{"title":"Jules Laforgue entre « instinct » et « réflexion », ou comment bien se déformer","authors":"H. Scepi","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0115","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0115","url":null,"abstract":"La formation intellectuelle de Laforgue releve d’un processus d’affranchissement, d’une liberation par rapport au cadre institutionnel et scolaire. Apres son echec au baccalaureat, ce sont les rencontres et les lectures qui contribuent a l’emergence de sa singularite. L’article met ainsi en lumiere le role de grands intercesseurs, Ephrussi, Bourget et Hartmann, dans l’eclosion reflechie d’une voix veritablement instinctive.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"39 1","pages":"115-126"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76740479","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"À l’école des hydropathes - Se former sur la scène et par la scène","authors":"Violaine François","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0101","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0101","url":null,"abstract":"L’Hydropathe offre une formation inedite aux jeunes poetes du Quartier Latin. Les poemes sont dits par les poetes eux-memes, qui deviennent ainsi interpretes. La scene est un espace a saisir pour cet ecrivain d’un nouveau genre. Il s’agit non seulement de limer ses vers, mais aussi d’apprendre a maitriser son image d’artiste et a se composer un personnage. Ce cursus atypique fait une place a l’ecrivain en dehors des lieux institutionnalises et reinvente les codes de la vie litteraire du xixe.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"377 1","pages":"101-114"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83090405","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La formation de Judith Gautier au chinois et à la culture chinoise (1863-1905)","authors":"Y. Shi","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0127","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0127","url":null,"abstract":"La formation de Judith Gautier a la langue et a la culture de la Chine s’est entierement effectuee en France. Le debut de son apprentissage a ete assure par son precepteur chinois, sous la direction duquel elle a commence a maitriser peu a peu l’ecriture et a lire des ouvrages chinois. Puis elle a entretenu de bonnes relations avec les ambassadeurs de Chine en France. Sa formation a ainsi ete completee par ses echanges avec des envoyes chinois, dont plusieurs sont devenus ses amis.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"58 1","pages":"127-137"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77762249","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Le roman de formation de l’écrivain : le cas Zola","authors":"Olivier Lumbroso","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0173","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0173","url":null,"abstract":"L’analyse revisitee des dossiers preparatoires d’Emile Zola revele un ecart avec la modelisation de « l’ecriture a programme » dont Zola serait le parangon. L’evolution de ses pratiques, au fil du temps long, et le caractere double des dossiers, a la fois ecrit-pour-soi et vitrine du naturalisme methodique, les fait apparaitre comme le lieu d’une ecriture experimentale doublee d’un ideal de perfectionnement, du moins d’apprentissage continue de l’ecrivain, personnalise et de haut niveau.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"08 1","pages":"173-187"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89714319","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"L’école des femmes-écrivains du dernier tiers du XIXe siècle","authors":"Anna Krykun","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0139","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0139","url":null,"abstract":"A travers l’examen de trois trajectoires individuelles (Daniel Lesueur, Gyp, Therese Bentzon), considerees comme representatives pour le dernier tiers du xixe siecle, l’article s’attache a etablir dans quelle mesure les salles de redaction de la presse ecrite (les grands quotidiens d’information, la presse de mœurs satirique, les revues erudites) ont pu servir d’ecole aux femmes-ecrivains de la Troisieme Republique, longuement exclues de l’enseignement superieur.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"44 1","pages":"139-150"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77568993","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Du songe au cauchemar dans l’œuvre d’Alexandre Dumas ou « Tout songe est mensonge »","authors":"Laurent Angard","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0189","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0189","url":null,"abstract":"Alexandre Dumas multiplie les mises en scene romanesques ou ses personnages s’evadent en reve de leurs devoirs. Mais « tout songe est mensonge », c’est-a-dire illusion. Toute une poetique s’exhume des fictions, ou tantot le reve est eveille, menant le lecteur sur le chemin de la pensee philosophique, tantot il est provoque par un narcotique puissant qui conduit les heros dans des mondes transfigures. Et parfois le reve devient cauchemar indicible qui s’etale sur la page qu’ecrit le romancier.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"28 1","pages":"189-206"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82657493","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Le cabinet du directeur de théâtre et la formation de l’auteur dramatique : l’exemple d’Adolphe Lemoine-Montigny","authors":"Laurène Haslé","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0151","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0151","url":null,"abstract":"Au xixe siecle, il n’est pas rare qu’un auteur debutant, ou meme un ecrivain a succes, ait besoin de conseils quand il se met a ecrire une piece, a fortiori sa premiere, et qu’il cherche a la faire jouer. Adolphe Lemoine-Montigny, directeur du Theâtre du Gymnase de 1844 a 1880, marqua profondement l’histoire des spectacles sous tous les aspects – economique, artistique, scenique –, et en assurant aupres de « ses » auteurs, debutants ou non, une formation a l’ecriture dramatique.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"30 1","pages":"151-161"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75189590","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La formation de l’écrivain - Étude d’un enjeu de la correspondance zolienne","authors":"Arnaud Verret","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0163","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10744-6.P.0163","url":null,"abstract":"L’un des enjeux de la correspondance de Zola est d’apprehender sa conception de la formation de l’ecrivain : la sienne et celle d’autrui. Sans mentor a ses debuts, les premieres lettres prouvent que, sous couvert de conseils a ses amis, c’est lui-meme que Zola exhorte au travail. Puis, devenu le maitre du naturalisme, on le voit prodiguer ses recommandations, mais aussi se presenter comme l’egal des autres auteurs, exprimer ses satisfactions comme ses doutes, et son ambition comme sa modestie.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"2010 1","pages":"163-172"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82538152","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Vie et mort du babil, de Marianne à Suzanne","authors":"Florence Dujour-Pelletier","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10565-7.P.0051","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10565-7.P.0051","url":null,"abstract":"On envisage la figure de la femme ecrivante dans les fictions en premiere personne au xviiie siecle. L’ecriture de Marianne chez Marivaux est l’imitation d’une diction babillarde obeissant a une rhetorique. Cette parole, jugee insupportable par les contemporains de Marivaux, est corrigee par ses imitateurs. Puis, pour d’autres raisons, l’ecriture babillarde se tarit completement chez les Encyclopedistes. Dans La Religieuse et dans La Nouvelle Heloise, le retour du tragique sonne la mort du babil.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"78 1","pages":"51-63"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91191520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Le japonisme dans À la recherche du temps perdu","authors":"Kazuyoshi Yoshikawa","doi":"10.15122/ISBN.978-2-406-10565-7.P.0179","DOIUrl":"https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10565-7.P.0179","url":null,"abstract":"Nombreux sont les travaux ayant mis en lumiere les mediations par lesquelles Proust a ete mis en contact avec le japonisme en vogue au tournant du siecle. Mais a la difference de ses fervents zelotes (Goncourt, Loti, Montesquiou, etc), Proust, en faisant tenir a ses personnages des propos deplaces, souvent inexacts, sur les realites du Japon, vise a l’approfondissement d’une connaissance universelle, souvent ironique, de l’esprit humain.","PeriodicalId":43891,"journal":{"name":"REVUE D HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE","volume":"37 1","pages":"179-194"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84091315","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}