Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion最新文献_第9页

El método etnográfico y su relación con el análisis de dominio 民族志方法及其与领域分析的关系

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2016-03-14 DOI: 10.5195/BIBLIOS.2015.250

Manuel Alejandro Romero Quesada, Ania Hernández Quintana

引用次数: 6

Experiencias de alfabetización informativa en ambientes virtuales de aprendizaje 虚拟学习环境中的信息素养经验

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2016-03-14 DOI: 10.5195/BIBLIOS.2015.254

P. Salazar

引用次数: 2

A tecnologia e a cultura de informação como espaço de pesquisa para a ciência 科技和文化为研究空间信息科学

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2016-03-14 DOI: 10.5195/biblios.2015.261

Greyciane Souza Lins

引用次数: 1

Transparência das informações das universidades federais: estudo dos relatórios de gestão à luz dos princípios de governança 联邦大学信息透明度:基于治理原则的管理报告研究

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2016-03-14 DOI: 10.5195/BIBLIOS.2015.253

Luzia Zorzal, Georgete Medleg Rodrigues

{"title":"Transparência das informações das universidades federais: estudo dos relatórios de gestão à luz dos princípios de governança","authors":"Luzia Zorzal, Georgete Medleg Rodrigues","doi":"10.5195/BIBLIOS.2015.253","DOIUrl":"https://doi.org/10.5195/BIBLIOS.2015.253","url":null,"abstract":"This article is based on a doctoral research in Information Science which examines to what extent Management Reports of Federal Universities meet the governance principles established for the public sector, according to national and international guidelines. It is exploratory, descriptive, qualitative research whose interpretation of the data it is anchored on content analysis. It has as universe the 63 Brazilian federal universities, of which those that were ranked at the top of Ranking Webometrics, in each of the five geographic regions were selected. Results show that the five analyzed universities do not reach a high transparency level. Two universities ranked in the medium-high level and three in medium-low level. The compliance with principles of good governance on the Management Reports of these universities is still insufficient to achieve the highest level of transparency. The data show that to improve this profile to increase the active transparency under Brazilian law on access to information and the dissemination of information needs to be timely, with clarity and accuracy implanting good governance practices is necessary. Such initiative could mitigate informational asymmetry and democratize the relationship between State and citizens.","PeriodicalId":42369,"journal":{"name":"Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion","volume":"1 1","pages":"1-18"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70725781","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

Mudanças institucionais nas políticas de direitos autorais na comunicação científica: discussão teórica e realidade brasileira 版权制度改革政策在巴西科学传播:理论探讨和现实

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2016-03-14 DOI: 10.5195/biblios.2015.243

Larissa Melo Bezerra de Oliveira, Sely Costa

{"title":"Mudanças institucionais nas políticas de direitos autorais na comunicação científica: discussão teórica e realidade brasileira","authors":"Larissa Melo Bezerra de Oliveira, Sely Costa","doi":"10.5195/biblios.2015.243","DOIUrl":"https://doi.org/10.5195/biblios.2015.243","url":null,"abstract":"Objetivo. Apresenta revisao da literatura relevante a respeito dos topicos comunicacao cientifica, acesso aberto a literatura cientifica, papel das instituicoes no contexto de politicas publicas e o direito autoral no acesso aberto a literatura cientifica. Metodo. Trata-se de estudo analitico-descritivo que se baseou no uso do metodo de pesquisa bibliografica em conjunto com analise documental, em uma abordagem qualitativa, visando a identificar questoes relevantes a construcao de referencial teorico sobre os temas estudados. Resultados. Com base na literatura e em documentos legais, construiu-se referencial teorico para o estudo do direito autoral na comunicacao cientifica, no contexto do acesso aberto, levando em conta a teoria da ACF, cujo enfoque principal e a formacao de coalizoes. Apresenta nova proposta de modelo do processo de comunicacao cientifica, em que sao incluidas etapas relacionadas com o direito autoral. Situa a discussao no contexto brasileiro e na importância das instituicoes nas politicas publicas. Conclusoes. A abordagem da ACF oferece um modelo para identificacao de coalizoes que realmente reflitam a Agenda de uma nacao no contexto da comunicacao cientifica e do movimento do acesso aberto.","PeriodicalId":42369,"journal":{"name":"Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion","volume":"1 1","pages":"54-69"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70726110","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Origem do modelo FRBR FRBR模型的起源

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2015-11-24 DOI: 10.5195/BIBLIOS.2015.239

K. Pacheco, Cristina Dotta Ortega

{"title":"Origem do modelo FRBR","authors":"K. Pacheco, Cristina Dotta Ortega","doi":"10.5195/BIBLIOS.2015.239","DOIUrl":"https://doi.org/10.5195/BIBLIOS.2015.239","url":null,"abstract":"Objetivo .O artigo identifica a genese dos estudos do modelo conceitual Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR), publicado em 1998, pela International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), com a proposta de desenvolver nova abordagem para o registro bibliografico. Metodo . Recorreu-se a pesquisa bibliografica para identificar publicacoes cientificas sobre o conceito de modelo e de modelo conceitual para entao, a partir de fontes de informacao oficiais da IFLA, tratar da genese do modelo conceitual FRBR, a fim de investigar a trajetoria que antecede a publicacao do modelo e identificar o debate intelectual em torno de sua elaboracao. Resultado . Constatou-se que o modelo FRBR nasceu com fins eminentemente praticos, pois engendra um conjunto de expectativas em torno da reducao de custos da catalogacao, indicando um nivel minimo de elementos nos registros bibliograficos que atendam as necessidades dos usuarios associadas com os varios tipos de materiais e contextos de uso. Conclusao . O acumulo do conhecimento cientifico, somado a dimensao experiencial trazida e sustentada no modelo, altera os paradigmas da catalogacao tradicional, embora o relatorio final do modelo nao apresente os fundamentos que o sustentam.","PeriodicalId":42369,"journal":{"name":"Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion","volume":"1 1","pages":"63-75"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-11-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70726050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Aplicación del factor TF-IDF en el análisis semántico de una colección documental TF-IDF因子在文献收集语义分析中的应用

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2015-11-24 DOI: 10.5195/biblios.2015.227

Andrés Vuotto, Celeste Bogetti, Gladys Fernández

引用次数: 1

Modelo de monitoramento ambiental sistemático para decisão em Políticas Públicas 环境监测模式系统性的政策决定的

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2015-11-24 DOI: 10.5195/BIBLIOS.2015.220

J. C. Filho, Rogério Henrique de Araújo Júnior

引用次数: 0

Gestión de documentos técnicos: una proyección en la Universidad del Zulia 技术文件管理:Zulia大学的投影

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2015-11-24 DOI: 10.5195/BIBLIOS.2015.241

A. Chacín, Neyda Paredes Chacín

引用次数: 0

Alfabetización informacional en instituciones de educación superior: Diseño de un instrumento 高等教育机构的信息素养:工具的设计

Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion Pub Date : 2015-11-24 DOI: 10.5195/BIBLIOS.2015.245

M. Sánchez, Sonia Elizabeth Maldonado-Radillo

{"title":"Alfabetización informacional en instituciones de educación superior: Diseño de un instrumento","authors":"M. Sánchez, Sonia Elizabeth Maldonado-Radillo","doi":"10.5195/BIBLIOS.2015.245","DOIUrl":"https://doi.org/10.5195/BIBLIOS.2015.245","url":null,"abstract":"Objective . To show psychometric research phase to examine the validity of an instrument designed to measure information literacy in the Institutions of higher education in Mexico. Method . The questionnaire design of 50 items was based on the UNESCO standards of information and communication technologies (ICT) competencies for teachers and skills standards for access and use of information in higher education. The methodological strategy contemplated verification of content validity, item-item correlation and construct through factorial analysis. The sample was 73 professors and librarians who work in educational institutions of northwestern Mexico. Results . The final design was reduced to 44 items, and it demonstrated the items evaluate the same construct in their internal structure, and revealed 5 dimensions for informational variable competencies and 5 competencies for ICT. Conclusions . The items have good clarity regarding the specific concept, nevertheless, the elimination of 6 items was needed proving to be a valid and reliable instrument to measure the informational literacy in the studied context.","PeriodicalId":42369,"journal":{"name":"Biblios-Revista de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion","volume":"1 1","pages":"14-31"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-11-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70725700","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 5