Revista Cientifica最新文献

{"title":"Biohacking Social: una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la educación y el fomento de la alfabetización científica en Medellín, Colombia","authors":"Andrés Cardona-Echeverry, Alejandra Posada-Ferez, Juan-Felipe Zapata-Martínez","doi":"10.14483/23448350.20781","DOIUrl":"https://doi.org/10.14483/23448350.20781","url":null,"abstract":"Es innegable el impacto que la educación de calidad y el acceso a la información tienen en el desarrollo sostenible de las sociedades. Una estrategia enfocada a mejorar la calidad de la educación y la democratización de la ciencia es lo que podría denominarse biohacking social. En este trabajo se propone un modelo de escuelas de creación que integra actores sociales con nuevas tecnologías para solucionar problemas como el que se considera en este trabajo: las falencias en la infraestructura de los laboratorios de primaria y secundaria en países como Colombia. Las iniciativas de software libre y ‘hazlo tú mismo’ proveen alternativas sostenibles y replicables para abordar problemas como la falta de equipos de laboratorio, en aras de garantizar un ambiente educativo de calidad. Adicionalmente, se relaciona la experiencia obtenida interviniendo comunidades de la ciudad de Medellín a través espacios de divulgación y alfabetización científica como mecanismos de democratización de la ciencia. Las intervenciones a diferentes comunidades demuestran la importancia que tiene acercar la ciencia a la cotidianidad, así como su relevancia para promover la apropiación social del conocimiento.","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135428907","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ciencias de la educación abiertas","authors":"Ruth-Helena Vallejo-Sierra, Johann-Enrique Pirela-Morillo, Wilintong Tunjano-Huertas","doi":"10.14483/23448350.20686","DOIUrl":"https://doi.org/10.14483/23448350.20686","url":null,"abstract":"En la actualidad, la investigación educativa enfrenta diferentes cambios. Uno de los más urgentes es la articulación con los principios y criterios de la ciencia abierta, los cuales pretenden ampliar los modelos, escenarios y plataformas relacionadas con la producción, circulación, uso y transferencia del conocimiento educativo. Para aproximarse al panorama actual y establecer algunas proyecciones para Colombia, se analizaron los resultados de la investigación “prácticas de ciencia abierta de los investigadores colombianos” particularmente de los 122 investigadores en las ciencias de la educación, Se encontró que, en el diseño de investigaciones, especialmente se consulta información en recursos abiertos. Y bajos porcentajes en relación con la construcción de agendas investigativas en conjunto con las comunidades y las instituciones. En el diseño de la metodología, se reportan bajos porcentajes de réplica de métodos y técnicas investigativas. La gestión de datos es una de las prácticas con resultados más bajos, así como la comunicación pública de la ciencia. Las conclusiones colocan el acento en potenciar la ciencia abierta en: los procesos de formación de los actores de la ciencia, en todo el ciclo educativo especialmente en la enseñanza de la investigación y las vocaciones científica, y en los procesos de reconocimiento de los proyectos curriculares de todas las áreas de conocimiento.","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"103 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135428653","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Producción científica en Colombia relacionada con ciencia abierta, métricas de nueva generación y métricas responsables en el contexto de Publindex y SCIENTI. Algunas características y perspectivas para apoyar una Política NacionalProducción científica en Colombia relacionada con ciencia abierta, métricas de nueva generación y métricas responsables en el contexto de Publindex y SCIENTI","authors":"Alejandro Uribe-Tirado, Gabriel-Jaime Vélez-Cuartas, Cesar-Orlando Pallares-Delgado","doi":"10.14483/23448350.20852","DOIUrl":"https://doi.org/10.14483/23448350.20852","url":null,"abstract":"Este artículo presenta una revisión del tema sobre la publicación de autores colombianos durante los últimos años (2000-2020) en relación con la ciencia abierta, las métricas de nueva generación (altmetrics) y las métricas responsables, en interrelación contextual con las prácticas de evaluación y medición de revistas científicas (Publindex) y de grupos de investigación e investigadores (SCIENTI) en el país, considerando los cambios que implica la reciente aprobación de la Política Nacional de Ciencia Abierta. El listado de textos, seleccionados mediante un análisis cualitativo, es un insumo importante en las discusiones y nuevas construcciones en torno a dicha Política Nacional, para que la valoración, el reconocimiento y la evaluación de las actividades de ciencia, tecnología e innovación del país incluyan métricas responsables e indicadores alternativos de ciencia abierta centrados en valorar la diversidad de los productos y los procesos adelantados, así como los diferentes impactos económicos, sociales y territoriales generados por estas prácticas.","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135200298","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"La valoración de la prueba testimonial en los delitos de violación sexual: criterios de valoración de la declaración de la víctima","authors":"Valentín Rodolfo Soto Llerena","doi":"10.53673/rc.v1i5.48","DOIUrl":"https://doi.org/10.53673/rc.v1i5.48","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"17 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88017005","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Flipped classroom en la educación matemática","authors":"Jhakelinne Yovanna Vila-Garrafa","doi":"10.53673/rc.v1i3.44","DOIUrl":"https://doi.org/10.53673/rc.v1i3.44","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"8 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84236373","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Simulación del arquetipo límites del crecimiento de una empresa de seguridad electrónica para casas","authors":"","doi":"10.53673/rc.v1i6.28","DOIUrl":"https://doi.org/10.53673/rc.v1i6.28","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88128228","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Propuesta de un plan de seguridad como herramienta para la prevención de accidentes escolares","authors":"María Eugenia Huamán Tupac","doi":"10.53673/rc.v1i3.46","DOIUrl":"https://doi.org/10.53673/rc.v1i3.46","url":null,"abstract":"La investigación se realizó en el distrito y la provincia de Huancayo, región Junín, en el año 2021 con el objetivo de determinar el efecto de un modelo de plan de seguridad en la prevención de accidentes escolares de la institución educativa de nivel secundario Mariscal Castilla. La población estuvo conformada por todos los estudiantes y trabajadores de la Institución; y el tamaño de la muestra fue 338 estudiantes y 123 trabajadores (directivos, profesores y administrativos). Para el desarrollo del plan de seguridad, primero se identificaron los peligros a lo que están expuestos los miembros de la comunidad educativa. Esto se hizo mediante la aplicación de una encuesta y la inspección en campo. Y con esta información, se elaboró una matriz IPERC (Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y sus Controles). Al respecto, se concluyó que los peligros con riesgo significativo de ocasionar accidentes son los siguientes: sustancias tóxicas, líquidos inflamables, baja tensión, objetos a temperaturas extremas, objetos móviles, piso/camino con obstáculos o mojado, piso/camino irregular a distinto nivel, objetos inmóviles y vandalismo/peleas. Con estos resultados, se definieron las acciones preventivas y correctivas dentro del plan de seguridad, el cual está dividido en las siguientes secciones:  identificación de peligros y evaluación de riesgo, y determinación de objetivos y metas; investigación de incidentes / accidentes; roles, responsabilidad y autoridad en el sistema de gestión; control operativo; capacitación, competencia y toma de conciencia; preparación y respuesta ante emergencias; comunicación, participación y consulta; información documentada; inspecciones; no conformidad y acciones correctivas; revisión por la dirección; y seguimiento y medición. Finalmente, al realizar la evaluación del riesgo residual con la aplicación de las medidas propuestas, se aplicó la prueba estadística T-Student, dando como resultado que el desarrollo de un plan de seguridad tiene un efecto estadísticamente significativo en la reducción del riesgo a sufrir accidentes en la I.E Mariscal Castilla, concluyendo que la propuesta de un Plan de seguridad es una herramienta que ayuda a la prevención de accidentes escolares.","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"41 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86281762","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Evaluación formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje universitario: revisión sistemática","authors":"","doi":"10.53673/rc.v1i3.45","DOIUrl":"https://doi.org/10.53673/rc.v1i3.45","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"122 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88688021","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Incidencias del confinamiento domiciliario por la Covid-19 en los hábitos de lectura: Una experiencia en grupos de amistad conectados por redes sociales en Perú","authors":"","doi":"10.53673/rc.v1i8.43","DOIUrl":"https://doi.org/10.53673/rc.v1i8.43","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"90 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76951176","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Simulación del arquetipo desplazamiento de carga de una empresa de desarrollo de software","authors":"Yenny Milagritos Sifuentes Díaz","doi":"10.53673/rc.v1i6.29","DOIUrl":"https://doi.org/10.53673/rc.v1i6.29","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42238,"journal":{"name":"Revista Cientifica","volume":"2013 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86326053","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}