Revista Colombiana de Ciencias Sociales最新文献_第6页

Sikuani indigenous women: ancestral practices and current ways of educational and social participation Sikuani土著妇女：祖传习俗和目前的教育和社会参与方式

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3693

Deisy Lorena Caviedes Cadena, Fabian Benavides Jiménez

{"title":"Sikuani indigenous women: ancestral practices and current ways of educational and social participation","authors":"Deisy Lorena Caviedes Cadena, Fabian Benavides Jiménez","doi":"10.21501/22161201.3693","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3693","url":null,"abstract":"Even though social participation of minorities has begun to take a more relevant role in Colombia, there are still some populations that struggle to be heard and considered socially, politically and economically; indigenous women being one of them. As a result, knowledge about indigenous women’s social participation in their territories is partial and limited, since most of it is derived from men’s voices and the official government perspective. Consequently, the present study takes into consideration the insights shared by three Sikuani indigenous women regarding their participation inside their community. Their narratives were collected through field notes and semi-structured interviews, which then were contrasted with existing theory; this allowed researchers to directly approach women’s feelings and perceptions regarding their involvement in different social processes. The results show that they hold in high regard their traditional labors concerning the care of their families, as well as their interest to educate themselves and become more active leaders for the sake of their people’s well-living.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46429956","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El conflicto capital-trabajo en la gestión organizacional: la cogestión como alternativa 组织管理中的劳资冲突：共同管理作为一种选择

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3772

Luis Fernando Valenzuela Jiménez, Yuli Marcela Suárez Rico

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Conductas y escenarios de riesgo en la adolescencia. Voces de adolescentes y sus padres en la ciudad de Medellín 青少年的行为和风险情景。麦德林市青少年及其父母的声音

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3832

Clara Stella García Quintero, Cristian Correa Ramírez

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Tramas íntimas y políticas en la articulación de masculinidades alternativas 阐明替代男性气质的亲密和政治阴谋

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3845

Jorge Andrés Jiménez Rodas, Milton Danilo Morales Herrera

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Conciencia psico-pedagógica comunicativa en la prevención del consumo de psicotrópicos y de las violencias 预防精神药物消费和暴力的交际心理教育意识

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3717

Flor Ángela Tobón Marulanda, Rúben Nanclares, Luis Alirio López Giraldo

{"title":"Conciencia psico-pedagógica comunicativa en la prevención del consumo de psicotrópicos y de las violencias","authors":"Flor Ángela Tobón Marulanda, Rúben Nanclares, Luis Alirio López Giraldo","doi":"10.21501/22161201.3717","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3717","url":null,"abstract":"En este artículo se presentan los resultados de una investigación cualitativa hermenéutica cuyo objetivo fue explorar la relación del consumo de psicotrópicos y las variables psicosociales entre 1998-2019 en campus universitarios en una ciudad colombiana, un problema crítico exponencial global de salud pública que poco se afronta desde la prevención real de los factores de riesgo. Se encontró que prevalece el diagnóstico y no se evidencia una intervención preventiva que ayude a la evolución de las causas que inducen a la decisión de consumir o no. El análisis sugiere que: 1) persiste el desafío de ir más allá de las acciones punitivas o permisibles; 2) se requiere incrementar la intervención psicoeducativa que concientice al adicto sobre los riesgos del consumo de psicotrópicos; 3) resulta prioritario, para trascender el diagnóstico, indagar sobre las causas estructurales; y 4) las políticas públicas educativas deben fortalecerse con enfoques psicopedagógicos que estimulen el proceso complejo de la expresividad e impulsen la trazabilidad de la educación y la formación basada en la comunicación bidireccional en familia.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43898492","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Contexto sociocultural y construcción de identidades en jóvenes de escuelas rurales 农村学校青年的社会文化背景与身份建构

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3724

José Eduardo Cifuentes Garzón

{"title":"Contexto sociocultural y construcción de identidades en jóvenes de escuelas rurales","authors":"José Eduardo Cifuentes Garzón","doi":"10.21501/22161201.3724","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3724","url":null,"abstract":"La investigación tiene como objetivo comprender la incidencia de los contextos socioculturales en la construcción de identidades en jóvenes rurales, a través del análisis etnográfico hermenéutico del discurso en estudiantes y un profesor de una institución pública rural de Cundinamarca, Colombia. El estudio fue desarrollado desde un enfoque cualitativo, a través de la etnografía hermenéutica con estudio de caso, con la participación de 16 estudiantes con edades entre los 11 y 15 años, de sexto a noveno de educación básica secundaria, y 1 docente del modelo educativo telesecundaria. Se utilizaron instrumentos y técnicas de recolección de información cualitativas (el protocolo esperanzas y temores, la entrevista estructurada, los relatos de vida y la cartografía social). Los resultados muestran que los contextos socioculturales afectan la enseñanza, el aprendizaje y la construcción de identidades en los jóvenes rurales y que se requieren currículos contextualizados, construidos desde el reconocimiento de los territorios, la comprensión del entorno sociocultural y del trato diferenciado entre las poblaciones, según las condiciones de vulnerabilidad de cada persona, desde una mirada intercultural.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48561124","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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La seguridad psicológica del personal de salud durante la pandemia por COVID-19: aproximación epistemológica y sociológica COVID-19大流行期间医护人员的心理安全:认识论和社会学方法

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3862

Ana Karina Gutiérrez Álvarez, Israel Mayo Parra

{"title":"La seguridad psicológica del personal de salud durante la pandemia por COVID-19: aproximación epistemológica y sociológica","authors":"Ana Karina Gutiérrez Álvarez, Israel Mayo Parra","doi":"10.21501/22161201.3862","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3862","url":null,"abstract":"La pandemia de COVID-19 pone en evidencia la importancia de los aspectos psicológicos y de salud mental para la prevención y afrontamiento de sus consecuencias. En este contexto se requiere de un modelo de Seguridad Psicológica (SP) que fundamente teórica y metodológicamente su gestión en una situación de emergencia sanitaria. El problema de la SP, visto desde una perspectiva transdisciplinar, intercepta aspectos relacionados con la epistemología y la sociología de la ciencia: análisis crítico del concepto a la luz de los aportes de otras disciplinas; relaciones entre el nivel de acceso al conocimiento y el funcionamiento de los equipos de trabajos; y contradicción entre la gestión neoliberal de la pandemia y la necesidad de un afrontamiento humanista. El objetivo del artículo es analizar, desde la perspectiva sociológica y epistemológica, la SP del personal de la salud en emergencias sanitarias, para lo cual se desarrolló una revisión narrativa. Como resultado, se presentan las reflexiones desarrolladas acerca del tema estructuradas en dos momentos: la aproximación crítica a la epistemología del concepto de SP y el impacto de la SP en los equipos de trabajo visto desde la concepción de la sociedad del conocimiento. Se enfoca la SP como un campo transdisciplinario y se valoran los antecedentes y aportes de otras disciplinas para su empleo en situaciones de emergencia y desastres. También se contrasta el afrontamiento a la COVID-19 desde la gestión neoliberal con su afrontamiento humanista. Finalmente, se presenta una nueva perspectiva de la SP para la gestión de la salud mental del personal de la salud involucrado en la respuesta a emergencias y desastres.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41740811","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Laying the foundations of a more conscious society? How vendors, consumers and organizers socially construct farmers’ markets in Bogotá, Colombia 为一个更有意识的社会奠定基础?在哥伦比亚波哥大<e:1>，商贩、消费者和组织者是如何社会性地构建农贸市场的

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3726

Malin Gütschow, G. Feola

{"title":"Laying the foundations of a more conscious society? How vendors, consumers and organizers socially construct farmers’ markets in Bogotá, Colombia","authors":"Malin Gütschow, G. Feola","doi":"10.21501/22161201.3726","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3726","url":null,"abstract":"This study examines how vendors, customers, and organizers socially construct agroecological farmers markets (FM) in Bogotá. Using a multi-method approach entailing structured and unstructured interviews, descriptive statistics, and ethnographic content analysis, the study shows how the actors situate FM in relation to debates on sustainability, rural development, and alternative agri-food systems in Colombia. The results demonstrate that vendors, customers, and organizers often hold largely similar perspectives on FM and their relations with the dominant food system. Specifically, they conceive of FM as an alternative to the dominant food system and experience them as spaces in which utilitarian relations are put aside in favour of alternative values and practices, which include care for other human and non-human beings and limited economic competition. Furthermore, FM simultaneously function as protective spaces for peasant knowledge and culture and connectors between rurality and urbanity. Finally, this study shows that FM cannot be fully understood within the sectoral scope of sustainable agriculture, or rural development; rather, they represent an attempt to lay the foundations of a more conscious society that vendors, customers, and organizers want to help come into being.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42122238","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Habilidades de cognición social en un grupo de adolescentes de bajos recursos socioeconómicos de Medellín, Colombia 哥伦比亚麦德林一组低社会经济资源青少年的社会认知能力

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.3781

J. Restrepo, Mónica Gómez Botero, Tatiana Castañeda Quirama, David Andrés Molina González

{"title":"Habilidades de cognición social en un grupo de adolescentes de bajos recursos socioeconómicos de Medellín, Colombia","authors":"J. Restrepo, Mónica Gómez Botero, Tatiana Castañeda Quirama, David Andrés Molina González","doi":"10.21501/22161201.3781","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3781","url":null,"abstract":"Introducción: en este estudio se realizó un análisis comparativo, de acuerdo con el estrato socioeconómico, de tres habilidades de cognición social (teoría de la mente, empatía y reconocimiento de emociones) en un grupo de adolescentes de Medellín. Metodología: se realizó una investigación cuantitativa comparativa transversal con una muestra de 130 adolescentes de ambos sexos a quienes se les administraron las pruebas Sistema Internacional de Imágenes Afectivas, el Test de la Mirada y el Índice de Reactividad Interpersonal. Resultados: los resultados de los análisis comprobaron la hipótesis, en algunas de las variables, de que los niveles socioeconómicos más bajos tienen niveles más bajos de habilidades de cognición social, especialmente en la teoría de la mente y la empatía, pero no en la evaluación emocional de las expresiones faciales. Discusión: la adolescencia es un periodo crítico del neurodesarrollo. Neurobiológicamente, durante este periodo ocurren cambios significativos en el denominado cerebro social. Conclusión: no todas las habilidades socio-cognitivas tienen la misma sensibilidad a los efectos ambientales durante su desarrollo.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42438039","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Education and armed conflict: consequences on the population of children and adolescents in Colombia 教育与武装冲突:对哥伦比亚儿童和青少年人口的影响

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2022-08-01 DOI: 10.21501/22161201.4318

Jaime Eduardo Gómez Díaz, Fredy Quiroz Guzmán, Sandra Ortegón Ávila, Yosimar Rojas Torres

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