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Languages in contact in a world marked by change and mobility 在一个以变化和流动为特征的世界中,语言的接触
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.3917/RFLA.182.0007
Y. Matras
{"title":"Languages in contact in a world marked by change and mobility","authors":"Y. Matras","doi":"10.3917/RFLA.182.0007","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.182.0007","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82345216","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Challenging code-switching in Malta 马耳他的代码转换充满挑战
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.3917/RFLA.182.0045
Antoinette Camilleri Grima
{"title":"Challenging code-switching in Malta","authors":"Antoinette Camilleri Grima","doi":"10.3917/RFLA.182.0045","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.182.0045","url":null,"abstract":"Cette contribution met l’accent sur certains phenomenes de contact entre langues et de code switiching, d’une particuliere pertinence dans un contexte completement bilingue comme celui de Malte, ou les interlocuteurs bilingues utilisent au quotidien les deux langues, maltais et anglais, separement ou ensemble. Dans une perspective sociolinguistique, ce contexte est un defi, car les bilingues – societes et/ou individus –, ne connaissent pas habituellement les deux langues egalement, et ne les utilisent pas pour les memes objectifs. Par ailleurs, dans la situation nationale decrite ici, le code-switching ne peut pas etre toujours explique par differentes variables (conversation, situation, etc.). Il s’agit donc d’un contexte specialement interessant de langues en contact, illustre ici par des exemples de code switiching (oraux et ecrits) empruntes a des domaines sociaux tres divers.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91086254","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Language contact and language change in the multicultural metropolis 多元文化大都市中的语言接触与语言变迁
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.3917/RFLA.182.0063
Jenny Cheshire, S. Fox, P. Kerswill, Eivind Torgersen
{"title":"Language contact and language change in the multicultural metropolis","authors":"Jenny Cheshire, S. Fox, P. Kerswill, Eivind Torgersen","doi":"10.3917/RFLA.182.0063","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.182.0063","url":null,"abstract":"Londres, comme bien d’autres grandes metropoles europeennes, accueille des immigrants venus de nombreux pays. Dans certaines zones de l’agglomeration, les familles immigrees sont maintenant plus nombreuses que les familles blanches britanniques qui y vivaient depuis des generations. Il en resulte que l’Anglais parle dans ces quartiers a change rapidement, marque par des innovations qui sont a nos yeux l’effet indirect d’un contact entre nombreuses langues. Nous discutons quelques-unes de ces innovations en nous interrogeant sur les causes et les moyens de leur apparition, et en examinant quels sont les indices disponibles de leur maintien.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82089667","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Multilingualism, Multimodality and Identity Construction on French-Based Amazigh (Berber) Websites 阿马齐格(柏柏尔)法语网站的多语言、多模态与身份建构
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.3917/RFLA.182.0135
M. Lafkioui
{"title":"Multilingualism, Multimodality and Identity Construction on French-Based Amazigh (Berber) Websites","authors":"M. Lafkioui","doi":"10.3917/RFLA.182.0135","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.182.0135","url":null,"abstract":"Le present article s’interroge sur les principaux processus de construction identitaire (processus semiotiques interactifs) sur les sites Web plurilingues amazighs a base francaise. Il s’attache a eprouver comment Internet, comme outil de la mondialisation, permet d’assumer les fonctions des ressources linguistiques translocalement et de les relocaliser dans l’espace interactif (espace substantiel et cognitif). Cette etude s’interesse aussi au rapport particulier entre la diversite linguistique, les representations linguistiques et les identites ethniques contenues et construites sur les sites Web minoritaires par le biais des analyses de discours electronique (textes edites et creatifs) des interactants.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79202032","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Language policy and planning in indigenous language minority settings in the EU 欧盟土著语言少数群体的语言政策和规划
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.3917/RFLA.182.0103
J. Darquennes
{"title":"Language policy and planning in indigenous language minority settings in the EU","authors":"J. Darquennes","doi":"10.3917/RFLA.182.0103","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.182.0103","url":null,"abstract":"Cette contribution propose un panorama general des activites de politique et planification linguistiques qui, au sein des minorites linguistiques indigenes de l’Union europeenne, visent a prevenir le changement de langue au niveau social. La contribution cherche en outre a illustrer le role de la politique et de la planification linguistiques dans l’amenagement des conflits linguistiques. Elle se termine par une liste de quelques desiderata susceptibles d’alimenter la recherche sur les phenomenes extralinguistiques du contact de langue en Europe (au sein des minorites linguistiques indigenes et au-dela).","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85244794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 8
Le français centrafricain : un français à tons lexicaux 中非法语:带有词汇语调的法语
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.3917/RFLA.182.0091
Guri Bordal
{"title":"Le français centrafricain : un français à tons lexicaux","authors":"Guri Bordal","doi":"10.3917/RFLA.182.0091","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.182.0091","url":null,"abstract":"Dans cet article, je presente le systeme tonal du francais centrafricain (FC), la variete de francais parle a Bangui en Republique centrafricaine. L’etude se base sur un corpus d’enregistrements de la parole spontanee de douze locuteurs multilingues parlant surtout le sango et le francais dans leur communication quotidienne. Je montre que le systeme tonal du FC est fortement influence par le systeme du sango.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85610544","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Prosodie et contact de langue : l'exemple du ‘français fédéral'
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.3917/RFLA.182.0077
M. Avanzi, Sandra Schwab, Pauline Dubosson
{"title":"Prosodie et contact de langue : l'exemple du ‘français fédéral'","authors":"M. Avanzi, Sandra Schwab, Pauline Dubosson","doi":"10.3917/RFLA.182.0077","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.182.0077","url":null,"abstract":"Dans cette etude, nous examinons les proprietes accentuelles d’une variete de francais appelee ‘francais federal’, parlee par des locuteurs d’origine suisse alemanique ayant emigre en Suisse romande. Pour ce faire, nous examinons les productions lues et spontanees de 4 groupes de 4 locuteurs chacun : 2 groupes de locuteurs natifs (originaires de Paris et de Neuchâtel), et deux groupes de locuteurs non-natifs (des Suisses allemands etablis en Suisse romande depuis au moins une vingtaine d’annees, originaires des cantons de Zurich et de Berne). Lors de l’analyse du corpus, nous nous concentrons sur trois grands types de phenomenes : la taille des groupes accentuels, le respect des regles phonologiques de bonne formation du groupe accentuel (ALIGN-HEAD et *CLASH) et la proportion d’accents secondaires realises en position initiale de mot. Si les resultats obtenus apres examen des deux premiers parametres vont dans le sens de l’hypothese selon laquelle les locuteurs du francais federal adaptent le systeme phonologique du francais a leur propre systeme, nos resultats ne permettent pas de convoquer l’hypothese du transfert en vue d’expliquer la forte proportion d’accents secondaires rencontree dans les productions des locuteurs non-natifs.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81007769","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Des analogies entre le raisonnement médical et l'évaluation formative 医学推理和形成性评估之间的类比
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-05-01 DOI: 10.3917/RFLA.181.0093
J. Jouquan, F. Parent, Marie-Claire Audétat
{"title":"Des analogies entre le raisonnement médical et l'évaluation formative","authors":"J. Jouquan, F. Parent, Marie-Claire Audétat","doi":"10.3917/RFLA.181.0093","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.181.0093","url":null,"abstract":"La presente contribution examine l’hypothese de la viabilite d’une analogie entre deux activites au cœur des actions respectives du medecin et du pedagogue, le raisonnement medical et l’evaluation formative des apprentissages. A partir de definitions elementaires, les auteurs examinent d’abord en quoi le raisonnement medical et l’evaluation formative sont deux demarches cliniques, en soulignant les tensions epistemologiques que recouvre cette notion. Puis, sous la forme de rapprochements comparatifs, ils analysent successivement quelques similitudes ou distinctions a etablir entre les deux activites, au regard de plusieurs attributs, notamment leurs objets, leurs processus et les postures qu’ils impliquent. Les analyses font essentiellement reference au raisonnement medical des medecins et l’evaluation formative est plus particulierement consideree au regard de la maniere selon laquelle elle est regulierement mise en œuvre dans le cadre de la supervision formative en contexte clinique.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84463506","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 10
Les épreuves externes servent-elles l'action ? 外部测试服务于行动吗?
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-05-01 DOI: 10.3917/RFLA.181.0009
J. D. Ketele
{"title":"Les épreuves externes servent-elles l'action ?","authors":"J. D. Ketele","doi":"10.3917/RFLA.181.0009","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.181.0009","url":null,"abstract":"Les enquetes internationales ont envahi, ces dernieres annees, l’espace politique, mediatique et pedagogique. Nul doute qu’elles ont eu des effets. Mais sont-ils tous positifs ? N’ont-elles pas des effets pervers non toujours percus ? Et surtout quel impact ont-elles sur l’action, c’est-a-dire sur tous ceux qui contribuent a ameliorer l’enseignement de la langue d’apprentissage ? Pour repondre a ces questions, nous tentons d’analyser les effets des epreuves internationales a partir de neuf questions a double versant (positif et negatif). Puis nous examinons ce qui en est fait au niveau national dans son effort de comprendre les facteurs influencant les resultats obtenus et en quoi les evaluations nationales ont ete influencees par ces analyses. De toutes ces analyses, nous tentons de degager les conditions pour une mise en complementarite des epreuves internationales et nationales.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81333414","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 4
L'évaluation de la production écrite 书面作品的评价
Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2013-05-01 DOI: 10.3917/RFLA.181.0059
J. Ketele
{"title":"L'évaluation de la production écrite","authors":"J. Ketele","doi":"10.3917/RFLA.181.0059","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RFLA.181.0059","url":null,"abstract":"The term « evaluating written language » hides underlying polysemic concepts that this article aims at clarifying from the start. Therefore both the certifying and the formative evaluation of written production will be addressed. The former is doubly institutional: its aim is to give an orientation and a planification of learning writing skills, and also constitutes the basis of the final decision of success or failure. The latter, widely claimed but less widely applied, aims to improve the learning of the skill during the learning, and is based on diagnostic concepts, and, in coherence with those, on the setting up of permanent actions allowing learners to progress in their learning. These aspects will be illustrated by concrete examples. © Pub. linguistiques.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74753180","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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