职业社会工作的知识和技能:这一领域的培训和专业实践的挑战

IF 0.2 4区 艺术学 0 ARCHITECTURE
ARQ Pub Date : 2020-06-03 DOI:10.5209/cuts.64322
Paula Miranda Sánchez, Liliana Guerra Aburto, Magdalena Pilar Calderón Orellana, Rayén Cornejo Torres
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摘要

职业社会工作(TSO)被定位为一个专业行动领域,可以从社会工作学科的起源中识别出来。它是当代专业实践中的一个有效空间,尽管没有明确的概念化,学术发展有限。在这一背景下,本文探讨了职业社会工作实践所必需的知识和技能,阐明了社会工作专业人员、企业和公共组织的管理者以及雇主和工人的工会代表的观点。通过定性方法,我们了解了智利案例所特有的技能和知识需求,认识到它们与其他环境的相似和不同。在此基础上,提出了未来研究的挑战和方向。英语社会工作(OSW)是一种从社会工作早期开始就可以得到承认的专业行动领域。同时,作为一种实践社会工作职业的当前空间,尽管没有明确的定义,它模仿了学术发展(Cheeran et al., 2015)。本研究旨在从社会工作者、管理人员和工会代表的角度,探讨职业安全与健康专业实践的基本知识和能力。通过定性方法,可以确定智利案例中针对这一研究领域的能力和知识需求,认识到它们与其他情况的相似和不同之处。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的面积为。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Conocimientos y habilidades para el Trabajo Social ocupacional: desafíos para la formación y el ejercicio profesional en esta área
espanolEl Trabajo Social Ocupacional (TSO) se posiciona como un campo de accion profesional que se puede reconocer desde los origenes de la disciplina de Trabajo Social. Es un espacio vigente en el ejercicio contemporaneo de la profesion, aun cuando no existe una conceptualizacion clara y posee un limitado desarrollo academico. Partiendo de esta premisa, en este articulo se indaga en los conocimientos y habilidades esenciales para el ejercicio del Trabajo Social ocupacional, articulando las perspectivas de profesionales del Trabajo Social, directivos de empresas y organizaciones publicas y representantes gremiales de empleadores y de trabajadores/as. A traves de una metodologia cualitativa, se comprendieron las demandas de habilidades y conocimientos que son especificos para el caso chileno, reconociendo sus similitudes y diferencias con otros contextos. A partir de estos resultados se presentan desafios y lineas futuras de investigacion. EnglishOccupation Social Work - OSW - is settled as a professional action field that can be recognized since the early beginning of social work. And at the same time, as a current space to exercise the social work profession, even though there is not a clear definition and it has a imitated academic development (Cheeran et al., 2015). This study proposed to inquire about essential knowledge and abilities to the OSW professional exercise, from social workers, managers and union representatives perspectives. Through qualitative methodology, it has been possible to identify abilities and knowledge demands that are specific to this researched area at Chilean case recognizing their similarities and differences with other contexts. Based on these results, challenges and future lines of research are presented.
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期刊介绍: ARQ is a journal of the School of Architecture of the Pontificia Universidad Católica de Chile and is part of the periodical publications of the University. ARQ is a quarterly publication aimed at professionals and academics, and dedicated to the dissemination of a critical selection of the architecture of Chile and South America and its related disciplines of ARQ Each issue addresses a theme that gives way to the editing, prioritizing excellence and variety of items, both papers as works and projects. The relationship with the academic world allows a permanent contact with international journals of architecture, with whom we develop regular exchanges.
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