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Zur Frage nach einer genuinen Sozialpsychologie des Mediensports 关于媒体运动的社会心理学呢
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.2.123
H. Schramm
{"title":"Zur Frage nach einer genuinen Sozialpsychologie des Mediensports","authors":"H. Schramm","doi":"10.1024/0044-3514.38.2.123","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.2.123","url":null,"abstract":"Zusammenfassung: Der medialen Sportberichterstattung wird haufig vorgeworfen, die Sportrealitat bzw. das reale Sportereignis nur verzerrt abzubilden und den Rezipierenden eine ganz eigene Mediensportrealitat zu vermitteln. Die nahe liegende These lautet, dass sich das Erleben von Mediensport vom Erleben des entsprechenden nicht medial vermittelten Sports unterscheidet. Nun weisen einerseits Befunde aus der Sozialpsychologie des Sports in vielen Bereichen starke Parallelen zu entsprechenden Befunden zur Sozialpsychologie des Mediensports auf. Andererseits lassen sich aber zahlreiche sozialpsychologische Besonderheiten a) in der medialen Aufbereitung des Sports, b) in der medialen Rezeptionssituation sowie c) in der massenmedialen Offentlichkeitswirkung identifizieren, die auf Unterschiede im Erleben von Sport und Mediensport hindeuten. Dieser Beitrag arbeitet diese Besonderheiten heraus und tragt Befunde zusammen, die eine genuine Sozialpsychologie des Mediensports - zumindest in Teilen - begrundet.","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"94 1","pages":"123-133"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75833085","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Subjektive Vorstellungen über ältere Menschen und das Altern 我想是老年人对衰老的主观观念
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.3.163
Thomas Wehr, F. Buchwald
{"title":"Subjektive Vorstellungen über ältere Menschen und das Altern","authors":"Thomas Wehr, F. Buchwald","doi":"10.1024/0044-3514.38.3.163","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.3.163","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. In den beiden vorliegenden Normierungsstudien wurden 218 Personeneigenschaften in Bezug auf das Altersstereotyp (“alter Mensch/Rentner”) sowie auf normative Vorstellungen uber das Altern (Erwunschtheit, Kontrollierbarkeit, Entwicklungsperiode) von insgesamt 501 studentischen Versuchspersonen beurteilt. Normierung 1 ermoglichte eine Kategorisierung der Worter in drei Merkmal-Sets mit jeweils 30 typischen Eigenschaften (stereotyp-konsistent, stereotyp-inkonsistent und stereotyp-neutral). Normierung 2 erganzte die Merkmal-Sets um die Analyse normativer Vorstellungen uber das Altern. Demnach korrespondierten alters-konsistente Eigenschaften mit einer reduzierten, wenn auch moderaten Erwunschtheit und Kontrollierbarkeit. Zudem unterschieden sich die wahrgenommenen Anfangs- und Endpunkte der Entwicklungsperioden der Merkmal-Sets deutlich. Schlieslich kann nach Vergleichen mit aquivalenten Normen von Heckhausen, Dixon und Baltes (1989) zeitliche Stabilitat normativer Vorstellungen uber die Entwi...","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"359 1","pages":"163-177"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80214154","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 5
Referenzgruppeneffekte im Sportunterricht : Kurz- und langfristig negative Effekte sportlicher Klassenkameraden auf das sportbezogene Selbstkonzept 体育教育选择项目:体育同学对其与体育有关的自我概念产生短期和长期的消极影响
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.2.73
E. Gerlach, U. Trautwein, O. Lüdtke
{"title":"Referenzgruppeneffekte im Sportunterricht : Kurz- und langfristig negative Effekte sportlicher Klassenkameraden auf das sportbezogene Selbstkonzept","authors":"E. Gerlach, U. Trautwein, O. Lüdtke","doi":"10.1024/0044-3514.38.2.73","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.2.73","url":null,"abstract":"Zusammenfassung: Der big-fish-little-pond effect beschreibt das Phanomen, dass vergleichbar leistungsstarke Schulerinnen und Schuler in leistungsstarkeren Lerngruppen infolge sozialer Vergleiche niedrigere Fahigkeitsselbstkonzepte ausbilden als in Gruppen mit einem niedrigeren mittleren Leistungsniveau. In der vorliegenden Studie wird gepruft, ob dieser Effekt auch im Hinblick auf das sportbezogene Selbstkonzept zu finden ist. In einer langsschnittlich angelegten Studie wurde eine reprasentative Stichprobe von 1185 Schulerinnen und Schulern in der Grundschule (3. Klasse) und der Sekundarstufe I (6. Klasse) mit einem motorischen Test und per Fragebogen untersucht. In Mehrebenenanalysen konnte ein negativer Effekt der durchschnittlichen Sportleistung einer Klasse auf das sportbezogene Selbstkonzept der Schuler nachgewiesen werden, der auch noch nach dem Ubergang in die Sekundarstufe I andauerte. Die Konfrontation mit sportlichen Mitschulern hat demnach persistente negative Effekte auf das sportbezogene Selb...","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"10 1","pages":"73-83"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91105181","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gewalt an Schulen am Beispiel von Bullying 学校暴力事件您知道吗
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.3.141
Herbert Scheithauer, T. Hayer, H. Bull
{"title":"Gewalt an Schulen am Beispiel von Bullying","authors":"Herbert Scheithauer, T. Hayer, H. Bull","doi":"10.1024/0044-3514.38.3.141","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.3.141","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Bullying stellt eine Form von Gewalt dar, die zum Schulalltag vieler Schulerinnen und Schuler gehort und sowohl korperliche und verbale Gewalt, aber auch Hanseleien oder Viktimisierung durch systematische Ausgrenzung einzelner Schulerinnen bzw. Schuler umfasst. Bullying tritt zumeist im sozialen Kontext “Schule” stabil auf und geht mit einer Vielzahl negativer Folgen einher. “Neue Medien” konnen dabei andauernde Viktimisierungen in Form von Cyberbullying unterstutzen. In der Bullyingforschung wird zumeist lediglich die Tater- und/oder Opferperspektive betrachtet. Bullying tritt jedoch haufig in Anwesenheit von weiteren Beteiligten auf und kann als gruppendynamisches Phanomen betrachtet werden (Participant Role Approach). Zur kontroversen Diskussion fuhrte die These der sozial intelligenten Taterin bzw. des Taters, der sein viktimisierendes Verhalten zielorientiert und im “machiavellistischen Sinne” sozial manipulativ zur Erreichung seiner Ziele einsetzt. Aus den dargestellten Befunden wer...","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"209 1","pages":"141-152"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85848869","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 16
Faktoren individueller Bedrohungs-, Wirksamkeits- und Kostenbewertung bei Umweltstressoren 环境压力对个别威胁、有效性和成本评估因素
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.1.53
Andreas Homburg, U. Wagner
{"title":"Faktoren individueller Bedrohungs-, Wirksamkeits- und Kostenbewertung bei Umweltstressoren","authors":"Andreas Homburg, U. Wagner","doi":"10.1024/0044-3514.38.1.53","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.1.53","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Faktoren individueller Bedrohungs-, Wirksamkeits- und Kostenbewertungen bei Umweltstressoren werden untersucht. Hiermit soll zur bereichspezifischen Weiterentwicklung von Modellen zur Erklarung umweltschonenden Verhaltens beigetragen werden (vgl. Gardner & Stern, 1996). Basierend auf zwei Fragebogenerhebungen (Ns = 275, 115) kann im Bereich der Bedrohungsbewertung ein modifiziertes dreifaktorielles Modell der Bedrohungsbewertung (Bedrohung der eigenen Person, anderer Menschen, der Natur; Schultz, 2001) uber konfirmatorische Faktorenanalysen belegt werden. Im Bereich der Wirksamkeits- und Kostenbewertung konnen jeweils funffaktorielle Modelle bestatigt werden (Bereiche: Individuum, Beruf, Region, Land, globale Ebene).","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"40 1","pages":"53-65"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80171504","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 5
Ein Vorname sagt mehr als 1000 Worte 一个名字能胜过千个词
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.1.17
U. Rudolph, R. Böhm, Michaela Lummer
{"title":"Ein Vorname sagt mehr als 1000 Worte","authors":"U. Rudolph, R. Böhm, Michaela Lummer","doi":"10.1024/0044-3514.38.1.17","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.1.17","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Die vorliegende Studie prasentiert Wortnormen fur 30 mannliche und 30 weibliche deutsche Vornamen (modern, altmodisch und zeitlos) hinsichtlich der Wahrnehmung von Alter, Attraktivitat und Intelligenz des Namenstragers/der Namenstragerin. Es wurden 104 jungere (unter 30 Jahre) und 42 altere (uber 50 Jahre) Personen befragt. Wir untersuchen hierbei (1) Stereotype, welche die Wahrnehmung von Vornamenstragern und -tragerinnen beeinflussen, (2) die Grundlagen fur die Entstehung “zeitloser Vornamen” und (3) die Grunde fur die Vornamenswahl bei eigenen Kindern. Die Ergebnisse zeigen, dass (1) die Vornamenwahrnehmung vom (zugeschriebenen) Alter der Namenstrager und -tragerinnen und dem Alter der Befragten abhangt. (2) Es finden sich zwei, in der Alterswahrnehmung unterschiedliche Ordnungen zeitloser Vornamen. (3) Die Praferenzen bei der Benennung eigener Kinder unterliegen grosen zeitlichen Schwankungen.","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"36 1","pages":"17-31"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88424680","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 48
Intentionsbildung und Handlungsabbruch 解禁
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.4.251
A. Hiemisch, Lars Schwabe, Stefan Schelske
{"title":"Intentionsbildung und Handlungsabbruch","authors":"A. Hiemisch, Lars Schwabe, Stefan Schelske","doi":"10.1024/0044-3514.38.4.251","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.4.251","url":null,"abstract":"Zusammenfassung: In zwei Szenariostudien wurden Annahmen des nutzen-kosten-theoretischen Modells von Brandstatter (2003) gepruft sowie Bezuge zu entscheidungstheoretischen Ansatzen hergestellt. Wahrend es in Studie 1 (N = 83) zwei Bedingungen “bisheriger Erfolg” und “bisheriger Misserfolg” gab, wurden in Studie 2 (N = 59) alle Versuchspersonen mit Problemen bei der Zielrealisierung konfrontiert. Sie mussten jeweils uber Intentionsbildung und Handlungsabbruch/-fortfuhrung entscheiden. Erwartungskontrar zeigt sich in keiner der Studien eine volitionale Voreingenommenheit. Besonders die Nennung von Nutzen des Handlungsabbruchs differenziert zwischen “Abbrechern” und “Fortfuhrern”. Die Umbewertung solcher Faktoren, die bei der Intentionsbildung fur das gewahlte Ziel sprachen, korreliert mit der Zielablosung.","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"80 1","pages":"251-260"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73274366","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pldoyer fr eine sozialere und dadurch interdisziplinrere und anwendbarere Sozialpsychologie 尽管如此，社会心理学又得到了更好的承认
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.4.285
W. Scholl
{"title":"Pldoyer fr eine sozialere und dadurch interdisziplinrere und anwendbarere Sozialpsychologie","authors":"W. Scholl","doi":"10.1024/0044-3514.38.4.285","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.4.285","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Die psychologische Sozialpsychologie hat sich zu einer relativ individualistischen Disziplin entwickelt, in der das «Soziale» zunehmend verkurzt wurde. Es wird gezeigt, dass Themen, die die wechselseitige Interaktion und Kommunikation zwischen Individuen betreffen und in die konkrete Sozialstruktur und Kultur einbetten, zu wenig in Forschung und Lehre angegangen werden. Darunter leiden auch die wechselseitige Befruchtung mit den Nachbarwissenschaften und die Nutzlichkeit der psychologischen Sozial- psychologie fur die Praxis. Eine starkere Ausarbeitung und Verknupfung der interaktiven Paradigmen der Austauschtheorien und des symbolischen Interaktionismus untereinander und mit dem Social-Cognition-Paradigma konnte die individualistische Verkurzung korri- gieren und die psychologische Sozialpsychologie sozialer, interdisziplinarer und anwendbarer machen. Schlusselworter: Interaktion, Kommunikation, Sozialstruktur, Social Cognition, Austauschtheorien, symbolischer Interaktionismus Abstract. Psychological social psychology has developed itself into a relatively individualistic discipline and has neglected the more «social» aspects. Themes are less or (almost) not researched and taught which are concerned with the mutual interaction and communi- cation of individuals and their embeddedness within the social structure and culture. This has negative consequences for the interdisci- plinary exchange with the neighboring sciences as well as with its applicability in practice. Connecting the interactive paradigms of exchange theories and symbolic interactionism with each other and with the social cognition paradigm could remedy the individualistic bias and could make psychological social psychology more interdisciplinary and better applicable.","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"68 1","pages":""},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76030618","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 9
Fairness oder Fouls 公平规则犯规
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.2.95
A. Hoffmann
{"title":"Fairness oder Fouls","authors":"A. Hoffmann","doi":"10.1024/0044-3514.38.2.95","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.2.95","url":null,"abstract":"Zusammenfassung: Die Bereitschaft, sich fair zu verhalten, scheint gerade in sportlichen Wettkampfsituationen von situativen Einflussen und widerspruchlichen sozialen Erwartungen beeinflusst zu werden. Im Sinne der normative focus theory von Cialdini, Kallgren und Reno (1991) ruckt die Orientierung an der Norm der Fairness unter situativen Gegebenheiten unter Umstanden in den Hintergrund. Wie jugendliche Sportler mit Normkonflikten und Situationseinflussen umgehen und welche Rolle hierbei Trainer/innen als Vorbilder spielen, wurde bislang kaum untersucht. In einer Fragebogenstudie mit 547 Fusballern (9-18 Jahre) zeigt sich die Bereitschaft zu foulen von situativen Bedingungen (z. B. Zuschauerdruck, Abstiegsdrohung) und wahrgenommenen Trainernormen beeinflusst. Den Trainern schreiben die Jugendlichen zu, dass sie Fouls weitgehend tolerieren. Bezogen auf Gemeinnutzigkeitsanspruche der Sportvereine legen diese Befunde eine intensivere Debatte der Vorbildfunktion von Trainern nahe.","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"32 1","pages":"95-104"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84111149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 5
Skalen zur Erfassung der Equity in Partnerschaften (SEEP) 合作伙伴关系均值图标
IF 1.5 3区 社会学
Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie Pub Date : 2007-01-01 DOI: 10.1024/0044-3514.38.3.217
E. Rohmann, H. Bierhoff
{"title":"Skalen zur Erfassung der Equity in Partnerschaften (SEEP)","authors":"E. Rohmann, H. Bierhoff","doi":"10.1024/0044-3514.38.3.217","DOIUrl":"https://doi.org/10.1024/0044-3514.38.3.217","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Die vorliegende Forschung dient der Entwicklung von Skalen zur Erfassung der Equity in Partnerschaften (SEEP), die zwischen partnerbezogenen und personbezogenen Beitragen der Partner differenzieren. Drei Studien wurden durchgefuhrt (N = 302, N = 160, N = 128). Die in Studie 1 berechnete Hauptkomponentenanalyse kontrastiert eine partnerbezogene Dimension Mogen/Gefuhle mit zwei personbezogenen Dimensionen: Sozialer Status und Attraktivitat. Die aus diesen Dimensionen abgeleiteten Skalen weisen gute interne Konsistenzen auf. Ein starker Hinweis auf die Validitat der Skalen sind die hohen Intra-Paarkorrelationen. Wie erwartet fanden wir einen kurvilinearen Zusammenhang zwischen der Skala Mogen/Gefuhle und Beziehungserfolg (Gluck, sexuelle Zufriedenheit und wahrgenommene Beziehungsstabilitat). Hinsichtlich der beiden Skalen der personbezogenen Equity traten hingegen keine vergleichbaren Ergebnisse auf. In Studie 2 waren die Skalen in einem Retest uber acht Wochen reliabel. In Studie 3 fanden w...","PeriodicalId":46893,"journal":{"name":"Kolner Zeitschrift Fur Soziologie Und Sozialpsychologie","volume":"75 1","pages":"217-231"},"PeriodicalIF":1.5,"publicationDate":"2007-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88179912","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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