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A IMPRENSA E A CRIAÇÃO DO ENSINO MUNICIPAL NA CIDADE DE SÃO PAULO: ENTRE A OPINIÃO E A INFORMAÇÃO (1956) 新闻与圣保罗城市教育的创建：在观点与信息之间（1956）
IF 0.2
Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-12-30 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.36.02
Samir Ahamad dos Santos Mustapha, Mauro Castilho Gonçalves
{"title":"A IMPRENSA E A CRIAÇÃO DO ENSINO MUNICIPAL NA CIDADE DE SÃO PAULO: ENTRE A OPINIÃO E A INFORMAÇÃO (1956)","authors":"Samir Ahamad dos Santos Mustapha, Mauro Castilho Gonçalves","doi":"10.18226/22362762.v18.n.36.02","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.36.02","url":null,"abstract":"Criado em 1956, o ensino primario na cidade de Sao Paulo foi resultado de um intenso conflito entre a prefeitura e o governo do estado. Diferentes interpretacoes e posicionamentos sobre a questao pautaram a imprensa periodica, que circulou pela cidade durante boa parte da decada de 1950. A pesquisa analisou jornais que circularam entre os letrados paulistas, a fim de compreender as articulacoes entre opiniao e informacao, cotejando o debate sobre o tema. Fundamentado nas contribuicoes da Historia da Imprensa e de suas relacoes com o campo educacional, o artigo congrega e analisa materias, textos opinativos e noticias sobre a emergencia do ensino municipal na cidade, e o impacto que gerou entre os grupos que dominavam a politica local e estadual.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45649655","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA PARA O CIDADÃO DO NORTE DE MINAS GERAIS ENTRE AS DÉCADAS DE 1920 A 1950 20世纪20年代至50年代米纳斯吉拉斯北部公民的小学教育
IF 0.2
Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-12-30 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.36.12
W. Silva
{"title":"A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA PARA O CIDADÃO DO NORTE DE MINAS GERAIS ENTRE AS DÉCADAS DE 1920 A 1950","authors":"W. Silva","doi":"10.18226/22362762.v18.n.36.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.36.12","url":null,"abstract":"O presente trabalho propoe um estudo das relacoes entre a historia do processo de urbanizacao e escolarizacao da cidade de Porteirinha, no Norte de Minas Gerais. Para a constituicao dessa tarefa, foram analisadas fontes documentais localizadas em livros de reunioes de professores, livros de visitas de inspetores, recortes de jornais, leis e decretos do Poder Executivo municipal. No recorte temporal, foram analisadas as primeiras escolas isoladas localizadas no povoado, passando em seguida para as Escolas Reunidas de Porteirinha, ate a inauguracao do Grupo Escolar Joao Alcântara. Esta instituicao representou o arauto das praticas da civilidade que educaram o pensamento e os modos de vivencia e convivencia sociais dos sujeitos, na nova ordem citadina, e serviu como um grande projeto dos dirigentes politicos locais.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41734884","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A REVISTA FAMÍLIA CRISTÃ E O POTENCIAL EDUCATIVO PELA IMPRENSA
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Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-12-30 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.36.05
Karolyne Amancio de Paula, Evelyn de Almeida Orlando
{"title":"A REVISTA FAMÍLIA CRISTÃ E O POTENCIAL EDUCATIVO PELA IMPRENSA","authors":"Karolyne Amancio de Paula, Evelyn de Almeida Orlando","doi":"10.18226/22362762.v18.n.36.05","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.36.05","url":null,"abstract":"O presente artigo insere-se no horizonte dos estudos historiograficos da Historia da Educacao. Os pressupostos teoricos utilizados estao assentados na Nova Historia Cultural, Chartier (2002a, 2002b) na historia dos impressos, Magaldi (2017) e na Educacao Catolica, Leonardi (2009), Dantas (2017), Bittencourt (2014). A analise historicodocumental tem por finalidade lancar um olhar para a revista Familia Crista, da Editora Paulinas, direcionada as familias brasileiras e, como objetivo, perscrutar as orientacoes transmitidas aos leitores, como forma de educar a sociedade. O marco temporal escolhido esta relacionado a primeira publicacao da revista, em dezembro de 1934, e se estende ate marco de 1993. Nosso proposito foi explorar a trajetoria da revista no Brasil, bem como abordar seu potencial educativo nos leitores.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":"49 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41302008","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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GUITARRA-ROCK: UMA SONORIDADE INCÔMODA NO CENÁRIO MUSICAL BRASILEIRO (DÉCADAS DE 1960 E 1970) 摇滚吉他:巴西音乐界令人不安的声音(20世纪60年代和70年代)
IF 0.2
Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-12-30 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.36.10
G. Trombetta, Alexandre Saggiorato
{"title":"GUITARRA-ROCK: UMA SONORIDADE INCÔMODA NO CENÁRIO MUSICAL BRASILEIRO (DÉCADAS DE 1960 E 1970)","authors":"G. Trombetta, Alexandre Saggiorato","doi":"10.18226/22362762.v18.n.36.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.36.10","url":null,"abstract":"O artigo discute a presenca da guitarra no rock brasileiro durante as decadas de 1960 e 1970, destacando sua simbologia rebelde e transgressora. O contexto de ditadura militar e conflitos musicais forjaram um combate ideologico pela aquisicao da hegemonia musical no Brasil. Buscando lideranca culturalideologica, os artistas da chamada Musica Popular Brasileira (MPB) buscavam fortalecer seu estilo sobre o rock que, atraves da Jovem Guarda e posteriormente do rock brasileiro dos anos 1970, ganhava espaco na cena musical do Pais. Alem disso, o rock e a guitarra eletrica (a transformacao fisica de uma sonoridade transgressora naquele momento) foram repreendidos no Brasil de forma direta por forcas conservadoras, atraves de uma passeata contra o instrumento.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49225488","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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HISTÓRIA E CULTURA NOS ESTUDOS AMAZÔNICOS: O CASO DA MANAUS NA BELLE ÉPOQUE 亚马逊研究中的历史与文化&以《贝尔法斯特》中的马瑙斯为例
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Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-12-30 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.36.11
Samuel Lucena de Medeiros, Tatiana de Lima Pedrosa Santos
{"title":"HISTÓRIA E CULTURA NOS ESTUDOS AMAZÔNICOS: O CASO DA MANAUS NA BELLE ÉPOQUE","authors":"Samuel Lucena de Medeiros, Tatiana de Lima Pedrosa Santos","doi":"10.18226/22362762.v18.n.36.11","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.36.11","url":null,"abstract":"Este trabalho busca, de forma breve, apresentar uma contextualizacao do panorama de estudos historicos e o fazer historiografico ocidental; como as nocoes de cultura e civilizacao estiveram relacionadas no devir historico; as propostas de grupos de estudiosos, para reavaliar os discursos e a forma como se apresentavam os estudos culturais na historia tradicional; e como os fenomenos culturais na belle epoque amazonica estao sendo estudados, na tentativa de se tirar da invisibilidade importantes questoes que fogem de discursos hegemonicos. No final, com as consideracoes, e apresentada uma nova pesquisa, que diz respeito ao consumo de remedios no periodo da borracha manauara e seus mais variados desdobramentos, tendo como referencia tres marcas encontradas em trabalho arqueologico. E, portanto, reiterado que a relacao entre historia e cultura e, no caso das pesquisas interdisciplinares, tambem da arqueologia e antropologia, apenas acrescenta as investigacoes culturais atuais.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44570443","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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IMPRENSA ESTUDANTIL NO ENSINO SECUNDÁRIO – NO ANTIGO SUL DE MATO GROSSO (INDIVISO): EM ESTUDO A MATERIALIDADE DO JORNAL ABC LITERÁRIO NA DÉCADA DE 1960 高中学生报刊-前马托格罗索南部(不可分割):研究20世纪60年代ABC文学报纸的物质性
IF 0.2
Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-12-30 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.36.04
C. Aguiar, Jacira Helena do Valle Pereira Assis
{"title":"IMPRENSA ESTUDANTIL NO ENSINO SECUNDÁRIO – NO ANTIGO SUL DE MATO GROSSO (INDIVISO): EM ESTUDO A MATERIALIDADE DO JORNAL ABC LITERÁRIO NA DÉCADA DE 1960","authors":"C. Aguiar, Jacira Helena do Valle Pereira Assis","doi":"10.18226/22362762.v18.n.36.04","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.36.04","url":null,"abstract":"Os jornais estudantis constituiram-se das mais variadas formas, inserindo-se no cotidiano de escolas publicas e privadas. Tem-se como objetivo caracterizar o jornal ABC Literario, a partir de sua materialidade. Apreende-se o jornal escolar que circulou no Ginasio Osvaldo Cruz de Dourados, cidade na faixa de fronteira brasileira com o Paraguai, na condicao de “documento/ monumento” inserido na perspectiva da Nova Historia Cultural. Os resultados sinalizam que o jornal escolar se tornou um importante instrumento no processo civilizador que a instituicao necessariamente deveria desencadear com os estudantes, seus familiares e a sociedade local. Conclui-se que o impresso estudantil tem potencial de fonte e objeto de pesquisa na investigacao da trajetoria da referida instituicao de ensino secundario, das praticas e representacoes criadas em torno da instituicao e do movimento secundarista estudantil.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67623738","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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AS TESES APRESENTADAS NOS CONCURSOS PÚBLICOS PARA PROFESSORES SECUNDÁRIOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE 第二教师公开竞赛中的测试：对教师职业身份研究的贡献
IF 0.2
Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-12-30 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.36.03
Paloma Rezende de Oliveira, F. S. Silva
{"title":"AS TESES APRESENTADAS NOS CONCURSOS PÚBLICOS PARA PROFESSORES SECUNDÁRIOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE","authors":"Paloma Rezende de Oliveira, F. S. Silva","doi":"10.18226/22362762.v18.n.36.03","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.36.03","url":null,"abstract":"Este artigo tem como objetos e fontes de analise as teses e atas dos exames de concursos publicos realizados no Colegio Pedro II (CPII) para a selecao dos professores secundarios. Constatouse que apenas em 1921 uma mulher se candidatou a vaga de professora catedratica do Colegio Pedro II, para a cadeira de Italiano, mas nao obteve exito. Em 1926, pela primeira vez, uma professora passou a constituir o quadro docente do CPII, nomeada como professora suplementar de Quimica, porem, suas tentativas de ingressar na catedra, por meio de concurso, nos anos de 1933 e 1939, nao foram bemsucedidas. A analise documental indicou a existencia de uma hierarquia institucional entre os professores e nos permitiu compreender como se deu a constituicao da identidade profissional do(a) professor(a) secundario nesta instituicao de carater modelar","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43661076","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O FEMININO EM IMAGENS: UMA NARRATIVA VISUAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E ARTE 图像中的女性:历史和艺术教学的视觉叙事
IF 0.2
Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-10-17 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.35.04
Eliana Rela, N. S. P. Panozzo, J. P. Cescon
{"title":"O FEMININO EM IMAGENS: UMA NARRATIVA VISUAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E ARTE","authors":"Eliana Rela, N. S. P. Panozzo, J. P. Cescon","doi":"10.18226/22362762.v18.n.35.04","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.35.04","url":null,"abstract":"O objetivo deste texto e refletir sobre as representacoes do feminino, registradas em artefatos culturais como obras de arte, aderecos e objetos utilitarios, oossibilitando ao docente mediador referencias para a leitura de imagens. Examina imagens que, comumente, servem de apoio pedagogico em disciplinas de Historia e Arte, disponiveis em acervos do meio virtual ou reproduzidas em livros didaticos. Abrange o periodo denominado “hominizacao” ate o periodo medieval. Utiliza o aporte teorico de Martine Joly, que indica caminhos de interpretacao das imagens como uma narrativa. Entender a narrativa visual e uma competencia essencial de leitura a ser aprendida e ensinada na formacao basica e de docentes. O texto oferece alguns indicadores para a interpretacao do feminino no recorte temporal, na perspectiva interdisciplinar entre Historia e Arte, apontando a modos de significar a producao do papel feminino em culturas e tempos diversos.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41527586","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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NOS SABERES DE CLIO E DE ARCONTE: HISTÓRIA, LITERATURA E ENSINO 克里奥和执政官的知识:历史、文学和教学
IF 0.2
Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-10-02 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.35.07
Pedro Pio Fontineles Filho
{"title":"NOS SABERES DE CLIO E DE ARCONTE: HISTÓRIA, LITERATURA E ENSINO","authors":"Pedro Pio Fontineles Filho","doi":"10.18226/22362762.v18.n.35.07","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.35.07","url":null,"abstract":"O presente estudo tem o objetivo de compreender as relacoes de aproximacao e distanciamento entre os saberes historico, literario e educacional. Dessa forma, o estudo fez analises sobre a obra do escritor O. G. Rego de Carvalho, que problematizou a existencia de “Literatura piauiense”. A postura do literato possibilitou questionamentos sobre a historia da literatura e sobre o que e “ser piauiense”. Metodologicamente, o estudo centrou suas analises na leitura analitico-interpretativa da obra desse literato, a critica literaria local, bem como as leis estaduais, que tratam da obrigatoriedade do ensino de Literatura piauiense nas escolas do estado. Para tanto, as orientacoes teoricas de Certeau, Derrida, Barthes e Guimaraes foram fulcrais para alicercar as discussoes propostas. Considerou-se, em linhas gerais, que a obra do literato permite uma reflexao sobre o “ser piauiense” na Historia e na Literatura, tendo o ensino como elo.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-10-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41674167","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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REVOLUÇÃO E CINEMA: “VAMONOS CON PANCHO VILLA” E A CRÍTICA AO MÉXICO REVOLUCIONÁRIO 革命与电影：《与别墅银行同行》对墨西哥革命的批判
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Metis-Historia e Cultura Pub Date : 2019-10-02 DOI: 10.18226/22362762.v18.n.35.09
Ernando Brito Gonçalves Júnior
{"title":"REVOLUÇÃO E CINEMA: “VAMONOS CON PANCHO VILLA” E A CRÍTICA AO MÉXICO REVOLUCIONÁRIO","authors":"Ernando Brito Gonçalves Júnior","doi":"10.18226/22362762.v18.n.35.09","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v18.n.35.09","url":null,"abstract":"A pesquisa em apreco tem como objetivo analisar a representacao da Revolucao Mexicana e um de seus principais lideres populares, Francisco Villa, atraves do filme mexicano “Vamonos con Pancho Villa”, de Fernando De Fuentes. O filme lancado em 1935, narra de maneira critica os percursos da Revolucao pelo olhar de um grupo de soldados villistas e suas relacoes com o General Villa. Por fim, o filme apresenta criticas ao processo revolucionario e busca desconstruir a visao mitica da figura de Villa. Como arcabouco teorico de nosso trabalho, utilizamos os autores Michele Lagny e  Pierre Sorlin para discussoes a respeito da relacao entre Historia e cinema, bem como as contribuicoes do pensador frances Roger Chartier sobre o conceito de  epresentacao. Assim, concluimos nossa pesquisa acreditando ser necessario pensar o cinema muito alem de um simples meio de entretenimento; devemos fazer uma leitura mais profunda dessas obras, para podermos visualizar as tramas e redes que se constroem atras da chamada magia do cinema.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-10-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47593031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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