 2016, suggesting a possible shift towards a warmer climatic regime.","PeriodicalId":54433,"journal":{"name":"Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":2.0,"publicationDate":"2023-06-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84946995","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"地球科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Entre os Aspectos Históricos, Educação Escolar e a Práxis Intercultural Indígena dos Kagwahiva Parintintin na Aldeia Traíra em Humaitá-AM 在历史方面，学校教育和土著跨文化实践的Kagwahiva Parintintin村traira在humaita -AM

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.875

Luciane Rocha Paes, Eulina Maria Leite Nogueira, W. F. Abreu, R. Santos

{"title":"Entre os Aspectos Históricos, Educação Escolar e a Práxis Intercultural Indígena dos Kagwahiva Parintintin na Aldeia Traíra em Humaitá-AM","authors":"Luciane Rocha Paes, Eulina Maria Leite Nogueira, W. F. Abreu, R. Santos","doi":"10.20435/tellus.v23i50.875","DOIUrl":"https://doi.org/10.20435/tellus.v23i50.875","url":null,"abstract":"Este texto é um substrato ressignificado da dissertação “Ideologia e currículo na Educação Escolar Indígena: Construção da Educação Intercultural do Povo Parintintin” defendida no ano de 2019- pelo programa de pós-graduação em Ensino de Ciências e Humanidades- PPEGCH na Universidade Federal do Amazonas, a pesquisa foi realizada pela referida autora no ano de 2018. Em vista disso, temos por objetivos neste artigo fazer uma discussão sistemática sobre a educação escolar intercultural Parintintin, partindo da realidade da comunidade Traíra, e dos docentes e suas práxis interculturais de insurgência, resistência cultural, especialmente, nos aspectos reafirmação da cultura tradicional nos processos educativos que ocorrem como um todo nessa comunidade indígena. Sob esta contextualização abordaremos a interculturalidade a partir da perspectiva da autora decolonial Walsh (2007, 2009, 2017) que faz uma análise epistemo-política dos processos da interculturalidade na educação. Para a elaboração desta interlocução foi realizada pesquisa bibliográfica, documental e de campo in lócus, com visitas para o acompanhamento dos processos que foram investigados. ","PeriodicalId":54433,"journal":{"name":"Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":2.0,"publicationDate":"2023-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86997650","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"地球科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Educação escolar indígena e organização do calendário escolar em tempos de pandemia 流行病时期的土著学校教育和学校日历的组织

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.831

Kácia Neto de Oliveira Fonseca, Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel

{"title":"Educação escolar indígena e organização do calendário escolar em tempos de pandemia","authors":"Kácia Neto de Oliveira Fonseca, Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel","doi":"10.20435/tellus.v23i50.831","DOIUrl":"https://doi.org/10.20435/tellus.v23i50.831","url":null,"abstract":"Este texto discute a necessidade de reorganização do calendário escolar para as escolas indígenas da rede estadual do Amazonas. Sabe-se que no século XXI, especialmente a partir do ano de 2020, surgiram grandes problemas para as bases da educação escolar, nos modos de compreensão do conhecimento e das finalidades da escolarização; também sobre os modos de atuação na docência e na aprendizagem dos estudantes, colocando tanto os gestores como os professores, os estudantes e as famílias diante de grandes incertezas. Para a Educação Escolar Indígena isto trouxe a necessidade de reorganização do calendário escolar para atender as aulas no período pandêmico. O resultado deste processo mostrou que o calendário reorganizado foi implementado com alguns pontos de maior atenção, como a necessidade de formação continuada e a falta de materiais didáticos. As evidências apontam que a escola um dia foi palco para homogeneização e negação das diferenças étnicas e atualmente é o lugar de novas possibilidades, pois procura atender às expectativas e aos anseios do grupo indígena, para o seu fortalecimento. A escola indígena reinventou seus espaços, possibilitando aos alunos aulas no modelo gradual e/ou alternado, levando professores e alunos a repensarem a forma de empreender a aprendizagem.","PeriodicalId":54433,"journal":{"name":"Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":2.0,"publicationDate":"2023-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83497485","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"地球科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A sindrome de Simão Bacamarte como obstáculo para reprodução social do conhecimento tradicional indigena frente ao estado brasileiro simao Bacamarte综合症是巴西国家面前土著传统知识社会再生产的障碍

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.921

Juliano Moreno Kersul de Carvaho

{"title":"A sindrome de Simão Bacamarte como obstáculo para reprodução social do conhecimento tradicional indigena frente ao estado brasileiro","authors":"Juliano Moreno Kersul de Carvaho","doi":"10.20435/tellus.v23i50.921","DOIUrl":"https://doi.org/10.20435/tellus.v23i50.921","url":null,"abstract":"O presente artigo pretende enfrentar as tendências etnocidas do Estado brasileiro que geram obstáculos a reprodução social do conhecimento oral das comunidades tradicionais no brasil, a partir do desenvolvimento do conceito de Síndrome de Simão Bacamarte para identificar essa atitude estatal tornando-a verificável e visível, a partir da análise do processo n°0004747-33.2014.4.02.5101, que correu na 17° Vara –Justiça Federal –RJ do Ministério Público federal contra o Google pedindo a retirada de 17 vídeos da igreja universal de Deus que tratavam de forma preconceituosa as religiões de matriz africana em 2014.E a decisão de negar um interprete as testemunhas Kaiowas no processo da justiça federal de São Paulo- n° 2003.60.02.000374-2 que trata do homicídio de Marco Veron são exemplos de um ato estatal resultante da “síndrome de Simão Bacamarte” que se dá pela crença em valores próprios ao cientificismo do século XIX e que pode levar a atitudes etnocêntricas da administração pública gerando conflitos culturais e diminuição de acesso a cidadania.","PeriodicalId":54433,"journal":{"name":"Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":2.0,"publicationDate":"2023-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84985310","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"地球科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Saúde Indígena: Racismo Estrutural/Institucional, Colonialismo Interno e Necropolítica 土著健康:结构性/制度性种族主义、内部殖民主义和死灵政治

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.917

C. Castro, Maristela Carneiro

{"title":"Saúde Indígena: Racismo Estrutural/Institucional, Colonialismo Interno e Necropolítica","authors":"C. Castro, Maristela Carneiro","doi":"10.20435/tellus.v23i50.917","DOIUrl":"https://doi.org/10.20435/tellus.v23i50.917","url":null,"abstract":"Várias ações que caracterizam nosso cotidiano político constituem marcos de uma Necropolítica, isto é, uma política pautada na morte como dano colateral aceitável alicerçada pelo Racismo Estrutural/Institucional. Exemplo disso é o uso de bactérias e vírus como estratégia de eliminação de indígenas, que foi relatado por vários pesquisadores ao longo da história da relação do Estado brasileiro com estes povos, de maneira que não se trata de algo episódico, mas uma opção política de tratá-los como descartáveis. Este artigo tem por objetivo contextualizar a ação do Estado através de sua Política Indigenista na área da saúde, traçando uma linha de análise entre o Racismo Estrutural/Institucional e o Colonialismo Interno, evidenciando a ação do Estado na pandemia da COVID-19 como uma estratégia de uma Necropolítica. Utilizamos a Análise Documental como procedimento metodológico para analisar textos escritos, quais sejam, documentos oficiais, entrevistas e jornais. A análise foi feita a partir de recortes dos documentos, problematizando os discursos enunciados a partir da Teoria Decolonial. O recente governo federal (2018-2022) orquestrou um grande retrocesso na política indigenista do Brasil, ameaçando direitos assegurados pela Constituição Federal de 1988, e a Pandemia da COVID-19 desvelou diversas mazelas sociais e econômicas, sobretudo o uso de estratégias de Necropolitica e do Colonialismo Interno, evidenciando a preponderância de uma lógica absolutamente racista/xenofóbica frente aos povos originários.","PeriodicalId":54433,"journal":{"name":"Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":2.0,"publicationDate":"2023-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87371673","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"地球科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.942

None Equipe Editorial Tellus

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Formação continuada para professores a’uwẽ uptabi e para professores não indígenas: uma proposta em busca da interculturalidade formativa 持续培训教师’stlẽuptabi和非土著教师:早在造型的追求不同

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.861

M. A. Rezende

{"title":"Formação continuada para professores a’uwẽ uptabi e para professores não indígenas: uma proposta em busca da interculturalidade formativa","authors":"M. A. Rezende","doi":"10.20435/tellus.v23i50.861","DOIUrl":"https://doi.org/10.20435/tellus.v23i50.861","url":null,"abstract":"O texto retrata atividades realizadas em curso de extensão Formação Continuada para Professores A’uwẽ (Xavante) da Terra Indígena Pimentel Barbosa. O objetivo é dar visibilidade e divulgar o trabalho de pesquisa e extensão já realizado com esse grupo de professores A’uwẽ uptabi e a nova proposta de formação continuada para 2022 a 2024. Acrescenta-se outro objetivo nessa formação continuada: uma formação de professores indígenas e não indígenas para uma educação intercultural. O curso – oficina pedagógica com professores A’uwẽ uptabi: a busca de uma interculturalidade possível – foi realizada na Escola Municipal Indígena Pimentel Barbosa na aldeia Pimentel Barbosa, é parte da pesquisa e extensão desenvolvida com as comunidades dessa Terra Indígena. A metodologia segue orientação fenomenológica, inspirada em Merleau-Ponty. É aberta, organizada com conversas informais, aulas expositivas dialogadas, pesquisa bibliográfica, reuniões com as comunidades envolvidas, observação e entrevista aberta com professores, estudantes, lideranças e caciques. Neste texto, além de abordar as questões trabalhadas na oficina, de 30hs, soma-se a nova proposta de formação continuada para os professores A’uwẽ e os professores não indígenas que acompanham esses dois cursos: extensão e pesquisa. Assim, durante essa oficina concluo que as dificuldades não são somente dos povos indígenas, mas nossas também como formadores e essa nova proposta estende-se os sentidos da formação de professores no campo da educação escolar indígena - uma formação ampliada voltada para a dimensão das diferenças.","PeriodicalId":54433,"journal":{"name":"Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":2.0,"publicationDate":"2023-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90715727","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"地球科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Elementos para pensar a questão indígena em Rondônia: as Políticas Públicas de Esporte e Lazer 在rondonia中思考土著问题的要素:体育和休闲的公共政策

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.895

Fabrício Gurkewicz, B. Grando, Dulce Almeida

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A formação da pessoa na educação Tentehar 人在教育中的形成

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.858

Maria José Ribeiro De Sá, M. D. C. Almeida

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Reconhecimento, impermanência-impertinência e síndrome de procusto: outros quinhentos, outros fundamentos 识别，无常无礼和procust综合症:其他500，其他基础

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Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography Pub Date : 2023-03-02 DOI: 10.20435/tellus.v23i50.919

Antonio Armando Ulian do Lago Albuquerque

{"title":"Reconhecimento, impermanência-impertinência e síndrome de procusto: outros quinhentos, outros fundamentos","authors":"Antonio Armando Ulian do Lago Albuquerque","doi":"10.20435/tellus.v23i50.919","DOIUrl":"https://doi.org/10.20435/tellus.v23i50.919","url":null,"abstract":"O ensaio \"Reconhecimento, impermanência-impertinência e síndrome de Procusto: outros quinhentos, outros fundamentos\" objetiva dialogar com a construção de uma interpretação jurídica fundada entre a confluência do monismo e pluralismo jurídico, sedimentada a partir da cosmogonia plural dos povos indígenas, originando um etnopluralismo jurídico estabelecido materialmente na pluriculturalidade brasileira, contudo, destruir os alicerces democráticos, garantindo a autodeterminação dos povos de modo a reconhecer os sentidos por estes atribuídos aos seus valores e princípios. Exemplificativamente alguns mitos serão analisados a fim de evidenciar a possibilidade interpretativa a partir do poder difuso que constituiu formalmente a carta constitucional, por isso mesmo, aplica-se método de análise dedutiva com revisão bibliográfica. Na primeira parte, se cuidará em desvelar o sentido da impermanência aliando-a à suposição de tempo indígena, descortinado entre a construção do presente com substrato no pretérito, mas a ele não condicionado - senão tão-apenas vinculado como aspecto da memória larga transmitida intergeracionalmente - e o futuro como porvir fundado nas ações presentes que visam a superação dos racismos institucionalizados e não institucionalizados. Na segunda parte, se situará a perspectiva do etnopluralismo jurídico a partir de possíveis interpretações advindas de algumas cosmogonias indígenas.","PeriodicalId":54433,"journal":{"name":"Tellus Series A-Dynamic Meteorology and Oceanography","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":2.0,"publicationDate":"2023-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73960598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"地球科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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