Revista Colombiana de Ciencias Sociales最新文献_第10页

Perfil social y económico de los pacientes diagnosticados con trastornos del humor del Hospital Departamental Psiquiátrico Universitario del Valle, Cali 卡利山谷大学精神科医院诊断为情绪障碍患者的社会和经济概况

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3513

José Fernando Sánchez Salcedo, Sandra Viviana Ríos Castañeda, Mateo Montes Martínez

{"title":"Perfil social y económico de los pacientes diagnosticados con trastornos del humor del Hospital Departamental Psiquiátrico Universitario del Valle, Cali","authors":"José Fernando Sánchez Salcedo, Sandra Viviana Ríos Castañeda, Mateo Montes Martínez","doi":"10.21501/22161201.3513","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3513","url":null,"abstract":"El objetivo de este artículo consiste en dar a conocer un perfil social, económico y demográfico de la población registrada con SISBÉN en el Hospital Departamental Psiquiátrico Universitario del Valle (HDPUV) entre el 2009 y el 2018, cuyo diagnóstico se encuentra dentro del grupo de los trastornos del humor (correspondiente al espectro de códigos del CIE-10 que va desde F30 a F39, episodio maníaco, trastorno bipolar, episodio depresivo, trastorno depresivo recurrente, trastorno del humor persistente, otros trastornos del humor, trastorno del humor sin especificación). Se optó por un trabajo en el que se complementó la información entre las bases de datos del SISBÉN de Cali y la del HDPUV para profundizar en datos sobre pobreza y vulnerabilidad de las personas que son potenciales beneficiarios de programas sociales estatales. Se identificaron 5.280 pacientes diagnosticados con trastornos del humor, en su mayoría mujeres (70,4 %) en condiciones de vulnerabilidad económicas, sociales y de acceso a servicios de salud, que representan otro factor más de riesgo para su salud mental.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44412210","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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De todas maneras, al final estaremos solos: implicaciones futuras de la decisión de no tener hijos 无论如何，最终我们将独自一人：决定不生孩子的未来影响

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3425

Andrea Hernández Quirama, Héctor Mauricio Rojas Betancur

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Compasión, celos y envidia: emociones sociales y Cyberbullying entre adolescentes 同情、嫉妒和嫉妒：青少年的社会情感和网络欺凌

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3459

Andrés Marín-Cortés, D. Palacio, Jackeline Medina, A. Carmona

{"title":"Compasión, celos y envidia: emociones sociales y Cyberbullying entre adolescentes","authors":"Andrés Marín-Cortés, D. Palacio, Jackeline Medina, A. Carmona","doi":"10.21501/22161201.3459","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3459","url":null,"abstract":"Las emociones cumplen un papel fundamental en la capacidad de acción de los seres humanos, razón por la cual es indispensable estudiarlas para entender los fenómenos sociales contemporáneos en los que participan los adolescentes. Esta investigación tiene como objetivo comprender las experiencias de la compasión, los celos y la envidia de los adolescentes implicados en situaciones de cyberbullying en los roles de espectadores y agresores. Se trata de una investigación con diseño cualitativo en la que se entrevistó a 31 adolescentes entre los 12 y 17 años (M=15,23, DS=1,6) que participaron de situaciones de cyberbullying como espectadores y/o agresores. Los resultados indican que la compasión adquiere la forma de tristeza y rabia, especialmente entre los espectadores de cyberbullying. Por otra parte, los celos son un motivo que justifica la agresión a otros a través de Internet, y una forma de gestionar las tensiones en los vínculos sexo-afectivos. El uso de redes sociales digitales y la participación en escenarios presenciales en los que se disputan posiciones a nivel académico favorece el proceso de comparación social vinculado a la envidia que está en la base del cyberbullying. Finalmente, este estudio es una invitación para padres, docentes e institucionales estatales a que acompañen a los adolescentes a gestionar sus conflictos sin que las agresiones presenciales y online medien en sus interacciones.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43352363","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Trascendiendo el todo y las partes: universalismo, escritura y ética en la antropología 超越整体和部分：人类学中的普遍主义、写作和伦理

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3473

Juan Camilo Marin

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Comunidades étnicas y conflicto armado: algunas dificultades para la gobernabilidad en territorios de comunidades negras e indígenas en Riosucio-Chocó, Colombia 种族社区与武装冲突:哥伦比亚riosucio - choco黑人和土著社区领土治理的一些困难

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3537

Wilmar Alexánder Cano López, Luz América Lozano Mayo

{"title":"Comunidades étnicas y conflicto armado: algunas dificultades para la gobernabilidad en territorios de comunidades negras e indígenas en Riosucio-Chocó, Colombia","authors":"Wilmar Alexánder Cano López, Luz América Lozano Mayo","doi":"10.21501/22161201.3537","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3537","url":null,"abstract":"Para las comunidades negras e indígenas de Riosucio (Chocó, Colombia) la legislación étnica en Colombia, desde la década de 1990, ha sido clave para la conformación y legalización de sus territorios ancestrales como propiedad colectiva. No obstante, debido a las acciones de grupos armados al margen de la ley y a los impactos del conflicto armado, se plantean las dificultades de las comunidades étnicas para las prácticas de gobernabilidad en sus territorios. En este texto se argumenta que el conflicto armado se ha configurado de manera particular en Riosucio pues la violencia, el desplazamiento forzado, la intimidación y el asesinato han sido estrategias militares para el control y acaparamiento de zonas ricas en recursos naturales bajo intereses desarrollistas y de capitales foráneos, pero que se encuentran dentro de territorios colectivos y en medio de procesos organizativos étnicos. A pesar de los procesos de paz y la firma de los acuerdos, este artículo denuncia una continuidad y persistencia del conflicto armado en la región. El texto finaliza con unas reflexiones donde se llama la atención sobre la necesidad de favorecer la gobernabilidad y la autonomía de las comunidades étnicas en sus propios territorios.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48635644","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Dinámicas familiares: un factor determinante en la reincidencia juvenil de conductas delictivas 家庭动态:青少年犯罪行为再犯的决定因素

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3568

Sebastián Toro Vélez

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Caracterización y posibles trastornos en la implementación de las habilidades sociales en universitarios víctimas del conflicto armado en Boyacá, Colombia 哥伦比亚boyaca武装冲突大学生受害者社会技能实施的特征和可能的障碍

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3595

Liliana Paola Muñoz Gómez

{"title":"Caracterización y posibles trastornos en la implementación de las habilidades sociales en universitarios víctimas del conflicto armado en Boyacá, Colombia","authors":"Liliana Paola Muñoz Gómez","doi":"10.21501/22161201.3595","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3595","url":null,"abstract":"El objetivo de esta investigación fue caracterizar las habilidades sociales de los universitarios víctimas del conflicto armado colombiano en Boyacá, Colombia. Los participantes fueron la totalidad de estudiantes de un programa de pregrado que reportaron exposición al conflicto armado, matriculados para el 2018 en una institución universitaria de carácter privado del municipio de Tunja, departamento Boyacá. Se empleó el método estudio de caso, mediante el cual se analizaron entrevistas a profundidad y diarios de campo en el contexto educativo. Los resultados muestran afectaciones significativas en las habilidades sociales en los cuatro grupos que la conforman según la Organización Mundial de la Salud (OMS): comunicación, empatía, asertividad y trabajo en equipo. Este estudio permitió demostrar la relevancia que tienen las habilidades sociales en diversos escenarios y cómo pueden verse afectadas por fenómenos de orden social como el conflicto armado colombiano. El diagnóstico puso en evidencia la importancia que tiene la psicología social en el contexto educativo hacia la prevención, tratamiento y evaluación de factores psicosociales que afectan la calidad de vida del individuo y grupo en el que se encuentra inmerso.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45964091","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Challenges and progress in the implementation of Education for Peace in Latin America 拉丁美洲实施和平教育的挑战和进展

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3547

C. P. Pérez Fuentes, Annie Julieth Álvarez Maestre

{"title":"Challenges and progress in the implementation of Education for Peace in Latin America","authors":"C. P. Pérez Fuentes, Annie Julieth Álvarez Maestre","doi":"10.21501/22161201.3547","DOIUrl":"https://doi.org/10.21501/22161201.3547","url":null,"abstract":"This article is the result of a research project financed by COLCIENCIAS in 2018, named \"Paz App as a democratic tool for the normative implementation of Peace Cathedra based on social imaginary, conceived in eleventh grade students in public educational institutions\". The goal of this article is to analyze the cases where education for peace was implemented in Latin America, which also seeks to call attention of the competent authorities and the community itself in order to address the reassessment of educational models in order to have their curricular independence or transversality adapt better to the needs of every State. All of this keeping in mind the methodological criteria that are useful in the development of an education towards peace given by cases of its implementation all over the world. In this way, the methodology used in this research is based on a qualitative approach that under a bibliographic design allowed the exhaustive document review needed for its eventual analysis, using the discourse analysis that allows to relate the independent education towards peace categories as an integrated whole in the exercise of interpretation and understanding of the literature that was the object of this study. As a result of this research, it is shown how big efforts have been done to accomplish the implementation of the education towards peace in the Latin American contexts from the fundamental theories of peace.","PeriodicalId":41932,"journal":{"name":"Revista Colombiana de Ciencias Sociales","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45311498","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El estudio de las emociones desde el giro afectivo a las prácticas y atmósferas afectivas 情感研究从情感转向情感实践和氛围

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-08-06 DOI: 10.21501/22161201.3516

Cristian Bedoya Dorado, Nelson Molina-Valencia

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Algunas labores de la revista 杂志的一些任务

IF 0.6

Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pub Date : 2021-07-16 DOI: 10.21501/22161201.4067

Andrés Alfredo Castrillón Castrillón

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