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Introduction. Le trouble développemental du langage : enjeux actuels 引言。发育性语言障碍:当前的问题
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2022-02-14 DOI: 10.3917/enf2.221.0005
C. Maillart
{"title":"Introduction. Le trouble développemental du langage : enjeux actuels","authors":"C. Maillart","doi":"10.3917/enf2.221.0005","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/enf2.221.0005","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44404,"journal":{"name":"Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44655715","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Apprentissage de règles de catégorisation dans le trouble développemental du langage 学习发育性语言障碍的分类规则
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2022-02-14 DOI: 10.3917/enf2.221.0081
Estelle Dauvister, C. Maillart
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Nonword repetition to identify DLD in older school-age children 识别大龄学龄儿童DLD的非单词重复
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2022-02-14 DOI: 10.3917/enf2.221.0059
E. Thordardottir, H. Reid
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Le QCEE : un nouvel outil pour étudier le développement de la compréhension des émotions par l’enfant QCEE:研究儿童情感理解发展的新工具
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2021-11-03 DOI: 10.3917/enf2.214.0413
É. Thommen, Laetitia Baggioni, A. Veyre, M. Guidetti
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L’enfant avec trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : impacts sur le fonctionnement cognitif 伴有或不伴有多动症(adhd)的注意缺陷障碍儿童:对认知功能的影响
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2021-11-03 DOI: 10.3917/enf2.214.0437
R. Pry
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Effets d’un entraînement associant habiletés phonémiques et musicales sur la conscience phonémique des enfants de 5 ans 结合音素和音乐技能的培训对5岁儿童音素意识的影响
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2021-11-03 DOI: 10.3917/enf2.214.0363
Johanne Belmon, M. Noyer-Martin, S. Jhean-Larose
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Bien-être scolaire et satisfaction de vie des collégiens en France et au Vietnam au temps de la Covid-19 Covid-19时期法国和越南中学生的学校幸福感和生活满意度
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2021-11-03 DOI: 10.3917/enf2.214.0337
A. Florin, C. Mercier, Hué Thanh Ngo, Thi Thuy Hang Bui, O. Zanna
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Perinatal attention, memory and learning during sleep. 围产期睡眠时的注意力、记忆力和学习能力。
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2021-09-01 Epub Date: 2017-11-01 DOI: 10.4074/S0013754517003056
Bridget Callaghan, William P Fifer
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Prospective longitudinal research in infants at elevated likelihood for autism spectrum disorder 儿童自闭症谱系障碍高可能性的前瞻性纵向研究
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.3917/enf2.213.0277
H. Roeyers
{"title":"Prospective longitudinal research in infants at elevated likelihood for autism spectrum disorder","authors":"H. Roeyers","doi":"10.3917/enf2.213.0277","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/enf2.213.0277","url":null,"abstract":"Dans les quinze dernieres annees, la recherche sur les signes precoces du trouble du spectre de l’autisme (TSA) a evolue, passant de modeles retrospectifs a des etudes longitudinales prospectives d’enfants presentant un risque eleve de developper un TSA. Alors qu’au depart, les etudes se concentraient presque exclusivement sur les freres et sœurs ayant un aine atteint de TSA, d’autres populations, en premier lieu les bebes tres prematures, sont de plus en plus examinees. Les principaux objectifs sont l’identification des marqueurs precoces et des trajectoires neurodeveloppementales des TSA afin d’ameliorer la fiabilite du diagnostic et des interventions. Dans cet article, quelques decouvertes initiales de nos recherches en cours a l’universite de Gand sont presentees, qui peuvent etre considerees comme des pistes prometteuses pour de futurs travaux. Nous soutenons cependant que des projets transdisciplinaires multi-sites a grande echelle au niveau national et international sont clairement necessaires pour realiser des progres substantiels dans ce domaine. Dans le meme temps, une attention particuliere aux preoccupations et aux dilemmes ethiques sont extremement importants.","PeriodicalId":44404,"journal":{"name":"Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47535758","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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GenIDA : l’histoire naturelle et les comorbidités des troubles du neurodéveloppement d’origine génétique 遗传神经发育障碍的自然史和共病
IF 0.2
Enfance Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.3917/enf2.213.0229
P. Burger, R. Coutelle, Axelle Strehle, F. Colin, Nicole Collot, David Koolen, Tjitske Kleefstra, J. Mandel
{"title":"GenIDA : l’histoire naturelle et les comorbidités des troubles du neurodéveloppement d’origine génétique","authors":"P. Burger, R. Coutelle, Axelle Strehle, F. Colin, Nicole Collot, David Koolen, Tjitske Kleefstra, J. Mandel","doi":"10.3917/enf2.213.0229","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/enf2.213.0229","url":null,"abstract":"Au sein des troubles du neurodeveloppement, la deficience intellectuelle (DI), avec ou sans Trouble du spectre de l’autisme (TSA) et/ou epilepsie touche 1 a 2 % des enfants et jeunes adultes, et il est estime que plus de 50 % de ces cas ont une cause genetique unique. Plus de 1 000 genes et anomalies chromosomiques recurrentes sont impliques dans ces formes genetiques de DI ou TSA, correspondant a autant de maladies differentes, qui sont le plus souvent tres insuffisamment decrites, du fait de leur rarete, de leur decouverte en general recente, et du nombre souvent limite de patients.GenIDA est une base de donnees participative internationale initiee en 2016, dans le but de mieux caracteriser les manifestations cliniques et les histoires naturelles de ces formes genetiques de DI et/ou TSA, afin d’en tirer des informations pouvant etre utiles a la prise en charge des personnes atteintes. Pour cela, les parents de ces personnes sont sollicites pour repondre a un questionnaire structure portant sur les parametres physiques, medicaux, cognitifs et comportementaux.Les informations cliniques ainsi collectees sont analysees afin d’identifier de nouvelles informations ayant du sens pour les familles et les professionnels concernes par une maladie donnee. Disponible en 7 langues, le questionnaire a ete rempli pour plus de 1 150 patients : les principales cohortes correspondent aux syndromes de Koolen-de Vries (KdVS), Kleefstra et KBG. L’analyse des donnees collectees a notamment permis d’identifier des problemes respiratoires chez les patients KdVS non signales auparavant, et des profils cognitifs dans ces 3 syndromes. GenIDA permet egalement d’envisager, de par ses proprietes et les resultats precedemment obtenus, la realisation d’etudes longitudinales qui permettraient de suivre, en particulier, l’evolution des competences en socialisation et la typologie des troubles du comportement.","PeriodicalId":44404,"journal":{"name":"Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45610511","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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