مجلة كلية الاداب最新文献_第2页

إدارة وتنظيم المحتوى الرقمي للمقررات الدراسية المتاحة عبر تطبيق التليغرام Telegram لطلاب كلية الطب البشري بجامعة بنغازي 管理和组织通过 Telegram 为班加西大学人类医学系学生提供的课程数字内容

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi53.6516

عزة ابوبكر المنصوري, عزيزة عيسى الصنقري

{"title":"إدارة وتنظيم المحتوى الرقمي للمقررات الدراسية المتاحة عبر تطبيق التليغرام Telegram لطلاب كلية الطب البشري بجامعة بنغازي","authors":"عزة ابوبكر المنصوري, عزيزة عيسى الصنقري","doi":"10.37376/jofoa.vi53.6516","DOIUrl":"https://doi.org/10.37376/jofoa.vi53.6516","url":null,"abstract":" إن تقنيات الاتصالات والمعلومات المتطورة والمتلاحقة قدمت العديد من المميزات للعملية التعليمية حيث ساعدت هذه التقنيات المؤسسات التعليمية على تذليل الصعاب التي تواجه العملية التعليمي، يمر عالمنا اليوم بمجموعة من المتغيرات التي أفرزتها العديد من المسببات، وتأتي على رأسها جائحة كورونا COVID-19 التي غيرت في شكل حياة جميع سكان الكرة الأرضية، وكانت السمة العامة أو الحل الأكثر فعلية في التعاطي معها هو التحول إلى المجتمع الرقمي، الذي يعتمد بشكل شبه كامل أو كامل على العالم الافتراضي، وتحويل كافة نشاطاته الحياتية لتفادي التعطيل. وفي ظل هذه الظروف سعت العديد من الجامعات ومن بينها جامعة بنغازي لتفادي هذا التعطيل وإيجاد حلول بديلة لإعادة سير العملية التعليمية بشكل يضمن التواصل بين أعضاء هيئة التدريس والطلبة في الجامعة وتم توظيف مجموعة من تطبيقات التواصل الاجتماعي للتواصل الأكاديمي مثل (الوتس، ماسنجار، فايبير...وغيرها) غير انه قد لوحظ ميل شديد لاستخدام تطبيق التليغرام من قبل أعضاء هيئة التدريس والطلبة، وفي هذه الدراسة سيتم تسليط الضوء على مدي ملائمة تطبيق التليغرام في العملية التعليمية. خلصت الدراسة الى مجموعة ن النتائج أهمها عدم ملائمته على الرغم من انه شائع الاستخدام في الاوسائط التعليمية العربية وع غياب المنصات التعليمية الجامعية.","PeriodicalId":517264,"journal":{"name":"مجلة كلية الاداب","volume":"41 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650014","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

الذكاء الأخلاقي وفقا لبعض المتغيرات لدى عينة من طلبة جامعة بنغازي 根据班加西大学生样本中的一些变量确定道德智力

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi54.6527

أميمة أمبارك المسماري

引用次数: 0

A Critical Evaluation of Equivalence in Translation Theories 翻译理论中的等效性批判性评价

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi54.6534

Halah Agsebat, Nora Elarafi

引用次数: 0

The Impact of Using First Language (Arabic) in ESL Learning classroom in Libyan High Schools 在利比亚高中的 ESL 学习课堂上使用母语（阿拉伯语）的影响

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi54.6536

Aziza El Daibani

{"title":"The Impact of Using First Language (Arabic) in ESL Learning classroom in Libyan High Schools","authors":"Aziza El Daibani","doi":"10.37376/jofoa.vi54.6536","DOIUrl":"https://doi.org/10.37376/jofoa.vi54.6536","url":null,"abstract":" For many years, scholar always debated whether the use of L1 (First Language) and (MT) mother tongue contributes to the learning and teaching of the L2 (Second Language). A large number of studies were conducted regarding this area. Up until now, researchers could not some to a clear conclusion whether to ban L1 or include it in the field of teaching L2. The paper shed light on proponent’s, opponent’s and neutral’s view point regarding this topic. It also included a number of studies that was conducted on area related to the use of L1 in second language classrooms. This paper investigated whether the use of students’ L1 in the classroom by the teacher hinders the teaching of a (TL) target language. It aimed at exploring areas where Arabic should be used in class and it also look at students’ preferences of using L1 as well as their expectancy of their teacher’s use of L1 in teaching. Data were collected by using a questionnaire and was distributed among thirty high school English teachers. The statistical analysis of the data indicated that ESL teachers and students had high positive perceptions toward the inclusion of L1 in their L2 classes. The findings revealed that the use of L1 served to some extent in teaching pedagogical functions in the classroom such as: explaining grammar and vocabulary.","PeriodicalId":517264,"journal":{"name":"مجلة كلية الاداب","volume":"44 15","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650313","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

اعتماد برامج التأهيل والتدريب في مجال المهنة الأرشيفية 档案专业资格认证和培训计划

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi53.6511

عبدالكريم محمد على قناوي, عبدالكريم عبدالرحيم العوامي

{"title":"اعتماد برامج التأهيل والتدريب في مجال المهنة الأرشيفية","authors":"عبدالكريم محمد على قناوي, عبدالكريم عبدالرحيم العوامي","doi":"10.37376/jofoa.vi53.6511","DOIUrl":"https://doi.org/10.37376/jofoa.vi53.6511","url":null,"abstract":" يعد التأهيل المهني المسار الرئيسي للدخول إلى سوق العمل في مجال المهنة الأرشيفية. كما أن اعتماد البرامج التأهيلية والتدريبية يعد علامة جودتها العالية. وتختلف برامج التأهيل المهني في مجال المهنة الأرشيفية من برنامج لأخر ومن دولة لأخرى. تهدف هذا الدراسة إلى تسليط الضوء على طبيعة التأهيل والتدريب في مجال المهنة الأرشيفية وذلك من خلال دراسة طبيعة البرامج التأهيلية والتدريبية التي تهدف إلى التعريف بطبيعة ما توفره الجامعات والجمعيات المهنية من خبرات معرفية ومهارات وظيفية. كما أنها تهدف أيضاً إلى التعرف على الجوانب المتعلقة بالكفاءات المطلوبة للعمل في مجال المهنة الأرشيفية ومنح الشهادات المعتمدة والمعترف بها. \u0000استخدمت الدراسة المنهج الوصفي في تحليل طبيعة الكفاءات المهنية المطلوبة للعمل في هذا المجال، ووصف المعارف النظرية التي تكون الخلفية الفكرية للعاملين به، واستعراض إجراءات اعتماد البرامج التأهيلية على المستويين المحلي والدولي. كما أنها لجأت إلى إجراء بعض المقارنات بين طبيعة برامج التأهيل والتدريب محلياً ودولياً. \u0000وتوصلت الدراسة إلى أن المهنة الأرشيفية تفتقر إلى الاعتراف المهني بأهميتها، بالإضافة إلى عدم وجود جهة رسمية متخصصة تعمل على وضع الخطوط العريضة لطبيعة برامج التأهيل والتدريب المتخصص في مجال المهنة الأرشيفية، كما تتولى القيام بتحديد الكفاءات والمعارف المهنية المطلوبة للحصول على الشهادات المهنية المعترف بها. وأوصت الدراسة بضرورة وضع برنامج وطني للاهتمام ببرامج التعليم المهني المتخصص في مجال المهنة الأرشيفية، وتصحيح الوضع المهني للعاملين الحاليين هذا في المجال الحيوي. بالإضافة إلى ضرورة وضع برنامج مشترك بين أقسام المكتبات والمعلومات لإعادة النظر في طبيعة التأهيل الحالي، والتوسع في برامج التدريب المهني المتخصص للخريجين والعاملين في المجال. كما أوصت الدراسة بضرورة التوسع في فتح برامج الدراسات العليا لرفع كفاءة الخريجين، وتحسين جودة إدارة المؤسسات الأرشيفية القائمة حالياً. ","PeriodicalId":517264,"journal":{"name":"مجلة كلية الاداب","volume":"35 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650336","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

الشباب الليبي بين الاغتراب والاندماج 利比亚青年在被驱逐出境和融入社会之间徘徊

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi53.6515

سالم محمد عبد القادر بومريومة

{"title":"الشباب الليبي بين الاغتراب والاندماج","authors":"سالم محمد عبد القادر بومريومة","doi":"10.37376/jofoa.vi53.6515","DOIUrl":"https://doi.org/10.37376/jofoa.vi53.6515","url":null,"abstract":" لقد كان الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على مظاهر وأسباب الاغتراب والاندماج لدى الشباب الليبي في ضوء التطور التكنولوجي، حيث انطلق الباحث من تساؤلات مفادها ماذا يعني الاغتراب والاندماج لدى الشباب، وما هي اهم أسبابه، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي المكتبي الذي يقوم على وصف مجتمع البحث، وسرد الحقائق العلمية كما هو موجود في الدراسات العلمية لغاية تحقيق أهداف هذه الدراسة، كما تم التعرض لبعض النظريات التي فسرت الاغتراب لدى الشباب. \u0000حيث توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، منها إن الاندماج والاغتراب يحدث بسبب الاستجلاب والاستخدام المكثف للتكنولوجيا، إضافة إلى أنه يؤدي بالشباب إلى الهامشية والابتعاد عن القيم الاجتماعية في المجتمع، وأخيرا وصلت الدراسة إلى بعض التوصيات التي يجب على الأسرة والمجتمع الأخذ بها لمعالجة الآثار السلبية للتكنولوجيا والابتعاد بالشباب عن آثار الاغتراب والاندماج.","PeriodicalId":517264,"journal":{"name":"مجلة كلية الاداب","volume":"44 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650316","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

أثر إدارة التغيير في تحقيق الريادة "دارسة ميدانية على المعهد العالي للعلوم والتقنية في مدينة شحات في ليبيا" 变革管理对实现领导力的影响 "对利比亚谢哈特高等科技学院的实地研究"

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi53.6510

عبد القادر صالح عيسى

{"title":"أثر إدارة التغيير في تحقيق الريادة \"دارسة ميدانية على المعهد العالي للعلوم والتقنية في مدينة شحات في ليبيا\"","authors":"عبد القادر صالح عيسى","doi":"10.37376/jofoa.vi53.6510","DOIUrl":"https://doi.org/10.37376/jofoa.vi53.6510","url":null,"abstract":"هدفت هذه الد ا رسة إلى معرفة أثر إدارة التغيير في تحقيق الريادة في المعهد العالي للعلوم والتقنية في مدينة شحات في ليبيا، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقام ببناء أداة الدارسة متمثلة في استبيان تكون من (23 ) فقرة، مقسمة على( 4) مجالات، وتكونت عينة الد ا رسة من ( 53 ) فردا،ً وبعد التحقق من صدق الأداة وثباتها، أظهرت نتائج الد ا رسة تحصّل مجالات الد ا رسة على نسب مرتفعة ومتقاربة في استجابات عينة الد ا رسة، وبينت وجود علاقة دالة إحصائيا في الاستجابات بين أبُعاد الموارد البشرية، والتقنية، والهيكل التنظيمي وتحقيق الريادة، وقد أوصت الد ا رسة بضرورة توضيح الهدف من التغيير للمعنيين به، ونشر ثقافة التغيير والريادة في المؤسسات التعليمية، وتوفير الهياكل التنظيمية الملائمة.","PeriodicalId":517264,"journal":{"name":"مجلة كلية الاداب","volume":"45 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650302","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

المعوقات التي تواجه تطبيق الادارة الالكترونية في جامعة طرابلس دراسة ميدانية تحليلية لاراء اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية قصر بن غشير 的黎波里大学实施电子行政面临的障碍 Qasr Ben Ghashir 教育学院教员意见分析实地研究

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi54.6523

هدي الهادي عويطي

{"title":"المعوقات التي تواجه تطبيق الادارة الالكترونية في جامعة طرابلس دراسة ميدانية تحليلية لاراء اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية قصر بن غشير","authors":"هدي الهادي عويطي","doi":"10.37376/jofoa.vi54.6523","DOIUrl":"https://doi.org/10.37376/jofoa.vi54.6523","url":null,"abstract":"تعد الادارة الإلكترونية مدخل جديد يقوم على استخدام المعرفة والمعلومات، ونظم البرامج المتطورة والاتصالات لوظائف الإدارية وانجاز الأعمال التنفيذية واعتماد الانترنت والشبكات الأخرى في تقديم الخدمات بالإضافة إلى تبادل المعلومات بين العاملين في المنظمة، وتهدف الإدارة الإلكترونية إلى تحسين المخرجات التعليمية من خلال جودة العمليات التعليمية وتحقيق هذا الهدف يتطلب إدارة واعية قادرة على زيادة التفاعل بين الجامعة والمجتمع عبر برامج وأنشطة متنوعة ومتجددة، فهي إدارة تتطلب قادة لديهم القدرة على مواجه المتغيرات والتحديات الكبيرة والذين يملكون القدرة والتصميم على النجاح....وهنا هدفت الدراسة الي الكشف عن المعوقات البشرية والمعوقات التقنية والادارية في تطبيق الادارة الالكترونية فى كلية التربية قصر بن غشيربدراسة عينة عددها(77 )من مجتمع الدراسة المقدر ( 193 ) عضو من هيئة أعضاء التدريس بالكلية من مجتمع العينة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي وكانت أهم النتائج: - عدم رغبة الافراد في تطوير تنفيد أعمالهم وكذلك مقاومة بعض الاداريين للتغيير. وعدم توفر الدعم المالي اللازم للاستعانة بالخبراء والمختصين و عدم توفر المخصصات المالية البرامج تدريب الموظفين فى مجال الادارة الالكترونية و النقص فى عدد الموظفين المتخصصين فى تشغيل وصيانة اجهزة الحاسب الآلي.","PeriodicalId":517264,"journal":{"name":"مجلة كلية الاداب","volume":"10 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141649593","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

The Dynamics of Narrative Structure in Depicting the Repercussion of Migration Movements in Razan Naiem Almoghrabi’s Women of Wind 拉赞-奈姆-阿尔莫格拉比的《风中的女人》中描绘移民运动影响的叙事结构动态

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi54.6535

Amina M. B. Megheirbi

{"title":"The Dynamics of Narrative Structure in Depicting the Repercussion of Migration Movements in Razan Naiem Almoghrabi’s Women of Wind","authors":"Amina M. B. Megheirbi","doi":"10.37376/jofoa.vi54.6535","DOIUrl":"https://doi.org/10.37376/jofoa.vi54.6535","url":null,"abstract":"Writers of narrative fiction employ certain techniques in the structure of their literary works that reinforce the theme of the story. These techniques and narrative tools can be used in the various stages of the building block of the narration and enable the writers to manipulate such techniques in favor of producing certain images and ideas. Narrative voice, focalization, and interconnectedness of spatial and temporal presentations are among the most important tools available in the narrative structure of novels. Razan Naiem Almoghrabi in Women of Wind (2010) utilizes these techniques and tools available in narrative structure to depict the experiences of migrants from different nationalities who set out their migration from the shores of Libyan cities with the facilitation of human smugglers. The focus of this paper is on the effect of the narrative structure in portraying the mental and physical conditions of migrants. The major research question is how the narrative structure and techniques implemented in Women of Wind capture specific repercussion of migration movements. To depict a vivid portrayal of the suffering of migrants and the risks they encounter during their migration journey, Almoghrabi employs different narrators that allow the perception from different angles. The deployment of internal focalization through the eyes of one of characters, augmented the narration of subjective human experience. The intermingling of different voices and the nonlinear narration that shifts from one tempo-spatial presentation to another recreates in words the turbulent worlds of the characters in this novel.","PeriodicalId":517264,"journal":{"name":"مجلة كلية الاداب","volume":"52 38","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650299","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

دور اللعب في النمو الانفعالي والأخلاقي والاجتماعي لدى الأطفال بعمر 3- 6 سنوات من وجهة نظر الأمهات 从母亲的角度看游戏在 3-6 岁儿童情感、道德和社会发展中的作用

مجلة كلية الاداب Pub Date : 2024-07-14 DOI: 10.37376/jofoa.vi54.6520

نادية سعد خليفة بن غشير

{"title":"دور اللعب في النمو الانفعالي والأخلاقي والاجتماعي لدى الأطفال بعمر 3- 6 سنوات من وجهة نظر الأمهات","authors":"نادية سعد خليفة بن غشير","doi":"10.37376/jofoa.vi54.6520","DOIUrl":"https://doi.org/10.37376/jofoa.vi54.6520","url":null,"abstract":"تتميز مرحلة الطفولة المبكرة بشغف الأطفال باللعب ، والذى قد يعتبره بعض الآباء والأمهات مضيعة للوقت، وإهدار لطاقة وقوى الطفل المتعددة، بينما يرى البعض الآخر أنَّ اللعب يمثل جزءاً لا يتجزأ من حياة الطفل وأنشطته ، وبناء عليه هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور اللعب في النمو الانفعالي والأخلاقي والاجتماعي لدى الأطفال بعمر( 3- 6 ) سنوات من وجهة نظر الأمهات، والتعرف على دلالة الفروق فى وجهات نظرهن وفقا لمتغيرات العمر، والمؤهل العلمي، والمهنة . \u0000 و فرضت طبيعة الدراسة استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وذلك باستخدام عينة الدراسة التي تكونت من (104) أم ، لأطفال بلغ عددهم (158) طفل وطفلة بمنطقة سوق الجمعة، في مدينة طرابلس، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وأشارت النتائج إلى أن وجهات نظر الأمهات تؤكدعلى أنَّ اللعب يقوم بدور مهم وحيوى فى النمو الاجتماعي للطفل بالترتيب الأول، ثم كان بالترتيب الثاني في الأهمية دور اللعب فى النمو الأخلاقى للطفل، وأخيرا جاءت أهمية دور اللعب فى النمو الانفعالي فى الترتيب الثالث، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.05) فى وجهات نظر الأمهات وفقا لمتغيرات الدراسة، وقد نوقشت تلك النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة، وقدَّمت عدد من التوصيات والمقترحات لاستمكال الفائدة. \u0000 ","PeriodicalId":517264,"journal":{"name":"مجلة كلية الاداب","volume":"53 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0