Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales最新文献_第3页

Periodismo, género y televisión: la imagen de las mujeres periodistas en las series estadounidenses (1988-2022) 新闻、性别与电视：美国连续剧中的女记者形象（1988-2022 年）

Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.31921/doxacom.n39a2126

Carlota Coronado Ruiz

引用次数: 0

La formación de comunicadores en clave de la inter y transdisciplinariedad para actuar en un mundo digitalizado 培训跨学科和跨学科传播人员，在数字化世界中开展行动。

Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.31921/doxacom.n39a2009

A. Barrios-Rubio

{"title":"La formación de comunicadores en clave de la inter y transdisciplinariedad para actuar en un mundo digitalizado","authors":"A. Barrios-Rubio","doi":"10.31921/doxacom.n39a2009","DOIUrl":"https://doi.org/10.31921/doxacom.n39a2009","url":null,"abstract":"Reflection is called for on the institutional use, practices, and formative relations resulting from the implementation of ICT in educational communication processes. Redefining communicative work in terms of inter- and trans-disciplinarity requires revising training objectives and developing competencies and skills mediated by the appropriation of ICT. Transformations in social scenarios and practices can impact mediations, spaces, and forms of cultural goods and resource use. This paper presents an exploratory relational descriptive case study. The study used quantitative elements to calculate repetitive frequencies in the curriculum. These frequencies were then used as input for the qualitative analysis of the structure, contents, and approaches of the curricula of 15 universities. The universities were selected based on their importance in each of the five Colombian regions. The study's main finding is that the curriculum lacks coherence and logical organisation, hindering the development of a model for the use and appropriation of technologies. The convergence of pedagogical and didactic methodologies in the learning environment is only timidly explored. The problem-solving approach is prioritised by social constructivism. ","PeriodicalId":516207,"journal":{"name":"Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141713880","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Periodismo y Cine: contenidos, audiencias, docencia, nuevos formatos y espacios de exhibición [Presentación del monográfico] 新闻与电影：内容、观众、教学、新形式和展览空间[专著介绍]。

Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.31921/doxacom.n39a2209

M. Chaparro-Domínguez, L. Deltell-Escolar, María-Teresa Nicolás-Gavilán

{"title":"Periodismo y Cine: contenidos, audiencias, docencia, nuevos formatos y espacios de exhibición [Presentación del monográfico]","authors":"M. Chaparro-Domínguez, L. Deltell-Escolar, María-Teresa Nicolás-Gavilán","doi":"10.31921/doxacom.n39a2209","DOIUrl":"https://doi.org/10.31921/doxacom.n39a2209","url":null,"abstract":"This monographic issue addresses the relationships between journalism and cinema. It includes ten research papers, nine of which focus on cinema about journalism, that is, films and television series that center around the media and the work of journalists. These studies approach the topic from various perspectives, such as film noir, humor, feminism, ethics, and different geographical contexts like Colombia, Spain, or the United States of America. Based on their main findings, it is observed that in this type of cinema, which has been evolving since the early 20th century, negative stereotypes about the journalism profession persist. Additionally, this issue features a study about film journalism, a specialty that, despite its social impact, consolidation, and evolution, has been scarcely addressed by academia in recent years. We trust that this monograph will contribute to arousing scientific interest in this type of cultural journalism and also expand the scope of the study of cinema about journalism.","PeriodicalId":516207,"journal":{"name":"Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales","volume":"29 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141691088","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

El marketing de influencias y su efecto en la decisión de compra de los clientes en el sector de la moda y la belleza en el Ecuador 影响者营销及其对厄瓜多尔时尚和美容行业客户购买决策的影响。

Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.31921/doxacom.n38a1993

Nivia Carolina Gonzalez Marin, Rosa Virginia Guiracocha Arriciaga, Jorge Manuel Cueva Estrada, N. Sumba

引用次数: 0

La hiperconexión y la resignación digital entre el estudiantado de enseñanza superior 高校学生的超级互联和数字辞职

Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.31921/doxacom.n38a2056

B. Casas-Mas, Louis Pierre Philippe Homont

{"title":"La hiperconexión y la resignación digital entre el estudiantado de enseñanza superior","authors":"B. Casas-Mas, Louis Pierre Philippe Homont","doi":"10.31921/doxacom.n38a2056","DOIUrl":"https://doi.org/10.31921/doxacom.n38a2056","url":null,"abstract":"Las TIC han penetrado todos los ámbitos de la sociedad desde hace décadas. Esta incursión se ha hecho aún más intensa dentro del alumnado de enseñanzas superiores. El objetivo principal de este estudio es indagar en las relaciones interpersonales del estudiantado de la Universidad Complutense de Madrid mediadas por Internet, la representación de los hábitos y usos que hacen de las TIC. La recolección de los datos se realizó mediante una encuesta online entre el estudiantado de la Universidad Complutense de Madrid, con una muestra total de 2.893 participantes de todas las disciplinas, edades y titulaciones. Se han encontrado diferencias por género y edad en cuanto a las preferencias en las relaciones mediadas digitalmente, y disfunciones derivadas de los usos digitales que les afectan según la edad. El estudiantado afirma principalmente que le gusta estar siempre conectado a Internet o que lo hace solo cuando es necesario, y son minoría quienes no disfrutan de la conexión. Estos resultados han permitido identificar un escenario digital caracterizado por la hiperconexión y la resignación digital, siendo esta última una nueva tendencia a considerar en la cotidianidad de su vida universitaria, ya que podría estar ligada a disfunciones derivadas del uso de las TIC.","PeriodicalId":516207,"journal":{"name":"Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales","volume":"42 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139396134","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

El Big Data y la inteligencia artificial como soluciones a la desinformación 大数据和人工智能是解决虚假信息的办法

Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.31921/doxacom.n38a2029

Pastora Moreno Espinosa, Rabi Adeeb Abdulsalam Alsarayreh, Juan Carlos Figuereo Benítez

{"title":"El Big Data y la inteligencia artificial como soluciones a la desinformación","authors":"Pastora Moreno Espinosa, Rabi Adeeb Abdulsalam Alsarayreh, Juan Carlos Figuereo Benítez","doi":"10.31921/doxacom.n38a2029","DOIUrl":"https://doi.org/10.31921/doxacom.n38a2029","url":null,"abstract":"El Big Data y la inteligencia artificial se están articulando para luchar contra la desinformación, que comprende todos los aspectos posibles de lo falso, contenido inexacto o engañoso, proyectado, presentado y promovido interesadamente para ocasionar algún daño. Para hacer frente a este fenómeno, organizaciones, entidades, gobiernos y medios de comunicación están poniendo en marcha diferentes iniciativas. Muchas de ellas hacen uso del Big Data y de la inteligencia artificial (IA) que, con el desarrollo de los algoritmos, diseñan y ponen en marcha bots y plataformas cuya pretensión es acabar con la información intencionalmente errada. El presente ensayo ofrece una visión panorámica y un recorrido por algunos de los proyectos que la Unión Europea ha puesto en marcha basados en el Big Data, la ciencia de datos y la inteligencia artificial para desarmar la desinformación y los bulos, como los proyectos FactCheckEU o FANDANGO. Para ello, se ha aplicado un estudio cualitativo documental bibliográfico que ha permitido proponer una serie de medidas que pueden limitar la difusión de información falsa y concluir que la Unión Europea tiene actualmente el gran reto de combatir la desinformación y está dedicando una parte importante de sus recursos a identificar el problema y proponer soluciones.","PeriodicalId":516207,"journal":{"name":"Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales","volume":"224 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139396149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0