Encontros Bibli最新文献

{"title":"Práticas de Inovação do Bibliotecário no Ambiente Virtual","authors":"Maria Inês Tomaél, T. Zaninelli, M. Prado, Leonina Amanda Feitoza, Eliandro dos Santos Costa, Allyson Pallisser","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N39P83","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N39P83","url":null,"abstract":"Os recursos de tecnologia da informacao impuseram mudancas no papel exercido pelo bibliotecario. Esse papel comeca a evoluir a partir da mudanca do enfoque profissional no ambiente virtual e das atividades que esse profissional desenvolve no ciberespaco. A partir desses argumentos, este artigo tem como objetivo estudar as praticas inovadoras do bibliotecario no ambiente Web. Para a consecucao desse objetivo, foi realizada uma pesquisa bibliografica, em que a literatura pertinente foi analisada e foram identificadas as premissas necessarias para a consecucao desse objetivo. Constatamos varias iniciativas de atuacao do bibliotecario no ambiente virtual, tais como a utilizacao dos recursos: a) midias sociais (Web 2.0) para interacao com os usuarios; b) Computacao em nuvem, por meio de banco de dados, catalogos coletivos online, e recursos para a organizacao de livros; c) aplicacoes para dispositivos moveis, com a intencao de atingir jovens e adolescentes, alem de disponibilizacao de equipamentos como o tablet em bibliotecas para leitura e apropriacao da informacao. Os bibliotecarios inovam em suas praticas de atuacao na medida em que modificam a maneira de ofertar servicos e produtos aos usuarios. Mas ha um longo caminho a percorrer para que o bibliotecario seja considerado um profissional inovador por excelencia.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"19 1","pages":"83-112"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2014-09-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N39P83","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70462555","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Estudios sobre Inteligencia en la Academia Española:un balance retrospectivo a través de las tesis doctorales(1976-2012)","authors":"M. Moyano, José Manuel Gaete, P. Rivas","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N40P213","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N40P213","url":null,"abstract":"El proposito de esta investigacion es ofrecer un balance retrospectivo de los estudios sobre inteligencia a traves de las tesis doctorales leidas en las universidades espanolas entre 1976 y 2012. Utilizando la base de datos TESEO, se extrajo de forma sistematica una muestra de 40 tesis doctorales y se realizo un analisis descriptivo y longitudinal en funcion de tematicas, universidades, directores y tribunales. Asimismo, se realizo un analisis de redes sociales de academicos con el fin de visualizar colegios invisibles emergentes. Entre el ano 1976 y hasta 1992 no se recogen tesis sobre inteligencia en TESEO, mientras que entre 2001 y 2012 se presentan el 85% de las tesis recogidas, siendo un indicador del cambio de tendencia exponencial. Se situan en primer lugar las tesis con una aproximacion economica (42.5%) y las tesis con una aproximacion asociada a las relaciones internacionales y la ciencia politica (40%). Hay un total de diecinueve universidades en las que se ha leido alguna tesis vinculada con la inteligencia, destacando la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Politecnica de Catalunya. Se discuten los resultados de la investigacion en el contexto historico reciente, exponiendo las limitaciones metodologicas de esta retrospectiva y realizando algunas propuestas de futuro.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"19 1","pages":"213-234"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2014-08-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N40P213","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70462194","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Vínculos que potencian: la relación entre el análisis de redes sociales (ARS) y la Etnografía","authors":"L. Pasarin, L. Teves","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N40P145","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N40P145","url":null,"abstract":"En este articulo se aborda la utilidad de las herramientas metodologicas de Analisis de Redes Sociales (ARS) y su aplicacion en el campo de la etnografia. Tambien se reflexiona sobre los aportes de la etnografia al ARS. Se analiza una seleccion de estudios etnograficos clasicos y actuales, que permiten ejemplificar y analizar un modo en que es posible resolver los problemas empiricos entre ambos campos teoricos y metodologicos. El manejo de los instrumentos metodologicos permite complementar y beneficiar ambas perspectivas. Se expondra como algunas exploraciones en el area de la Etnografia se han desarrollado a partir de los aportes del ARS.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"19 1","pages":"145-156"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2014-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N40P145","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70462629","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Análise dinâmica de redes sociais de coparticipação em bancas de defesa de teses e dissertações: um estudo de caso a partir de múltiplos indicadores na área da Ciências da Comunicação","authors":"D. Martins","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N40P99","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N40P99","url":null,"abstract":"A analise dinâmica de redes sociais e uma area ainda pouco explorada no campo da Analise de Redes Sociais, sobretudo no Brasil, trazendo a perspectiva de ampliar os estudos estruturais de rede para incorporar aspectos evolutivos e temporais de como a rede se desenvolvem. O artigo trabalha com um estudo de caso na area da Ciencias da Comunicacao atraves dos dados coletados do portal Univerciencia.org, aplicando um conjunto de 10 indicadores que serao analisados ao longo de um periodo de 26 anos num conjunto de 1953 documentos. O artigo mostra como a rede se desenvolve de forma fragmentada e dependente da acao de grupos locais ainda desarticulados entre si.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"19 1","pages":"99-116"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2014-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N40P99","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70462265","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Using networks in patent exploration. Application in patent analysis: the democratization of 3D printing","authors":"David Reymond, Jessica Dematraz","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N40P117","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N40P117","url":null,"abstract":"Bibliometry coupling is used to process bibliographic data to assert existing latent information on publication material. We apply here this technique on patent data gathered from the OPS web service to enhance the exploration process of patents using network visualization. The following will present briefly graph theory preliminaries, the gathering and transforming process on the ops base. The different networks produced will be discussed and placed in a generic economic intelligence process. Finally we present a case study using this approach to discuss the democratization of 3D printing.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"19 1","pages":"117-144"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2014-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N40P117","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70462569","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"E-learning vs. Copyright: o papel da biblioteca da universidade em apoio à professores e alunos","authors":"Enrique Muriel-Torrado, J. Fernández-Molina","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N39P205","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N39P205","url":null,"abstract":"O conflito tradicional entre atividades de ensino e regulamentos de direitos autorais foi aumentado e complicado no ambiente digital. Mudancas recentes na legislacao nao foram adequadas, portanto estao longe de atender as necessidades minimas de estudantes e professores de educacao digital. A biblioteca da universidade, gracas a sua posicao privilegiada entre fontes de informacao e usuarios, pode desenvolver uma tarefa essencial de apoiar os membros da comunidade universitaria para ajuda-los a enfrentar com exito a colisao frequente entre seus interesses e os dos detentores de direitos sobre obras intelectuais.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"120 1","pages":"205-226"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2014-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N39P205","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70462484","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A patente como objeto de pesquisa em Ciências da Informação e Comunicação","authors":"L. Quoniam, C. Kniess, Marcos Rogério Mazzieri","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N39P243","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N39P243","url":null,"abstract":"Nesse estudo sao abordadas algumas dimensoes da propriedade intelectual, especialmente a patente e sua forma de tornar tangivel alguns resultados dos processos de pesquisa e desenvolvimento, desempenhando papel fundamental no campo da estrategia, envolvendo os retornos sobre investimentos e os direitos para exploracao de determinadas invencoes. Nesse sentido, o objetivo geral desse estudo e apresentar aspectos relacionados as informacoes disponiveis nos pedidos de patentes e a possibilidade de usa-las para transferir tecnologia entre paises e organizacoes, como tambem contribuir com a pesquisa de responsabilidade social, valorizar recursos naturais e dar acesso a medicamentos, uma vez serem esses, aspectos pouco abordados pela literatura. Considerando-se a patente como objeto de estudo em ciencias humanas e sociais, evidencia-se por meio dos casos citados, o potencial de contribuicao para a inovacao, pesquisa e desenvolvimento de organizacoes, regioes e paises.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"19 1","pages":"1001"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2014-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N39P243","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70462496","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Um levantamento sobre do uso de ferramentas da Web 2.0 entre os estudantes da Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina","authors":"E. Oliveira, M. Dutra","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N39P153","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N39P153","url":null,"abstract":"Nas ultimas decadas, puderam-se verificar enormes mudancas nas relacoes sociais e grandes transformacoes nos sistemas de comunicacao que tornaram mais rapidos os fluxos de informacao por meio dos recursos da Internet. A ideia de uma Web 2.0 (a Web colaborativa) agrega ideais de colaboracao, interacao e participacao que proporcionam, atraves de uma organizacao em rede, uma intensa producao de informacao. Este trabalho analisa o uso de ferramentas da Web 2.0 pelos alunos do Departamento de Ciencia da Informacao da Universidade Federal de Santa Catarina atraves da caracterizacao do perfil dos estudantes como usuarios destas ferramentas, da identificacao das areas de interesse, das ferramentas mais utilizadas e das principais finalidades de uso das redes sociais Facebook, Twitter e LinkedIn. O estudo concluiu que ha um grande potencial, dentro do segmento avaliado, para a troca de informacoes e difusao de conhecimentos atraves das ferramentas da Web 2.0. Alem disso, estas ferramentas sao vistas pelo publico-alvo da pesquisa como sendo de grande utilidade, tanto para funcoes pessoais e de relacionamento quanto para interesses academicos e profissionais.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"68 1","pages":"153-182"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2014-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N39P153","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70462257","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A dimensão estética (sensível) da competência informacional","authors":"Eliane Rodrigues Mota Orelo","doi":"10.5007/31455","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/31455","url":null,"abstract":"A Competencia Informacional para ser desenvolvida em plenitude deve estar alicercada em quatro dimensoes: Tecnica, Estetica, Etica e Politica. Esta pesquisa aborda a Dimensao Estetica da Competencia Informacional do Bibliotecario. Ser competente em informacao requer habilidades informacionais: identificar as necessidades de informacao, conhecer as fontes de informacao, elaborar estrategias de busca, avaliar e utilizar a informacao de forma etica e responsavel, buscando o bem comum. Envolve ainda uma atitude voltada para a educacao ao longo da vida. A Dimensao Estetica esta ancorada nos conceitos de Estetica, resgatados da Filosofia. Diz respeito a sensibilidade, a criatividade, a solidariedade e, direcionado ao fazer do Bibliotecario, implica em resgatar os aspectos humanos, culturais e sociais, pouco explorados em virtude de uma formacao predominantemente tecnica, desde a decada de 1930. E uma pesquisa qualitativa e exploratoria, ja que reflete os aspectos teoricos e conceituais da Estetica para a Competencia Informacional, e exploratoria, pois esta abordagem e relativamente nova no pais. Os resultados demonstram que a Estetica pode contribuir significativamente para o Desenvolvimento da Competencia Informacional do Bibliotecario, despertando um perfil no qual os aspectos humanos e sociais se revelam nas caracteristicas esteticas como a imaginacao, criatividade e sensibilidade, que se reflete em acoes que visam o bem estar social, no exercicio da cidadania em busca de uma sociedade solidaria.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"18 1","pages":"1001"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2013-11-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70553078","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Taxonomia navegacional facetada","authors":"José Wanderley de Medeiros","doi":"10.5007/31458","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/31458","url":null,"abstract":"A presente pesquisa objetiva verificar se os principios teoricos da classificacao facetada encontram-se presentes nas taxonomias navegacionais facetadas de sitios de lojas virtuais e se esses principios podem contribuir para a elaboracao dessas taxonomias. Trata-se de uma pesquisa exploratoria que parte de levantamento bibliografico sobre os seguintes temas relevantes para embasamento teorico da pesquisa: sistemas de organizacao do conhecimento, classificacoes, classificacoes facetadas, taxonomias e taxonomias navegacionais facetadas. Define criterios para analise de taxonomias facetadas, compostos por tres itens: principios da classificacao facetada, pontuacao e indice de aderencia. Os principios adotados para analise tem por base o modelo de Spiteri (1998), fazem parte do plano das ideias definidos por Ranganathan e orientam a ordem de citacao das facetas e focos. Tais principios foram analisados em taxonomias de cinco lojas virtuais melhores classificadas no segmento de Informatica pelo site E-bit. Apos a analise dos principios nas taxonomias selecionadas foi atribuida pontuacao a cada taxonomia. O total de pontos e levado em conta para a afericao do indice de aderencia que tem escala de baixo a alto, segundo o total de principios presente nas taxonomias selecionadas. Levando em conta o indice de aderencia, duas taxonomias obtiveram alto indice de aderencia, duas alcancaram indice medio de aderencia e apenas uma ficou com indice de aderencia baixo. Apos analise dos resultados observou-se que as taxonomias apresentam maior aderencia aos principios no tocante a disponibilizacao dos produtos do que em relacao aos principios de escolha e ordem de citacao das facetas. Ao concluir nossa pesquisa, identificamos que a maioria dos principios esta presente nas taxonomias analisadas, sobretudo aqueles relacionados a escolha e ordem das facetas. Verificamos, ainda, a importância dos principios da classificacao facetada para a devida organizacao da taxonomia, pois, a ausencia desses principios acarreta desordem na disposicao dos produtos na loja virtual, que acabam expostos de maneira confusa, o que pode tomar mais tempo do usuario para localizar aquilo que deseja. Finalizamos a pesquisa apresentando um conjunto de recomendacoes para elaboracao de taxonomias navegacionais facetadas com base nos principios da classificacao facetada.","PeriodicalId":53201,"journal":{"name":"Encontros Bibli","volume":"18 1","pages":"1001"},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2013-11-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70553142","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}