Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy最新文献_第5页

Terapia ocupacional desde una perspectiva ecosocial de la salud mental 心理健康生态社会视角下的职业治疗

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-02-10 DOI: 10.1590/2526-8910.ctore257533653

Oscar Quiroz Mansilla, Cristian Paredes Ojeda, Pablo Neira, S. S. Algado

{"title":"Terapia ocupacional desde una perspectiva ecosocial de la salud mental","authors":"Oscar Quiroz Mansilla, Cristian Paredes Ojeda, Pablo Neira, S. S. Algado","doi":"10.1590/2526-8910.ctore257533653","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctore257533653","url":null,"abstract":"Resumen Se describe la experiencia de un proyecto de huerta terapéutica ubicada en las inmediaciones del Servicio de psiquiatría del Hospital Guillermo Grant Benavente (HGGB) de Concepción, Chile, liderada por la Organización No Gubernamental Rebrota (ONG Rebrota) en base a la perspectiva eco-social aplicada en personas con necesidades de salud mental. Se objetiva analizar la experiencia de Terapia Ocupacional Ecosocial como herramienta práctica para la transformación de los territorios, permitiendo a los terapeutas ocupacionales comprender la interacción entre la sociedad y la naturaleza como un proceso socioecológico que impacta en diferentes esferas de los seres humanos, especialmente en la participación social y la salud mental. Utilizando la metodología descriptiva del Modelo Procesal de Emprendimiento Eco-social realizamos una orientación práctica de acciones para que las comunidades, insertas en sus entornos naturales y culturales, logren descubrirse reflexivamente generando procesos de salud colectiva. La Terapia Ocupacional Ecosocial desarrolla praxis que mejoran la salud y promueven el bienestar de las personas, grupos y/o comunidades, generando un impacto positivo en los socio-ecosistemas y construyen comunidades más saludables, inclusivas, sostenibles. La Terapia Ocupacional Ecosocial es una invitación a generar proyectos de investigación-acción para mitigar el impacto social sobre la naturaleza en un contexto de crisis climática, donde encontramos comunidades en la génesis de saberes transculturales que nos permitan desarrollar una praxis transformadora para el buen vivir en sintonía con nuestro entorno; mientras mejoran su bienestar y participación, desde una perspectiva de derechos humanos y justicia ocupacional.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67341581","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Occupational engagement: some assumptions to inform occupational therapy 职业投入:为职业治疗提供信息的一些假设

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-23 DOI: 10.1590/2526-8910.ctoar259233852

Daniel Cezar da Cruz, Steven D. Taff, Jane A. Davis

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A prática de terapeutas ocupacionais com mães acompanhantes em enfermarias pediátricas 职业治疗师在儿科病房陪同母亲的实践

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-23 DOI: 10.1590/2526-8910.ctoao25243301

L. S. Souza, Regina Helena Vitale Torkomian Joaquim

{"title":"A prática de terapeutas ocupacionais com mães acompanhantes em enfermarias pediátricas","authors":"L. S. Souza, Regina Helena Vitale Torkomian Joaquim","doi":"10.1590/2526-8910.ctoao25243301","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoao25243301","url":null,"abstract":"Resumo Introdução Terapeutas ocupacionais têm consolidado sua assistência nos contextos hospitalares atuando em diversos setores dessas instituições com populações diversas. A enfermaria pediátrica é um dos cenários de atuação desses profissionais, que prestam seus serviços às crianças e adolescentes hospitalizados, assim como as suas acompanhantes, as mães. Objetivos Apresentar a intervenção de terapeutas ocupacionais com mães acompanhantes em enfermaria pediátrica e a percepção desses profissionais sobre sua contribuição nesse contexto. Método Trata-se de estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa. Participaram 14 terapeutas ocupacionais que atuavam com mães acompanhantes em enfermaria pediátrica. Os dados foram coletados por meio de questionário autoaplicável contendo 39 questões disponibilizado via Google Forms®, codificados com auxílio do software ATLAS.ti® (versão 8) e analisados por análise de conteúdo na modalidade temática. Resultados Os dados apontam que as terapeutas ocupacionais avaliam as dificuldades e necessidades das mães acompanhantes durante a internação dos seus filhos, traçam objetivos que englobam a mulher ou a díade e percebem as contribuições decorrentes da sua prática. Os dados apontam ainda modelos, técnicas, recursos e referenciais teóricos utilizados pelos profissionais nas intervenções com as mães acompanhantes, além dos locais disponibilizados pelas instituições para essa prática. Conclusão Terapeutas ocupacionais auxiliam de forma integral as mães acompanhantes durante a internação dos seus filhos. Os resultados ilustram o processo de intervenção da terapia ocupacional com esse público, perpassando pela avaliação, intervenção e resultados observados pelos profissionais.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-01-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67338808","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O processo de adaptação e desempenho ocupacional de mães de crianças no transtorno do espectro autista 自闭症谱系障碍儿童母亲的适应过程和职业表现

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-06 DOI: 10.1590/2526-8910.ctoao252633041

Roberta Giampá Roiz, Mirela de Oliveira Figueiredo

{"title":"O processo de adaptação e desempenho ocupacional de mães de crianças no transtorno do espectro autista","authors":"Roberta Giampá Roiz, Mirela de Oliveira Figueiredo","doi":"10.1590/2526-8910.ctoao252633041","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoao252633041","url":null,"abstract":"Resumo Introdução A adaptação a um filho no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) pode impactar o desempenho ocupacional das mães em razão dos cuidados demandados, que podem dificultar a realização das suas ocupações. Objetivo Investigar a adaptação e o desempenho ocupacional das mães de filhos com TEA. Método Estudo descritivo transversal de abordagem quantiqualitativa com 11 mães de filhos no TEA com idade entre 2 e 9 anos. Os dados foram coletados por meio da Escala Parental de Adaptação à Deficiência (EPAD) e da Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM). Os dados da EPAD foram analisados pela soma dos escores de cada participante e cálculo da média geral e os da COPM a partir dos valores atribuídos para o desempenho e satisfação. Resultados As mães estavam em adaptadas a seus filhos; entretanto, avaliaram a presença de problemas funcionais para o desempenho ocupacional após o nascimento deles. Problemas na categoria produtividade, especificamente para trabalhar, por conta das demandas de cuidados com o filho, foram referidos pela maioria das mães. Na categoria autocuidado, algumas mães referiram problemas para ir ao salão de beleza e tomar banho. Na categoria lazer, algumas mães indicaram problemas para realizar leitura, atividade física, viajar e/ou visitar amigos. Conclusão As mães deste estudo demostraram que a adaptação a seus filhos envolve fatores como transmissão do diagnóstico, informação, características dos filhos, condições socioeconômicas, resiliência, crenças e expectativas pessoais. Conclui-se que as mães de filhos no TEA investigadas apresentaram problemas funcionais para o desempenho ocupacional após o nascimento desses filhos.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"54 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-01-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67339180","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Terapia ocupacional em unidade de terapia intensiva (UTI) adulto privada: relato de experiências 私人成人重症监护病房(icu)的职业治疗:经验报告

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-06 DOI: 10.1590/2526-8910.ctore241631521

Janaina Moreno Garcia

{"title":"Terapia ocupacional em unidade de terapia intensiva (UTI) adulto privada: relato de experiências","authors":"Janaina Moreno Garcia","doi":"10.1590/2526-8910.ctore241631521","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctore241631521","url":null,"abstract":"Resumo Introdução O tratamento de pacientes críticos tem ganhado notoriedade nos últimos anos. As demandas de saúde desses pacientes são específicas e requerem internação em unidade de terapia intensiva (UTI), confirmando a necessidade de equipe multiprofissional especializada e qualificada, como preconiza a resolução RDC nº 7 de 2010, a qual aborda a necessidade da presença de terapeuta ocupacional nas UTIs. Objetivo Este estudo visa relatar as vivências do primeiro ano de atuação de uma terapeuta ocupacional na UTI geral adulto de um hospital privado de nível terciário de alta complexidade localizado na cidade de São Paulo e refletir sobre este campo de atuação. Método Trata-se de um relato de experiência realizado através da análise de prontuário e avaliação terapêutica ocupacional para posterior leitura da literatura existente. Resultados A identificação das intervenções terapêuticas ocupacionais perpassa por uso de tecnologia assistiva, ações de acolhimento e (re)habilitação das ocupações no ambiente de UTI. Conclusão A terapia ocupacional vem ganhando espaço no contexto de unidade de terapia intensiva geral adulta, onde a demonstração das reais ações terapêuticas ocupacionais ocasionou o reconhecimento, pela alta gestão hospitalar, dessas condutas junto ao paciente crítico e do papel dessa profissão na equipe multiprofissional.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-01-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67341814","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Terapia ocupacional e meio rural: uma revisão de escopo 职业治疗与农村环境:范围综述

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-06 DOI: 10.1590/2526-8910.ctoar256533471

Mateus Roque da Silva, Magno Nunes Farias, Roseli Esquerdo Lopes

{"title":"Terapia ocupacional e meio rural: uma revisão de escopo","authors":"Mateus Roque da Silva, Magno Nunes Farias, Roseli Esquerdo Lopes","doi":"10.1590/2526-8910.ctoar256533471","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoar256533471","url":null,"abstract":"Resumo O mundo rural é um território de extrema importância para a sociedade como um todo; não obstante, tende ainda a ser visto como algo separado desta e, muitas vezes marginalizado em relação ao meio urbano. Além disso, é tido como um espaço atrasado, desatualizado e rústico em alguns contextos, como no brasileiro. A falta de acesso a bens sociais acaba por limitar as perspectivas da pessoa que vive nesse território, diminuindo sua autonomia e oportunidade de escolhas com relação à sua própria vida. Tanto no âmbito mundial quanto nacional, a terapia ocupacional, em suas diferentes subáreas, tem buscado contribuir para a resolução de problemáticas que envolvem contextos e sujeitos diversos que ocupam e vivem no meio rural. Assim, o objetivo primário deste estudo foi realizar uma revisão de escopo que abrangesse publicações nacionais e estrangeiras, procurando apreender, sistematizar e divulgar a produção científica na interface da terapia ocupacional com o mundo rural, analisando-a criticamente, de modo a perceber suas potencialidades e fragilidades, considerando as diversas ruralidades e contextos mundo afora. Foram encontrados resultados dos cinco continentes com dados necessários para essa sistematização e para uma síntese dessa produção. Tais resultados foram estudados, analisados e distribuídos em seis categorias configuradas a partir dos assuntos específicos abordados. Conclui-se que estudos relevantes foram realizados na interface terapia ocupacional-mundo rural, voltando-se a fatores que influenciam a atuação profissional nesses territórios, ao mesmo tempo em que propõem métodos, estratégias e programas de prática e formação para superar importantes desafios.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-01-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67340374","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Teaching assistive technology in undergraduate courses in occupational therapy in the State of São Paulo 在<s:1>圣保罗州职业治疗本科课程中教学辅助技术

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/2526-8910.ctoao262434242

Marina Alves Teodoro, A. C. T. Rodrigues, Luciana Ramos Baleotti

{"title":"Teaching assistive technology in undergraduate courses in occupational therapy in the State of São Paulo","authors":"Marina Alves Teodoro, A. C. T. Rodrigues, Luciana Ramos Baleotti","doi":"10.1590/2526-8910.ctoao262434242","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoao262434242","url":null,"abstract":"Abstract Introduction Knowledge about assistive technology is related to aspects of the field of occupational therapy, thus, it is questioned whether such knowledge has been addressed in undergraduate courses. Objectives To identify the undergraduate courses in occupational therapy in the state of São Paulo that offer disciplines related to assistive technology, identify the disciplines, their respective workloads and the content present in each of them. Method The sample consisted of eight universities, five public and three private. The search was made in the curricular matrices, teaching plans of specific and non-specific disciplines, objectives and contents available online or requested from the course coordinator. Descriptive data analysis was performed. Results It was found that assistive technology content was offered in the investigated universities, with a difference between the workload and the content offered. The analysis by assistive technology application area showed that the content on orthoses is offered in 100% of the analyzed courses, followed by assistive products for the performance of daily activities and prostheses, both contents found in 75% of the courses; mobility equipment; accessibility and universal design in 62.5%; alternative communication in 50% of the courses. Conclusion The results point to the relevance of greater homogeneity of content between the investigated universities and suggest that this study has the potential to foster discussions about the formation of occupational therapists in the assistive technology area, since the results come from the analysis of undergraduate courses located in the state which has the largest number of occupational therapy courses in Brazil.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67339597","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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The path of social occupational therapy in a Higher Education institution: trajectory in teaching, research, and extension 高等教育机构社会职业治疗之路径:教学、研究与推广之轨迹

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/2526-8910.ctore258033712

L. Costa, Rosangela Gomes da Mota de Souza, A. F. Drummond

{"title":"The path of social occupational therapy in a Higher Education institution: trajectory in teaching, research, and extension","authors":"L. Costa, Rosangela Gomes da Mota de Souza, A. F. Drummond","doi":"10.1590/2526-8910.ctore258033712","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctore258033712","url":null,"abstract":"Abstract In the 1980s, during the social occupational therapy construction process in Brazil, there was a shift from the centrality of health and illness to social phenomena resulting from social and cultural inequalities. It is worth noting that social occupational therapy has gained notoriety both in Brazil and internationally. Despite the advances in this area, the literature points out that the main bottlenecks for the formation of social occupational therapy have been the insufficiency of human resources and the almost exclusive emphasis of the curricular guidelines of occupational therapy courses on the health area. In this scenario, it becomes relevant to deepen the analysis of how social occupational therapy has been constituted in other courses in the country, in addition to the state of São Paulo, the cradle of its emergence. This experience report aims to discuss the constitution of social occupational therapy, based on the historical process that enabled its emergence, its advances and setbacks in the UFMG undergraduate course. It is verified that social occupational therapy is gradually being consolidated in the course at UFMG, legitimizing the space for the education of occupational therapists. It is evident that the configuration of this area occurs in a field of active forces, as it advances, retreats and/or maintains itself. The power of its expansion lies in the combination of the dimensions of teaching, research, extension, public policies, and service practices.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67341635","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Occupational therapists and their teaching role: perceptions of professionals and university students 职业治疗师及其教学角色:专业人士与大学生的认知

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/2526-8910.ctoao251732922

Jose Ignacio Marchant Castillo

{"title":"Occupational therapists and their teaching role: perceptions of professionals and university students","authors":"Jose Ignacio Marchant Castillo","doi":"10.1590/2526-8910.ctoao251732922","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoao251732922","url":null,"abstract":"Abstract Introduction In Chile, occupational therapists have performed the academic role since 1963, increasing their presence in higher education institutions that have incorporated occupational therapy into their educational projects. Objective To describe the perceptions of occupational therapists and students, regarding the process of acquisition and participation in the academic role within the metropolitan region of Chile. Method Research qualitative with an exploratory-descriptive design in which occupational therapy academics and students were interviewed online, and selected in a non-probabilistic manner. 13 people participated, whose responses were analyzed in selective coding tables and categorized into 8 subcategories. Results The motivation to transmit the values of the profession and the experiences when teaching are the main factors that professionals consider maintaining their teaching role in universities. In addition, the existence of an occupational imbalance in the areas of social participation, rest, and sleep was evidenced within the routine habits of professionals. Also, there is the precariousness of work and remuneration when maintaining the teaching role. Conclusion Occupational therapist academics should facilitate the exploration of possibilities processes, motivating the development of skills and validating the achievements in the learning processes of the new generation of students, both in face-to-face and distance formats.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67338675","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Partying and occupation: an occupational analysis of the Bailes da Saudade 派对与职业:对沙特贵族的职业分析

IF 0.8

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/2526-8910.ctoao253733152

Flávia dos Santos Coelho, L. Magalhães

{"title":"Partying and occupation: an occupational analysis of the Bailes da Saudade","authors":"Flávia dos Santos Coelho, L. Magalhães","doi":"10.1590/2526-8910.ctoao253733152","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoao253733152","url":null,"abstract":"Abstract Introduction There are deep relationships between Brega parties and the city of Belém do Pará, Brazil, manifested in everyday practices that influence the city’s cultural, performance and identity characteristics. These parties are held weekly and inform three main actors: partygoers, bregueiros, and DJs. Even though they are widely validated in the periphery, the Brega parties face processes of social marginalization of their practices, with derogatory notions attributed to the ways of living and everyday actions of the subjects involved with this movement. Among the Brega parties, this study highlights the Baile da Saudade, which concentrates on characteristics more linked to the initial Brega movement. Objective To identify the meanings of producing/participating in the Baile da Saudade parties based on the perspective of its main actors. Method This qualitative study, which was inspired by an ethnographic approach, heard five participants: one DJ, two party planners, and two bregueiros. The data was generated through participant observation, semi-structured interviews, and the Photovoice. The resources were analyzed by Thematic Analysis. Results Four thematic units were generated: particularities of the Baile da Saudade, construction of the party as a cultural product, differences in consumption between the Center and the Periphery of city, as well as stigmas and acceptance associated with this party. Conclusion The study revealed the constraints, tensions, and potentials of producing/participating in Baile da Saudade parties, and allowed reflection on the role of some occupations from the counter-hegemonic perspective.","PeriodicalId":43119,"journal":{"name":"Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional-Brazilian Journal of Occupational Therapy","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.8,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67338885","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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