Psycholinguistics in a Modern World最新文献

ПСИХОСЕМАНТИЧНІ ВИМІРИ ОБРАЗУ УСПІШНОЇ В УКРАІНСЬКІЙ ПОЛІТИЦІ ЖІНКИ

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-24 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-89-94

N. Savelyuk, Oksana Kikinezhdi

{"title":"ПСИХОСЕМАНТИЧНІ ВИМІРИ ОБРАЗУ УСПІШНОЇ В УКРАІНСЬКІЙ ПОЛІТИЦІ ЖІНКИ","authors":"N. Savelyuk, Oksana Kikinezhdi","doi":"10.31470/2706-7904-2022-17-89-94","DOIUrl":"https://doi.org/10.31470/2706-7904-2022-17-89-94","url":null,"abstract":"У тезах узагальнено результати теоретичного аналізу предметних сфер політичної психолінгвістики та гендерної психолінгвістики як актуальних галузей прикладної науки. Обґрунтовано значущість відповідних міждисциплінарних досліджень, зокрема, в рамках реалізації Державної стратегії забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2030 року в Україні. В емпіричному дослідженні використано класичний варіант семантичного диференціалу з 25 дихотомічними шкалами та вербальним стимулом \"успішна жінка в українській політиці\". Серед іншого, виявлено та інтерпретовано мовленнєву проекцію \"материнських\" (фемінних) рис на узагальнений образ ефективної жінки-політика у підвибірці студенток та \"батьківських\" (маскулінних) якостей у підвибірці студентів-чоловіків. Загалом, за результатами психосемантичного дослідження встановлено прояв суперечностей між традиційними патріархальними конструктами суспільства та новітніми практиками репрезентації нового типу гендерних відносин - егалітарного.","PeriodicalId":445659,"journal":{"name":"Psycholinguistics in a Modern World","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128744047","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ МАРКЕРИ ПЕРИНАТАЛЬНИХ ПСИХІЧНИХ СТАНІВ УКРАЇНСЬКИХ ЖІНОК ПІД ЧАС ВІЙНИ

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-24 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-53-57

Liudmyla Krupelnytska, Olha Morozova-Larina

{"title":"ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ МАРКЕРИ ПЕРИНАТАЛЬНИХ ПСИХІЧНИХ СТАНІВ УКРАЇНСЬКИХ ЖІНОК ПІД ЧАС ВІЙНИ","authors":"Liudmyla Krupelnytska, Olha Morozova-Larina","doi":"10.31470/2706-7904-2022-17-53-57","DOIUrl":"https://doi.org/10.31470/2706-7904-2022-17-53-57","url":null,"abstract":"Подано результати дослідження перинатальних психічних станів українських жінок під час війни. До вибірки увійшли 12 жінок. У текстах глибинних інтерв'ю виділено 9 тем, які містять аспекти негативного і позитивного перинатального досвіду. Частина 1 включає негативні емоції, пов'язані з війною, незадоволеність медичною підтримкою під час війни, страждання, пов'язані з розлукою з чоловіком і рідними. Частина 2 включає радість від повернення та/або перебування вдома, задоволеність медичною підтримкою під час війни, подолання стресу під час війни, сімейні стосунки і підтримку під час війни, позитивне ставлення до дитини (або ненародженої дитини), патріотичні почуття. Виявлено співвідношення змістовного, процесуального та ад’єктивного аспектів у текстах глибинних інтерв’ю.","PeriodicalId":445659,"journal":{"name":"Psycholinguistics in a Modern World","volume":"101 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117254047","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ІНВЕКТИВНІ СТРАТЕГІЇ В КОНТЕКСТІ КОНФЛІКТНОГО ДИСКУРСУ ВІЙНИ

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-23 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-69-73

Svitlana Lytvyn-Kindratiuk

{"title":"ІНВЕКТИВНІ СТРАТЕГІЇ В КОНТЕКСТІ КОНФЛІКТНОГО ДИСКУРСУ ВІЙНИ","authors":"Svitlana Lytvyn-Kindratiuk","doi":"10.31470/2706-7904-2022-17-69-73","DOIUrl":"https://doi.org/10.31470/2706-7904-2022-17-69-73","url":null,"abstract":"У статті розглядається реалізований психолого-історичний підхід до вивчення інвективних практик, який ґрунтується на положеннях соціального конструкціонізму та соціального екзистенціалізму в соціальній психології. Інвектива інтерпретується як складова конфліктного дискурсу в межах повсякденного та екстремального модусів існування. Застосування методу психолого-історичної реконструкції дозволило окреслити маркери конструювання інвектив в умовах мирного життя та екстремальних умовах. Показано, що використання обсценної лексики у спілкуванні молоді відповідає деформаціям взаємодії поколінь, її деритуалізації. Реалізація мовцями інвективних стратегій в умовах війни позначена відмінностями у конструюванні конфліктного дискурсу агресором і воїном-захисником, тенденціями до його реритуалізації.","PeriodicalId":445659,"journal":{"name":"Psycholinguistics in a Modern World","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121341464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Psycholinguistic Study of Values of Kazakh Language and Culture Bearers 哈萨克语价值观与文化承担者的心理语言学研究

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-23 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-58-62

G. Kuzembayeva, Natalya V. Dmitryuk

引用次数: 1

Covid Epidemic Impact on Education Through Spanish-Turkish-Ukrainian Associative Perception 新冠疫情对西班牙-土耳其-乌克兰教育的影响

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-19 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-81-88

Nilüfer Narlı, O. Goroshko, Oğuzcan Karakaya, Angel Lopez Molina

引用次数: 0

ВЕРБАЛЬНІ ОЗНАКИ КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЙ (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНУ «ТИ БОЇШСЯ ТЕМРЯВИ?» СІДНІ ШЕЛДОНА)

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-16 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-112-116

Nina Khrystych

{"title":"ВЕРБАЛЬНІ ОЗНАКИ КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЙ (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНУ «ТИ БОЇШСЯ ТЕМРЯВИ?» СІДНІ ШЕЛДОНА)","authors":"Nina Khrystych","doi":"10.31470/2706-7904-2022-17-112-116","DOIUrl":"https://doi.org/10.31470/2706-7904-2022-17-112-116","url":null,"abstract":"У тезах представлено результати дослідження конфліктів у сучасній науці. Конфлікт розглядається як мовне явище, що впливає на психологічний стан людини. Досліджено вживання лексичних одиниць з негативною конотацією (незгода, боротьба, осуд, відраза, гнів, звинувачення, здивування, докір, заперечення) як передумову виникнення конфліктних ситуацій. Автор доходить висновку, що вибір лексичних засобів є процесом і результатом мовленнєвого акту людини, спрямованого на розуміння думок та емоцій, з урахуванням того, що будь-яке висловлювання є вираженням певної позиції мовця щодо інших комунікантів. Автор застерігає, що знаючи мовну природу конфлікту, можна запобігти виникненню конфліктних ситуацій.","PeriodicalId":445659,"journal":{"name":"Psycholinguistics in a Modern World","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127466478","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Topıc Maıntenance in Schızophrenıa

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-16 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-35-40

Ayşegül Vural Özcan, Gülmira Kuruoğlu, Alptekin Köksal

引用次数: 0

ПЕРШОПРИЧИНИ ТРУДНОЩІВ ЗАСВОЄННЯ ПИСЬМА ДІТЬМИ З АУТИЗМОМ: ДІАГНОСТИКА, ПРОГНОЗУВАННЯ, НАПРЯМИ КОРЕКЦІЇ

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-95-105

Valentyna Tarasun

{"title":"ПЕРШОПРИЧИНИ ТРУДНОЩІВ ЗАСВОЄННЯ ПИСЬМА ДІТЬМИ З АУТИЗМОМ: ДІАГНОСТИКА, ПРОГНОЗУВАННЯ, НАПРЯМИ КОРЕКЦІЇ","authors":"Valentyna Tarasun","doi":"10.31470/2706-7904-2022-17-95-105","DOIUrl":"https://doi.org/10.31470/2706-7904-2022-17-95-105","url":null,"abstract":"Встановлений в результаті дослідження провідний тип синтетичної діяльності дає можливість на початковому етапі корекційно-профілактичної роботи з дітьми з аутизмом визначити найбільш оптимальну стратегію диференційованого використання різних методів навчання письма: глобального, напівглобального, фонетичного. Результати експерименту свідчать, що для переважної більшості дітей з аутизмом характерна стратегія послідовної переробки інформації. Обов'язковою умовою їх підготовки до оволодіння письмом має бути не тільки забезпечення відповідних умов для подальшого розвитку послідовних дій та операцій. Така корекційно-розвивальна робота повинна здійснюватися в комплексі з обов'язковим одночасним формуванням стратегії цілісної переробки інформації, оскільки оволодіння письмом для всіх дітей з аутизмом спочатку буде мати ефект симультанності. Засобом розвитку симультанних структур є опосередкований спосіб стимуляції центральних відділів зорового, кінестетичного, тактильного і вестибулярного аналізаторів за допомогою нейропсихологічних методів і прийомів.","PeriodicalId":445659,"journal":{"name":"Psycholinguistics in a Modern World","volume":"1983 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130370291","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ У ПАНДЕМІЮ ЯК КРИЗОВУ СИТУАЦІЮ: ПСИХОЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ НАРАТИВІВ

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-48-52

Natalia Kostruba

{"title":"СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ У ПАНДЕМІЮ ЯК КРИЗОВУ СИТУАЦІЮ: ПСИХОЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ НАРАТИВІВ","authors":"Natalia Kostruba","doi":"10.31470/2706-7904-2022-17-48-52","DOIUrl":"https://doi.org/10.31470/2706-7904-2022-17-48-52","url":null,"abstract":"Стаття розкриває проблему психологічного подолання пандемії як кризової ситуації. Метою дослідження є психолінгвістичний аналіз наративів щодо використання стратегій подолання у пандемію. Емпіричний аналіз стратегій подолання у пандемію як кризову ситуацію дає змогу стверджувати, що опитані найчастіше використовують такі стратегії: спілкування («з близькими», «у соцмережах»), рухова активність («спорт» , «прогулянки», «біг»), відволікання («кіно», «музика», «приготування їжі»). Варто зазначити, що опитані часто описують свій досвід амбівалентно або нейтрально. Однак часто згадують про «страх» і «тривогу».","PeriodicalId":445659,"journal":{"name":"Psycholinguistics in a Modern World","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126840636","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Foreign Language Learning Anxiety in Virtual Classroom During the Covid-19 Pandemic: Tunisian Students of English as a Case Study 新冠肺炎疫情期间虚拟课堂外语学习焦虑——以突尼斯英语学生为例

Psycholinguistics in a Modern World Pub Date : 2022-12-14 DOI: 10.31470/2706-7904-2022-17-15-25

Leila Najeh Bel’Kiry

{"title":"Foreign Language Learning Anxiety in Virtual Classroom During the Covid-19 Pandemic: Tunisian Students of English as a Case Study","authors":"Leila Najeh Bel’Kiry","doi":"10.31470/2706-7904-2022-17-15-25","DOIUrl":"https://doi.org/10.31470/2706-7904-2022-17-15-25","url":null,"abstract":"Foreign language learning anxiety (FLLA) is one of the most vastly studied variables in the field of foreign language learning (Horwitz, 2001). It is widely conceived as an obvious factor, in foreign language learning, which explained why some learners are more successful at learning and acquiring a foreign language than others though the settings and circumstances of learning are alike. \u0000The aim of this paper is to address the issue of foreign language learning anxiety that Tunisian students of English suffered from when they learn ‘behind the screen’ during the Covid-19 pandemic, by surveying 50 students enrolled in the Tunisian public universities and institutes. \u0000The foreign language classroom anxiety scale (FLCAS), developed by Horwitz, Horwitz, and Cope (1986), the most widely used scale for assessing general foreign language anxiety, is used in this research to inspect the anxiety level the learners face. \u0000Results of the survey reveal a significant relationship between foreign language anxiety and the academic level, whereas no significant relationship between gender and foreign language learning anxiety is marked. \u0000Investigating online learning in relation with foreign language learning anxiety can provide guidance and recommendations for teachers, course designers, pedagogues how to deal with learners behind the screen.","PeriodicalId":445659,"journal":{"name":"Psycholinguistics in a Modern World","volume":"112 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122914792","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0