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{"title":"Demandas y desafíos del Trabajo Social. Presentación de la Miscelánea.","authors":"Teresa García Giráldez","doi":"10.5209/CUTS.70065","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/CUTS.70065","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"27 1","pages":"189-196"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73896525","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Entre Entre lo disciplinar y lo multidisciplinar: nuevas tensiones en la formación de los futuros trabajadores sociales","authors":"Christian Quinteros Flores","doi":"10.5209/cuts.68188","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.68188","url":null,"abstract":"Algunas preguntas sobre la que invitamos a reflexionar son: ¿Cómo resolverán las profesiones más tradicionales y poderosas esta “obligación” de abrirse a enfoques interdisciplinarios? o ¿Cómo resolverán las profesiones más abiertas a lo interdisciplinario-como es el caso de Trabajo social- la mantención de su identidad y cierre de campo?, ¿En cuánto impactará este tipo de exigencias academicistas en la definición especifica de los limites disciplinares del Trabajo Social como cuerpo de conocimientos propios y que debe velar por sus cierres de campo históricamente construidos? y finalmente ¿Cómo resolverán los actores encargados de este tipo de controles, léase universidades y colegios o gremios profesionales esta tensión?","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"35 1","pages":"429-431"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72724835","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Del Fresno García, Miguel (editor) y Hernández-Echegaray, Arantxa (coord.) (2018). Técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social. [Social diagnosis, intervention and evaluation techniques].: Universidad Nacional de Educación a Distancia. 540 p","authors":"Cristina Lopes Dos Santos","doi":"10.5209/cuts.66396","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.66396","url":null,"abstract":"Reseña del libro de Del Fresno García, Miguel (editor) y Hernández-Echegaray, Arantxa (coord.) (2018). Técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social. [Social diagnosis, intervention and evaluation techniques].: Universidad Nacional de Educación a Distancia. 540 pp. ISBN: 9788436275377. Esta obra aborda un elemento crucial en Trabajo Social, como es la metodología científica y su aplicación práctica en esta disciplina de las Ciencias Sociales.","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"5 1","pages":"421-422"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81587663","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"La comunidad del siglo XXI. Un marco interpretativo desde la perspectiva del Trabajo Social.","authors":"Martin Zuñiga Ruiz de Loizaga","doi":"10.5209/cuts.64416","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.64416","url":null,"abstract":"The article addresses the concept of community in order to clarify and define what is meant when this concept is used across various fields as a theoretical reference point or object of intervention. It begins by setting out the main ideas underpinning the modern concept of community. A total of twenty-two definitions are provided, identifying the elements of consensus that are present among the different approaches for the purpose of proposing an operating definition that can serve as a basis for social research and intervention. Finally, there is a consideration of the potential implications of working with this concept of community, at a time when the literature highlights individualist trends in contemporary society.","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"3 1","pages":"197-219"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72835043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Conocimientos y habilidades para el Trabajo Social ocupacional: desafíos para la formación y el ejercicio profesional en esta área","authors":"Paula Miranda Sánchez, Liliana Guerra Aburto, Magdalena Pilar Calderón Orellana, Rayén Cornejo Torres","doi":"10.5209/cuts.64322","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.64322","url":null,"abstract":"espanolEl Trabajo Social Ocupacional (TSO) se posiciona como un campo de accion profesional que se puede reconocer desde los origenes de la disciplina de Trabajo Social. Es un espacio vigente en el ejercicio contemporaneo de la profesion, aun cuando no existe una conceptualizacion clara y posee un limitado desarrollo academico. Partiendo de esta premisa, en este articulo se indaga en los conocimientos y habilidades esenciales para el ejercicio del Trabajo Social ocupacional, articulando las perspectivas de profesionales del Trabajo Social, directivos de empresas y organizaciones publicas y representantes gremiales de empleadores y de trabajadores/as. A traves de una metodologia cualitativa, se comprendieron las demandas de habilidades y conocimientos que son especificos para el caso chileno, reconociendo sus similitudes y diferencias con otros contextos. A partir de estos resultados se presentan desafios y lineas futuras de investigacion. EnglishOccupation Social Work - OSW - is settled as a professional action field that can be recognized since the early beginning of social work. And at the same time, as a current space to exercise the social work profession, even though there is not a clear definition and it has a imitated academic development (Cheeran et al., 2015). This study proposed to inquire about essential knowledge and abilities to the OSW professional exercise, from social workers, managers and union representatives perspectives. Through qualitative methodology, it has been possible to identify abilities and knowledge demands that are specific to this researched area at Chilean case recognizing their similarities and differences with other contexts. Based on these results, challenges and future lines of research are presented.","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"41 1","pages":"233-258"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80483452","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Montagud Mayor, Xavier (coord.) (2019). Cuando el trabajo social es literatura. La narrativa como creación y herramienta de aprendizaje[When social work is literature: narrative as creation and learning tool ] Valencia: Nau Llibres. ISBN_papel: 978-84-169","authors":"Laura Pérez","doi":"10.5209/cuts.65414","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.65414","url":null,"abstract":"Reseña de la obra de Montagud Mayor, Xavier (coord.) (2019). Cuando el trabajo social es literatura. La narrativa como creación y herramienta de aprendizaje[When social work is literature: narrative as creation and learning tool ] Valencia: Nau Llibres. ISBN_papel: 978-84-16926-91-6 / 200 págs. \u0000El libro plantea un recorrido por diez miradas al trabajo social, a través de diez profesionales que ponen en valor su esencia y que lo hacen acercándonos a las personas desde sus fortalezas y potencialidades.","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"58 1","pages":"425-426"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89488890","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Carta de un confinado a los confinados de la tierra. Algunas reflexiones","authors":"R. Castillo","doi":"10.5209/cuts.69907","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.69907","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"31 1","pages":"437-438"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87029933","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"La alienación parental, presente en familias del noroeste de México. Los nuevos retos del Trabajo Social","authors":"Jesús Acevedo Alemán","doi":"10.5209/cuts.65200","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.65200","url":null,"abstract":"Parental alienation syndrome (PAS) has been interpreted as behaviour involving children showing disrespect or hostility toward their parents, resulting from the malicious influence of one of their parents or even of third parties. It is a process in which minors’ minds are manipulated in order for them to repeat untruths, fanciful stories and descriptions of non-existent abuse or mistreatment created by the parent or whoever is guiding the minor. It is recognised today that parental alienation does not only arise in processes involving litigation or legal disputes over child custody; it also presents itself in the context of everyday family dynamics. In this regard, the aim of this article is to identify the presence of alienating practices among 150 families from 12 neighbourhoods in Ciudad de Saltillo, Coahuila, Mexico. The conclusion is that parental alienation is present among the families studied, even though none of them are involved in processes of separation or litigation over child custody. This means that there does not necessarily have to be a formal separation process in order for parental alienation or its impacts to be present.","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"8 1","pages":"349-363"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82502004","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Mesa, Sara (2019). Silencio administrativo. La pobreza en el laberinto burocrático. [Administrative silence: poverty in the bureaucratic maze] Barcelona: Editorial Anagrama. 112 pp. ISBN: 978-84-339-1627-3","authors":"Héctor Gil Rodríguez","doi":"10.5209/cuts.68005","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.68005","url":null,"abstract":"Reseña del libro de Mesa, Sara (2019). Silencio administrativo. La pobreza en el laberinto burocrático. [Administrative silence: poverty in the bureaucratic maze] Barcelona: Editorial Anagrama. 112 pp. ISBN: 978-84-339-1627-3","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"72 1","pages":"427-428"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81276802","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Acogimiento familiar en familia educadora en la provincia de Alicante, España: características de los recursos disponibles","authors":"I. N. Soria, M. R. Fernández, Borja Costa López","doi":"10.5209/cuts.66208","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/cuts.66208","url":null,"abstract":"espanolAnte la situacion de desamparo de un menor, la Administracion Publica interviene a traves de dos recursos: el acogimiento familiar y el acogimiento residencial. Las evidencias cientificas constatan que los beneficios psicosociales para los menores dentro del sistema de proteccion son superiores en un contexto familiar que los que se pueden proporcionar en recursos residenciales. Es por ello por lo que, en Julio de 2015, se emitio la Ley Organica 1/1996 de 15 de Enero, de Proteccion Juridica del menor, de Modificacion parcial del Codigo Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil, que prioriza el interes superior del menor, su derecho a ser escuchado y antepone el acceso a una familia acogedora como medida de primera opcion, frente al acogimiento residencial, en menores con edades comprendidas entre 0 y 6 anos. De este modo, el acogimiento familiar ha pasado a ser un recurso determinante para el sistema de proteccion de menores. Con el fin de apoyar este cambio, durante los ultimos anos se han publicado varios trabajos que ponen de manifiesto la importancia de la influencia de la familia educadora sobre el desarrollo del menor. Variables, como la relacion establecida con el entorno, la red de apoyo, el perfil de los acogedores, el estres parental, la existencia de hijos biologicos, la estructura familiar, la capacidad para establecer vinculos afectivos; el estilo educativo o el apoyo tecnico, son de gran relevancia y pueden determinar el exito del acogimiento. Por ello, el proceso de seleccion de la familia para un menor, goza de gran importancia. Se pretende que esta cubra sus necesidades, las del menor, permitiendo una normalizacion en el nuevo entorno y oportunidades de futuro, a la vez que se respetan sus origenes. Se trata de diferentes piezas de un puzzle que hay que encajar.Debido a este hecho, el objetivo del presente trabajo se centra en describir que tipo de familias conforman el recurso de Acogimiento familiar en familia ajena de la Provincia de Alicante y sus perfiles de crianza. Para ello, se evaluaron 207 personas (72 menores y 132 acogedores), a las que se le aplicaron: 1) un cuestionario ad hoc de 12 preguntas; y 2) el Alabama Parenting Questionnaire compuesto por 42 items, en la adaptacion espanola de Servera (2007). 1 Universidad de Alicante, Espanaignasi.navarro@ua.es2 marta.real@goumh.umh.es3 borja.costa@goumh.umh.esQUINTAS_CuadernosDeTrabajoSocial33(2).indd 339QUINTAS_CuadernosDeTrabajoSocial33(2).indd 33916/9/20 20:1216/9/20 20:12. Los resultados encontrados fueron, que mas del 50% de las familias son nucleares y no tienen hijos biologicos, siendo la duracion del acogimiento superior a dos anos. La familia reconstituida destaca por su implicacion parental y crianza positiva, mientras que la familia nuclear y monoparental obtiene mejores puntuaciones en disciplina consistente. Es esencial conocer el perfil de las familias acogedoras que conforman el recurso en cuestion, ya que nos permite determinar fortalezas/carencias d","PeriodicalId":43591,"journal":{"name":"ARQ","volume":"17 1","pages":"339-348"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82549133","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}