E-learning vs. Copyright: o papel da biblioteca da universidade em apoio à professores e alunos

Abstract

O conflito tradicional entre atividades de ensino e regulamentos de direitos autorais foi aumentado e complicado no ambiente digital. Mudancas recentes na legislacao nao foram adequadas, portanto estao longe de atender as necessidades minimas de estudantes e professores de educacao digital. A biblioteca da universidade, gracas a sua posicao privilegiada entre fontes de informacao e usuarios, pode desenvolver uma tarefa essencial de apoiar os membros da comunidade universitaria para ajuda-los a enfrentar com exito a colisao frequente entre seus interesses e os dos detentores de direitos sobre obras intelectuais.